畢業致辭
一、畢業致辭社會影響
畢業致辭作為一種文體，已然走出了校園，受到社會的廣泛關注。然而，社會關注的恐怕不僅在于漂亮的文本，更希望透過校長、教授們的畢業致辭，窺探大學的文化和精神。
二、畢業致辭（精選20篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫致辭的經歷，對致辭都不陌生吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。那么問題來了，到底什么樣的致辭才合乎規范呢？下面是小編收集整理的畢業致辭（精選20篇），希望對大家有所幫助。
畢業致辭1
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
我有幸站在這里，代表即將畢業的300名同學，抒發心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經從若隱若現的傳說，變成揮之不去的現實。在此生活，學習，工作了四年后，這里已經成為我們無法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學習和奮斗。生活讓人成長，學習使人明理，挫折助人進步。一千三百八十七個日夜，又何止一千三百八十七個故事？在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經那些帶著稚氣的高中畢業生變成了有責任有技術的大學畢業生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰士。
然而，走過了這些年，離別卻還是來了。
最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀；然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結隊奔赴清晨的籃球場和足球場。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內每棟建筑合影，直到相機再也塞不進一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問我學到了什么。我說“視野”和“選擇”。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，武漢大學和測繪學院從來都具有寬廣的視野，以及豁達的心胸。我們沒有晚自習的要求，沒有專業方向的限制，任何人都可以進修其他學院的課程，測繪的學生可以參與其他方向的學習。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進取的人格，學習不同的思考方式，感受迥異的專業領域，訓練學術之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也。“眼光”和“選擇”就在這樣的環境下潛移默化了。
勤學苦練，鉆研不輟謂之“自強”；視野寬廣，眼光獨到謂之“弘毅”；學風嚴明，嚴謹求實謂之“求是”；思考總結，不拘桎梏謂之“創新”；敬崗愛崗，精誠作業謂之“敬業”；無私欲地投入團隊合作，共同進步謂之“樂群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學和測繪學院的烙印。
最后，我謹代表測繪學院09界畢業生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節無愧于天地，將穩重自持無憾于人生。
畢業致辭2
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
時間過得真快，三年的時光，一千多個日日夜夜轉眼就過去了，在過去的三年中，無論你們曾經取得過多么令人驕傲的成績，都已經成為過去。更何況，同學們在生活習慣上，在學習上，還確實存在著這樣那樣的缺點和不足，所以還需要大家在今后的學習生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態度，磨練自己意志，豐富自己的學識，培養良好的學習習慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實的基礎，母校的老師永遠期待著大家的進步！
離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應該為離別賦予新的內涵，因為你們離開母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學校的同學們說，請記住，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼。母校希望你“常回家看看”，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。
要畢業了，要離開母校了，但我希望你們永遠記住教過你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。
去年暑假開學，我們沒有化學老師，當時孫冬來老師還沒有分配到我們學校，當我們找到孫冬來師，請求給同學們上一個月的課時，他義無反顧的答應了下來，孫冬來老師的這種敬業精神讓我感動；每天早上我到各班檢查同學們的到校情況時，楊麗梅老師和李亞男老師早早的就來到了班里，和同學們一起值日，一起學習，他們對學們的這種關愛與呵護讓我自愧不如；我不止一次的看到課堂上你們和曹奎英老師因為一個問題討論的熱火朝天，早操時，又叫著曹老師和你們一起跑步，她和你們的這種親密無間讓我嫉妒；王四平老師第一年教九年級，為了能讓同學們學好英語，她把自己剛上幼兒園的孩子放到景和的娘家，讓自己的媽媽幫著帶看，自己全身心的投入到教學工作中，有時孩子生病了，她每天都要兩頭來回跑，即要照顧好孩子又要給同們上好課，看到她這樣忙碌著累著，我有時會問自己：一個弱小的身軀下，哪來的那么大的能量，是她對工作的認真與執著，對學生無私的愛，讓她忘了勞累，她所感受到的是那份勞累的快樂；崔繼蕊老師的愛人在外地工作，她即要照顧好孩子又要干好自己的工作，有時為了能給你們上好晚自習，只能把孩子一個人扔在家里，舍小家，顧大家，這是何等的境界；教你們語文的劉衛華老師，是個很隨和的老師，但我不止一次的看到：因為你們完不成語文作業，他在班上大發雷霆，他是恨鐵不成鋼呀，有老師對你們如此的認真負責，是你們一生的福氣呀。所以我希望你們，無論到何時，無論到何地，都不要忘了這些曾為你們付出了心血的老師們，不要忘了你曾經快樂生過的母校。
記住母校，這里你們從童年走向少年，開始了你們的青春。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經為你們的付出。
離開了母校，我希望你們不管到了哪里，都要為母校爭光。你們以后也可能有各種身份，但有一個身份永遠不會變，那就是黎民居中學的學生。我在我的博客上不斷看到有畢業了的學生留言，表達對母校的懷念和感激。我希望你們也能如此。我希望你們以后無論走多遠，飛多高，都要把母校放在心上，以自己未來的行動，為母校的名字增添光彩！
最后，希望你們以坦然的心，平常的心，快樂地參加中考，自信地考出自己的最好成績！我相信，你們一定能夠順利地進入高中學習的！一定能夠考上自己理想中的學校！
祝你們在未來的學習道路上，學習快樂！生活快樂！天天快樂！
畢業致辭3
敬愛的老師，親愛的同學們：
十分感謝大家能在百忙之中抽出空來聽我的畢業演講。光陰似箭，日月如梭。漫長的六年在不知不覺中悄悄溜走了，我的心里有一些話，想對陪伴了我六年的老師還有同學們說。班主任劉老師，您是我很喜歡的一個老師，您溫柔慈祥，是我的啟蒙老師，還是我們班上每個同學的人生導師，您如我們的第二個母親一樣，無微不至的關心，照顧著班上的每一個同學。還有數學老師章老師，您高興時，笑的是多么開心；您嚴肅的時候，像一頭獅子一樣威嚴。但是您的課上一點兒都不沉悶，讓我們在學習中感到有趣。最舍不得就是同學們，我們相處了六年，這六年來，我們一起瘋、一起累、一起玩耍，一起學習，有好處時，我們一起分享，有困難時，我們一起承擔。最后，祝所有的老師們身體健康，工作順利。祝所有的同學們考上理想的初中。
我的演講結束了，謝謝大家！
畢業致辭4
親愛的老師、同學們：
大家好！
時光如流水，轉眼間我們已經來到了初中生活的末期。同學們，當我們在校園中成長和學習的時候，屬于我們的初中時光也同樣在一點一滴的流逝。如今，我們已經走過了三年的道路，成為了一名真正的初中畢業生！
回顧這三年，當我們剛剛加入到xx中學的時候，還不過是一個個剛剛才長大的孩子。面對學習和生活環境的巨大變化，不少的同學們都沒能及時的適應。但在這個時候，我們卻相遇了。茫茫人海中，在xx中學初三的xx名學生中，我們走到了一起成為的了一個團結的班級，一個互幫互助的集體！現在想想，這是多么第的概率，卻讓我們來到一起，共同度過了這三年的青春和美好！
當然，作為學生，我們在這三年的生活中，還有一些人是我們所不能忘記的。那自然就是我們親切、和藹，卻十分嚴厲的老師們了！回首這三年，雖然我們并不一定第一時間能認清所有的同學，但我們卻能從課堂上認識自己所有的老師們！在我們懵懂的時候，是老師牽著我們的手走向正確的道路，當我們迷茫的時候，是老師燃燒自己，給我們照亮了前方！同學們，讓我們一起，將自己的掌聲送給我們的老師，送給這三年來引領著我們前進的那束光芒！
匆匆三年，卻也是我們寶貴的三年。我們在這里，從幼稚走向成熟，從懵懂的生活，漸漸開始學會了努力的拼搏。初中是我們蛻變的搖籃，而xx中學，則是我們成長的母校。
曾記得，那明亮的教室里，我們郎朗的讀書聲回蕩在校園。曾記得，在明媚的陽光下，我們一同歡笑，一起游戲……三年的時光太過短暫，甚至讓人覺得不過是一瞬之間的。三年的時間足夠漫長，因為我們已經成長，已經蛻變，我們能展開自己的翅膀，飛向更高的藍天！
同學們，如今正是我們展翅的時候，是我們決定自己命運的時候，未來的道路就在我們的眼前，從這里走出去，我們就成為了真正的畢業生，真正的xx中學畢業生！
讓我們鼓足勇氣，帶上自己的熱情和回憶，大步的從xx中學邁出自己的腳步！雖然我們將會離開這個難以忘懷的初中歲月，將會離開自己熟悉的生活。但我們相信，這些挫折無法阻擋我們前進的腳步，未來，是屬于我們的！
謝謝大家！
畢業致辭5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自六年級x班的xxx，很榮幸能夠作為六年級畢業生的學生代表，在這個特殊而難忘的日子里站在主席臺前發言。
六月，畢業季。此時此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因為我們肩負著母校、老師和家長的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學業，在考試中取得了優異的成績，圓滿地畢業了；我們傷感，因為要畢業了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學了！內心，該是怎樣的不舍啊！一顆顆赤誠的學子心中涌起的那層層浪潮，是對同學的不舍績是對老師的感激，更是對母校的眷戀………
回首六年的小學生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云；是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽與期待的錄取通知書，第一次踏進搖籃般溫馨的青年路小學，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情啊！如今，六年的時光已如夢般地逝去了，我們即將畢業。然而，我們總也忘不了，是母校，
如今，我們即將向小學時代揮手告別，身載榮譽與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學的大門進發！敬愛的老師，請相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬！總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往！總有一種力量讓我們奮進，總有一種
畢業致辭6
敬愛的老師，親愛的同學：
六年的生活即將成為過去，小學生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！
總復習的忙碌并沒有打亂我們的心理，因為我們明白，一班的同學立刻就要分別了，有太多太多的心里話，我們明白所剩的時間不多。我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂開心的一切一切。愛一齊互相幫忙，團結友愛，然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切，因為，我們明白，這很珍貴。
有時，晚上我們坐在一齊幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞。多么開心的日子啊1此刻想起來就覺得意猶未盡！我們再也不會像3，4年級一樣為了一點小事而埋怨別人，不會再不相互關心和幫忙了，不會隨意欺負人了，因為，我們明白，這很難忘！！
此刻，好多同學都買了一本那么厚的畢業贈言冊，厚，代表了什么哦，是那么多同學的心靈啊；贈言冊，你又代表了什么哦，見證我們就要畢業了，分別了吧！當我看見贈言冊上一句句的贈言時，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨日一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來和社會，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪！
友誼是一條長長的長青藤，上頭結滿了一顆顆珍貴的果實，那一顆顆果實，就是我們的一個個同學，而那一本本厚厚的畢業贈言冊，就是我們六年友誼的見證者。
畢業致辭7
親愛的同學們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做畢業典禮。今天，你們將拿到人生的第一張學歷證書小學畢業證書，告別六年的小學生活，跨入中學的大門，開始新的求學里程。有緣的是，在今年的每一張畢業證書上，寫著你的名字，也印著我的名字薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業生，我會給未來的每一個畢業班學生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望！
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻；有成功時的意氣風發，也有挫敗時的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲對不起！
對不起，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：對不起這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨立了，你們的品格成熟了盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎？有人會發笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎？其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內心都藏著一個相同的秘密：我就要！我就要開花！于是，野百合開遍了深山幽谷；我就要生長！于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘；我就要飛翔！于是，雛鷹展翅翱翔藍天！
我就要！不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內心有了我就要長大我就要努力我就要試試這樣執著的信念，你就有了前進的勇氣與力量。記住這三個字我就要！讓世界為你的成長讓路！
今天在座的有四個校區的同學，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區以前叫城南小學，我們的北校區以前叫橋北小學，舜湖校區以前叫舜湖學校，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學。我們的學校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史；是盛澤地區唯一的省級實驗小學；是蘇州地區占地面積最大的現代化小學。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學，畢業后，最終成為中國兩彈一星的功勛科學家，他的名字叫程開甲！他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠的驕傲！如果將來我們學校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：還有我！還有我！明天，我們學校將以你為驕傲！在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：還有我！無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光！即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就！
同學們，今天你們就要畢業了，就像雛鷹即將展翅騰飛！我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了！但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學會了飛翔？心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長！
今天，為你們驕傲，也為你們祝福！未來，終將屬于你們！
畢業致辭8
教師們、同學們：
你們好！又到了芙蓉花開的日子。在這花香彌漫的時刻，我們迎來了九年級同學的畢業典禮。作為學生代表，我向圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學們健康成長的教師們致以崇高的敬意！
時光的腳步是如此匆匆。學校的芙蓉樹幾番紅遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，我們帶著一身稚氣踏入這所學校。今日，我們充實了思想、豐富了內涵、懷著滿腔抱負即將離開。三年中，我們高興過、沮喪過，成功過也失敗過，但無論如何我們一直奮斗著、堅持著、努力著。我們學會了生活，正在茁壯成長；我們學會了學習，更加進取向上；我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的，是充實的，是拼搏進取的。所以，我們的此刻是豐碩的。一路風雨一路歡笑，一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了金色的陽光，我們眼中憧憬著輝煌的未來。
當畢業的離歌唱響，我心潮澎湃，滿懷對母校的感激。感激您如春一般的溫暖，給了我鶯歌燕舞姹紫嫣紅，心中衍生對夢的向往。感激您如夏一般的火熱，給了我蟬鳴聲聲，別樣芙蓉，點燃我心中奮斗的活力。感激您如秋一樣的辛勤，讓我在“自古逢秋悲寂寥”的惆悵落寞中尋覓到“秋日勝春朝”的自信。感激您如冬一般的嚴厲，讓我在冰封雪飄的冬中萌生“忽如一夜春風來”的期望。
不會忘記那些活力燃燒的日子，不會忘記年少的熱血曾在那里流淌，母校，我青春的驛站；教師，我青春的向導，我們會永遠懷著感恩的心，在人生新的起跑線上費力拼搏，用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前！
最后，我代表畢業生們祝愿親愛的教師身體健康，桃李滿疆；祝學弟學妹們學業有成，續寫輝煌；祝偉大的母校碩果累累，再書華章；預祝我們都能在中考中金榜題名，實現夢想！
謝謝大家！
畢業致辭9
親愛的同學們：
你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信”，是因為十幾天以前我們學院的一位男同學來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業了，為什么還找不到自信？怎么樣才能找到男子漢的感覺？”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
我沒有更多的時間跟這位同學深談，但他的問題卻讓我久久沉思。我認為，一個當代大學畢業生要獲得自信，最重要的是發現并且拓展自己的相對優勢。舉一個例子。過去幾年里，我訪問過三個經濟欠發達的南亞國家。在那里的中資企業中長期工作的一些年輕的大學畢業生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領著當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發房地產，為所在國政府規劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。他們不是畢業于國內著名高校，卻學到了豐富的知識；他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的障礙；他們沒有學過政治學、法學，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關的調研報告。這些大學畢業生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的能夠發揮自己特長和相對優勢的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業生的相對優勢在哪里？如果北大畢業生同我所結識的這些年輕人一起到同一個海外企業就職，會比他們干得更好嗎？
顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業生的相對優勢，也許應當表現在更高的人文素質、更多的獨立思考，更強的創新能力。或許是北大人個體的強勢，造就了北大的相對優勢。反過來說，北大的整體優勢，在于學校能為北大人提供有利于個性發展的空間和條件。我們應當好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會。真實的為我，便是最有益的為人。”
有相對優勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。同學們在畢業以后，一定要勤懇扎實地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業生的光環就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990—1991年在美國密歇根大學講學，那是中美關系的一個特殊時期，中國大陸學生和學者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時回到北京。離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢？”我說，美國人極力倡導的不就是“獨立思考”嗎？絕大多數中國學子都留在美國，那我回到中國的相對優勢不就更大了嗎？這就是我的“獨立思考”。20多年來，我從來沒有為這個決定后悔過。對于在座的同學們來說，哪個地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學科最適合自己選，你們的同學、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經過獨立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來，我進進出出北大校園已經歷了59個年頭，超過北大115年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實，我對于北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對優勢，也才知道北大的相對劣勢。知道了相對優勢和相對劣勢，才有創建世界一流大學的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙。現在我每天去學院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業生集資鑄建的。無論酷暑嚴寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學說，依各國大學通例，循思想自由原則，兼容并包。”
“在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。
謝謝大家！
畢業致辭10
各位親愛的同學：
大家好！
32年前，我們懷著青春的夢想和熱情來自四面八方，五湖四海，匯集到景東一中這塊風水寶地上，在求知的道路上努力拼搏，展現我們人生中最寶貴的青春風采。
在短短的兩年時間里，我們相識相知，有緣成為同學，個別的不但有緣成為同學，而且成為初戀情人，經歷了人生最純凈美好的時光。
同學，是個多么親切的稱呼，多么美好的稱謂！而同學之間結下的友誼，是純真深厚的，是永恒不變的！這種情感，好像兄弟姐妹而勝似兄弟姐妹！同學，是永恒的；友誼，是長存的！同學之間的友誼，就像陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜！
兩年的高中時光匆匆而過，我們分別各奔東西南北去闖世界，一別就是30年。轉眼間，我們走過了三十個春、夏、秋、冬，歲月滄桑改變我們的容顏，卻無法改變我們之間的同學情緣。今天，我們又有緣在此聚會，又有緣重聚在一起，共同回味當年的青春意氣風發的往事，并咀嚼30年來的酸甜苦辣的生活。我們要感謝蒼天給予了我們這樣一個難得美好的機會，讓我們能彼此近距離接觸，從對方的臉面上追尋30年前的單純、羞澀、青春、活力……
下面，請允許我代表組委會，向前來聚會的全體同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為我們這次同學聚會能夠如期舉行而付出辛苦的同學表示衷心的感謝！同時向由于種種原因不能前來參加聚會的同學表示慰問！另外，向英年早逝的同學表示悼念，并默哀一分鐘，愿天堂之路像一字一樣一帆風順。
想不到這次同學聚會能有這么多的同學參加，我們平時工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能夠來的盡量都來了，這就說明大家彼此還沒有忘記老同學，心中依然懷著對老同學的一片深情，仍然還在相互思念和牽掛。
記得讀高中時，我們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會這所大學校已將我們鍛煉得更加豁達，更加成熟，更加堅強。各位同學在各自的崗位上無私奉獻，辛勤耕耘，成為了社會各個領域的中堅力量，成為了家庭的好丈夫、好妻子、好父母。
今天同學聚會，不論哪個同學為了生存在做什么工作、擔任什么職務，這都不重要，重要的是我們是同學！同學之間沒有貴賤之分！無論是從政為官經商，還是打工務農閑居……最難忘的還是高中時候的老同學。此時此刻，我們每一位老同學能夠聚會，這就是最大的緣分，最大的欣慰，最大的收獲。我們相識了三十年多年，才有來了今天這樣的大型聚會，這對我們全體同學來講是多么具有歷史意義的一次盛會，我們應該珍惜這次相聚！就讓我們利用這次機會在一起好好聊一聊、樂一樂吧！讓我們徹底打破高中時男女生相互不說話的禁忌，把那時不敢說的話，大膽地說出來；把那時不敢做的事，也大膽地——唉，時過境遷，還是不要做了，畢竟現在才出手已經來不及了，就把它當作最寶貴的秘密永遠珍藏在心中吧！還是讓我們敘舊話新，談談過去、現在和未來，談談工作、事業和家庭，從自己和別人的三十年經歷中得到一些感悟和得到一些收獲，并把這次聚會永遠定格在我們每個同學的記憶里！那么我們的這次同學聚會就是一個圓滿成功的聚會！愿我們同學聚會能進一步加深彼此之間的同學情意，使我們今后互相扶持、互相鼓勵，把自己的人生之路走得更加輝煌、更加美好！聚會雖然是短暫的，但只要我們的心不老，青春友情就會像鉆石一樣永恒，像水銀一樣純潔，像金子一樣閃光……從今天起只要我們經常聯系，心與心就不會分離，每個老同學的一生都不會孤寂。就讓我們像呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧！
各位同學，遺憾的是有些同學因特殊情況，未能參加我們今天的聚會，希望我們各位同學，一起用同學友誼的力量，把我們的祝福穿越時空的傳遞到他們身邊，讓他們與我們共同分享同學聚會的快樂。最后，再一次祝愿全體同學們家庭幸福、事業發達、身體安康，青春不老，友誼長存！
親愛的同學們，為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯！
畢業致辭11
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好。今天，學校為你們——第八屆松湖莞中高中畢業生舉行簡樸的畢業典禮。同學們，東莞中學松山湖學校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學全部學業，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來，你們——2018屆松湖學子展現了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風雨后你們打掃衛生時的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表松湖莞中感謝你們！
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府里，在人生長路上去創造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。
我希望松湖學子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校2018屆畢業生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優異成績考入北京大學經濟學院，在大學里表現卓越、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”，大二時與科任教師合作發表英文論文，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時，深情地說“松湖莞中就是一所‘小大學’，在高中時就已經領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。今年網絡上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《松湖十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望松湖莞中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
村上春樹在隨筆中創造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸福”，他鼓勵人們從生活中發現隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經常展現自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望松湖莞中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。松湖莞中的學子，應當有松湖莞中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。
紙短情長，驪歌已經唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。松湖莞中“為學以真，立身以誠”的'校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們；以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。松湖莞中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！謝謝大家！
畢業致辭12
親愛的同學們：
時間過的真快啊，轉眼四年就這樣匆匆過去了。今天我們圓滿完成學業，就要告別母校，踏上人生新的征程了。此刻我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀，也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學有所成！今天我們終于羽翼豐滿！我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學府深造！就要飛向社會這片更為廣闊的藍天了！
感恩的是：這些成績的取得離不開含辛茹苦將我們養育成人的父母，離不開傳道授業辛勤培育我們成才的老師，離不開曾經關心幫助過我們的每一個人，在這里向他們真誠的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過了今晚，我們就要說再見，就要各奔東西了。總在離別時，才發覺時光短暫，縱有千言萬語難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過了這段充滿歡笑，充滿友愛，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與矛盾的大學時光。操場上揮汗如雨，圖書館里博覽群書，課堂上認真學習，寢室里談天說地，往事一幕幕浮現在眼前，團日活動中的開懷大笑，辯論賽場的唇槍舌戰，宿舍里的娛樂消遣，然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的留戀！我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長，更留戀至親至愛的同學。四年了！四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時再相逢，何處再相見！同學們，相聚時難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業是結束，更是開端。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學習中，只要我們腳踏實地，扎實肯干，百折不撓，自強不息，我們的夢想就會實現，我們的人生就會輝煌！對于未來，我們充滿憧憬！
曾經有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會”。今天，讓我們也來相約20年，20年后我們再次相約青城，相聚工大。20年后，希望我們在座的各位中既有政界的高干、又有商界的巨子、更有學術屆的精英！我深信我們大家都將會
在各自的崗位上作出一番驕人的業績。我也相信每一位工大人在明天的社會上，都能用自己的聰明才智創造財富，福澤他人，服務社會！
同學們，既然分別避不可免，那就讓我們把最美好的祝福裝進即將遠行的行囊，為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應用力學一班親愛的同學們：理博天下，力拓未來！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時祝愿力學系敬愛的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！
有語云：無酒，何以逢知己；無酒，何以訴離情；無酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家！
畢業致辭13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。在這個即將離開母校的時刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業生的心聲。此時此刻，內心激動的情感無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據著我的腦海，喜悅的是，通過四年時間在廣師的努力學習，我終于順利結束了我的大學生活。傷感的是，從此，我將告別培養我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。明天我們將要走向社會，踏上新的旅程。在這里請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的領導和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們！
回顧這幾年的大學生活，我覺得我非常幸運。在xxxx學院，承蒙老師們的錯愛，一路走來，我取得了令人較為滿意的成績。從初次踏入學門到四年后的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的大學畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態度；是您讓我體會到了付出的喜悅；是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時間如白駒過隙，四年的大學時光轉瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經受了鍛煉，增長了經驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹的校風和學風、體會到了團結向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。……忘不了這里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導，更忘不了同窗四年的一張張可愛的臉蛋。
今天，是母校收獲的日子，我們成熟了！在此，讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣，讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和，均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關愛的甜蜜；讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間！
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會棟梁！
最后，衷心地祝愿學院所有的20xx屆畢業生一帆風順，前程似錦！祝愿所有關懷我們成長的領導、老師萬事如意，身體健康！祝愿xxxx學院再鑄輝煌，更上一層樓！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！
畢業致辭14
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我們歡聚一堂，明天我們將各奔東西。六年來，每一個舉動，每一場考試，每一次歡樂，每一種游戲，每一段經歷，每一張照片，都變成永久的回憶。
從入學到現在，學校記載了我們的歡聲笑語。此時此刻，我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書聲，嬉戲打鬧的笑聲；我的眼前仿佛又浮現出教學樓里奔跑的身影，操場上追逐的身影，那引人入勝的課堂……
我記得，有一次豎笛考試，我的成績是“良”，我非常的傷心。可是很多的朋友都來安慰我。朋友們就像一片陽光一樣，照亮了我的道路，溫暖了我的心—。在得到朋友的關心時，我不再傷心，不再哭泣。我鼓起了勇氣，重新開始努力練習。在下一次的音樂考試中，我的成績是“優”。雖然這個成績與朋友本身有關，但是也離不開朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時，給你幫助。“海內存知己，天涯若比鄰”。擁有一個真心的朋友，一份真摯的友誼，是非常重要的。
我更記得，有一次接力比賽。我們班同學精神抖擻，斗志昂揚。我們邁著矯健的步伐，將接力棒傳給對方，我們之間十分默契，沒有掉一次棒。雖然最后沒有取得好成績，但是我們都很高興。因為我們又成長了一次！
在一次次的活動中，我們從膽小變得勇敢；在一次次的合作中，我們從生疏變得熟悉；在一次次的幫助中，我們的心靈越來越近。
不久，我們就要進入新的學校，進入新的階段，告別這甜美而有美好的時光，告別這鮮艷的紅領巾。
再見，敬愛的母校。這里記載著我們多彩的童年，記載著每一件大大小小的事情，這事情就像放電影那樣，讓我在時間的記憶力遨游。
再見，敬愛的老師。您的音容相貌，已經深深地烙在我的心中；您的教學獨特，已經深深地吸引了我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“十年樹木，百年樹人”老師的教書育人，讓我終身難忘。
再見，親愛的同學。曾經的我們幼稚，可盼望長大。當我們長大時，又盼望回到童年。不管是曾經的我們，還是現在的我們，都是純真的。雖然每天日新月異，雖然時間在流逝，但是惟有友誼是珍藏在每一個心中的寶石！
畢業致辭15
親愛的同學們、敬愛的老師們、尊敬的家長們：
大家上午好！今天，我們相聚在這里，為20xx屆初中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝！向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意！
三年里，我見證著同學們從初一到初三，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年里，你們在老師們的引領下，在人大附中的校園里，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景；你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悅！真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活！
今天，當看到初三年級的老師們穿著美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日里兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說：“一日為師，終身為父”。這里有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩；第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子里，我提議同學們以熱烈的掌聲，向我們最可親可愛可敬的老師們，表示最衷心感謝和崇高的敬意！
親愛的同學們，人大附中是莘莘學子們向往的學校。你們作為人大附中的學生，將自己美好的青春年華與人大附中結緣，這對于你們來說是幸運的，對于母校來說也是幸運的。我相信因為有著這三年的緣分，同學們將來不管走到哪里，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養。在人大附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記著人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。
今年的畢業典禮主題是“揚帆”——在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢著熱情與活力，充滿著希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。
同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流涌動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行；當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。
同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什么呢？人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什么樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”希望同學們人生的航船乘風破浪，向著理想奮勇前進！祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生！
謝謝大家！
畢業致辭16
尊敬的學校領導、老師、同學們：
大家好！
20xx年6月30日是難忘的一天。今天，2360名來自—大學的學生將莊嚴地接過他們的畢業證，從安靜和諧的校園走向世俗喧囂的社會，從—大學這個溫暖的集體，走向四年苦讀后富有挑戰性的個人奮斗。
雖然，在人生的旅途中，大學的日子只是一個短暫的瞬間；也許，在大學里，我們過著單調平凡的生活。然而，“勤奮、體貼、求實、進取”這八個字卻深深地印在了我們的心里。讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把大學的驕傲和抱負帶給身邊的每一個朋友，讓他們和我們一起努力，共創持久輝煌的人生。
長寸草心，報三春暉。回想幾年前我們進入了。是學校的領導和老師，就像一盞明燈，照耀在叉子前面，拉著我們前進。這幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的知識面逐漸擴大，思想也越來越豐富。但我們還年輕，有時候也會犯錯。是領導鼓勵我們，是老師幫助我們改正，讓我們有跌倒爬起來的勇氣，有爬起來繼續前進的信心。今天，請允許我代表所有即將離校的畢業生，向多年來關心和照顧我們的學校領導表示衷心的感謝。向孜孜不倦的老師致以最崇高的敬意！
我們終于要說再見了。再回頭看，心情很難。我們在節日里度過了四個冬天和夏天。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個儀式上結束，我們將踏上一個新的起點。“寒窗十年艱辛，今日志”，我們將以成熟的人生哲學和豐富的專業技能踏上工作崗位。
在你的沉默中，我讀到老師是強大的！在我們的告別中，我看到了同學們的深情！
在過去的幾年里，我們分享了追求，也失去了；有過喜怒哀樂；曾經有過友情，也有過矛盾。泰戈爾曾經說過：“天空沒有留下我的痕跡，但我已經飛過。”是的，我們生生世世，相愛無悔，留下了真摯的友誼。現在，我們要在這個五彩繽紛、多愁善感的夏天做最后一次握手。幾年的相處讓我們感覺像兄弟一樣。但無論如何，我們都攜手走過了人生最美好的季節。
很難在一起！從我們澎湃的內心，我們對學校，對老師，對同學充滿了愛。但是，學生終究要走出校門，畢業是結束，也是開始。當我們一起擁有的一切都成為美好的回憶，我們就會開始寫自己的故事。甜美的果實需要汗水澆灌，美麗的青春需要奮斗上色。我們還有很長的路要走，人生是一個不斷學習的過程。只有繼續努力奮斗，我們的夢想才能實現，我們的生活才能輝煌！
最后，讓我們再次祝福母校：人才輩出！桃李香！讓我們再次祝愿我們的老師身體健康！工作順利！讓我們一起互相鼓勵：以后一路順風！一切順利！
畢業致辭17
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里為我們的母校舉行告別儀式。
三年前，當學生們進入中學校園時，他們決定今天有這樣一個特殊的日子。正是因為我們的相遇和你的努力，我們的青春才變得如此豐富多彩和燦爛！
三年的校園生活，同學們留下了甜甜的喜悅的笑聲，仿佛回蕩在校園的四周。
高中三年的努力學習給我們留下了磨礪翅膀的背影，深深地印在我們的腦海里。學生的命運自古以來就與老師聯系在一起，我們為你的進步感到欣慰；你犯錯，我們焦慮。每年六月，我們都要經歷這種痛苦的喜悅。沒有老師的辛勤付出和心血，你的成長可能會有更多的波折和更多的彎路；沒有學生們日以繼夜的相處，互相思考，互相學習，你的成長會少了樂趣，少了鼓勵。今天，我們最后一次來到這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。我們應該為自己感到驕傲，因為我們對自己的青春和季承中學的大家庭沒有遺憾。現在是我們起航的時候了。在這里，我謹代表所有的老師，對學生們順利完成高中學業表示熱烈的祝賀。同學們，畢業是人生一個階段的結束，畢業是人生新征程的開始。明天，你將帶著自己的夢想，自由馳騁，搏擊天空，創造新世界。劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒，十年磨一劍。
三年的高中生活，我們不會忘記你在一間窗明幾凈的教室里苦苦思考一個問題后豁然開朗的喜悅；在五彩繽紛的舞臺上，你竭盡全力表達自己灑脫的感情；在美麗寬闊的運動場上，你不愿意落后，不愿意跟上自己矯健的身姿。愛是踏地的印記，深刻而有意義；愛是印記中的圖案，美麗而微妙。我們建立已久的師生感情，是我們眼中深深的凝視，是永遠無法抹去的溫暖記憶。現在的班和以前的班都給學校留下了深刻美好的印象。“海闊憑潛水，天高為鳥飛”，借此機會，學校對大家都是強大的。
我也想給同學們發三個字：第一句是把學習當成一種永恒的習慣；第二句話，視誠信為永恒的力量；第三，把感恩當成永久的責任。因為畢業不是結束，而是一個新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓每個人青春的生命之舟都能在新的一年的港灣里揚帆遠航，直掛云帆，乘風破浪。請相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都會一直關注你，期待你早日成為國家棟梁！
畢業致辭18
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。
回首這一年來，我們共同經歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學習，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
是xx小學給了我今天的一切，下周畢業考試后，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學們，我們學校不僅教給你們科學文化知識，而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識，為自己、為父母、也為我們學校爭光！
我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。
謝謝大家。
畢業致辭19
親愛的同學們：
一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經歷的證書揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業”到底是名詞、動詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業，畢了沒？
最容易的回答，當然是“畢了”。最復雜的回答，是畢業了，又開學了。畢業于有形的大學，走進了無形的大學。你們此去的“大學”，芳名叫“社會”。天地有多大，它就有多大；社會有多少行業，它就有多少專業；世上有多少人等，它就有多少學生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經畢業。由未來論，你們才開始學業。
曾經的你們，從一所有圍墻的學校到另一所有圍墻的學校，拿到一個畢業證謀取另一個畢業證，與一些人成為同學又與另一些人成為同學，拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛去生命的16年，其間你們的身份，一直叫學生。
初入社會大學，真心希望你們：奮斗時，不要殘留幻想。追求時，為達目的，要計手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時，不要以為就自己倒霉，其實那人也活得夠累。得意時，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。
真心希望你們：做人敢想敢說，敢于直筆。敢愛敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規則，尊重法律。可以不高尚，但不能無恥。可以不偉大，但不能卑鄙。可以不聰明，但不能糊涂。可以不樂觀，但不能厭世。可以不慷慨，但不能損人。可以有游戲心態，但不能游戲人生。可以歌舞升平，但不能醉生夢死。可以講求技巧，但不可投機取巧。可以有必要的重復，但不可重蹈覆轍。可以接受挑戰，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生原本個個都是原創，不少人卻悲哀地成了盜版。請允許再問一句：業，畢了沒？答案似乎是：沒有。只是轉學了。又似乎是：畢了。因為主業已從學業變成就業。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續學習，但當清楚這到底是手段，還是目的。一個人應當酷愛學習，但不應當學習學習再學習，最后聰明地死去。學來的東西能否變成思想力與行動力，當在心里時常提醒自己。你可能就業在即，但當明白這只是事業的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當永無止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專一。
謝謝大家！
畢業致辭20
各位教師、家長、小朋友們：
大家好！
我是大四班的王媛敏，時間過得真快，一轉眼，我們快畢業了，那里是我們成長的第一個臺階，是我們最歡樂和幸福的家！但我們就要畢業了，就要分別了。我真舍不得……
還記得，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候，許多小朋友又哭又喊，是教師們，一天又一天，用自我無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到之后深深地愛上了幼兒園。可此刻我們就要畢業了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位教師說：“教師，您辛苦了！多謝您您給我們的愛！教師，我們愛您！”
三年來，教師教會我們許多本領，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自我的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學習習慣，我們明白了自我的事情要自我做。
此刻，我們長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，可是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的歡樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的教師，在我們心中，你們就是最可親的人！
在那里，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“多謝您，教師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也祝新倉幼兒園的明天更加完美！同時也多謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩、越來越好！”
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