大學生成長感悟與展望
大學生成長感悟與展望(通用10篇)
在平時的學習、工作或生活中,我們常常會隨著經歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過,要怎么樣才能寫好感悟呢?下面是小編幫大家整理的大學生成長感悟與展望(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
大學生成長感悟與展望1
時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。 回顧一下過去,剛來到五邑大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面
我克服了從高中到大學的種種轉變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處——自主學習。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養。活動方面,我是個比較活躍的人,經常參加大學社團活動,班級活動,學生會活動一方面鍛煉了自己,另一方面也展示自己的特長和才華,學校的活動和班級的活動我都經常參加,還有就是志愿者活動,感覺都是豐富多彩的。
學習方面
剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學年本人的學習情況還算不錯,總的績點在班上排名第二,這個學期的學習課程較少,都是學習一些基礎課程,打下良好的基礎。老師的教學方法讓我學習起來輕松,所以感覺學習很有味道。
大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自習,復習老師上過的課程預習下次要上的課程。在六月時我有幸參加了英語四級考試,感覺上考得還是挺好。我知道大學是學習和鍛煉能力的重要和關鍵的時期,所以我一點都不敢放松。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。
生活方面
大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們的宿舍生活過得很和諧,經常都是有說有笑的。我們的作息時間很好,到了十一點半我們宿舍就會關燈睡覺。同時,我們還參加了“我宿舍,我設計”的比賽,宿舍有干凈又漂亮。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合。我高中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得豐富多彩,大一的生活點點滴滴是很值得我去收藏的。
思想方面
都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。我通過參加各種比賽來不斷陶冶自己的思想,譬如說我參加了《心理知識競賽》,《歌唱大賽》,《游泳比賽》等等,通過參加比賽,我認識了很多不一樣的人,他們的談吐,修養熏陶我,讓我的見聞大增。我平時還喜歡看看新聞和博客,了解國家大事小事。平時已一有時間我就會到圖書館看看書,什么類型的書我都會看,也喜歡看。
活動方面。為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我參加了在校團委領導下的家教兼職服務中心;參加了系青協的義務家教活動。在中心這個大家庭里服務了一年,付出的是汗水,收獲的是微笑,是友誼,是大家對我的肯定。在中心的大大小小的活動中,總能看到我的身影。因工作出色,我在校學生會優干評選中光榮當選。在做青年志愿者的這一年里,我懂得了什么是無私地付出,看著別人充滿感激的表情時,自己的心理也是暖暖的。除此之外,為了能增加多一點社會閱歷,我還在校外做兼職,我做過派傳單,服務員的兼職,還在寒假的時候到工廠干了一個月的體力活。回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。
回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。
大學生成長感悟與展望2
時間過得真快,轉眼間,我已經從青蔥的大一新生成為了大三的一名學姐。回顧這將近三年的大學生活,收獲很大,但也有很多不足。
一、收獲
㈠學習上:在大學,學習仍然是學生的首要任務。但與高中不同的是,大學需要更多的鉆研和自學能力,我能夠較好地適應這種改變,接受課上老師講授的內容后,利用課余時間自主學習,有較高的學習效率,完成各科學習任務。作為英語專業的學生,我平時會去圖書館看一些相關書籍或查閱一些資料,來擴展自己的知識面。
㈡生活中:我鍛煉自己獨立生活的能力,平時有時間的話會參加一些兼職活動,來鍛煉自己的能力。在宿舍里,能比較好地適應集體生活,能夠與寢室同學很好地相處。在班級里,我擔任過組織委員,紀律委員,學習委員等職務,積極協助班長團支書管理班級事務,和同學融洽相處,共同進步,為今后步入社會打下基礎。
二、不足與改進
㈠合理安排學習時間:我在學習上遇到的最大問題是在自己喜歡的科目上花費時間較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習,這樣只為考試的學習收獲很小。例如,這大二時期由于準備英語專四考試,花在這個上的時間較多,影響了期末考試時的的復習。今后要合理分配用在各個科目的學習時間,專業課上要多下功夫,對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累,培養興趣。
㈡加強體育鍛煉:每學期我的體育成績都是我所有科目中最低的,一方面說明了我對體育的不重視,另一方面也暴露了平時缺乏鍛煉。因此,今后平時一定要要加強鍛煉,增強體質,做一個健康向上的人。
㈢積極參加課外活動:平時我的閑暇時間多數是在圖書館看書或休息,大一的時候參加了一些社團,但后來到大二時,學業負擔加重,就很少參加社團活動了。我還是希望今后適當參加有益的社會實踐活動來豐富自己的課余生活。
大學是各種文化知識的交匯處,同學們來自五湖四海,各種口味和性格放在一起,調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方,各種稀奇古怪的'事情都會發生,讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶,給我們留下美好的回憶。回味大學生活,在大學里,把正常的學習安排好后,有更多的時間去探索課本之外的東西,所歷就是收獲,所經就是財富,這應該是大學時代的精神所在。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人雖然給你一些建議,但最終做決定的還是你自己。因此遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,切勿因一時沖動做讓自己后悔的決定。生活中不要輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,每個人都有選擇的權利。
再過一年,我的大學生活就將結束,同學們都在商量著或考研或找工作,或出國或考公務員,每個人的都有自己的選擇。大學的結束只不過是人生另一個新階段的開始。不管選擇怎樣的道路,以后在工作、學習和感情上都難免遇到挫折失意,我們必須學會克服。面對困難,我們需要堅韌的意志,也要學會朋友尋求幫助,團結一切可以團結的力量去解決問題。歷經磨練,我學會以積極的心態去應對困難,相信方法總比問題多,態度決定一切,只要踏實認真去做就足以對得起自己了。其實我的心中一直都有疑問,做一件事到底是過程中要還是結果重要,我也曾向老師同學請教過這個問題,他們都無法給我明確的回答。的確,我相信以后的生活中也會有許多類似矛盾的問題。我現在已經不再執著與這個問題的答案,端正自己的心態,盡力而為即可。
總結起來,我的這三年大學生活應該是平平淡淡的,沒有所謂的瘋狂,但也算生活的有滋有味。未來有幾點打算: 第一,在最后一年努力學習,該考的職稱什么的盡早考,該做的事絕對不能松懈。
第二,保持平和的心態,做自己認為正確的事情。不以物喜,不以己悲,雖然很難做到,但盡自己所能。
第三,少上點網多做點實事,多出去走走,開闊一下自己的眼界。
第四,朋友貴精不貴多,在與朋友相處時要有自己的原則與主見,避免正面沖突與情緒化。
第五,學會理財。給自己列一個財務支出表,該花的要花,不該花的堅決不花。
第五,對父母好一點,對親人更要感恩。
第六,低調做人,認真做事。
最后我想把這段話送給我自己,當做勉勵:
人應該有自己的理想,大學象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。作為當代的大學生,在這樣一個人才濟濟的社會里,競爭是不可避免的。俗話說:“真金不怕火煉”,我們只有把自己打造成金子,才能經得住生活的考驗、社會的考驗。在大學里最重要的是有自己的理想和自己的人生目標。失敗沒什么,最重要的是自己有一顆不屈服的心,讓自己在失敗之中找到成功的途徑。沒有人會永遠幫助你(包括你的父母),永遠依靠的人是我們自己!作為一個比較執著的人,一旦認定了的就一定要堅持。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有進步,我不期望成為一個"偉人",但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。
大學生成長感悟與展望3
時光如炬,歲月如歌,時間匆匆的,像流水在指間流過一樣。一年的大學生活就這樣結束了,真的太快,太快。
新的地方,新的環境,新的朋友,不熟悉的一切,隨著一年時間的沉淀,慢慢的開始熟悉,有自己的認識和看法。
還是感覺自己長大了許多,認識的東西也深刻了許多。想想自己在大一時間里,獨自經歷了那么多,成長是必不可少的。不論從學習上,人際交往上,思想上都有了深刻的認識。 首先,學習上,在輔導老師的積極帶動下,班上的學習風氣特別濃厚,因此影響了一群愛學習的人,同時我也愛這樣的環境,這是在大學來之后的感觸。大一沒有開學之前,我一直認為大學生活閑散,浪漫,可以不用把多少時間花在學習上。但是到了學校才發現,這種想法錯了。不學習就落后,不學習就被淘汰,我深刻感悟到是大學是這樣的,社會也這樣,自然形成的規律。
大一上學期,在開始的時候沒有適應各種環境,以至于對學習不上心,沒有很認真的對待,結果期末考試雖然及格但是卻不如人意,看著身邊的同學都拿到獎學金,心里一陣陣的酸楚,后悔當時沒好好學習,于是感到和周圍的人有差距。因為愛學習和不愿服輸的心,所以在到大一下期開始,我努力學習,認真反思,經過努力,最后進步了不少,在學習上成為能夠幫助別人的人,這讓我感到很欣慰。并且從中找到了很多樂趣。這是值得慶幸的事情。經過在大一的學習歷程中,我終于體會到“學到老活到老”的真正含義,說的正是如此啊。在學校,你不上大學,大學就上你。所以大學生涯中,學習會成為我必不可少的一件事情。
其次,在生活上,初來北方,環境不同,飲食不同,語言(方言)不同,習慣不太一樣,或多或少在細節上有些差異。開始時新鮮,慢慢的開始懈怠。但仍然阻止不了我在學校生活的炙烈的心,慢慢試著和周圍的一切開始去適應和接觸去接受:和同學們一起學習暢聊,和朋友一起談天說地海闊天空,和周圍人群一起游玩歡笑,其樂融融,仿佛生就置身在一個大家庭里面。在大一這一年的時光中,生活上過的很充實。雖然生活中有一些小的磕磕碰碰和摩擦,但都讓人成長了不少,那也算是一種磨礪吧!我很慶幸來到外地上學讓自己長了不少見識。結識了很多四面八方的學子。
再次,在思想上,走過了高中,經歷了高考的洗禮,突然一下子蛻變成了一名大學生,心里多少有一些許的驕傲和自豪。但是進了大學才知道:大學大學,大家都在學。大家都在為自己的未來做準備,他們充實著,卻淡定和低調著,都有著這各自的本領,從而讓我在思想上有了本質性的改變。在大學深深的感覺到,經常思考問題才能讓自己更優秀,所以在思想程度上也有一定的變化:大一上學期開始的時候,懵懵懂懂的過著,不考慮其他情況。經過這兩個假期和大一下學期的時間的過濾,我的思想開始有了不少的改變,對學習也有了一定的計劃,對大學也有了一定深刻的認識:開始思考自己的未來,思考自己的人生目標和思考實施大學規劃。每個人都有著共同的各自的理想。
最后,我對大學的展望,在學習方面,好好學好自己的專業課程,然后就是能讓自己多學習的時間,盡量多學習;能讓自己多看書的情況,多看看;能讓自己總結的時候,多想想;在能與有老師交流的機會,多交流。在生活方面,作為一個外地學子,我對自己的獨立能力還算自信。常常尊重別人的習慣,愛與別人溝通交流,留心周圍有價值的新聞,多關注身邊的朋友,盡力學習朋友身上的優點。在以后的學習生涯包括未來的職業生涯中我將繼續沿用。在思想方面,積極努力,勤奮上進,經常反思總結,做一個凡事都有準備的人。 只有把握住在大學的時間,才能在大學里成功成長。
大學生成長感悟與展望4
大二,我當上了陽光服務中心的副部長,可能是因為沒當上部長后的失落,或者是因為學生工作的激情褪去,我發現自己很多事情都懶得去做,很多會都懶得開了,所以,在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉,這覺得好可惜呀。但是也不能說是一無所獲,通過學生會這一個平臺我認識了很多志趣相同的同學,我們可以互相學習,可以一起去打球,最讓我高興的是,能認識一群大一的學弟學妹,在他們中我看到了,當初我們的激情,以及他們的努力,跟他們一起辦活動,一起聚餐,一起聊天,真的很開心。同樣和他們成為了好朋友,我們都是真誠相待,我們一起為社團服務,那段時間很開心。通過對這社團工作的總結,我覺得做人首先要有激情,要有責任心,沒有很強的責任心的話,是什么事情也辦不好的,所以在以后的不管是生活上,還是學習上,要好好珍惜每一次鍛煉的機會,讓大學四年沒有虛度。
對大三的展望:
有句網絡流傳語:大一學習的是傻子,大二不學習的是傻子,大三傻子都學習了,所以大三的首要任務是要好好學習,不能在虛度光陰了,因為大學的時間已經不多了,再加上大三是學習專業課程的時候,如果不用心去學習的話,將來等到畢業,可能真的是什么也沒有學到,那時候可能找不到工作,可能畢業都成問題,那時候真的是后悔莫及。所以大三,我決定好好做一個學習計劃,因為通過大一大二的經驗,我知道,事不預則不立,做每件事情都應該要有計劃,有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。
大三的學習計劃:
1、堅持在沒課的晚上去自習,時間是晚上7點半到10點,
2、要學會和老師和同學交流,有不懂得學習問題,大膽的去尋找老師或是同學,及時解決問題。
3、不能在隨意曠課了,自己再去看課本的效果很差,認真聽課是好好學習的表現。
4、要學好一些制圖軟件比如solidwork,solidegde,以及一些編程,這都是為以后走上工作崗位做準備。
5、每星期,堅持學習英語,每個周三晚上做一套六級模擬題,爭取這次把六級給過了。
個人能力的提高
1、在大三,是提高自己的個人能力的最后階段,在大三這一年,應該學會如何與人相處,要學會嚴格對待自己,對別人要寬容。增大自己的交際圈,多交一些志同道合的朋友。
2、要珍惜每一次表現自己的機會,讓自己的聲音被大家聽到,讓別人去認識你自己。
3、在班級組織活動中,要提高自己的組織管理能力。
大二已經變成過去,大三已經來臨,我要做好每次的總結,從總結中吸取經驗和教訓。并且對未來充滿了信心,世界上沒有過不去的坎,相信自己,相信自己能在大三里學到更多的知識,相信自己能克服掉以前的壞習慣,在未來的一年中,學到知識,能提高能力,充實自己。大三,我將做最好的自己!
大學生成長感悟與展望5
回首兩年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,實現人生的價值打下堅實的基礎。通過大年的學習生活,我成長了很多。在即將面臨的社會生活,我對自己在兩年來的得失作一個小結,從中繼續發展做得好的方面,并改進不足的地方,以此做為我今后的行動指南。回顧這兩年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展,在做人做事做學問等都有了進一步的提高。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就像一塊需要水份的海綿,貪婪地吸收著知識;就象一只籠子里的鴿子,想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進,成績優秀,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。這兩年期間,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。現將大學生活作出如下總結。
一、思想政治方面
一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為大學生活以及今后的學習工作指明方向、提供動力。從課堂學習到課外生活,我努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責、遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、學習方面
嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,我深知它會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。學習刻苦,態度認真,但在學習方法和能力上仍然有些欠缺,我在今后的學習中會逐步改進。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的成績有所進步。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加假期社會實踐活動,不僅使無聊的假期變得豐富多彩,更使自己的實踐能力有所提高。然而,在進入大學初期,荒廢了很多學習時間,在無聊和娛樂中消磨。后來我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。我很喜歡我的專業課,掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平都有了很大的提高。并且積極參加社會實踐活動、善于鉆研。大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
三、工作方面:
吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神。
除了處理好日常事務與工作外,還能夠合理安排好工作與學習,使工作和學習不相沖突。今后進入工作單位,我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
四、生活方面
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。大學生活其實是很散漫的但能否在這散漫地生活中獨立,是一件很有難度的問題。所為的獨立不是以自己為中心而是學會溝通學會交流從而學會獨立。大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了眾多社團的廣告,可以根據自己的性格愛好參加。我也積極參加了許多社團,并進行了一些活動。參加這些活動最大的收獲就是讓我的大學生活由乏味變成了充實,并可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,在假期我也參加了社會實踐活動,在市場打工等,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在今后踏入社會,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。作為一名跨世紀的當代大學生,我會擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,只有這樣才能無愧于社會,無愧于迎接我們的這個偉大時代。
五、身體、心理素質方面
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。待人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種,以適應社會發展要求。
大學兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在今后,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的理想而不懈努力!
大學生成長感悟與展望6
大學是什么?從幼時起,我們就在談論著大學。還記得在小學時我們信誓旦旦地對自己許諾,將來要上清華北大。初中時聽到別人形容大學生活是如何美妙,到高中,大學完全成了我們奮斗的動力。而今,終于來到了大學。坐在寬敞明亮的大學教室內,我們不得不開始思考大學的意義,我們在這里將做些什么,將收獲些什么,將走向什么樣的路。
走進了大學的校門,意味著我們開始真正自己成長,開始自己對自己負責。一個學期就快過去了。對于大學的課程,我有了更為豐富和全面的認識和理解。
在大學的圖書館,有各種豐富的資源,你可以隨時查找,借閱;在大學的社團,有各種展示自我的平臺,你可以按照自己的喜好將自己展示在大家面前;在大學里,有很多選擇,從各種選修課到將來的專業。在大學里,我們開始規劃人生。
步入大學,實際上意味著我們開始了一段全新的人生,開始按照自己的意愿走出自己的未來。大學中,幾乎無人束縛我們的心靈與行為。在大原則的堅守下,我們可以一切隨心而為。于是,就有了青年成才,亦有了無顏見江東父老。成為哪種人,完全取決于我們自己。 我們都是懷抱著夢想走進校園的,但最后到底有多少人能夠將自己的夢想變為現實?我不知道,但我清楚地明白我不會成為放棄夢想之人。在大學四年中,我一定要時刻反省自我、完善自我,勇敢追逐自己的
夢想,去修正自己前進的方向。唯有如此,或許我才能夠讓自己的大學四年成為自己的追夢之旅而不是對青春的浪費。在大學四年里,我一定要把握住身邊的機會,積極參與到適合自己的活動中,多與各色的人接觸。在大學畢業后,我們必將與社會直接接觸,沒有經驗,就意味著隨時都可能陷入泥沼,讓自己滿身疲憊,喪失激情。在大學四年里,我一定要廣交朋友,此時的好朋友,或許就是將來的合伙人,或許就是和我們一同去實現夢想的伙伴。人類是群居動物,沒有人可以獨立于社會之外。在科學技術迅速發展的今日。合作,越來越重要。而要實現自己的夢想,合作更是越發重要,必不可少。大學四年,是我們人生一個新的起點,是我們為將來的路線做規劃的四年,是我們為將來積蓄的四年。這四年中,越多的收獲,意味著將來愈高的'成就。這四年中,越多的奮斗,意味著將來夢想的早就。
大學生成長感悟與展望7
時光飛逝,轉眼已經接近大二結束了。總覺得仿佛昨天才踏進大學校門,總覺得我還是兩年前那個懵懂的大一新生,總覺得時間還很長;卻原來這一切都不過只是總覺得。
回想兩年前的我,懷著一種激動莫名的心情來到大學報到,來校前曾多次和大學的哥哥姐姐談論他們的校園生活,得到的結論大多是上了大學就輕松了,可以好好玩兒,不用再像高中一樣為了高考拼死拼活。我也曾經以為這就是大學的概念,我也曾經以為我真的可以完全放松,好好享受輕松的校園生活。可是當我真的融入到了大學生活,真的開始習慣我是一名大學生時,我才真正的感受到大學并不是放松的代名詞。它不是一切學習、一切努力地結束,而是另一種開始。是學業、知識更上一層的開始,是離夢想更進一步的開始,是追求我們人生更高層次、更現實的夢想的開始。
如果說,人生是一條不斷追求夢想的道路,那么我說,大學,就是讓夢想起飛的地方。學院的管理模式是一種半封閉型的,學校也有很多的管理要求,諸如上課要背書包,早上要晨跑、早讀等等,讓我們不禁都調侃這是在讀大學還是讀高中?然而也正是因為在這樣嚴格的環境下,讓我們能夠靜下心來認真學到更多的知識,用心地對待每一件事情。
學院的綜合能力實踐教育的核心是“一體兩翼”和“三練三創”,意在培養我們的綜合能力。為此,學校舉辦了各種活動與講座,號召大家踴躍參加。同時學校也有很多的學生組織讓我們置身其中,通過
實踐來實現我們的價值,鍛煉我們的各種能力與意志。進校不久,通過面試我加入了系學生會的辦公室擔任干事,培養自己的組織工作能力,在這期間我參加了學生會組織的很多活動,培養自己的團隊合作、自主學習等能力以及吃苦耐勞、堅持不懈等精神,使得自己的綜合能力得到了很大的提升。
同時大學也是一所培養應用型人才的學院,在各個方面都有獨特的教學理念,如“三講三心”明德教育,這一理念彰顯了各種高尚品德,把中華民族優秀傳統與社會主義道德要求結合起來,培養我們學生成為為人正派、品德高尚的人。
大學生成長感悟與展望8
來到大學已經過了三個多月,逐漸感覺到了大學與高中的不同,不過我必須承認,大學絕對不像高中老師說的那樣,什么高三這年你好好努力,到大學就解脫了。來到大學才發覺,以前看的電視劇里的大學生活和現實差距真的有點大,每天被各種各樣的事情纏身,每天覺得很忙,卻不知道到底干了什么。當然了,大學的生活確實比一成不變的高中生活是有差別的,有很多社團活動,有很多名人講座,可以選修自己喜歡的課程,大學的管理比高中松了很多,但是我們的選擇多了,對自己的挑戰也更大了。
從南方的小城只身來到千里之外的帝都,離開父母的懷抱,我必須學會獨立。不過很幸運,我遇到了我可愛熱情的室友們,大家互相幫助,相親相愛;我來到了這個充滿愛的班集體,與同學們共同努力,共同進步。雖然遠離家鄉,還是能感受到家的溫暖。
來到大學,自己更加自立了,不僅要合理安排好自己的學習生活,學會約束自己,還要積極參與工作,剛開始的時候覺得自己一天過得很混亂,感覺工作沒有做好,學習也沒有學到些什么,所以我開始反思,自己是時間安排上出了問題,沒有明確的目標,所以才會被牽著鼻子走。漸漸地,我的生活進入正軌,我會去分析每天時間怎么花的,要事為先,不要成為緊急的努力,學會了自律,不為自己的拖延懶惰找借口。
有時候我們抱怨高中的生活都是被父母、學校編排好的,來到大學我們完全擁有了成為自己的自由。大學是進入社會前的預備,我們要真正認識自己,弄清楚我是誰,我想要成為什么樣的人?尤其重要的是要分清楚:這跟別人認為我是誰,他們要我成為什么樣的人,絲毫沒有關系。有人說高中是人生的轉折點,事實上,大學也是非常重要的階段,很多人在大學荒廢了,最終在進入社會時發現自己缺乏的很多能力,是大學里能夠獲得卻沒有去學習的。曾經看到一句很經典的一句話:教育的真正意義就是你把所學的東西全部忘記之后,你所得到的。是啊,在大學更是如此,你要學會的是如何去學習,如何安排好自己的生活,如何為自己做決定。
心、愛心、感恩之心奉獻給社會、父母以及我們的老師們。我多次參加學校組織的各種感恩活動,通過這些活動,我們為老師獻出了我們的感恩之情,學會了為社會奉獻忠心;并且,思想也得到了升華。
大學生成長感悟與展望9
大學之初,太多的無奈,太多的迷茫,糾結在我的心頭。陌生的草木,陌生的聲音,徘徊在我的身邊。我迷失了方向,也丟失了最初的夢想。于是,心志在一點一滴地磨滅。唯一不變的是頭頂的那片熟悉的星空和那彎親切的月亮。
時間的流逝不由人們控制,不管你是否愿意,時間總是在你身邊無聲無息地流走,沒有任何人能夠在時間面前關上一道閘門,大喝一聲讓時間停下。所以智慧者如孔子也只能感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。應對不以人的意志為轉移、源源不斷流走的時間,人們通常采取兩種態度,一種是用心的態度,一種是消極的態度。用心的人深刻意識到時間的珍貴和秀麗,他們的生命隨著時間的流動而奔放,就像一個人在流動的水中奮力擊水向前,充滿了“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的豪邁氣概,努力使自己能夠在有限的時間內留下無限的生命。消極的人時刻體會著時間流逝的無奈,心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然,想著一輩子再努力最后也是日落西山,命歸黃泉,看不出人生奮斗到底有多少好處,于是得過且過,虛度一生。
白天,我獨自一人走在校園的小道上,白花花的太陽光照得我睜不開眼睛,僵硬的水泥地面散發出著凌人的熱氣,荷塘的綠葉下面藏著渾濁的水。我開始想念家鄉松軟的紅泥田埂了,還有那歡快的小溪唱歌的聲音。
晚上,我獨自一人呆坐在校園的草地上,仰望深邃的夜空,尋找著家的方向,給自己的心一個溫馨的歸屬。周圍一對對戀人的呢喃,對我來說,竟是如此遙遠。
正是有限的時間和生命的緊迫感,使我不得不認真地籌劃每一天,讓每一天都活出精彩來,在有限的時間內品味“活著,是秀麗的”這句話的真正含義。
接下來我面臨的將是一場與時間的賽跑。我喜歡早起來,喜歡在早晨的清新里學習。在同學們都還在夢鄉的時候我在校園里認真的讀書,在烈日下我天天堅持訓練,我務必應對所有的困難和勞累,于是我會安慰自己要在挫折與困難中前進,在成功與收獲里成長。
在這路上,我永久持續一種饑餓感,對知識的饑餓對其他的饑餓,這樣你就會時刻擁有危機意識,在潛意識的鞭策和鼓動下,有時候成長仿佛成了一種自然而然的事,當然這在看來往往覺得十分驚訝和不可思議,在奮斗的日子里承載了我那么多的夢想,成長,期盼,渴望,歡笑。所有的都讓我覺得人生在大學這段歲月里如此的完美,不僅僅讓我對現實更加坦然,也讓我對完美的大學生活和完美的未來更加的自信。
在這過程中我每一天都要提醒自己:
1、請必須要用心感受身邊的幸福,幸福是一種生活態度,幸福在此刻在此處,而不是遠方。3.既然橫著豎著都是過日子,所以選取用心的人生態度,相信生命的無限可能,微笑吧!
2、請必須要相信自己,不管什么時候你都要告訴自己是最棒的!跟自己比,超越自己
3、人有好有壞,所以選取朋友的時候,請共同去經歷一些事情,心存善良,但防人之心不可無。
4、生活是計劃和直覺結合的結果,首先用你的潛意識去選取,然后用大腦思考并籌劃!做一件事情之前必須要仔細思考周全。
這樣一路走到此刻,我有了很大的成長,也有了很多的好朋友,在學習和生活上都比以前有了很大的提高。最重要的是我已經在我奮斗是路子上了,我向著我的目標慢慢前進···
人生在世,不可能一向春風得意,事事順心。應對挫折能夠虛懷若谷,大智若愚,持續一種恬淡平和的.心境,是徹悟人生的大度。一個人要想持續健康的心境,就需要升華精神,修煉道德,積蓄能量,風趣樂觀。正如馬克思所言:“一種完美的情緒,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”
一個著名老師這樣說道:"當你是地平線上的一棵小草的時候,你有什么理由要求別人在遙遠的地方就望見你?即使走近你了,
別人也可能會不看你,甚至會無意中一腳把你這棵草踩在腳底下。當你想要別人注意的時候,你就務必轉成地平線上的一棵大樹。人是能夠由草轉成樹的,因為人的心靈就是種子。你的心靈如果是草的種子,你就永久是一棵被人踐踏的小草。如果你的心靈是一棵樹的種子,就算被人踩到了泥土里,只要你的心靈是一棵樹的種子,你早晚有一天會長成參天大樹。不管你是白楊樹還是松樹,人們在遙遠的地方都能望見在地平線上成長的你。當人們從你身邊經過的時候,你能送他們一片綠色、一片陰涼,他們能在樹下休息。因此做人的要求是你自己首先要成為地平線上的一棵大樹。當你是草的時候,你沒有理由讓別人注意到你。
而如果你轉成了一棵樹,即使在很遠的地方,別人也會看到你,并且欣賞你,遠處看來你是一道風景,死后又是個棟梁"。從中能夠領悟到成長過程需要自己不斷的努力。
或許我可能會失敗,但我會勇敢的站起來。
站起來,或許很簡單,但是難的是如何正視自己,承認自己的失敗,給自己定好位。可能我們會在這個過程中覺得自己只要敢想敢作,就必須能實現自己的夢想。但要相信,這個過程并不是一帆風順的,甚至說有很多時候是很痛苦的,期間所遇到的失敗和挫折感可能比任何時候都大。當我們遭遇了這些更大的困難和人生更大的起伏的時候,我們可能會因此而逐漸逐漸的變得學會否定自己,不再像以前那樣年少輕狂,但這并不表示,我們將失敗作為每一次嘗試的結果來思考。要明白,如果我們總是認為做一件事情要失敗,那我們絕對不能辦到它
遙望星空,我看到了無數的青春在黑夜里閃耀,那是青春的脊骨的光芒,他們給世界帶來了光明和期望。坎坷的命運,流逝的歲月,高貴的榮譽在青春面前都不堪一擊。奮斗與不懈組成了青春,青春集合成了永生。于是,地球享有了青春的色彩,宇宙擁有了青春的魅力。
在一閃一閃的幸福中,我只想說:心靈的春天才是永恒的春天。所以,作為年輕的一代,我們要擁有一個完美的心態,用青春在歲月的舞臺上譜寫出我們自己精彩的樂章!
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環曲折,在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚`````
成長,是一段務必付出代價的旅程,行飄過程中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。只有走到世界盡頭時,才會發現,原先我們所撿的與所丟掉的都是同一樣東西,那就是記憶。我們在這過程中就是在感悟我們走過的路.
當這天的我覺得昨日的我所做的事很幼稚時,我們還在成長;當這天的我覺得跟昨日的我沒兩樣時,我們已經停止成長。
成長是快樂的,在困難中成長更是快樂。因為困難會讓我們磨練意志,掌握本領,完善自我。在實踐中,我們流了很多汗水,但我們沒有說一句累,叫一聲苦。因為我們明白,流這點汗水算什么。我們在汗水中學會了吃苦耐勞,學會了處理問題,學會了遇到事情多思考;在汗水中,我們懂得了什么是生活,懂得了什么是奉獻,懂得了什么是珍惜這來之不易的學習機會;在這汗水中,我們品嘗到了快樂,在快樂中我們不斷的成長。
大學生成長感悟與展望10
“時光穿不斷,流轉在從前,”“漸漸地忘記,忘記了時間,我只要沿著記憶的路線。”聽著聽著,時間就悄悄逝去,不給我們思考的機會。在你無聊時,它看著你慢慢不見,在你不經意間,它從你的眼前走過,在你沉浸快樂時,它給你一個擁抱,走的更快。這一刻,我還在向前望,下一刻,我卻只能回頭看。
三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中珍貴的幾年。這三年里我不斷的挑戰自我、充實自己、超越自我,為以后的工作努力,為既定的目標奮斗,為日后的人生打下堅實的基礎。還記得剛踏入這所大校園園,對一切都充滿新奇,一切又是那么陌生,從一個無憂無慮的少年成長為一名合格的開封大學畢業生。總結過去能夠撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
一千個大學生,有一千個成長經歷,結果可能都相同,過程卻是各有不同。大學之初,太多的無奈,太多的迷茫,糾結在我的心頭。陌生的草木,陌生的聲音,徘徊在我的身邊。我迷失了方向,也丟失了最初的夢想。于是,心志在一點一滴地磨滅。唯一不變的是頭頂的那片熟悉的星空和那彎親切的月亮。
時間會磨滅一切,不管你愿還是不愿。有限的時間和生命的緊迫感,使我不得不認真地籌劃每一天,讓每一天都活出精彩來,在有限的時間內品味“活著,是秀麗的”這句話的真正含義。和時間賽跑,我喜歡早起來,喜歡在早晨的清新里學習。在同學們都還在夢鄉的時候我在校園里認真的讀書,在烈日下我天天堅持訓練,我務必應對所有的困難和勞累,于是我會安慰自己要在挫折與困難中前進,在成功與收獲里成長。在這路上,我永久持續一種饑餓感,對知識的饑餓對其他的饑餓,這樣你就會時刻擁有危機意識,在潛意識的鞭策和鼓動下,有時候成長仿佛成了一種自然而然的事,當然這在看來往往覺得十分驚訝和不可思議,在奮斗的日子里承載了我那么多的夢想,成長,期盼,渴望,歡笑。所有的都讓我覺得人生在大學這段歲月里如此的完美,不僅僅讓我對現實更加坦然,也讓我對完美的大學生活和完美的未來更加的自信。
大學是天堂還是地獄,你的地盤你做主。一路走到此刻,我有了很大的成長,也有了很多的好朋友,在學習和生活上都比以前有了很大的提高。當今世界,是一個充滿國際經濟競爭的環境,在這個充滿變量的社會里,猶如逆水行舟,不進則退。新世紀的青年想要在這個“無情”的社會中競得一席之地,除了堅持不懈,還是堅持不懈!做可能會失敗,但你不做,就注定要失敗,我會勇敢的站起來。當我們遭遇了
這些更大的困難和人生更大的起伏的時候,我們可能會因此而逐漸逐漸的變得學會否定自己,不再像以前那樣年少輕狂,但這并不表示,我們將失敗作為每一次嘗試的結果來思考。要明白,如果我們總是認為做一件事情要失敗,那我們絕對不能辦到它。記住,不要給自己找任何借口,一個偉人以前說過:只要你有彎下腰系鞋帶的潛力,你就有成功的機會。這句話深深刻在我的心里。
和老鄉一齊走在筆直的校園路上時,我伸展雙臂,做出擁抱藍天的姿勢,神情昂揚的對朋友說:從這天起,我要成為那里真正的主人。而就此刻來看,理性告訴我,在校園的三年終將在我身上打烙上“人文學院”的痕跡,無論是在身形外貌,還是在思想精神上;而自己也將注定是一名真真正正、坦坦蕩蕩的開大學子,守信,求實,好學,力行,無論是在校學習的四年三年,還是努力打拼的一生一世。當我有機會抓住一個點時,我就必須想方設法把這個點做大;然后以點連線,以線穿面,以面貫體,從而到達在主體結構上,從各個角度把問題分析的透徹深刻,以讓自己學得更多、更深,成長得更快。
同一片藍天下來自不同地方的學生匯聚一堂,不同的家境,不同的習俗,有興奮,有摩擦我沒有過她們父母的那種溺愛,我也沒有她們被嬌生慣養的那些挑三揀四、拈輕怕重,我更沒有她們源源不斷地那堆金錢與物質,我并不自卑,因為我比她們多了步入社會的交際與實踐經驗財富。“不逃課的大學生不是現代正真的大學生”,當前網絡流行語反映的文化現象真值得我們學生自己反省檢討了。無規矩不成方圓,學生在校都應“志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;誠實守信,嚴于律己;明禮修身,團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生命”。就算不要求太多太高,起碼的不遲到、不曠課、不早退也能很好地做到。
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環曲折,在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折,當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚,成長,是一段務必付出代價的旅程,行飄過程中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。只有走到世界盡頭時,才會發現,原先我們所撿的與所丟掉的都是同一樣東西,那就是記憶。我們在這過程中就是在感悟我們走過的路,當這天的我覺得昨日的我所做的事很幼稚時,我們還在成長;當這天的我覺得跟昨日的我沒兩樣時,我們已經停止成長。大學,人生的第一個轉角處,決定以后的人生,需要自己不懈的努力。
大學很自由,沒人逼你干任何事,所以只能靠自覺,而我,還堅持保留著其他人的小學習慣:課前預習,提前心里有個底;課堂認真聽講,并做好筆記,不懂的及時提問;課后復習,重溫課堂概要,整理課堂筆記。對每個人,有著不同性格,也有著不同的學習方式,如有的人喜歡夜間伏案苦讀,有的人喜歡清晨沐著晨光學習,有的人喜歡在床上思考問題,有的人則喜歡邊走邊想,有的人人喜歡獨處一室在清靜中學習,有的則喜歡邊聽音樂邊學習要有高的思想覺悟,才能更好地向中共黨組織靠攏。作為中共黨員的我,就更就應起著模范先鋒帶頭作用,全心全意為人民服務。而“有福同享”一詞對活潑好動、愛看武打片的我早已融匯身心,不管是誰,對我友好還是敵對,我都一視同仁,只要自己做好本分,別人怎樣對待自己就是另一回事了。人若不會理安排自己的時間,便不會很好的休息和學習,這樣在該學習的時候會想休息,在休息的時候會想著學習,周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態。無論學習還是休息都不能專心致志,總會有各種各樣的雜念在困擾著,因此要有組織有計劃合理安排自己的.時間。波斯詩人薩迪認為:“事業常成于堅,毀于急躁。”古諺也說過:“冰凍三尺非一日之寒。”意志是人克服道路上困難和障礙的勇氣,是推動人前進巨大動力,對人的行為有很強的調節作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學生學習興趣的缺失有關。
我的大學就這么過去了。首先,感謝父母,感謝同學,感謝老師,感謝所有關心我的人,沒有他們我是不會有所成長、不會有所成績,所以我一向覺得自己是個幸運的人。一轉眼三年過去了,我有信心好好珍惜以后的時光、努力學習——時間真的已經不多了!我要用自己的努力證明給他們看、證明給自己看——我也是很行的。時間留給了我無盡的回憶,大學,結束了,我的大學,拜拜!
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