關于痕跡的作文
作文寫作方法
1）確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。
3）言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4）詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5）要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6）渲染環(huán)境，生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
關于痕跡的作文精選（通用36篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的關于痕跡的作文精選（通用36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
痕跡的作文1
人生中有一些痕跡會留在我們心中，有好的，也有壞的。我永遠也不會忘記那個罪惡的小男孩：
在一個烏云密布的下午，有一個小男孩，偷偷蹲在一個小賣部的旁邊，用他那尖細的手指，熟練地撕開雪碧包裝，輕輕地把雪碧拿出來，以迅雷不及掩耳之勢把雪碧裝在書包里，若無其事地站起來，轉身準備離開。但在這時，身后傳來一陣喊聲：“抓小偷！哦，原來這幾天好端端不見那么多瓶雪碧都是你拿的……賠錢！不賠錢我就叫警察來抓你們！“和這個小男孩一起偷東西的另一個人，轉身就跑。小男孩見狀，也跟著跑。”賠錢！不賠錢我就告你！“那個小男孩就是我。我回到教室，心砰砰跳，喘著粗氣。突然，窗外多了好幾個大哥哥，都在對我指手畫腳。我趴在桌子上，生怕他們看清了我的臉。我一直趴到上課鈴響起，才偷偷望窗外看。那幾個大哥哥不見了。剩下的，是窗外灰蒙蒙的雨。晚上，爸爸回來了。我一直在猶豫，到底是說還是不說？說了爸爸會打我，不說我要去坐牢。終于，我想好了，我小小年紀不能去坐牢，男子漢大丈夫，打就打吧！于是我把這件事的來龍去脈跟爸爸說了。
出乎我預料的是，爸爸居然沒有打我，只是輕輕地嘆了口氣，從抽屜里拿出許多枚硬幣，放在桌上，對我說：”以后不要再偷東西了，要喝的話我給你買。“我從爸爸的眼睛里看出了憂傷，我后悔了。第二天，我?guī)е职纸o的”千斤重“的硬幣，回到小賣部。老板見到我，似乎不認得我了，笑意盈盈地問我：”要什么啊？“我說：”我是來還錢的，請問那雪碧多少錢？“突然，他的臉變得硬梆梆的。冷冷地拋出兩個字：“七塊。”我迅速數(shù)了數(shù)錢，拿出七塊，恭恭敬敬地遞給他。他一把拿走我的錢，對下一個顧客笑著說：“要什么啊？”?我飛快地離開了這個冰冷的小賣部，心里舒了口氣。這件事在我的心里留下了一條痕跡，讓我永遠記得：偷東西是可恥的行為！
痕跡的作文2
想用一切來證明我存在的痕跡，在那天涯的邊際，海浪的拍擊，如果愛沒有限期，我會用筆記錄著功績，千方百計，都要尋找痕跡，就算過了一個世紀，我也不會忘記，一年四季，沒有關系，不要感到悲凄，我把記憶刷上漆，門前的小溪，將痕跡開啟，不要生氣，不要哭泣，也不要放棄，你會找到奇跡，就算別人看不起，不要懷疑，對你的愛，堅定不移，對愛的洋溢，希望還能回憶，愛的定義，不要隨便提議，你承擔不起，愛的痕跡會發(fā)生奇跡，不要忘記。
今天，天空上劃過一道痕跡——不是流星，而是霹靂。媽媽問老師期末考試的成績了，當我得知后，頃刻間，站在“高山”上的我一下子跌到了“谷底”——我考得很差……下午，我從姐姐家步行回來。途中，我想了好多好多，我真的是欲哭無淚。物理考得特別差，比平均分還低了六、七分！其它的科目也只比平均分高了幾分。唉，難道我就真的比別人差？不，媽媽幫總結了：一、平時我態(tài)度不端正嗎？不是。二、我天生比別人笨嗎？也不是。三、也許是我的學習方法不對？我想，這第三點應該是我考試失利的原因吧。那怎樣做才能改進我的學習方法呢？我覺得在平時我應該做到多看、多練；遇到難題沉著、冷靜、多鉆研，多思考；同樣的錯誤不再犯第二次；平時的錯題積累在改錯本上。
過去的已成為歷史，也許今天我會遺憾，但明天的我一定笑容燦爛，因為流星劃過，天空留下了痕跡——我永生難忘的教訓！
痕跡的作文3
愛是生命的源泉，愛是成長的動力，愛是微風中的露水，愛是雨天撐起的雨傘，愛是海風中的帆船，愛是美好的明天。一天清晨，我躡手躡腳的走出家門，健步如飛的奔向熟悉的小賣部。剛拉開門，店主——一位滿頭銀發(fā)的老奶奶就對我平靜的笑了笑，我禮貌地叫了聲奶奶好，就奔向了食品區(qū)，抓起了一瓶玻璃裝的可樂就背著沉重的書包跑向了老人那里交錢。但是剛跑到樓梯處，我一不小心，被絆了一下，就在快要摔倒在地的時刻，老人一把扶住了我，真是有驚無險。
可是隨后“啪”的一聲，可樂瓶就在我腳下摔碎了！我向后跳了一下，愣愣地看著地上的碎片，一時不知如何是好。只是急忙對老人說：“對不起，我……我不是故意的。”老人又平靜一笑，說：“哎，沒事。來！奶奶幫你擦擦。”說著，老人拿了一塊布走到我身前，蹲下身幫我擦褲腿。“不……不用，沒事的！”“那怎么行呢？你這樣沒法上學。”說完，老人拿起布輕輕在我的褲腿上擦拭，還小心地把濺到腿上的玻璃拿走。
此刻，我的心頓時涌上了一股暖流，這種感覺是那樣親切，那樣熟悉。像是親人般的關切。直到老人起身，我才緩過神來。“快去上學！”老人微笑著對我說。“我?guī)湍阉椴Ａ吒蓛舭桑 闭f完，我從角落里拿出掃把，剛要掃地上的碎玻璃，老人叫住了我，拿過了我手中的掃把。“不用掃了，你快遲到了吧，快去吧！”我點了點頭，轉身隨手把可樂的錢放到了桌子上，正準備走出店門。“等等！這個你拿著吧！”隨后，老人把一瓶新的可樂遞給了我。“這……”我慚愧的望著老人，心中十分羞愧，我把老人的可樂弄碎了，怎么能再要一瓶呢。“快拿著！”老人有些嚴肅的說，我顫抖著抓起可樂，走出了店門。
而當我走遠了，回頭看老人時，眼前的一幕讓我驚呆了！老人正一手拿著掃把，一手扶著膝蓋掃地上的碎玻璃片，她那慈祥的身影在我眼前晃動，不時老人還捶捶腰……愛可能就是我們生活中的一件小事，但是在小事的背后，卻藏著一份深深的愛。它就好像一株幼苗，在我們心中慢慢生長……而那深深的愛卻刻在我們的心里。
痕跡的作文4
坐在公園的長椅上，看著一個一個的行人走過我身邊，聽著樹葉“沙沙”的飄落聲，已是深秋了。楓葉在我眼前緩緩落下，安詳?shù)靥稍诖蟮厣希@一切是美好，但又是憂傷的。
對于我來說，已經(jīng)到了青春，那充滿樂趣的童年像楓葉一樣留在了我的回憶里，美好而又憂傷。童年，我生命中不可缺少的痕跡。
“女兒，來。”爸爸高興的朝我揮了揮手。我奔向他身邊，仿佛這么歡樂的景象一直出現(xiàn)在我的腦海里。可當我聽到爸爸從高樓摔下來時，我愣了，這一切都不是真的，看到媽媽傷心的哭泣，念叨著：“以后再也不讓你做電工了。”我知道是真的。我沒有說什么，一個人站在屋前靜靜地等著爸爸回來，他會回來的……
終于忍不住了，我大聲的哭泣，說：“爸爸，你快回來，你答應陪在我身邊的。”那時，我不愿意去上學，一直守著，我堅信爸爸會回來的。過了許久，他被人扶著，回來了。他躺著笑著對我說：“爸爸回來了，去上學！”
接著的幾天，我都會不經(jīng)意的哭泣。每每到了晚上，我會死死的守著，守在爸爸的身邊，哭著說：“爸爸，起來陪我玩，別耍賴啊！”我抹去淚水，可心中的絕望越來越遙不可及，但我一直堅信著……
看著爸爸受傷的腿，我會很難過；坐在爸爸身邊，靜靜地看著他，我很幸福。原來，爸爸一直都在我身邊，一直都在……
這段回憶一直是童年里最難過的時光，它也是我童年的一份抹不去的痕跡。痕跡是留下來的，褪不去的。它或許是快樂的，或許是悲傷的，但一定是抹滅不了的，爸爸對我的愛悄無聲息，他一直都在我身邊，我不必感到孤單，這才是我童年中最難忘的痕跡。
走到十七歲，走過十七年的風風雨雨，這一路都是痕跡，擦不掉，摸不著，但卻能回憶。爸爸對我的愛一直都在，以前是，現(xiàn)在是，將來也會是。這是我生命中的痕跡，也是最美好的痕跡。
原來，這痕跡真的是褪不去。秋風起了……
痕跡的作文5
經(jīng)過時間的磨礪，有些東西完好無損，有些變了味，還有些則無影無蹤，消失殆盡只剩下痕跡。
我五六歲的時候，經(jīng)常與小伙伴在泥地上彈玻璃球，“吧嗒”響亮清脆的一聲，兩顆玻璃珠碰撞后彈出去老遠，一陣喝彩聲。這種游戲還分“真”和“假”，“真”就是輸了珠子歸別人，“假”就是輸了珠子還是你的。我們一幫小伙伴玩“假”居多，一個下午都有清脆的彈珠碰撞聲與笑聲。那時的我玩得很厲害，玻璃珠承載了我的歡笑與快樂。
我至今還保存著八年前玩過的彈珠，也許這是唯一的痕跡了。它們已不再嶄新，甚至每個都有些許碰撞過的痕跡。
在彈珠旁邊，有一個像蘿卜頭的東西，拿起來卻輕飄飄。這是現(xiàn)在大部分四五歲小朋友沒見過的新奇玩意兒——木陀螺。它靜靜地躺在玩具堆中，覆蓋著一層薄灰，輕輕抹去，依然那樣熟悉。不過，市面上它幾乎已經(jīng)絕跡了。想那時，我奮力抽著陀螺，雖然累得直喘氣，但收獲了不少快樂。
如今，時光飛逝，上街想買彈珠，對不起，沒地方賣;下樓想玩陀螺，對不起，沒有人玩。匆匆從身邊溜去的時光不會再回來，它不會等你，就像一個步履匆匆的行人，再也找不到它的方向。就像一首歌唱的：“時間都去哪兒了……”我懷念的不僅是那美好的時光，還有那美好時光給我?guī)淼臍g樂，這些都沒了痕跡。
時間不再來，人們幼時心中的痕跡也會漸漸被抹平，我們要讓心中的痕跡永存，讓快樂、讓美好記憶永存，不要被時間抹去。
因為時間只能抹去物質上的痕跡，而不管時間是多么強大，不管時間是多么永恒，童年美好的回憶，總是會深深烙印在我們心上，印刻在我們心中，裝飾著我們的生命。童年的各種美好，是不會因為時間的流逝而消失的，但童年快樂的時光是不會再重來了。
我起身先去買了瓶彈珠汽水。“哧——”，“咕嘟咕嘟”，一飲而盡，拿出彈珠，細細地觀賞，如觀賞價值連城的寶貝。我好久沒彈了，立起筆蓋，瞄準，用盡全力一彈，“吧嗒”，筆蓋應聲倒下。嗯，不錯，不能讓這痕跡被抹平。我陷入了沉思……
痕跡的作文6
幾年前，朝，霧氣彌漫。
大概沒有人起得比我早罷。蹬蹬的腳步聲，回蕩在繁密的樓群之間，卻未曾留下痕跡，似是聽到有人開關窗戶，應該便是在找這聲音的來源吧。極有規(guī)律的四四拍腳步聲回蕩在樓群中、橋洞中、小巷中，生硬，死板，卻帶著絲絲興奮的韻律。
我不曾放慢步伐，也未曾加快，始終保持著死板的節(jié)奏，卻堅定地走向終點。
腳步聲，終是消失，霧氣，也是識趣地散開，眼前，是一位傴僂的擺攤老人，攤前放著五六碗水，應該便是來為過往的行人解渴的吧。
老人一邊燒著水，一邊哼著一首小調，絲毫未注意到我的存在，我也樂得如此，在旁邊看著。
她似乎察覺到了什么，轉過頭來看到了我，便慈祥的笑了，“孩子，你來了!快快快，剛沏的北京大碗茶，趁熱喝了吧!”
而我也是滿足地笑著答道：“好的，謝謝老奶奶!”
為什么叫北京大碗茶?
我仍然記得那一天，我考試考砸了，抑郁的走在回家的路上，對路上的一切不聞不問，置身事外。這時嗅到一股甜澀的香味，刺激著我的嗅覺，大腦受到刺激后發(fā)出的一陣陣信號波動讓我不得不去尋找這香味的來源，于是，走進了那條巷子，也看到了那位老人，以及——那擺在她面前的“北京大碗茶”。
陽光灑落，從我背后照進小巷，也許是我的影子遮住了茶攤，也或許是口水滑落的聲音驚擾了她，緩緩的抬起頭，沖著我，慈祥地，笑了。然后我便像被勾走了靈魂一般地，走向了茶攤。
母親從小就告訴我不要亂吃亂喝陌生人的東西，我也牢記著這句話，于是，便與這位老人對視著，而她也似乎知道我心中所想，沒有說什么話。但最后，在香氣的刺激下，我還是敗下了陣來，怯怯地問，“奶奶，這是什么水啊?”
她似乎也是被我逗樂了，笑著說，“這啊，是正宗的北京大碗茶哦，味道很棒的!”
“那，要多少錢呢?”
“這種大碗茶啊，外面都買不到的，所以很貴的哦。”見到我臉色大變，她又笑著說，“不過，看你這么可愛，就不要你的錢了，以后你可以天天過來的，最好是早上，我肯定在。”
從此，這個茶攤成了我每天的必經(jīng)之地，至于什么大碗茶，那時年幼無知，也不知是不是真的，等到長大之后才明白那是老奶奶逗我玩的，其實那只不過是普通的蜂蜜水罷。
但，我真的好喜歡它的味道。看來正如那句話所說“越是彌足珍貴的美味，外表看上去，越是平淡無奇”吧。
又是過了許久，我漸漸的看不到她了，每天早晨我都興奮的去那個茶攤，可卻漸漸地很少見到她了。每次問起原因，她也是含糊的回答。只是，我沒有看見她一天天變得愈發(fā)憔悴與蒼老的臉龐。
終于，在那天之后，我便再也未見到她，我曾滿懷期待的在茶攤邊等著她回來，等著她喊一聲，“孩子，來喝大碗茶咯!”但等到的，是迎面撲來的冷風與路人奇異的眼光。
我似乎明白了什么，眼淚如決堤的洪水般嘩嘩地留下，淚珠落在那曾經(jīng)給我?guī)頍o限歡樂的茶攤上……
長大后，我也很少喝蜂蜜水了，因為，我希望結束過去，尋找一個新的起點。也因為，我想留住那曾每天陪伴我的“北京大碗茶”的清香與甘甜在我口腔中留下的痕跡，留住那曾經(jīng)帶給我歡笑的老人在我心中留下的痕跡……
痕跡的作文7
海浪沖刷過貝殼，留下波浪的痕跡;狂風侵蝕過巖石，刻下長長的痕跡。過程是艱苦的，結果卻是精彩的。
初一上學期的體能測試，我以3分19秒的好成績獲得了800米長跑的第一名，同學們對我唯有驚嘆：“你真是太厲害了!”校運動會上，我又贏得了跳遠的銀牌，同學們對我更是欽佩不已。但他們不知道，成功的背后有多少汗水，這是小學田徑隊時艱苦的訓練留下的痕跡。
小學二年級時，我有幸被體育老師選中，加入了校田徑隊，當時我只覺得成為田徑隊隊員一定會很風光，于是不假思索答應了。但是，我并沒想到，成為田徑隊隊員可不是輕松有趣的事。
田徑隊每周四都要訓練，長跑、短跑、接力、助跑跳遠等各種各樣的訓練方式，總能讓你在接下來的三天時間里下不了樓梯，蹲不下來。
于是每次訓練都能聽到隊員們的抱怨：“怎么還跑啊?”“腿都要斷了!”“再練我就要退出田徑隊了!”各類怨聲此起彼伏，延綿不斷。但盡管如此，下周訓練時，同學們仍然一個也沒落下。
最令隊員們生畏的是跑樓梯，我還清楚地記得第一次跑樓梯的情景。體育老師號令一響，隊員們就開始跑起來，我跟在第三個，上樓梯時只要用點力不用太費勁，不一會就到了四樓，隊員們沿著另一條樓道往下跑，這時我才知道為什么隊員們畏懼跑樓梯了：下樓是不僅要用力，還要注意控制力度，一不留神就會摔跤，一趟下來我已是滿頭大汗，第二趟時已經(jīng)筋疲力盡，第三趟幾乎是隊友拖著我跑完... ...
年復一年的艱苦訓練，我的體能和承受力大大得到了提升，升入初中后，我在體能各方面的優(yōu)勢在一群天天捧著書本的同學中更加明顯，她們驚訝于我的體育，只有我自己明白，這是四年艱苦漫長的魔鬼訓練在我身上留下的精彩的痕跡。
在人生的道路上，付出與努力是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，你的身后就會留下精彩的痕跡。
痕跡的作文8
一個人在不斷地成長，不斷地蛻變，身上舊的痕跡是否會日漸褪去，待到那天，你是否還認得從前;一墻爬山虎在不斷地向四處伸展，四處攀附，待到死去后墻面是否會遍布它的痕跡;一棟老房子隨著歲月流年，是否會日漸多道斑駁與開裂，那時你能否認出那曾經(jīng)的盛日光景。
早晨，準備離開家出去見見老朋友。偶望家中一角的鞋柜，那兒母親幫我存放著多年以來我穿過的鞋子。它們早已是不能穿了，將自己的腳與之比劃，便能通過這逐漸增大的痕跡看出逐漸長大的我。眼光跳轉，地板上的圓印子是曾經(jīng)小一號的沙發(fā)留下的，如今，換上了更好的沙發(fā)，替換了，伴隨自己近5年的回憶，自己是否仍舊能在這圓印上回想起自己小時在上面蹦跳的歡樂樣。思緒偶轉，將自己的心神放在了墻壁上，不錯，那是自己幼時不懂事留下的涂鴉，盡是些錯別字和蹩腳的數(shù)字，家中無法將它清理掉，便是一直這般的根深蒂固罷，看看那模糊的痕跡，就不難猜出自己當初犯錯時想要焦急消除犯罪證據(jù)的心理，可擦不掉了，永久的留下了痕跡，不過這樣也好，能待我追溯并且重新認識兒時那淘氣的我，畢竟，這樣天真的事，現(xiàn)在可是不會再做了。準備走進門，突然又看見了門框邊為了計量身高變化而刻的痕跡，又用鉛筆涂在墻上的，用筆刻在木框上的，一條橫線之間它不停的跳轉，越跳越高。準備擰開門把手，把手的顏色不如曾經(jīng)那么明亮了，細想那是多少只手每日的旋擰，周而復始，變成如今這樣，倒也正常。大門上還有兩個小小的手印，那是小時候為了貓眼里看到外面而作出的好事，攀的多了，便有了手印。
出門，走在尋找你的路上。看到到路邊的教學樓墻上上爬滿了爬山虎，心覺爬山虎的堅韌頑強，還有那一抹在黃土墻襯映下的雅綠，綠意橫生，讓人不覺想起生命的燦爛光輝。但這并不是每面墻都有的，某面墻的墻根處，還有些即將化為土地養(yǎng)料的爬山虎。它們也許并不在乎，它們在乎的是在那面墻上，在那流年中，在那歲月中，留下自己生命光輝的痕跡，哪怕只有一絲，哪怕它是那么的微不足道，對它而言，卻也足夠了，那是它光輝一生的淡淡回映。我想，這也正是人生的寫照吧，人的一生，便是赤裸裸地來，又赤裸裸地離去了罷?既然不能帶走些許，那就留下些許痕跡，令后人們細細品味，倒也足矣。
見到它了，此時我就站在它的對面。我在它的庇護下成長，在它的庇護下度過了艱苦的六年，那是一棟老房子了。記得曾經(jīng)住在這里時，還不至于那么昏暗。旁邊的乒乓球臺似乎很久沒用了，漸漸爬滿了青苔。透過房子那布滿灰塵的窗，我似乎能瞥見六年前在這里生活著其樂融融的一家子，日子很苦，但苦中有甜。老房子在歲月的侵蝕下已經(jīng)沒有當初那般“風華正茂”了，它已經(jīng)老了，墻上漸漸多出了裂紋，漸漸多了幾許斑駁。但我始終能在這痕跡中找尋曾經(jīng)的美好，看到曾經(jīng)。始終不能忘卻，久久不能平蕩。
一生中，有許許多多的痕跡等著你追溯，細細品味，品味那些年的盛日光景。
痕跡的作文9
駘蕩曛暖的春風又吹開了這一地的雛菊，但綻放的不僅是這天真爛漫，更是對過往那些痕跡的不舍與懷念。
小時候在鄉(xiāng)下長大，周遭鄰居家的青壯年都去了城里打拼，留下的都是只懂得面朝黃土背朝天耕作的老農民和不識大字的小孩，當然我就在那些小孩之中。有一次過節(jié)，爸爸媽媽都沒有回家，僅僅只是寄回來了一本《笠翁對韻》，但我也是開心得不行，對這本書愛不釋手，雖然不認識上面方方正正的漢字，但是看看圖也心滿意足了。
第二年春天，附近開了一家書店，因為幾乎老人小孩都不識字的緣故，導致生意很是蕭條，不過店門前那簇擁著的雛菊上許多蝴蝶舞動翩躚倒是吸引了不少孩子。我抱著書推開門，膽怯地走了進去。“你好，請問有什么可以幫你的嗎？”一個聲音把我嚇了一跳。但那聲音其實很好聽，很干凈，像極了那種清澈的、底蘊十足的，又因長時間日曬而松散發(fā)軟，吸足了陽光和雛菊香味的聲音。我抬頭一看是一個長相溫柔的阿姨，可能是因為店里客人格外少的緣故，所以她顯得格外的熱情。
“可以教我讀這本書嗎？謝謝。”我把書舉起來擋著我的臉，不讓她看到我那低下去的因害羞而漲紅了的臉。“當然可以。唔，讓我看看，原來是《笠翁對韻》啊。來過來，坐這里我教你讀。”她微笑著向我招了招手。我飛快的跑了過去，生怕下一秒她就會后悔似的。
她把我抱到她的腿上坐著，然后把書攤開一個字一個字的教我讀，就算我讀錯再多，她也會不厭其煩的糾正我。從那天起，我每天總是會去找她，讓她教我讀書。而最讓我驕傲的是，每當她在教我讀書時，外面的小孩子總是會趴在玻璃門上向我投來羨慕的目光。
幾個月后的一天，我像往常一樣去店里找她，但是隔壁店鋪的老奶奶說她今天搬走了，說是家里有什么事，讓她把這本《唐詩三百首》轉交給我。我翻開書，之間扉頁上寫著幾行秀氣的字：
“不好意思，我可能沒有辦法教你讀書了，因為家里有點事急需用錢，但是書店已經(jīng)入不敷出了，我只好搬走另謀出路，請原諒我的不告而別。
我用店門口的一株小雛菊給你做了一個書簽，你看看可不可愛，就夾在這一面。我走了，勿念。”
我看著看著就開始抽抽搭搭的哭了起來。
過了很多年，直到現(xiàn)在我都沒有再見過她。但是我相信，離別是為了更好的重逢，我總有一天會在開滿雛菊的地方看見她開的那一家書店，看見她做的那些雛菊書簽，看見她，然后問一句：“近來可好？”
痕跡的作文10
砍砍坷坷，歲月的痕跡無聲而逝；跌跌撞撞，無知的少年留下美麗的印記；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。
在這秋夜，夜涼如水，月兒輕輕斜依在蒼穹的懷抱里靜靜散發(fā)著清冷的光輝。我翻看著相冊中的舊照片，快樂如花，思念如水。記憶中塵封的面孔再次呈現(xiàn)在毫無防備的情況下，心里一下溢滿了欣喜與惆悵。
秋日，一如既往的清晨，一如既往的我懷著一顆疲憊的心，奔波于各個補習班間，留下的是匆匆痕跡，還有對前途的迷惘。
此時此刻，自己多么希望能有一次玩耍的時間，于是，下課后我獨自一人離開，沒有回家，卻來到了街市。人群熙熙攘攘，人們談笑風生，整個街市顯得無比熱鬧。
正走著，卻看見三輪車師傅們相互暢聊，心中頓然涌現(xiàn)出一個想法——坐三輪。只聽一位師傅喊道:“要坐車嗎？”說完轉頭向我微笑，他的笑使人溫暖，讓人心安，我輕輕點頭，坐在三輪車上。一路暖陽，一路花語。“咯吱咯吱”的車輪聲也似美妙的音符，留下一支動聽的歌，我思緒微涌……
記得小時候家中是沒有車的。只要路途不遠，出行全靠這種三輪車，那些三輪車師傅給我留下了美好的印象。
陽光微灑，照在三輪車師傅的臉龐上，踱了一層金，他們黝黑的皮膚上刻滿了歲月的滄桑，無論酷暑嚴冬，他們都不辭辛苦，騎著三輪車默默為居民提供便利，默默為生活而奮斗。盡管是社會最底層的勞動人民，但他們大多人都有一顆真誠熱情的心，以最好的態(tài)度去擁抱著平凡而又艱苦的歲月。
歲歲年年，日日月月。車輪碾過大街小巷誠懇的親吻大地母親，財富與幸福這兩道痕跡交匯相融，留下最美的生活篇章。其中包含著他們美好的生活愿望，這痕跡不是最美的嗎？
剎車聲打斷我的思緒，到站后看著三輪車師傅遠離的背影，感到一絲力量。
眾生薈萃，每個人都在人生之路上不斷奮斗著，那路上的痕跡，正如那生活的態(tài)度，哪怕前方布滿荊棘，只要我們擁有一顆熱情真誠的心，也許那成功變能與我們不期而遇。
耳旁再次傳來車輪聲，眼中再次出現(xiàn)車輪碾過的痕跡，我愿在自己的人生路上也能夠留下最美的痕跡。
痕跡的作文11
夕陽的裙袂，是黃昏的痕跡；裊裊的云煙，是天空的痕跡；闃靜的寂涼，是夜晚的痕跡。
料峭春寒的瑟瑟冷風中，你等待的身影是你愛我的痕跡。
當我背著書包，走出校門的時候便能望見你單薄并不高大的身影。那一刻會覺得星空浩淼，偌大宇宙有你便足矣。我跟著你步伐走得拖沓，同你講著學校的事。尖刀般的寒風也銷蝕不了我看到你的心中那份暖意。在稀薄冰涼的空氣 ，我跟近你走向遠方昏黃的燈火，是我們的家。我在心里感受到溫暖，在尚寒未暖的初春中，有你的身影在靜默佇立等待，是最徹骨的寒風也吹不散的痕跡。
精致無暇的純白月光下，你寬厚的手掌是你關懷的痕跡。
沉靜的夜晚，月色瓷白，星辰滿天。闊大無邊的世界在天地間沉睡。你走進我房間替睡覺不安分的我著被。你寬大的手掌摩挲著我的頭。那是我最迷茫的年歲，惶恐無措且伴著巨大的孤獨的失落感。你都知道內心早已看得分明。你向來不善言辭，你只是以自己的方式，在這寧靜安然的月光下，用你寬厚的手掌溫柔地撫摸我的頭，表達你的關心問候。我在黑暗中狡黠的注視你，在平和安恬中感受著你細微的關心，有你的手掌在 歲月紊亂紋路中關懷，是再盛大的悲傷也掩蓋不了的痕跡。
幽雅沁人的清淡芬芳里，你明媚的微笑里你溫暖的痕跡。你在陽臺種了許多花。你提起水壺澆水，那些花朵像帶著馨美笑意的臉孔，明媚溫和地望向你，而你以比花朵更美的微笑望向我：“看見這些花心情有沒有變好？”我亦帶著滿足的笑意向你點頭，你摘了些枙子盛在瓷碟里，輕輕擱置在我的書桌上。在你所制造的沁柔花香里，是再濃烈的愁怨也阻擋不了痕跡。
我深知生活渺茫充滿各種不確定性。而你在我的成長里留下了點點滴滴不可磨滅的痕跡。你在我心里是道壯麗到極致的光輝，然而時間是道無情的光，歲月在你的臉上留下痕跡，卻令我無比心酸，你因我而逐漸蒼老的模樣。你愛我的痕跡深刻在我漫長的記憶里，給惶然無著的我一份心安和溫情，在我懷著澄澈敏感的一顆心降臨到這個世界的時候，你懷抱著我，從比便在歲月枝頭默默凝望著我，留下的是黑夜也無法覆蓋的痕跡。
是你給的，無法離開的溫柔痕跡，它不做聲。
痕跡的作文12
歲月飛逝，流水無情，匆匆留下的只是回憶的痕跡。
下了一場好雨后，我乘公共汽車去鄉(xiāng)下感受鄉(xiāng)村田野的氣息。下了車，我就下到了地上。泥里的坑凹凸不平，讓我踩在泥上一腳深一腳淺。看著麥苗，我舍不得踩，就到處走。不一會兒，我向遠處看去，也就是那個村莊，很遠，我看到了我的家鄉(xiāng)。
不一會兒，我踏上平地，跺掉腳上的泥土，馬不停蹄地往前走。我忍不住回頭看我的腳印和泥濘的腳印。我好像恍惚了。我記得小時候，我在金黃的麥穗間穿梭。帶著渾濁的氣息，我又一次想起了童年的歡笑，淚流滿面。
我繼續(xù)走在那條長長的路上，仿佛我的家鄉(xiāng)不再遙遠，從前的便利是一個煙霧繚繞的村莊，于是我加快了腳步。這時，我的腳步變得更加堅定。看著蛇被車輪碾過的痕跡，我面前甚至還有說話的痕跡。我環(huán)顧四周，好像不是一個人，好像回家的路上有很多人，陪著我。
走進這個充滿回憶的故鄉(xiāng)，一路悲歡離合，那是我歸鄉(xiāng)的痕跡。一路走來，我仿佛在追逐著心中早已散去的影子，卻匆匆而過，只剩下回憶。再抬頭的時候，我揉了揉被淚水打濕的眼睛，這不是夢。也許它等了我很久，但我并沒有如我所愿的看到它，又或許，從前，當我再次抬頭時，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠了。
陽光慢慢褪去了雨滴的痕跡，我一路尋找著地方口音和童年的痕跡。
痕跡的作文13
任風吹雨打，我自強佇立。
院子中的白果樹，伴了我出色童年，次次玩累了，困了。都會趴在樹下休息，青蔥的樹冠擋住了刺目的驕陽，隨風動的樹葉扇來了徐徐的微風，聽著村中裊裊傳來的雞鳴聲，頭上的麻雀撲棱的沖出樹叢，誰家的狗百無聊賴的跳著，鬧著，追著自己的尾巴！在原地打著轉。沙沙的樹葉隨動，似乎在訴說，靜謐下，誰又知其痛？
天氣悶熱，靜謐的村子更靜，炙熱的高溫下，每一個聲音都令人煩繁，雞躲回了籠子，狗，躺在樹蔭下，拉著舌頭，一動不動，吱嘎吱嘎的老風扇轉個不停，送來半熱的風，酷熱的天，只能躲在家里，透過窗子，看著那依舊自若的白果。
“下一場雨吧，消消暑啊，”爺爺呢喃著走進里屋。不知是真的靈驗，天邊翻著過來了一片墨色的云，雖在天邊，可熱度卻驟降，白果樹微動的葉開始搖擺，墨云終于飄到了頭頂，原本萬里睛云雖然不見光亮，一片黑云壓城的情景，沒有雨，只有呼嘯的風，白果樹蒼綠的葉被吹的隨地都是，突然一聲炸雷，在耳邊炸響，傾盆的大雨如開閘般瀉下，濺得噼噼啪啪的白蒙蒙的一片，一片片葉子被打落，雨水如油一般，整個樹變得錚亮，天空中一亮一亮的閃電，和不絕的雷聲，如身處戰(zhàn)場般，耳膜震得毛疼，葉隨風而動而根本紋絲不動。
天邊翻來了一片魚肚白色，雨要停了，可雨勢越大，是最終的光明前的黑暗，最后一條閃電如游龍降地，沖向白果樹，是最后的掙扎，不死則生，那閃電擊中樹頂，一條光線瞬間通入大地，震耳的雷聲又一次響起，烏云慢慢過去，天空又變得清明，除了地上留下一片濕露露的水，否則誰也不知道雨來過了。
清冷的空氣帶著濕聲，我跑向白果樹，樹斷了一半，稀稀拉拉的葉子掉的滿院都是，一片黑色的口開在那，那是要命的傷啊。我摸著樹干，要死了嗎？懷念著自己在白果樹下的點點滴滴，格外心疼。
多年后回家，偶然發(fā)現(xiàn)傷口處又昌出了一根新芽，它活了，那弱小的綠色佇立在那，懵懵懂懂的是它的新生。
如今那道傷口還在，可傷口之上，一根粗壯的枝桿又一次長出，那是它的痛楚，那是它的驕傲，我摸著那個痕跡，淡淡的笑著，耳邊似乎聽到它說“我會被打死，卻不會打倒。”
痕跡的作文14
有人告訴我說，最美好的東西總是捉摸不得，不留痕跡。比如溫潤的四月里拂過草叢的一陣暖風。比如午后的片刻淌過指縫的一縷陽光。
微冷的清晨，我在急促的腳步聲中醒來。前一秒母親還坐在我床邊喚我起床，把疊整齊的校服放在我的床頭。下一秒又奔回廚房。我半睜著睡眼，皺著眉坐在母親剛剛端上桌的米粥前，慢慢的哈氣。母親一面催我趕緊吃完，一面提醒我小心燙。一面把灌好的白開水塞到我包里，一面把外套蓋在我肩上，每個早晨他都這樣，有條不紊的忙碌。
母親的愛像冬日里一件厚厚的棉衣，不知不覺便溫暖了我凍僵的身體。母親的愛，不留痕跡。
深夜在醫(yī)院里輸液，我發(fā)著高燒，迷迷糊糊的醒來。懸掛藥水的長桿無處放置，父親用手緊緊握著靠在長椅上。一舉便是三個小時。三個小時！我半瞇著眼悄悄注視著父親堅毅的臉龐，清晰的輪廓。腫脹的眼泡和下陷的眼窩，告訴我他有多么勞累。父親的目光忽然移到我的身上。我向他的懷里靠了靠，他所有的氣力都在用來給我提供堅實的依靠。
父親的愛像大雨里的一把傘，不知不覺便為我擋去了風雨，父親的愛不留痕跡。
周末到奶奶家吃飯，照例在樓梯間便有一縷飯香飄進鼻子里，我辨識出那是奶奶最拿手的紅燒排骨飯后，奶奶在陽臺上修剪花枝，爺爺向我展示他新完成的書法作品，陽光在淡淡的歲月里提煉出最純粹的幸福縈繞在我身邊。
最美好的生活像溫潤的四月禮服，過草叢的暖風，或是午后片刻淌過指縫的陽光，最美好的生活不留痕跡。
我確信幸福的含義總是琢磨不得，仿佛不曾留下痕跡，因為他的名字叫幸福，他只深深刻在每個珍視他的人的心尖。
痕跡的作文15
初識他時位于十月，薰風習習，依見秋意。我同父親游了那古老的上九村落——座落山腳，脫離塵世的喧囂。雖現(xiàn)已改變成了一山東旅游景區(qū)，但亦是能尋到那些倘若隱世的人在此居住，小橋流水，這里皆有。梧桐駐立一旁，潺潺泉水從大小不一的巖石間瀉流而出。清潭石橋，拱居其上，幾塊大石頭浸于溪泉之間，挨個形成了一條“水路”。三三兩兩的女人們拿著衣服蹲于水邊，頭上那藍白衫中格外惹眼清爽。她們談笑著，當?shù)氐姆窖蚤g含著一抹鄉(xiāng)土人情味。不知怎的，我在意起了她們身后那極高的家邸。
野草在臺階石縫中生起，迎面推開門，一股塵風撲面，倆姑娘于門后對我輕笑：“這兒是進士蕭龍溪的家。”我略有詫異：進士？我將信將疑地瞅了眼周圍，屋子依舊是古時那般，有些簡陋。與門外其他屋子相比，就是稍大了些。可以說，不聽介紹還以為就是尋常人家，一姑娘似是看出了我的疑惑，給我解釋：“蕭進士一生清正廉潔、待鄉(xiāng)里鄰人極為友善，好靜，并不注重權貴。”說罷，領了我進入身旁的屋子——蕭龍溪進士的事跡紀念館。
屋子很大，墻上掛滿了蕭龍溪進士的生平事跡。他為人友善，清正廉潔，那時村里出災荒，面對無助的人們，他無私地將家里所有的糧食給予了他們……下面是關于他的一些名篇書畫，字跡雋秀，有著堅毅的風骨。
我有些震驚，在這完全隱居的世里，他竟如此“出淤泥而不染”，我無法想象于此環(huán)境，他竟能修得如此成就。從門至里屋，不過短短一瞬，我順著這條路，竟走了十多遍。
我想踩著他的痕跡，他的道路，他的努力，他的成功，化為己有，形成一道刻于心間深以磨滅的痕跡。
那是蕭龍溪偉大的人生，他用一生書寫著精神，傳遞著正能量。這只是一條痕跡嗎？我思索，不，這是人生，這是一種不屈的精神。
我臣服了，我敬佩了。當視線又一次觸及他鐫刻于里屋的名字，我內心那股涌動的熱流，我終于流淚了……
痕跡的作文16
有人說：最美好的東西是不留痕跡的，捉摸不得的，比如溫潤四月中伏過花叢的一陣春風，午后的片刻里流淌過指尖的一縷陽光。
還在睡夢中的我，在一陣急促的腳步聲中，在輕聲喚醒中，前一秒，母親還在我的床前喚我起床，隨手把疊整齊的衣服放在床頭，下一秒又回到廚房開始奏響碗筷交響樂。我睡眼惺忪地坐在母親剛端上的早飯前，打著哈欠。母親一邊催促我趕緊吃，不要遲到了，一邊又提醒我：“小心別燙了”，麻利地將灌好的熱水塞入我的包里，將外套披在我身上。
每個早晨，母親都這樣為我忙碌著。
母親用愛把歲月守望，不經(jīng)意間將關愛遍灑在我的心間，雖不勝熾熱，卻很溫暖。如同冬日里的陽光不知不覺溫暖了我，母愛不留痕跡。
深夜里，挑燈夜戰(zhàn)的我，正在完成“搬磚”的任務，姐姐陪坐在身邊，翻看著我寫完的作業(yè)，查看有沒有漏做或做錯的題。檢查完我作業(yè)，便從廚房端來一杯氤氳著香氣的牛奶，放在我桌前，還叮囑道“喝杯牛奶，補充點能量，寫完了，就早點睡吧。”聞著牛奶的香味，我的戰(zhàn)斗勁頭更足了。
姐姐用陪伴相隨，在人生路上不經(jīng)意間用關心豐盈了歲月，如同一盞明燈，讓心靈永遠明亮。
周末到爺爺家吃飯，照例在樓梯間有一股飯香飄進鼻翼，我分辨出那是奶奶最拿手的紅燒里脊，也是我的最愛，飯后奶奶在窗臺邊進行她的刺繡，爺爺給我展示他的書畫作品。陽光在淡淡的歲月中提煉出最純粹的幸福，縈繞在我身邊。
幸福有時就是這么悄無聲息地縈繞在我們身邊，絲毫不留痕跡，我們只需在溫情的風里，潮濕的雨里，流逝的風里，體悟，定格！
感謝遇見，感念幸福！
唯念，珍惜！
痕跡的作文17
老屋門口的一片水泥地，是孩子最理想的畫布。
撿一角碎紅磚，招著喊來鄰里的一堆小伙伴，一大群嘰嘰喳喳的人兒就笑鬧著，在簡簡單單的空白水泥地上，天馬行空地創(chuàng)作了。她畫完喊我們一道跳房子，他又急著展示剛完成的飛機。紅磚塊在地上留下自由又快樂的痕跡，也將水泥地上奇異有趣的圖景，都印在我們一群孩童的心里。
那會還有時不知畫什么，就單持著小碎磚，從自家直直地畫到鄰家，間或突然一折，再回頭癡癡地看地上橙紅的帶著些灰土卻暖人心的那道痕跡。
此后一場大雨一淋，又會重新為我們清洗畫布，讓水泥地能呈現(xiàn)一個新的天地。在小時金鈴兒般的笑聲中，地上的印記就這樣洗了又來。光怪陸離的圖案激發(fā)著我們內心的快樂。上方一塊小小的天上，能看到那群孩童沒有拘束的想象，長了翅膀，撲棱棱地飛著、擠著。那是的世界很小，卻又那么大，被磚痕涂滿了明亮的色彩。
只是不知從何時開始，那痕跡漸漸少了。減為草草地數(shù)筆又慢慢消失，直到最后柏油代替了水泥，碎磚屑也無處找尋了。父母只是把我拘在家里：作業(yè)還沒做完，快去。我只能悵然地瞥一眼窗外，看著對面窗前同樣埋頭動筆的伙伴，在書桌前坐下。
兒時的情景幾乎全部被忘了，似乎沒有人再想起那地面上的痕跡。聽母親說隔壁的孩子被送去哪兒補課，像個大人似的忙得連空兒都沒有，也因此帶上了眼睛，那孩子聰明是聰明，只是總覺得沒了小時候那股子靈氣，也平常了。
門前依舊是干干凈凈的空闊地面，空得給我一種漠然的感覺，像越來越大孩子的臉，只有疲憊的茫然。僅剩風從地面上卷過，卻留不下絲毫的痕跡。我抬頭看向空落落的天，那僅僅是天，沒有奇特的飛機與斑斕的蝴蝶。該是多么大的一場雨，才將那可愛的紅磚痕跡，一股腦兒沖刷得徹徹底底。
背后又傳來母親的聲音，在外面空想了半天，該回去了。
水泥地上的痕跡隨著時光的沖洗已沒有了蹤影，連帶著那些自由的心也收起了翅膀，安安分分于各自事務里了。如今世界很大，卻又那么小。
什么時候那磚紅痕跡重新顯現(xiàn)，天空里重有熱鬧的羽翅聲呢？
痕跡的作文18
花開花落，煙消云散，世間的事物稍縱即逝。不免都有些傷感凋零之意。那又有誰會去觀察和發(fā)現(xiàn)，一路上留下的痕跡呢？
正如，我們剛學習的《五人墓碑記》中的五位英雄豪杰們，為了大義而慷慨赴死。他們雖說是沒有書香文墨的普通下層人士，但為大義所激勵，踏上死路而義無反顧。這是因為烈士凜然大義，視死如歸的英雄氣概為中華歷史增添新的篇章。
偉大的文學家魯迅，幼時去私塾讀書遲到，被先生嚴厲責備后，在四方桌上刻下一個“早”字，來暗示自己以后要“早”，更重要的是明白認真學習，珍惜時間，把握住現(xiàn)在的機會這一道理。一件平常的事情之后，會產生那么大的動力，讓他能夠成為世界知名的文學家。“早”字，我們在座的各位都會寫，我們也能獲得深層的體會，但是會不會同樣產生一番作為呢？因此，只有留下深深的痕跡，才能夠走向成功，點亮自己生命的贊歌。
平平凡凡普普通通的人留下樸實的痕跡，不也同樣會產生永恒的璀璨光芒。那些人就像我們身邊的長輩，平凡得不能再平凡了，他們也把最好最好的一切都默默交給了我們。用辛勤和汗水澆灌我們我們的未來，在樸實普通的崗位日日夜夜的堅守，為了更好的明天努力操勞過度，頭上的鬢發(fā)，額上的皺紋，手上的老繭，不都是留下的最實際最可靠的痕跡嗎？他們正像蠟燭一樣燃燒，燭淚一點點流失，卻點亮了他人。平凡之士留下的痕跡，正像那舞者留下的最簡短的舞姿。痕跡會是一串腳印，記錄了你的成長；痕跡會是一段文字，包含了你的努力；痕跡也會是一本回憶錄，留下了你的動人一幕。
花開最美，帶來了芬香，花落更是美，滋潤自己所生長的地方，煙消云散，同樣也會留下最美的彩虹。也許世間萬物正是因為痕跡，而增添不一樣的活力。
痕跡的作文19
有的人死了，但他卻活在我們心中，而有的人活著，卻被人們所遺忘，不留下一絲痕跡
題記
我國著名的物理學家錢學森，在北京仙逝的消息傳出后，各地紛紛舉行悼念活動來紀念錢學森。這位為中國近代國防科技做出重要貢獻的偉大的科學家，辛苦操勞了一輩子，終換來了祖國的強大，民族的興盛，也讓他的名字載入了史冊。人們記住了他，他的名字永遠鐫刻在我們心中，留下了難以抹滅的痕跡錢學森！
在浩瀚的歷史長河中，兩岸的河灘上，各種各樣的痕跡向我們述說著各種各樣的歷史人物，是他們，造就了歷史的傳奇。而那些，為人民所痛恨的任務，則在水漲的長河中被抹去，不留下一絲痕跡。
林彌一郎，一個日本人，在日本全面侵華戰(zhàn)爭中犯下累累罪行。他所擔任的航空中隊隊長，曾下令轟炸上海等地區(qū)。但在抗戰(zhàn)勝利后，他卻為東北老航校的建立做出了重要貢獻，為新中國成立之際訓練了大批優(yōu)秀的中國飛行員。新中國成立的國慶閱兵儀式上，我國的空軍氣勢威嚴地通過了北京上空，這些，都是林彌一郎，一個日本人的功勞。
歷史不會放過一個壞人，但也絕對不會忘記一個好人。林彌一郎，洗心革面，為我們所熟知，為歷史所熟知！他的事跡，也再中國的史冊中留下了深刻的印跡。
有些人被銘記，是因為他們的豐功偉業(yè)。有些人被唾棄，甚至被遺忘，是因為他們曾做過許多傷害人民的事
川島芳子，又名金碧輝。這位被西方人稱為東方的瑪塔哈莉的情報人員，原是清末親王府的格格，后被日本人收養(yǎng)。她，做了許多傷害百姓、傷害中國的事，曾參與策劃九一八事件，盧溝橋事件等等一些戰(zhàn)役，為日本人提供大量有價值的情報，致使日本全面侵華戰(zhàn)爭得以成功。她，后被中國國民黨處決。她，川島芳子，終化為一堆埃土，消散在歷史的天空中，不留下一絲一毫的痕跡，漸漸被人們所遺忘了。
人生在世，應該有所拼搏，有所奮斗。不求做一些驚天動地的事，但求不被這世界的人所遺忘。我們，應該做些對社會有貢獻的事。就像徐本禹那樣，只身一人走向大山里，為山區(qū)兒童奉獻自己。又如春蠶到死絲方盡，但卻留下了可以織成華麗絲綢的繭子，為世界增添了許多色彩與柔滑。
現(xiàn)在，讓我們在人生之書上留下濃墨重彩的一筆，刻上難以抹滅的痕跡吧！
痕跡的作文20
雨后的地面會留下大片大片的水洼，這是雨給地留下的痕跡；被風輕輕拂過的葉子發(fā)出沙沙的聲響，這是風給樹葉留下的痕跡；飛馳的汽車濺你一身水泥，也是它給你留下的痕跡。而她在我心里留下的痕跡，注定與眾不同。
“小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，我要進來…”耳邊傳來熟悉的女聲，奶奶正站在門外唱著這首我那個時候最喜歡的兒歌。我調皮地回著她：“不開不開我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。”奶奶從外面走進來，用手敲了敲我的腦袋：“真是調皮啊！”
奶奶，是個和藹可親的人，對誰都沒什么敵意，與媽媽都很少發(fā)生爭執(zhí)，她的寬容與大度，都深深地在我心里留下了痕跡。
隨著奶奶年紀的增長，背部越來越佝僂，身體不像以前那樣看起來硬朗，但是她變得越來越溫柔了，聲音溫柔，做事溫柔。那個時候街坊領居來往密切，誰家有了好吃了，都會多做一點，每家分一點。那一次奶奶做了我愛吃的蔥油餅，香味氤氳在整個巷子里，路過我們家院門口的人都要有意無意地問一句，：“老太太今天又給孫女做什么好吃的了啊？”
這個時候奶奶總會拿個干凈袋子裝上幾個蔥油餅讓他們嘗嘗，因為熟悉，大家也都沒太客氣。與我玩的好的小朋友也都回來嘗一嘗我奶奶的手藝。但是天有不測風云，突然半夜，一陣急促的敲門聲，讓我從夢中驚醒，我從床上爬起來，往大門走去，一個熟悉的身影正虛弱的趴在他爸爸的身上，是我的好朋友，我趕緊跑過去，急切的問著怎么了，可誰知平日里對我溫柔的伯伯突然很兇的說了一句：“還不是怪你奶奶！”
那個聲音讓我愣住了，怎么可能，怎么可能是因為奶奶。而此時的奶奶也是很著急，但沒有因此情緒失控，她急著讓伯伯趕快帶小孩去醫(yī)院里看看，別是什么大問題，伯伯背著孩子，奶奶在后面跟著，隔壁的大爺也騎來三輪車想要幫忙，我們一起坐上了小車，一路上大伯不停的抱怨著奶奶，但奶奶并不去理會他的那些言語，我在旁邊氣不過，想要反駁大伯，奶奶及時將我平息了下來，拉著我的小手對我說：“咱們不著急，奶奶沒做錯什么事情，所以奶奶不怕被人說，等到了醫(yī)院知道那小子怎么了，事情就解決了啊。”
終于我們到了縣醫(yī)院，醫(yī)生瞧了瞧，問了些問題，告訴我們說，這是食物中毒。大伯立馬就怒了，伸手想要推奶奶，還好被攔了下來。奶奶說：“你先別著急，問問孩子再說。”
等男孩醒了之后，事情一下就水落石出了，原來他不是因為吃了蔥油餅而食物中毒，而是因為不小心吃了掉在地上的臟東西而引發(fā)的。這時候大伯也鄭重地向奶奶道了歉。奶奶欣然接受了。
奶奶的大度與仁慈都在我心里留下了痕跡，我也要像她一般做一個溫柔善良的人。
痕跡的作文21
小時候，我因為體質差，經(jīng)常生病，父母總是三令五申不讓我出門。而年少的我總是很向往自由的，所以每次我只能坐在窗前看表弟他們在院子外玩耍。
又是一個中秋夜，月光皎潔，又是全家人團聚的時候，坐在院子里，欣賞著這美好的月亮，真是無比愜意，而我只能卻只能在房間里看書。
我看著手中的書，內心思緒萬千，不禁問一旁的表弟：“阿辰，你說書上形容的有那么好嗎？”
“姐姐，我?guī)闳ヒ粋�地方，你肯定就會知道月亮很好看的啦！”
“我哪能出去啊。”
“沒事的，你看外婆她們都在聊天呢，不會發(fā)現(xiàn)我們兩個偷偷跑出去的”“好吧！”
表弟拉著我的手就往外走，一邊還嘰嘰喳喳地說個不停，給安靜的夜晚添加了幾分歡鬧。
“姐姐，姐姐到了，就是這個池塘，你看，這水里的月亮和天上的一模一樣的，還很圓呢，太好看了。”
“是哎，我要摸摸看，”說完我就把手伸進了水中，只感覺手碰到水的那一刻一陣冰涼。而水中的月亮卻不見了，只留下了幾分存在過的痕跡。“姐姐！姐姐！你好笨啊，跟我一樣。我之前也傻乎乎地把手伸進水里過呢，冰死我了呢。”我看著表弟認真的臉龐。我不禁笑了，表弟看看了我也笑了起來，整個池塘邊都回響著我們的笑聲。
“快回去吧，不然外婆等會兒要著急啦。”“知道了，姐姐，才出來一會兒你就說。”
世界漸漸變得安靜了下來。而水中的月亮又清晰起來，而原本我們來過的痕跡好像也漸漸消散，只留下之前淺淺的回想，也就只有那腦海中還有痕跡罷了。
痕跡的作文22
風兒帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀，時間凝固了似的，深吸一口氣，感覺身體都純凈了。
置身于綠色的世界中，沐浴在溫和的陽光下，一簇簇小野花燦爛而熱烈的生長著，盡情綻放著，梧桐樹投下黝黑的長影，灰色石板路上更是曲徑通幽，青青校園，溫馨畫面，滿滿的都是回憶！
那時，我們還都是孩子，天真稚嫩的笑聲鋪天蓋地，掩蓋了夏日綠樹蔥蔥，掩蓋了小路的飽經(jīng)風霜。倚在樹干上，仰望天空，半壁藍天勾勒出樹葉干凈的輪廓，獨享這自由的寧靜。捉迷藏的游戲便是在這里開始的，我蹲在草叢中，把身體壓得很低很低，一邊觀察著外面的動靜，一邊悄悄嗅著泥土的芬芳——這熟悉的味道，是專屬小路和記憶的芳香——突然有人拍了拍我的肩膀，把我拉起來，仿佛在向全世界宣告：我找到了！我怎肯打擾了她們的幸福呢，便也笑了起來，和小伙伴們一同起哄，一同鬧。
童年的伙伴，童年的`故事，將再也不會在這條路上出現(xiàn)了，可是恍惚間，卻被發(fā)現(xiàn)了當年的痕跡。草草木木從未改變，我們早已不再是當年那個盡情打鬧的孩子了！
那時，我孤身一人在金秋的世界中神游，風兒輕輕起，吹散樹梢的紅葉，吹散我心緒。那是多么的失意，學習和生活的苦惱總是接踵而至，不堪重負，我便獨自在校園里散心漫步。小路鋪滿了落葉，仿佛走在一張長長的金色毛毯上，張眼望去，陷入沉思……前路還很長，一切都是未知的，恐懼彷徨不如認真走好腳下的路，細細品味沿途風景，腳踏實地才能步步向前，楓葉落在我的肩頭，我釋然了。
生命中很長的一段路都是要自己走的，只有獨自經(jīng)歷過，才能走出精彩。前路未知，無論多迷茫，那年的伙伴，也只能陪我一程，“余路”必須自己走。
歲月流轉，物是人非，美景與故事回味悠遠，石板路上的小美好化成一縷輕煙，隨風去了，留下了淡淡的痕跡。沿著淡淡的痕跡，我仿佛又看到明天的路——那是一條堅強、獨立、快樂、自信的路。
成長的事，永存心中，歲月的歌，是“明天會更好”。
路，還很長，無歸途。我，哼著歌，繼續(xù)走……
痕跡的作文23
水杯氳氤著一圈熱氣，似薄霧清煙，悠然而上。同窗們時時搓著手取暖，時時抱怨天的嚴寒。我不經(jīng)意地把衣筒往袖口里塞了塞，偶然觸到那織得很緊的毛衣角，絲絲旁人不解的痛楚浮上心頭。
水杯上的煙霧里，隱隱約約地浮現(xiàn)出外婆打著毛衣慈祥的面容。從前，每當母親帶我過去量身高時，她那一雙皺紋縱橫的雙手，總是拉開皮卷尺，上上下下地測量著。“這小妮子又長高了！”外婆歡樂地對我說。我卻嘟囔地埋怨著：“什么年代了，還打毛衣，多麻煩呀！也不愁累著自己！買件毛衣又漂亮又省事！”外婆不吭聲，轉身拿起棒針上下翻飛起來。
溫暖的痕跡，在外婆的手里一寸一寸地延伸開來。
后來再去看望外婆已是深秋時節(jié)。她見我來了，一把拽我過去，一手擰住我的胳膊，另一手向我身上狠命地扇起來。爺爺看見了，忙將我和外婆分開。爺爺說，外婆病了，記不得我了。爺爺憐惜地把我摟在懷里輕聲安慰著，渾濁的淚水從那滿是褶皺的臉上滑落，一滴滴落在塵土飛揚的地上，一下一下砸在我的心里。
外婆住進了醫(yī)院，我得隨媽媽回城上學了。我看著那氧氣罩后熟悉卻又陌生的面孔，猶豫著遲疑著，啜泣著說不出話來。挪到門口我突然大聲喊道：“外婆，好了一定要來接我啊！”我努力地吸著鼻涕，一邊用紙巾擦著那怎么也擦不盡的淚，從醫(yī)院逃走了。
回城后是忙碌的復習、考試，我也再沒時間回去看她。靜坐書桌前，燈下窗前的一籠黑暗里，我不禁問媽媽：“什么時候，可以回去看看外婆呢？”媽媽無言，轉身出了書房。
放學了，看著校門邊為孫兒送飯的婆婆，我想起以前也有這么一位老人為我送來旺仔小饅頭；看著校門外邊織毛衣邊等孫兒出來的老婆婆，我下意識地把脖子往毛衣里縮了縮。多想在人群中找到那熟悉而慈祥的面容，可是媽媽告訴我，再也沒有了。
天氣又涼了，幾樹落葉灑金，只有毛衣的溫暖。
好苦的痕跡。
痕跡的作文24
花兒開在美好的風里，風里留下她氤氳著芬芳的痕跡；水兒流過青密的草叢，草叢中留下她濕潤著清新的痕跡。我就像是一本書，在時光的旅行中，許多許多就此留在我的書里。
偶然一天，不知道為何隨意拿起了一本書。書本里翩然落下一張畫紙，平整而嶄新。畫上是一個美麗有風的夏日，太陽消了。一個穿著粉花格的小女孩在田野旁站著，她的裙隨風起舞。
我望著，思緒在腦海中飛揚著，舊時的痕跡宛如干裂的銀杏葉重又翠綠枝頭。在那個記憶中，這寒冷的秋冬一下子變得炎熱而輕悠了。在那祥寧的庭院中，過了晌午，家中只有我和妹妹在。四下靜悄悄的，遠遠地聽見鄰居家的犬綿怠的一聲“汪”。剛醒來的我見著家門鎖上，就一下子知道奶奶去田里了。不知為何，妹妹也半眨半閉著眼跟我來到了外面。夏日被厚厚的云彩遮住了鋒芒，清清的風吹著院外的銀杏樹葉嘩嘩作響。
沒等我出口，妹妹就早早拿出了鑰匙，急迫著去追逐那陣清涼的風。門被打開了，我們立馬就沖到了外面。門外大路不到幾步就是菜園子和水田，左右是排排銀杏樹林。風吹拂過碧海，綿浪涌起，風又吹過銀杏樹林，沉甸甸的青果相互碰撞，葉葉婆娑。風又吹過我們的臉，心曠神怡，怡然自得。
妹妹在地邊捧起一手白沙，風沙鼓舞，竟直吹到我的臉上，落在我的鞋子里。我無奈而故作生氣，滿臉慍色拍拍臉，倒倒鞋，趁此掬一手沙，潑入她的鞋中。她立馬上蹦下跳，漲紅了臉，開懷的大笑著。妹妹單腳蹦著，一手倒沙，笑了我半天沒回過神來。
我和妹妹端了把凳在銀杏樹下坐著，樹蔭涼人，清風更醉人。樹蔭間偶爾有風吹干，陽光細細灑進來，格外美好。我還唬妹妹說，樹葉上有毛毛蟲，小心點。她立馬逃了出去，差點兒被我嚇哭。正當我上前乖乖賠罪時，她又偷偷往我背里塞了一把沙。我東竄西跳，捉著她又鼓著衣服。
漸漸，太陽終于消了。可天還十分晴朗。她在田間奔跑，風中她的花格裙子隨風搖曳；她在田邊站著，牽著我的手，向奶奶的田走過去，她的花格裙又臨風飄綻，嫣然一朵美麗的花朵，在綻放。
不知何時，妹妹用她稚嫩的畫筆做出這幅畫，塞進我的書里，就如一葉翠綠的銀杏從枝頭摘下，又夾入書中。歲月三季，他孤苦脆弱，但依舊美好。她用畫描摹出最美的鄉(xiāng)之痕跡，在我的記憶里，很簡單，很樸素，但卻十分令人悅目。
一抹淡淡的痕跡，足以暖我心，傾我思，懷我念。在生命的長河里，這抹痕跡將如鄉(xiāng)愁，一葉小舟，渡我直盡命涯之東流；將如一曲悠調，攜我踏歌漫漫人生路。
我不彷徨，因為我有過，我走過，納一筆于書中，留一痕于心中，行舟踏歌至遠。
痕跡的作文25
春天的校園隨處堪入詩。自南門橫貫至北門，透過柳煙，一路可窺見溫暖的春水拍擊著青石的河堤。從科技樓前，沿一條蜿蜒路向北行，樓自左右迫向眼前，又被拋在身后，但見身旁枝葉繁茂自如，此伏彼起。
操場上春意正濃，傲頑的香樟上一重重疊綠堆翠，圍繞著操場靡迤半圈，把舊歲里幽邃的葉色壓得搖搖欲墜。陽光透過薄云從頭頂一瀉而下，枯草上去年的殘霜蒸騰起來，形成了一片幻想中煙翠叆叇的景象。 ? ? ? ??梅梅說要刪。
陽光照得人雙頰紅撲撲的。眼見植物舊貌換新顏，困居了一冬的動物、昆蟲探身出來了。學生們心里也涌著一股躍躍欲試，好隨時沖出去，發(fā)泄積蓄數(shù)月的活力。很快，就聽見齊整的腳步聲向前突進，那跑步的聲威讓大地都沉悶的共鳴起來，地上偶有幾根散落的短枝像鼓面上的米粒一樣彈跳不已。隊伍踏了過去，身后留下了一片白色的痕跡。
白色是櫻花。操場一隅的大樹上，朵朵櫻花分不出什么層次，純是一體的粉白。揚曳的柳枝攪動著，濕潤的風裹狹著，細小的櫻花在其中顫顫巍巍、翩翩欲飛，像是一朵亭亭華蓋，柔柔地抖落一身縹緲，籠下一派空濛。料峭的春風也來戲謔了，櫻花先是一瓣輕輕飄落，接著又是一瓣，隨后便有無數(shù)花瓣雨零星散地撲簌簌落下，眼見得飛雪吹大地，先前飄落的還未搖搖墜地，后面的已從樹梢躡影追風般急落而下。風驟停了，枝頭紛紛揚揚的花雨也總算歇息下來。
學生們已毫不憐惜地踏過去了，他們正有著無窮的精氣神要在一圈圈跑道上使，渾身是春的氣息。地面上的奇異的白色，暗中蘊了紅，那是花瓣太過輕柔，被踩實在紅色塑膠上，其色便也能力透花背了。更有的，蘊著棕的、黑的花瓣，似乎是在表達化作春泥的心愿了。
隊伍漸漸跑遠，我的心還顫抖于那一地的踐花作惡的痕跡。正是春暖花開時節(jié)，怎還要這種嬌嫩美麗的生命僝風僽雨、零落成泥碾作塵呢？難道春天的輝煌之后，一定要留下如此的痕跡？像燈下的塵埃一樣惹人厭憤。
正當這么想著，跑步第二圈的路程已靠近大櫻樹了，我感到春風時鼓時歇，櫻花也如粉雪時揚時駐。它一面紛落凋零，掩住了地上狼藉；一面盛開如錦，丁點缺口也不顯露。樹下是一層輕柔潔白的花瓣，枝頭是一團繁密的花瓣，把它之前短短的凋敗的痕跡完全抹去了。而且我相信，即使我們再踐踏一遍，它依然能在風的一次呼吸間再次褪去頹態(tài)，并把永恒的絢爛深深刻在此方天地之中。
看到這一幕半枯半榮，仿佛因循往復，永生不息的景象，我內心紛雜的悲哀與怒火平息了下來。我想這就是春天的力量，失敗與痛苦絕不會留下痕跡，只有輝煌才能一次次煥發(fā)生機，成為春天留在人們心中美好的痕跡。
痕跡的作文26
書桌一隅的臺燈，默默地陪伴了我七年。入夜，燈光亮起，燈罩上清晰地顯露著布滿的灰塵和一條條歲月的痕跡。
我坐在桌前，凝神望著這盞燈。明亮的光擠滿整個房間；歷經(jīng)七年的風雨，它仍舊像當初那樣照亮著我書山里前進的道路。
還記得剛買來時，臺燈便被放在我房間中。即使處在墻角，不開燈時它也是那么耀眼——一塵不染的透明塑料殼，艷麗的藍底子，再加上閃著金屬光澤的底座，使我一眼便愛上這簡樸而亮麗的擺設。
每天夜幕降臨，我來到書桌前，開始我短暫而充實的讀書時光。臺燈開始一刻不停地將光輝灑向房間，灑向書卷，也灑入我的心靈。臺燈的陪伴，不需要語言和聲音，那照亮黑暗的光明，便是我們間最好的默契。它的光掃盡我心中的愚昧、偏見與童稚，帶給我最深刻的思索與最溫暖的回憶。時光荏苒，不曾想到它已經(jīng)成了那樣！塑料外殼氧化得嚴重，變得黯淡無光；底下的藍，已不再鮮艷，反倒透著幾分深沉；底座褪去了光澤，還刻有幾道不知何時留下的劃痕。這些滄桑的痕跡，加上落滿的灰塵，仿佛一位老者訴說自己的過去，感嘆著人生的無常。
我忽覺惆悵起來——為我默默奉獻七年的臺燈，正慢慢老去；歲月在它身上刻滿痕跡，我過去卻毫無察覺！或許是幾分歉疚，或許是擔心即將逝去的東西，一種奇怪的滋味彌漫在心頭。
但此時，心中的一個聲音響起：“難道這些痕跡一定
會使人悲傷嗎？”我回想著：在寂靜的燈光下，我閱讀著，收獲著，感悟著。在你無聲的陪伴下，我學會一分理性，懂得一分哲理，更明白了人生的智慧。閱讀中的蛻變，心靈成長的痕跡，沒有你——黑夜里長明的燈來照亮，我又該如何追求？
再看臺燈，那歲月的痕跡仿佛更加深刻。它如一扇塵封的門，門外有天，云，山，水，一條通往遠方的路——那是心的方向。
歲月，深藏在痕跡里。我心，徜徉在不變的燈光下。
痕跡的作文27
多年后的一個秋日，午后，我站在熟悉而又陌生的土地前，看著小路伸向沒有邊際的天之盡頭，如同長長的生命線。
走進熟悉的庭院，依舊菊花怒放，芳草如茵。輕撫過那柔軟的花瓣，似乎還殘留著昨日的記憶，那在庭院里奔跑的歲月，有好友的笑聲如鈴，有曾祖母的叮嚀依稀可辨，還有那一只年長的狗，每一次都追著我跑，總是曾祖母給我解圍。墻壁剝落了歲月的痕跡，歲月帶走了曾祖母，只是，庭院依舊，歲月靜好。
通向遠方的路不再蜿蜒，不再泥濘，水泥筑起的公路兩旁，稀落了老人。是昨日罷，曾祖母將我攬在懷里，在傍晚時分，在馬路邊乘涼，夕陽將我的臉映得通紅，曾祖母的身影在夕陽中蒼老。“乖，以后上學了，要記得常回來看看，看看這些花，這些草……”“還有您！”我輕輕地抱住了您，在您眼角的淚光里，似乎我是懂了您的話語：所有的一切都會留下痕跡的。而現(xiàn)在，您離我遠去已近十年了。
夕陽下，偶爾有幾位老人在屋外乘涼，他們靜靜地凝視著鄉(xiāng)村，這里的每一棵草，每一朵花，似乎透過他們，就能看到遺落的過往。他們從瞇著的眼縫里看行人過往，看看世態(tài)炎涼，看歲月流逝。街巷是時光的河流，時光是最神奇的魔術師，老人們會逐漸隨時光而去，終有一天，我們也會在歲月之流中遠去，抹去自己最后的、所有的痕跡。
秋日里的落日如同一個熟透的柿子，高高的樹枝一挑，便散落一地的金黃，我回望那美麗的庭院，似乎廚房里又多了曾祖母忙碌的身影，耳邊又傳來了狗的叫聲，還有那些觸碰過的花、草……一切都活了起來。
我站在小路的盡頭，久久地凝望著那庭院，久久地，似乎我也回到了庭院中，忙忙碌碌，如同曾祖母那樣。
仔細想想，歲月留下的痕跡怎會就這樣輕易逝去？她曾經(jīng)做的家務，大大小小，如今的我依然在做，我一步步走在歲月里，把曾祖母的腳印踩得清晰，變成我的足跡，就這樣，在歲月里越走越遠。
長長地生命線上，或許有些痕跡能永遠保存，有些只能消失，但在我們心中，每一個痕跡都異常清晰，每一個相似的時刻，總能喚起我們最熟悉的記憶。
痕跡，是心靈的足跡，見證著世事變遷，見證著城市化進程，更見證著真情不變，記憶永存。
痕跡的作文28
一直固執(zhí)地認為痕跡是一種過去時。
花開花落，云卷云舒，時間總是倉皇地夾著尾巴溜走，我還未來得及抓住，它便那么明目張膽地溜走在我眼前，耳邊似乎還有它得意的竊笑。
呵呵。
我搖著腦袋無奈地苦笑。腦海中不斷閃現(xiàn)名叫過往的影片。初三時埋頭苦干，多少個日夜埋葬在晶瑩的汗與淚中。就像黑暗中的蛾子，就算粉身碎骨也奮不顧身，因為那是光啊！總倔強地以高中為奮斗的目標。那么現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在啊，我也是埋頭苦干，也奮不顧身，可不知為何總也找不到那束光，獨留我一人在黑暗中彳亍前行。語文如一位老者勸說我孩子要好好讀書呀，英語卻又無時無刻不在我耳邊叫囂，物理勻速變速讓我總是摸不著方向，生物讓我的每一個細胞精疲力盡。哦不，還有那歷史政治地理，它們正排著隊向我吹著高亢的嗩吶，等著我的回應呢！
好累。
總是埋怨自己懦弱卻一如既往喊累，總是告誡自己要挺住卻無奈昏昏欲睡。看著那一年奮斗的痕跡正一點點淡去，我不禁頹喪潸然淚下。
可是可是，就在我即將怦然落地時感謝上蒼讓那一群天使拾起我折斷的翅膀。
他們用自己并非健全的臂膀，讓我激情澎湃。那一晚，他們在舞臺上盡情地展現(xiàn)自我，用殘損的手掌托起自己的那一片天。
我看到他們有的人失去雙臂卻用腳一步一個腳印創(chuàng)造屬于自己的輝煌；我看到他們有的人失去右腿只為救一個生命懸于生死線的孩子，但他不后悔，他用拐杖踏出自己的堅強；我看到他們有的人雙目失明，卻用赤誠的心靈演奏生命的高潮；我看到他們有的人身材矮小，卻用毅力與熱血舞動青春。我還看到了，看到了我自己……
心靈深處受到了真正的震撼，于是我的頭不再緊縮，我的腰桿不再彎曲，我的步伐不再遲疑。我要像他們那樣做生活的強者，活出自己的精彩。
逆風的方向更適合飛翔，走在成長的路上必然有憂傷，但也有不屈。我堅定地相信那一排排一處處奮斗的痕跡將是成長的蛻變與輝煌的象征。
痕跡的作文29
把每一個黎明看做生命的開始，把每一個黃昏看做生命的小結；讓每一個這樣短短的生命，都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印，和你心靈得到實質的痕跡。
曹操，是值得稱贊的人物。是超現(xiàn)實主義者，他有博大的胸襟，笑看疆場勝敗，官渡一戰(zhàn)以少勝多，拼的心計，頭腦；統(tǒng)一北方，拼的是實力，挾天子以令諸侯亦是一種力量。他在許多人心里是一位奸雄。但他的歷史功績是不能抹滅掉的，雖然他作惡多端，屢次失敗，卻從來沒有看見他怨天尤人的哀嘆，從來沒有看到他因為失敗而頹廢不振。正是他的追求，信念他的豪邁使他振作起來，與各路豪杰爭取天下。這是古人遺留下來的痕跡，而我們要用自己的青春去留下更為廣闊的痕跡。
因為擁有青春，所以盡情燃燒。當風吹著長長的秀發(fā)，我們臉上蕩漾著不羈；這是青春的寫照。不知從什么時候開始，云外青鳥再也不傳訊，丁香空結雨中愁。人一天天成長，對未來的憂慮也一天天增添。在我們要享受暴雨之前的安寧時，總會有人提醒我們暴風雨要來臨，六月的暴風雨就要來了，但我們不曾畏懼與迷茫，正是因為青春年華是我們要遺留下來痕跡的時候。
有過艱辛，有過迷惑，也有過迷惘。是誰在吟唱“少年不識愁滋味？”我們有過但我們不畏懼，青春就在愁緒上燃燒。我們有過勇氣，我們的意識，愁又怎么能撲滅我們青春的火焰？風再大雨再大，我們還是那么倔強，那么張狂。我們是人生之主，我們可上九天攬月，可下五洋捉鱉，我們一吼一吼，地球也要抖三抖。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。時間會證明我們是金子。我們會用自己的行動給世界留下一個痕跡。
痕跡的作文30
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。
——題記
在歷史長河中，匆匆出現(xiàn)了一個你，痛苦與使命相交，注定成為世人千古傳頌的偉人，這就是在痛苦中完成一生使命的你——司馬遷。
你在皇帝面前展現(xiàn)著自己赤熱的愛國之心，可你沒有想到，卻被小人反咬一口，打入了牢獄。
你在牢獄中傷心欲絕，心想：我對皇帝忠心耿耿，一心愛國，可為何會遭到如此情形？你落淚數(shù)次，甚至想到自殺。你走到窗前，想結束自己的一生，可是突然一個念頭閃過了你的腦海。心想：不能！我不能死！父親臨終前托付給我的使命還沒完成，我一定要完成父親生前還沒寫完的《史記》！
但是，你猶豫了，心想：我還能寫完嗎？我能完成父親的使命嗎？你想了又想，終于下定決心，一定要完成父親還未完成的《史記》。
于是，在你接受腐刑后，堅毅地定下心來，一心投入寫《史記》當中。盡管傷口依然痛楚，你卻在編寫《史記》中找到安慰和解脫。你日復一日，年復一年，陪伴你的只有一卷又一卷的竹簡。
在你快寫完這本《史記》時，你感覺到了死亡的氣息，你對自己說：“不行，我一定要堅持下去，完成使命，等來世再做一個健全的男兒吧！”你拼盡自己最后的生命，終于按下了《史記》的最后一筆，長嘆一口氣。想：終于完成了父親的使命，司馬家的使命了！你看著一堆一堆的淡黃色竹簡，這是你生命令中最快樂的時候。
不久，你倒下了，一位歷史長河中的偉人逝去了，但是你和父親攥寫了多年的《史記》卻永遠的傳承下去，成為一本最重要的史學巨作。
司馬遷的一生充滿了坎坷，卻在我心中留下了不可抹滅的痕跡，使我明白骨氣和堅韌到底有多重要！
痕跡的作文31
過慣了圓滿無缺，披星戴月的生活，亦不免覺得乏味起來。于是乎，開始抱怨眼前的一切，母親看不慣，便毅然決定讓我“重新做人”，便將我“發(fā)配邊疆”，讓我去體驗貧困人民的生活。這個消息不禁讓我興奮，帶著強烈的好奇心，我堅持單獨上路。
路程坎坷萬分，我歷經(jīng)磨難，終于來到了一扇古樸陳舊的門前，此時，已是黃昏了。稀薄的浮云在天空中交替變幻著，望著遠山的飄渺。聆聽著鳥兒的心聲，呼吸著自然的清新，不禁為這次山區(qū)之旅感到無比激動。輕叩門之后，只見一個面如土色，穿著破舊藍布衣服的少年走出來，他微笑地看看我，示意我進屋。
走進屋內，微弱的陽光和臟破的屋子竟顯得如此和諧，西邊的窗欞上蜘蛛折射出光亮的色彩，網(wǎng)兒填補著老屋的寂寞，吟詠著無奈。沒有多余的家具，只是一個斑駁的灶臺，裹著一層灰的小水缸和一張木板床而已，我苦笑著，驚訝世界竟有如此之地，更驚訝我要在這兒體驗生活。
接下來的幾天中，我跟著少年過著自給自足的生活，每天天蒙蒙亮的時候便要起床去砍柴，這對于每天賴床的我無疑是個大大的難題。并且柴海要翻過山頭去找尋。由于不適應在山中行走，我曾不斷的跌倒，或是被雜草劃傷，全身各處都是烏青血塊，等我砍完柴也已經(jīng)是中午了。于是每天也就變成了兩頓飯，說是飯，事實上只是些小米粥罷了。嬌生慣養(yǎng)的我吃的是山珍海味，哪吃的下這些東西啊，但想想總不能空著肚子，也就熬進去了。記得一次想起筷子未拿，便折回灶臺邊，卻看間少年偷偷地將小米粥分成四份，納悶的我仔細地觀察著，發(fā)現(xiàn)那竟然是他幾天的糧食，那我還要抱怨什么呢。
更令我驚奇的是少年的臉上根本沒有絲毫苦悶之色。臨走前的晚上，我們促膝而談，面對我的問題，他倒顯得不知所措起來，“有什么不好的了，我還有食物吃，還有衣服穿，還能勞動啊。”對著這樣的回答，我愕然。回想起父母給予我的豐衣足食生活，我慚愧了。
此刻的我，依舊回想著那晚皎潔的月光中，少年那棱角分明的面孔，但朦朧中，我也仿佛看到了成長在我的臉上留下的深深的吻。
痕跡的作文32
我想大多數(shù)人應該都想過這樣一個問題：人生在世究竟是為了什么？
可能有些人找到了答案，而有些人還在迷茫。這個問題的答案每個人都不盡相同。因為每個人的追求都不一樣，我覺得，概括來說就是為了留下痕跡。
修鞋匠留下來的痕跡在修好的鞋子上，老師留下的痕跡在神圣的三尺講臺上，工人留下的痕跡在制出的產品上，科學家留下的痕跡在一個又一個偉大的科技成果上……
那我們又是為了什么而留下痕跡呢？我思考了許久，終于得到了一個答案——防止遺忘。
人們的生活或勞累或輕松，或偉大或低微，他們所留下的痕跡也有著深與淺的差別。若干年后淺淺的痕跡已被歷史磨平，而深深的痕跡卻永遠不可磨滅。就像距今2000年前的秦朝，我們記得白起，記得秦始皇，記得公子扶蘇，還記得甘羅，而他們留下的是一道一道天塹般的溝壑，這是歷史與時間永遠都不能磨平的。
或許再過一百年，可能沒有人再記得我。但如果在某天，某個人打開《金鐘之聲》，當他翻到某一期時，可能會看見油墨板刷的宋體字——赤鎖。
如果這樣，便以足夠。我希望我留下的痕跡，成為油墨印刷的宋體字。你呢？因你而存在的痕跡又是什么呢？他們又在哪呢？人生在世最起碼也要留下讓自己能夠找到存在的記號。
痕跡的作文33
時間匆匆一去不會再來，但那件舊事仍刻在心里面，留下深深烙印。
“選擇a同學的舉手。”嘩嘩一片舉起來包括我在內，我們都給了對方一個會心的笑容。這場選拔我雖是心里頭虛的很，但也有某個小角落在默默期盼著有人為我舉起小手。“選擇b同學…c同學…d同學…”黑板上寫下無數(shù)個端正的“正”字，我看著看著默默地發(fā)起了呆。
突然有人叩叩我的桌子，我抬頭，輪到你了，老師對我擠眉弄眼著，好像傾盡所有來鼓舞我。我也回老師一個自信的笑容，隨后站起來。老師清清嗓子，“那么，選擇這位同學的同學舉手。”突然還在吵鬧的班級一下子沒有了聲響，他們縮好自己的手，好像極不情愿賞我一票。我一直低著頭悄悄期待著能舉起一只手，哪怕一只也好。
30秒…一分鐘…兩分鐘…五分鐘…我打破了寧靜：“算了吧。”然后朝老師勉強笑笑然后用盡力氣坐下去，椅子發(fā)出嘎吱一聲好像對我的粗魯感到不滿。我悄悄抽噎著，本來約好互投的朋友們都去哪里了？為什么我一票也沒有？我覺得這個世界不公但我也無能為力。
終于熬到下課，我從椅子上蹦起來就怒氣沖沖過去想質問一下要好的幾個同學，b同學一臉愧疚地跑來跟我說：“對不起啊，每個人都只有一票。”我看著她溫順的樣子，剛想發(fā)飆，腦海里卻突然映出投票時候她也興致勃勃入了選，但她站起來的那一分鐘也沒人給她投票，她也不在意，笑呵呵的把自己唯一一票投給別人。”我突然就想通透了，對她展開一個發(fā)自內心的歡笑。她似乎挺驚訝的，也立即跟上了一個笑容。我們在暖暖的陽光下放開地笑。
沒過多久，一束陽光斜刺進來，灑在她紅潤潤的臉上。
痕跡的作文34
所謂雁過留聲，人過留名。人生中有許多痕跡，你的痕跡呢？
春蠶結絲，留下的那絲就是春蠶的痕跡；夏荷開花，留下的那花就是荷花的痕跡；秋菊謝了，那便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的痕跡了；冬梅開了，那便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的痕跡。 曾幾何時，我在想什么是痕跡呢？痕跡其實是一種復雜的東西，也是我們常見的東西。李白的詩就是痕跡，蘇軾的詞就是痕跡，白樸的曲就是痕跡，曹雪芹的小說就是痕跡，我們寫的小說也是痕跡…… 痕跡是一把雙刃劍，，它有好的也有壞的:表揚、批評、關心、無視、遇見、考試……
那歲月的傷最終會被時間抹去，忘記那些不開心的事，想想好的。
每個人都有痕跡，是的不可能沒有人沒有痕跡，從你一出生，那便是你第一個痕跡！《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡，《三國演義》是羅貫中的痕跡，《朝花夕拾》是魯迅的痕跡…… 感受風吹過來的聲音，看看那綠樹的年輪時間在一點一點流逝，自己在一點一點長大，痕跡在一點一點變多。痕跡有多少呢？那便如沙漠的沙子，天上的星星那般多……
我的痕跡在哪里？哦原來在這:我的出生，我第一次上學，我第一次考試，我第一次做飯，我第一次畢業(yè)，當你走出象牙塔的時候，那便是你的痕跡！風吻過的痕跡欲蓋彌彰，痕跡如箭，在發(fā)射的時候瞬間要拋離地平，起跑線上待命，別人在拼輸贏，我跟自己較勁，釋放好斗的天性，一點一次躍進……
痕跡的作文35
孩童買回心愛的蠟筆，涂涂抹抹揮揮灑灑，在墻壁上留下心愛的涂鴉；帝王心血來潮征戰(zhàn)天下，洗劫一座座城市，在歷史上留下永久的痕跡；火山群突然爆發(fā)，漫天灰塵遮天蔽日，在地球上留下新的地質、地形的印跡古今中外，對人對物對世界，時間的角角落落都滿溢著形形色色的痕跡。
痕跡也可以低微至無人知曉。譬如，我的一道傷疤，不起眼得連我都會忘記它的存在。直到與童年永別，我才常常記起它。
小時候，我住在一個蔥蘢疊翠的院落。那里有一群永不疲倦的小孩子，我們天天在一起玩耍，捉蟲捉鳥捉迷藏，爬樹翻墻上房頂。像這樣大呼小叫上躥下跳，自然免不了受個傷掛個彩。有一次我在一個管道上走獨木橋，不知怎的一滑，腿上就劃開了一道口子。我毫無知覺地發(fā)現(xiàn)小腿上殷紅一片，我一直淡然著，反是其他人驚慌地瞪著鮮血直流的傷口。從此便留下這么個兩三厘米長的痕跡。
幾年后，我們搬家了。物流車往返一趟，我就莫名地離開了我的伙伴們，竟也從此離開了我的童年。新的小區(qū)里沒有同齡人，我也就不再出門。真是隨遇而安。然而我想念我的世界啊那個綠色的世界已在我心上烙下標識。有著可愛門牙的小嫚在練功房壓腿，胖胖的小瑤坐在轉盤上大笑，矮瘦的小楠懸在蹺蹺板上著急，安靜的小琸站在房頂邊緣俯視街道她們一個個從院落中消失，如我一樣，不知海角天涯何處去。
年歲增長，腿上的傷疤愈是慘淡，我愈是發(fā)現(xiàn)童年是多么刻骨銘心。那棵那么高、那么粗的樹還會結那么紅、那么甜的果子么？那個奇怪的侏儒還會蹲在地上拼湊紅磚么？那只溫順的黑白花貓還會兇神惡煞地守護小貓仔么？那座秘密小亭、那池金魚、那叢草、那堆沙蒼白的痕跡一遍遍地回放、一點點地挖掘那些久遠的記憶，提醒我有一個世界，曾經(jīng)那么無憂無慮，天真爛漫。
痕跡輕淡，卻不會被遺忘，因為它獨有的那個故事，那份情感，那種輝煌或黑暗。或許痕存生前，或許痕留身后，何妨呢？我愿帶我的童年痕跡，純真美好，無悔此生。
痕跡的作文36
“其實，我們每個人都是天地間的過客，一個人的聲音和足跡，如果能被另一個人深深地懷念和銘記，這就是永恒”三毛。
恍惚間，你離我而去的日子已過八年，你沒有變，而我的的確確從天真無邪的孩童成長為涉世未深的青少年，有時候我很遺憾我是一個無神論者，不然總有一天我會與您在某個地方相見。這幾年做夢的次數(shù)愈發(fā)多了，也就勾起了過往的一點青煙，和被水漬沾濕的枕。
那時候我還很小，不懂何為失去，我怔怔地望著外公的遺像失神，技術已發(fā)達的年代怎還有黑白照片，還懸掛高堂，我只能仰著脖子張望？你一言不發(fā)，握著你用了許多年的灰色手絹，你沒有哭，沒有一絲一毫的悲傷，似乎照片上的人與你無關。你只是靜靜地望著我，好像準備回答我一切的問題而你需要先思考一樣，幼時看不透的你眼眸里一閃而過的情緒，叫壓抑。臉上每一處皺紋都安然地躺在那里，于我只覺怪異，于母親只覺痛心，但現(xiàn)在我卻覺得你更多的是對離別本身的淡然和對生死的淡漠，人終將一死，你們共同度過的艱難歲月還留存在你的記憶里，深重卻也溫暖。
有好長一段時間我都覺得人十分渺小，與地球萬事萬物相比是如此，何談廣袤無垠的宇宙？這件事過去以后，我偶然間看到了一個詞，叫“星云之眼”，于是我想起了你，為你驕傲的同時也對自己曾經(jīng)的想法感到慚愧。在那個戰(zhàn)火紛飛，國家還四分五裂的年代，你跟隨他從江蘇輾轉回到江西，父母的呵護，哥哥的寵愛已蕩然無存，時至今日，你的體會已無從考證，但可以肯定的是你保留著對生活的熱愛，養(yǎng)豬、種地、洗衣等都由你和他共同完成，你放下了地主千金的身段，為家人的生活操勞，一個轉眼，一輩子也就這么過去了。
只要自己所做的對得起自己就好了，是嗎？我的“星云之眼”因你而閉，精神的新生由你而啟。
“你看這世間山海相接，巍巍高峰綿亙不絕，正如這人生，負重前行，永無停歇之日”《鎮(zhèn)魂》。
請你相信，我會遵守與你的約定，讓自己這一生無怨無悔，過得精彩，活的簡單。
“一約既定，萬山無阻，即便永世負重逆行，吾往矣”《鎮(zhèn)魂》。
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