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愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會范文

愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會范文

  一、心得體會的寫作方法

  (一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然后加以評論,重點的是(著重)提出自己的看法或意見。

  (二)將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵,看看它給人的感受如何,效果如何。

  (三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo),然后發(fā)表見解。

  (四)先發(fā)表自己的意見或感想,然后引用讀過的文章來做印證。

  (五)將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來寫。

  二、愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會范文(通用6篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會1

  近年來,我國環(huán)境污染日益嚴重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴重,人們?yōu)榱酥圃旒揖,筷子,碗,勺子,等物資,大量砍伐了許多樹木,使原本茂密的樹林只留下了一個個樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個小村莊的故事》那把斧子,給人們帶來了幸福的生活,同時也毀了子孫的生活——洪水來時,由于沒有樹木的保護,使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠,護綠的好習(xí)慣。

  每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的`植樹節(jié),我們學(xué)校組織了愛綠,護綠的主題活動。要求每班認養(yǎng)樹木并愛護樹木。我們班認養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木,在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護綠的一項工作用植物來美化教室,校園還競選出了兩名護綠隊員,由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進行愛綠護綠活動。比如給樹澆澆水之類的事。養(yǎng)成愛綠護綠的好習(xí)慣,做到保護每一棵樹,保護每一種植物。

  愛綠吧!護綠吧!為了那清澈的小河,那茂密的森林,為了那美好的生活,為了我們的子孫后代!

  愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會2

  為了促進學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護綠的意識,培養(yǎng)少先隊員保護環(huán)境、愛護家園的良好行為,在校園內(nèi)全力營造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍,根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排,3月9日起,學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護綠”少先隊主題教育活動。

  本次活動,主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護綠”這一主題,擬開展植樹活動、組建“‘未來花’假日護綠小分隊”、中隊護綠小知識宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護綠”主題教育黑板報比賽、“植樹護綠公益廣告語”征集活動等。整個活動,從今天的國旗下講話啟動,由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動員講話,拉開主題教育活動序幕。

  隨著工業(yè)的不斷壯大,我們生活的環(huán)境在日益受到污染,綠化大地對于凈化空氣、改善環(huán)境質(zhì)量有著巨大的作用。讓隊員從小樹立“養(yǎng)綠、愛綠、護綠”意識,培養(yǎng)少先隊員對綠化的感情已刻不容緩,相信通過這樣的活動,必將使更多的少先隊員投入到“養(yǎng)綠、愛綠、護綠”活動,從而更好地保護身邊的環(huán)境,讓我們生活在一個溫馨、和諧的家園中。

  愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會3

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  今天下午,一年級一班中隊組織了“愛綠護綠”活動,少先隊員一起到菜園里感受綠色。在菜園里,同學(xué)們看著綠油油的蔬菜,都感到很興奮,爭先恐后的給菜澆水。

  在活動中,老師問:“誰知道綠色植物的作用?”

  “綠色植物可以凈化空氣,吸附灰塵。”

  “綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜!

  “我們的眼睛看到綠色植物會感到很舒服。”

  老師告訴我們:“綠色植物的作用很多,首先它可以固沙,前段時間的揚沙天氣,就是因為有的地區(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天;其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣,人類才可以生存;綠色植物通過蒸騰作用散失水分,可以增加空氣濕度,增加降水。”通過老師的講解,同學(xué)們認識到植物的作用真是太大了,主動要和它們做好朋友。

  活動中,有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上,卡上寫有“小樹快快長”等溫馨寄語;有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動提高了大家對綠色植物的認識,培養(yǎng)了愛綠、護綠的環(huán)保意識,增強了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。

  人在自然中生長,綠是自然的顏色,它是生命、是希望、是快樂!讓我們行動起來,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭!

  愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會4

  在很久以前,有位龍山村村長名叫牛大黑。他曾有妻兒,因為這個村莊幾乎沒有花草樹木,遭到泥石流的沖擊,把村莊淹沒了,從此很多村民受難。牛村長也失去了他最親的妻兒。大家也都非常難過。

  有一天,牛大黑村長召集所有的村民集合,要宣布重要的事情:“我們現(xiàn)在這個村莊沒有樹木,隨時可能遭到各種災(zāi)難,比如說,泥石流,沙塵暴,洪水等等。所以,今天我召集大家來,就是要大家在我們村的各個地方都種上樹木,這樣也能防止災(zāi)能降臨到我們村。我們的村莊就能變得美麗富饒,生命有保障!

  村民們聽了后,都覺得有道理,都點頭說是,會后村民們各自開始計劃種樹。

  牛村長也沒有閑著。他每天帶領(lǐng)村民們種樹,而且非常努力。你們瞧,他又馱回來一捆小樹苗,他把小樹苗插進他挖好的坑后,再澆水,到了夏天,蟲多了,要除蟲;到了冬天,小樹正在發(fā)育階段經(jīng)不起冬天的風(fēng)雹雨雪,凜冽的寒風(fēng),冰天雪地的環(huán)境。村長把家里的布,全把它們剪成一塊一塊的,幫小樹圍上“圍巾”。這樣小樹就不會“冷”了。就能在無寒地凍的冬天里茁壯成長。到了春雨綿綿,一陣春雨過后,許許多多的小孩出來玩鬧?炜,有幾個小孩正準備扮手小樹的枝丫來打斗。這時村長看見了,他立刻跑過來阻止他們說:“小樹也是有生命的,你們不能傷害它們呀!”不知哪個孩子喊了一聲:“反正樹有那么多,怕什么!”村長語重心長地對孩子們說:“孩子,你們知道嗎?你們折斷了一棵小樹苗,就等于為災(zāi)難增添幾份力量。為綠色環(huán)境少了一片綠色呀!”這幾個小孩聽后,心里覺得很慚愧,從此再也沒有破壞樹了。

  就這樣,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,村長牛大黑帶領(lǐng)村民們種樹整整二十年,共種了五千棵樹,至今仍在種樹。他是為了保護村莊不愛自然界的災(zāi)難侵襲,不被災(zāi)難毀掉破壞,以及為了村莊的空氣清新。這位村長才種上這么多樹的。

  這個故事至今流傳到現(xiàn)在,那個龍山村被現(xiàn)代評為“綠色山村”,因為這個龍山村已從以前的荒山禿嶺變成了今天的花草茂盛,樹木繁多的村莊了。那位村長也至今仍在我腦中徘徊。他這種“增綠,護綠,愛綠”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會5

  樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇,生機勃勃的日子里,我們又迎來了一個春天。

  綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色,是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多。

  為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時光。

  讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠。讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧!

  愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻!讓祖國的天更藍、草更綠、水更清!

  春風(fēng)陣陣拂面,吹走了冬天的寒意,帶來溫暖的春天。

  春天來了!春姑娘喚醒了萬物,給祖國大地一派生機勃勃的景象。可是路旁的草叢里卻有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子里,學(xué)校組織我們進行了一次名叫“愛綠護綠”的活動。

  我們六年級5班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁,這里有許許多多的梧桐樹,他們在春風(fēng)中搖曳著、茁壯成長。看,那棵梧桐樹,換上了新衣服,全身綠油油的。風(fēng)一吹,樹葉嘩嘩作響,像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似折扇,又如鵝掌,深黃色的葉脈連著細細的葉柄。

  低下頭來,啊,草叢里有許多梧桐樹葉,我們一起在樹蔭下,輕輕地撿起在草叢里悠閑地睡著大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉,大家都爭先恐后地撿樹葉,看誰撿得快,撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來,每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣,不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉,一大片草坪上的樹葉就被撿得干干凈凈?粗G油油的草坪,我們心里真高興啊!

  不一會兒,活動結(jié)束了,我還意猶未盡,沉浸在“愛綠護綠”的喜悅中。從這次活動中,我體會到:綠色是生命的象征,所以讓我們行動起來,為愛綠護綠獻出自己的一份力量吧!

  愛綠護綠養(yǎng)綠心得體會6

  你聽到了嗎?危害以踏著輕輕的腳步來到人間,大地媽媽不像從前那樣開心大笑,而是輕輕地哭泣,真的,哭得那樣傷心,這是為什么呢?

  人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林,把媽媽頭發(fā)也剃光了,并且無限制地開墾放牧,造成嚴重的水土流失,使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠,以前的綠色以一去不復(fù)返了!而且他們還大量地建造工廠,也不舍裝置治理排污的設(shè)施。地球媽媽想到這,她那碩大淚珠流了下來。我們應(yīng)該想想怎樣做?我們是否應(yīng)該愛綠護綠呢!

  為了大地更加干凈清新,為了讓外國人對中國有個好印象,為了人類能一直生活在這美麗的地球,讓我們行動起來!

  打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落,我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”,我們一人拿個小袋子,彎下腰,把那可惡的垃圾放進我們的環(huán)保小袋子里,眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!

  你到我們教室來看看,我們還有個生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物,這可都是我們從家里帶來的,為了讓教室增添一些綠色。

  也能凈化空氣,何樂而不為呢!

  其實愛綠人人都能做到,比如:放學(xué)時不踐踏草坪,多種植綠色植物……

  那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣,讓我們行動起來,用我們的行動讓世界煥然一新。

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