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花的啟示閱讀答案

時(shí)間:2022-03-30 12:01:11 閱讀答案 我要投稿

花的啟示閱讀答案

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編為大家整理的花的啟示閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

花的啟示閱讀答案

  花的啟示閱讀答案1

  花的啟示

  在我家的小院里,種著兩種花——牽牛花和郁春棒。這是兩種品格不同的花。

  牽牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纖細(xì)的身體那樣柔弱,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風(fēng)暴雨的(浸侵)襲下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  春暖花開的季節(jié),牽牛花開出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵。它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭,炫耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上,郁春棒也開出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,格外淡雅,但它并沒有為此而飄飄然,而是默默地散發(fā)出濃郁的芳香。

  一進(jìn)入金黃的秋天,牽牛花早已枯黃的葉子紛紛落下,花莖也漸漸枯萎,最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸來(lái)長(zhǎng)的莖露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地,就又破土萌發(fā)。

  在社會(huì)上,有的人膚淺軟弱,有的人扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。有的人取得一點(diǎn)成績(jī)就居功自傲,有的人默默無(wú)聞的為大家做了許多好事而從不夸耀。有的人遇到困難就心灰意冷,有的人無(wú)論遇到什么挫折都無(wú)所畏懼,對(duì)未來(lái)充滿信心。這是兩種截然不同的人。

  花沒有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的,能自己決定怎樣做人。

  親愛的同學(xué),你喜歡哪種人,究竟要做哪種人呢?

  閱讀題1

  1.選擇正確答案。

  “飄飄然”應(yīng)解釋為()。

  A.驕傲起來(lái)

  B.隨風(fēng)飄舞

  正確答案:A

  2.選擇正確答案。

  “再度”中的“度”字應(yīng)解釋為()。

  A.度過

  B.次

  正確答案:B

  3.選擇正確的說(shuō)法。

  A.1到3小節(jié)具體寫牽牛花的膚淺軟弱和郁春棒的扎實(shí)堅(jiān)強(qiáng)。

  B.社會(huì)上有的人像郁春棒,有的人像牽牛花,看你自己決定怎樣做人。

  C.牽牛花的特點(diǎn)是膚淺,驕傲自大。

  D.郁春棒的特點(diǎn)是腳踏實(shí)地,勇往直前,不炫耀,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  正確答案:A B C D

  4.圍繞“花是沒有思維能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有頭腦的,能自己決定怎樣做人。”這段話說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

  答:

  答案解析:

  參考答案:花的命運(yùn)不能靠自己掌握,而人可以掌握自己的命運(yùn),默默無(wú)私地奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)地做人就是根本。

  閱讀題2

  1.劃出括號(hào)內(nèi)不正確的字。

  2.選擇正確答案(將所選答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。

  A“飄飄然”應(yīng)解釋為( ) [①隨風(fēng)飄舞;②驕傲起來(lái)]

  B“再度”中的“度”字應(yīng)解釋為( ) [①次;②度過]

  3.在文章中找出下面帶有“____”的詞語(yǔ),并寫出它的近義詞。

  頑強(qiáng)—( )

  炫耀—( )

  4.按照先總述院子里種了兩種不同的花,再分述兩種花的不同的品格,最后開展聯(lián)想,借物喻人的寫作順序?qū)⑽恼路殖扇危ㄓ谩啊本在原文上劃分)。

  《花的啟示》答案:

  1.選擇:侵 躁

  2.A② B①

  3.頑強(qiáng)——(堅(jiān)強(qiáng)) 炫耀——(夸耀)

  4.第一段:“在我家的小院里……頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。”

  第二段:“春暖花開的季節(jié)……能自己決定怎樣做人。”

  第三段:最后一自然節(jié)。

  花的啟示閱讀答案2

  我家擁有兩盆曇花,枝葉都很茂密,前些時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)它那不規(guī)則的厚葉上有蟲蛀的現(xiàn)象,且有點(diǎn)泛黃,正擔(dān)心它的健康,要給它噴蟲藥施肥,兩天前澆水時(shí),竟發(fā)現(xiàn)葉底出現(xiàn)了兩朵小小的蓓蕾,使我感到格外的驚喜。

  我雖然密切地注意著這兩朵棕色的蓓蕾,但仍然不知道它在什么時(shí)候由一個(gè)小指那么大,長(zhǎng)成了5寸的蓓蕾。今天下午當(dāng)我再注視它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)包在外面的那幾片棕色的花瓣已經(jīng)倒卷,里面的雪白的嫩瓣微微開啟,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),這是含苞待放的時(shí)刻了。家人立刻緊張起來(lái),將花盆由院中移到客廳桌子上,有人建議要請(qǐng)朋友來(lái),我則覺得若請(qǐng)一些俗客來(lái)圍觀,倒不如讓它悄悄地綻開,再靜靜地謝去,讓它那片刻寶貴的生命得到安詳與寧謐,而且曇花綻開的時(shí)刻都挑在夜晚,似乎是有意逃避白天的煩囂的,所以無(wú)論鴻儒與白丁我都沒有邀請(qǐng),只靜靜地將這盆曇花擺在桌子上,在唱機(jī)中放上柴可夫斯憂郁的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲,然后泡一杯香茗,靜候它綻放。

  每一次我都想看看曇花開放的情形,但多半因事耽誤了,這次我決心看著它開放,于是我拿著茶杯守在旁邊凝視它。看著那飽滿待放的花苞,心頭忽然充滿了生命的神奇的感覺。

  想到生命的短促與珍貴。一朵曇花由盛開到枯萎,它的美麗的生命不過是兩三個(gè)小時(shí),所謂是“曇花一現(xiàn)”,生命何其短促,惟其短促,才彌足珍貴。這短短的“一現(xiàn)”雖然只有兩個(gè)小時(shí),比起人的一生到底有什么不同?頗使我感到惶然。摩西說(shuō):“他們?nèi)缟L(zhǎng)的草,早晨發(fā)芽生長(zhǎng),晚上割下枯干……我們度盡的年歲,好像一聲嘆息,轉(zhuǎn)眼成空,我們便飛而去……” “轉(zhuǎn)眼成空”與“一現(xiàn)”的曇花,又有何別,若空空活了70年,回憶起來(lái)卻是蒼白貧乏的歲月,還遠(yuǎn)不如曇花在一瞬中綻放出生命芳香,將它的美麗貢獻(xiàn)給人,反能在人的記憶中留下永不磨滅的印象呢!曇花將它生命的全部濃縮成短短的兩個(gè)小時(shí),璀璨綺麗地盤開在人間,我想它綻放的一刻,已與永恒連接為一體了。

  我默想著生命的意義,期待著兩個(gè)生命的誕生,神情逐漸嚴(yán)肅起來(lái),當(dāng)我再抬頭看那盆曇花時(shí),兩個(gè)潔白馥郁的新生命,不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄綻開在我面前了。

  我出神地凝視這兩個(gè)白色的生命,花瓣柔美而輕靈,有點(diǎn)像池中的白睡蓮,但睡蓮此刻恐怕正在夢(mèng)中與綠色的小青蛙跳圓舞曲吧!我熄掉室中的燈光,讓清澈的月華流進(jìn)來(lái),看去像凝在蒙蒙的霧中,比睡蓮更美,不,比什么花都美,雪白的花瓣,在濃葉的掩映下,如夜空中的一朵云彩,如安琪兒翅膀。花朵的中心伸出了一束細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊,彌漫著淡淡的幽香。因?yàn)樗纳^于短促,所以它美得是那樣迷人,美得使人窒息。當(dāng)我凝視著它的時(shí)候,竟在不覺中被空靈的氣氛所感染,頓時(shí)掙脫了凄迷的夜色與憂郁的音樂的羈絆,而與永恒的美連接在一起了。

  (1)認(rèn)真閱讀第2段,回答問題。

  ①當(dāng)曇花快要開放的時(shí)候,家人中“有人建議邀請(qǐng)朋友來(lái)觀賞”,而作者卻為什么不邀請(qǐng)人來(lái)觀賞?

  答:是為了________________________________________________________________。(不超過20字)

  ②第2段前一部分說(shuō)是曇花“含苞待放”,可是接下來(lái)卻不寫曇花,而是插入是否邀請(qǐng)別人來(lái)觀賞的文字,從表達(dá)感情的角度看,這種寫法在行文上有什么作用?

  答:________________________________________________(不超過10個(gè)字)

  (2)作者說(shuō),曇花一生雖然只有兩個(gè)小時(shí),比起人的'一生到底有什么不同?這句話的實(shí)際意思是指什么?

  答:①?gòu)臅r(shí)間上說(shuō),________________________________。(不超過10個(gè)字)

  ②從意義上說(shuō),________________________________。(不超過40字)

  (3)細(xì)讀原文,解釋畫線詞語(yǔ)在文中的含義。

  ①鴻儒:指_____________________________。(12個(gè)字以內(nèi))

  ②惶然:“惶然”是害怕、恐懼的意思。這里,作者是害怕____________________。(10個(gè)字以內(nèi))

  (4)“我想它綻放的一刻,已與永恒連接為一體了”。這句話闡釋了生命的哲理,即________________________________________。(不超過30字)

  (5)作者寫綻開的曇花時(shí)又寫了白睡蓮,還把它比作“安琪兒的翅膀”,這種寫法是動(dòng)用中國(guó)________和________的手法,突出了曇花的________美。

  (6)下列對(duì)文章的鑒賞,正確的三項(xiàng)是( )

  A.作者說(shuō)曇花“美得使人窒息”,是說(shuō)她的美強(qiáng)烈得令人震撼,使人幾乎透不過氣來(lái)。

  B.本文的主旨可以概括為贊美那些為社會(huì)主義事業(yè)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn),為他人獻(xiàn)出美的人。

  C.作者多次想看曇花開放,但多半因事耽誤了,這次終于看到了曇花開放的過程。

  D.作者獲得的啟示是,生命的長(zhǎng)短其實(shí)并不重要,重要的是能否對(duì)他人、對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出美,獻(xiàn)出愛。

  E.本文先寫自己獲得意外的驚喜,再寫期待花開,接下來(lái)展開聯(lián)想和議論,最后寫賞花,行文開合自然。

  F.作者在等待曇花開時(shí),又是放音樂,又是品香茗,激動(dòng)興奮的心情躍然紙上。

  答案:

  (1)①使曇花片刻寶貴的生命不受到打擾。(原文說(shuō)“我則覺得若請(qǐng)一些俗客來(lái)圍觀,倒不如讓它悄悄地綻開,再靜靜地謝去,讓它那片刻寶貴的生命得到安詳與寧謐。而且曇花綻開的時(shí)刻都挑在夜晚”,由此可以明了作者為何不邀人共賞。)②使感情有了起伏變化。

  (2)①二者相同,都很短促 ②二者有所不同,曇花生命雖短,卻有意義,有價(jià)值,人生雖長(zhǎng),卻可能蒼白貧乏。就其中歷史進(jìn)程而言,“所謂‘曇花一現(xiàn),生命何其短促;惟其短促,才彌足珍貴”。這和人生是相似的。而又從原文中“若空空活了70年,回憶起來(lái)卻是蒼白貧乏的歲月,還遠(yuǎn)不如曇花在一瞬中綻放出生命芳香,將它的美麗貢獻(xiàn)給人,反能在人的記憶中留下永不磨滅的印象呢”句,可得出作者寫作的用意來(lái)。

  (3)①有學(xué)識(shí)而且會(huì)賞花的朋友(或“趣味高雅的朋友”) ②自己虛度一生這是作者片刻的感覺,從“這短短的‘一現(xiàn)’雖然只有兩個(gè)小時(shí),比起人的一生到底有什么不同”一句,可以推出答案。

  (4)生命的長(zhǎng)短其實(shí)并不重要,重要的是是否有價(jià)值,有意義。 從文中的描寫和作者在文中所抒發(fā)的情感可以看出作者是希望人生更有價(jià)值和意義些,而不要虛度光陰。

  (5)映襯(或襯托),比喻;輕靈(或空靈、純潔)。從“花瓣柔美而輕靈,有點(diǎn)像池中的白睡蓮”和“比什么花都美,雪白的花瓣,在濃葉的掩映下,如夜空中的一朵云彩,如安琪兒的翅膀”兩句中可以做出對(duì)答案的選擇。

  (6)ADE。B項(xiàng)中“社會(huì)主義事業(yè)”牽強(qiáng)附會(huì);C項(xiàng),作者實(shí)際未能看到開放的過程;F項(xiàng),應(yīng)是烘托氣氛,不是表現(xiàn)心情。

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