學(xué)校管理制度匯編
一、什么是管理制度
管理制度是組織、機構(gòu)、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構(gòu)設(shè)置的規(guī)范。它是實施一定的管理行為的依據(jù)，是社會再生產(chǎn)過程順利進行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。
二、學(xué)校管理制度匯編（通用32篇）
隨著社會不斷地進步，我們每個人都可能會接觸到制度，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校管理制度匯編（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校管理制度匯編1
1、組織本年段班科教師共同負責，做好學(xué)生的思想政治教育和紀律衛(wèi)生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學(xué)生學(xué)習和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。
3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，負責計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進度和要求。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學(xué)研究活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。
7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校管理制度匯編2
（一）評比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。
6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。
（二）評比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。
⑸放學(xué)門窗、電燈、電風扇不關(guān)，扣0.1分。
⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
（7）教室不整潔，學(xué)習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
學(xué)校管理制度匯編3
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步加強學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學(xué)各班集體五、評比標準
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
（1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問好后進校門。
（3）班內(nèi)學(xué)生團結(jié)友愛，不打架罵人。
（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律：
（1）未滿十二周歲的同學(xué)嚴禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學(xué)嚴禁騎車帶人。
（2）騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
（3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學(xué)時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。
（5）集會時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關(guān)的事，結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。
（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的應(yīng)提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
（9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關(guān)燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
（1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
（4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標準參照《五項常規(guī)評比細則》
（5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學(xué)間不嬉鬧。
（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的事情。
5、宣傳：
（1）認真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
（3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
四、評比方法：
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi)，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。
本周為方案學(xué)習時間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。
學(xué)校管理制度匯編4
1、校衛(wèi)隊在學(xué)校總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負責校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。
2、平時負責對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學(xué)校管理制度匯編5
一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問題。
二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的準備工作，要嚴肅認真參加討論。
五、會議要充分發(fā)揚民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負責組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長在職后應(yīng)予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。
八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。
學(xué)校管理制度匯編6
一、行政辦公會議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項、落實具體工作任務(wù)的常規(guī)會議。
二、行政辦公會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加，必要時，可擴大到教研組長。原則上每周一次，必要時可召開緊急會議。
三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項工作有條不紊地進行。
五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負責做好傳達工作，同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進行。
六、告假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種集體活動均列入正常考勤之列。
八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的具體實際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細則。
學(xué)校管理制度匯編7
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：
一、校委會工作制度：
1、校委會成員分工明確，責任到人。
2、校委會會議由校長負責召集，每季召開一至二次會議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計劃，處理學(xué)校工作中的問題。
二、教學(xué)計劃制度：
1、根據(jù)上級指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學(xué)內(nèi)容。
三、教師備課制度：
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查，掌握學(xué)員的思想認識情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點、難點的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度：
1、每期教學(xué)后，校委會要及時檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。
2、認真聽取學(xué)員對講課反映和意見，作為改進教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守則：
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。
3、愛護公物，講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度：
1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計劃及實施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。
學(xué)校管理制度匯編8
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長批準后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時，確定學(xué)習課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
學(xué)校管理制度匯編9
辦公室是學(xué)校的行政辦事機構(gòu)，負責學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責是：
1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會議，并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。
5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
學(xué)校管理制度匯編10
1. 堅持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常對學(xué)生進行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對季節(jié)發(fā)病情況，定期做好衛(wèi)生廣播。
2. 組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。
3. 了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，及時進行其它常規(guī)檢查，每學(xué)期對學(xué)生進行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門完成各項預(yù)防接種工作。
4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間，要及時深入班級做好消毒工作。
5. 抓好預(yù)防近視工作，控制新發(fā)病率，提高恢復(fù)正常率，經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操，重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學(xué)生的有關(guān)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生用眼習慣及采光等情況，使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。
6. 及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記錄表。
7. 做好全校衛(wèi)生保健資料，及時采購藥品，妥善保管好藥品和器具，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。
學(xué)校管理制度匯編11
一、家長學(xué)校工作制度
1.家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學(xué)校的學(xué)習，參加者必須遵守紀律，積極主動學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。
4.通過學(xué)習使家長明確自己的義務(wù)和責任，形成良好的認知結(jié)構(gòu)，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。
二、家長學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長學(xué)校學(xué)習的家長，應(yīng)準時到校聽課，因事，因病應(yīng)向班主任請假。
2.面授培訓(xùn)，由班主任負責考勤，認真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓(xùn)。
二，聽課制度：
1.聽課時應(yīng)嚴格遵守紀律，專心聽課，做到不講話。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應(yīng)關(guān)機。
4.自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長學(xué)校授課完畢后，各家長應(yīng)參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書。
四、評比表彰制度：
1.每期家長學(xué)校，學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動。
2.達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習家教知識，提高家長素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。
五、家長委員會委員，在本校各年級學(xué)生家長代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定，使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任，同時補充新人選。
六、家長委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能，各
委員要有適當分工。
七、家長委員會每學(xué)期召開一至二次，以總結(jié)檢查家教工作，家長委員會的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進行。
八、、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處，由校家長委員會修改補充。
三、家長委員會聯(lián)系制度
為了加強學(xué)校與家長的溝通，更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長委員會制度
1.各年級根據(jù)學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長成立家長委員會。
2.家長委員會要在學(xué)校組織下定期召開工作會議，學(xué)習和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會形勢發(fā)展，適合學(xué)生心理特點的教育建議，探討研究教育規(guī)律，共商教育大計。
3.家長委員會的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時向?qū)W校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進工作。
4.要認真做好家長委員會工作記錄，積累和總結(jié)經(jīng)驗材料。
二、定期召開家長會制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責召開新生家長會，主要介紹學(xué)校基本情況，講解學(xué)校各項規(guī)章制度，提出具體要求，以取得家長的理解和支持。
2.每學(xué)年根據(jù)教育教學(xué)情況，各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3.召開家長會的幾點要求：
（1）各班召開家長會，要提前報教務(wù)處，以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
（2）家長座談會要求學(xué)生父母或監(jiān)護人參加（極特殊情況例外）。
（3）家長要按時間規(guī)定準時到校開會。凡在規(guī)定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的，必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開會內(nèi)容。
（4）家長要如實向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現(xiàn)，反映真實思想，使學(xué)校教育有針對性、有實效性。
（5）因?qū)W生原因致使學(xué)生家長沒能到校參加家長座談會的，由學(xué)校單獨通知家長，同時要加強對學(xué)生的教育。
三、健全家長書面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會印發(fā)致家長一封信，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實家長通訊方式，及時與家長取得聯(lián)系。對于個別無法面談的學(xué)生，可由班主任填寫書面聯(lián)系卡，針對學(xué)生情況，書寫簡明扼要的意見建議和要求，通知家長，請家長附注意見，簽名后帶回，完成與家長的聯(lián)系。
四、家長學(xué)校考核表彰制度
為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長學(xué)校考核表彰制度》：
一、考核內(nèi)容
1.立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律和社會責任感。
3.關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。
6.愛護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個人特點，實施教育。
10.要和學(xué)校，社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長進行學(xué)習活動。
2.要求家長不定期寫好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開家長大會，由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。
五、家長學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結(jié)。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長代表的基礎(chǔ)上成立家長委員會，具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。
3.成立家長學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長學(xué)校工作章程》及《家長學(xué)校工作人員崗位職責及規(guī)章制度》開展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學(xué)校的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。
5.每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長會一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊學(xué)生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹學(xué)生在校的情況；平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10.建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學(xué)活動。
12.各班根據(jù)實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學(xué)校的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13.各班根據(jù)實際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。
14.學(xué)校每學(xué)年根據(jù)實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學(xué)校整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與學(xué)校活動情況評價”工作。文章來
學(xué)校管理制度匯編12
一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習之用。
五、加強對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校管理制度匯編13
為了配合學(xué)校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強校門進出學(xué)生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學(xué)生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學(xué)習特長的學(xué)生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學(xué)習上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續(xù)辦理
1、有特殊情況需請假的學(xué)生，一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學(xué)期不能超過四周）；二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生，學(xué)生需寫請假申請，經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
三、學(xué)生出入證管理。
1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當事人班級管理分2分，并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛(wèi)處補辦。
5、學(xué)生走讀期間，經(jīng)常遲到，學(xué)習明顯退步，將取消走讀資格。
四、學(xué)生進出學(xué)校管理。
1、學(xué)生進出學(xué)校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學(xué)生，學(xué)生一定要家長不能開車進校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚）。有長期出入證的學(xué)生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛(wèi)人員、行政值日
2、學(xué)生不從校門進出，而通過其它渠道進出學(xué)校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據(jù)違紀學(xué)生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
注：請辦理長期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
學(xué)校管理制度匯編14
一、家長學(xué)校的組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成，家長委員會適當分工。
2、家長委員會每學(xué)期召開不少于兩次，學(xué)習有關(guān)文件，制定家長學(xué)校工作計劃及科研課題。
3、充分利用學(xué)生家長所在單位的教育資源，加強家長學(xué)校的各項制度的建設(shè)。
4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費。
二、家長學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù)，為家長配備必要讀物。
3、 家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加學(xué)校、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、家長學(xué)校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學(xué)習，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統(tǒng)計考勤。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長學(xué)校考核制度
1、 每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習體會，作為學(xué)年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。
五、家長學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
好家長的評比條件：
1、 出全勤："家教工程"中安排的每項活動都積極參加。
2、 守規(guī)范：能模范遵守《家長教育行為規(guī)范》。
3、 熱心教育：能積極配合協(xié)助學(xué)校，班主任及其他教師開展工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進步快。
4、 身先為范：工作積極，作風正派，為子女做榜樣。
好家長標兵的評比條件：
在評上好家長的基礎(chǔ)上，對學(xué)校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。
評比辦法：對照條件，班主任推薦，實行家教組織考核，按班內(nèi)家長總數(shù)的20%的比例評出好家長，按6%的比例評出好家長標兵。
獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家長、好家長標兵證書。
家長學(xué)校學(xué)員守則
1．積極參加家長學(xué)校的學(xué)習，遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2．到校不遲到、不早退，有事請假，缺課要自覺補上。
3．上課認真聽講，做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。
4．組織討論、要熱烈發(fā)言，勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見解。
5．注意教室衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。
6．認真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動，積極為學(xué)校獻計獻策。
7．認真完成家長學(xué)校作業(yè)，積極參加測試。
8．主動進行有關(guān)家教咨詢，善于總結(jié)，做合格學(xué)員，爭當優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)校管理制度匯編15
學(xué)校科學(xué)管理必須經(jīng)過計劃——實施——檢查——總結(jié)四步動態(tài)流程。
一、制定計劃，這是管理過程的起始環(huán)節(jié)，
計劃是全校教職工的行動綱領(lǐng)，是學(xué)校管理科學(xué)的重要標志，它指引方向，揭示目標，明確職責，標明規(guī)格，提出要求，確定措施，為此要作到：
（一）準備
1、深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的依據(jù)。
2、了解當前小學(xué)教育改革的方向，致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮(zhèn)況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實際出發(fā)。
（二）決策
1、擬定管理目標、制定切實的措施，作出具體的安排。
2、發(fā)動干部、教職工提建議和意見，認真討論、修改計劃。
二、組織實施，這是管理過程的中心環(huán)節(jié)
（一）組織
1、建立健全指揮系統(tǒng)，精心組織、指揮，把人力、物力、財務(wù)動員起來，投入完成計劃的行動。
2、建立健全崗位責任制，各司其職。
3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀律，提供必要保證。
（二）指揮
1、縱觀全局，有效指導(dǎo)。
2、深入第一線，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
（三）協(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系，使前后步調(diào)一致。
2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系，使得上下動作一致。
3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系，使人與事擺布相稱，事事進度相宜。
4、協(xié)調(diào)事、財、物之間關(guān)系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應(yīng)的配搭。
（四）激勵
1、促進學(xué)校激勵機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、進行教育激勵，加強思想政治工作。
3、進行強化激勵，表彰先進，批評后進。
三、檢查
（一）調(diào)控
1、抓計劃的達到度，檢查計劃的執(zhí)行進程、效果和問題。
2、吸收校內(nèi)外各種教育信息，加強信息反饋。
3、抓計劃的優(yōu)化，采取措施調(diào)控和糾正。
（二）監(jiān)督
1、對各部門人員工作情況進行考查。
2、對實施過程進行有效監(jiān)督。
3、加強師生的自我檢查，自我監(jiān)督。
四、總結(jié)
（一）總結(jié)
1、以自我總結(jié)為主，發(fā)動師生時行自下而上的總結(jié)，評議得失。
2、肯定成績，提出問題，吸取教訓(xùn)。
3、推廣經(jīng)驗，評獎評優(yōu)，鼓勵先進。
（二）提高
1、對存在問題及時解決。
2、對未完成的目標任務(wù)提出改過措施，引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書面材料，為以后工作所借鑒。
學(xué)校管理制度匯編16
為確保本培訓(xùn)班的順利開辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規(guī)章制度，望全體學(xué)員共同遵守!
一、學(xué)員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課，確定學(xué)習時，必須先預(yù)交學(xué)費后再學(xué)習。
二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，并不退學(xué)費。
三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費。
四、學(xué)員們必須按規(guī)定時間準時上課，每天不超過規(guī)定的學(xué)習時間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學(xué)員無故曠課者，老師不再為其專門補課。
五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意，不得隨意動弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財產(chǎn)，有意損害者，加價賠償。
六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故，按實際情況作出相應(yīng)處理。
學(xué)校管理制度匯編17
家長是學(xué)校管理的重要資源，家長參與學(xué)校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學(xué)校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參與學(xué)校管理。充分利用好家長這部分資源，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。家長參與學(xué)校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面：
1、參與學(xué)校規(guī)劃制定
家委會參與學(xué)校規(guī)劃制定工作，為配合規(guī)劃制定做一些調(diào)查，為學(xué)校未來發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學(xué)校重大活動
家委會參與學(xué)校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學(xué)校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內(nèi)容以及時間、場地等事項。活動后家委會成員參與學(xué)校對活動的評價反饋，并提出建設(shè)性的建議。
3、參與學(xué)校教育教學(xué)活動
家委會成員每學(xué)年到校聽課一至二次，配合學(xué)校進行教學(xué)流程管理，并提出建設(shè)性的建議。
4、參與學(xué)校項目管理
參與學(xué)校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作，配合學(xué)校構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。
5、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見。
6、建立校外輔導(dǎo)員隊伍
根據(jù)家長的能力與特長，擔任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員工作，積極配合學(xué)校全面培養(yǎng)學(xué)生。
學(xué)校管理制度匯編18
為維護學(xué)校安全，并使出入學(xué)校人員、物品的管理有所遵循，特制定本工作制度：
一、凡人員及物品出入學(xué)校大門都必須遵守本工作制度，服從保衛(wèi)人員管理。
二、本學(xué)校人員出入管理：
1、本學(xué)校教職員工出入大門，嚴禁騎車進出。
2、教職員工上班時間出入大門必須事先獲得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準或打招呼，說明出入事由并由門衛(wèi)進行登記。
3、下班時間除公務(wù)者外，禁止留住或進入學(xué)校。
三、校外人員出入管理：
1、凡學(xué)校外來人員或家長來訪時，應(yīng)予先與要求接見的校領(lǐng)導(dǎo)或教師取得電話聯(lián)系并經(jīng)過門衛(wèi)登記后，方可進入校園；出校時，在接見單上請要求接見的校領(lǐng)導(dǎo)或教師簽字，將接見單交門衛(wèi)（備查）后方可出校2、禁止來賓未經(jīng)準許隨意進入校園，如發(fā)現(xiàn)請到門房問清事由，與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師取得聯(lián)系，并經(jīng)過門衛(wèi)登記后方可進入。
五、外單位車輛必須進入校園的，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，經(jīng)門衛(wèi)人員查驗后，登記單位、車號方可入校。
學(xué)校管理制度匯編19
1、教師教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
2、教師要努力加強自身的學(xué)習和修養(yǎng)，使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
3、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。
4、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：
（1）在備課環(huán)節(jié)上的要求
①認真學(xué)習教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制訂學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計劃。
②以教學(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進行思想教育的因素，認真擬訂教學(xué)目標，明確教材的重點、難點和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具，科學(xué)地設(shè)計教案。
③認真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目標要求，教材的重點、難點及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內(nèi)練習與課外作業(yè)，板書設(shè)計等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
④備課以個人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本，做到分課時備課，超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。
⑤備課要認真、規(guī)范。要備復(fù)習課、練習課、評講課、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進或彌補。
（2）在授課環(huán)節(jié)上的要求
①必須按照課表和作息時間表組織教學(xué)，嚴肅認真地上好每一堂課。做到：教學(xué)目標明確，教學(xué)重點突出，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。
②要嚴格按教學(xué)程序進行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實施教學(xué)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
③講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切、講解生動，板書工整。
④要嚴格遵守課堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨時離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。
（3）在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應(yīng)做到“五要”，即：分量要適小（各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。
（4）在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)上的要求
①教師應(yīng)面向全體學(xué)生，除加強課堂輔導(dǎo)外，科任教師應(yīng)與班主任聯(lián)系，訂出下班輔導(dǎo)時間，對學(xué)生作有針對性的輔導(dǎo)。
②輔導(dǎo)應(yīng)區(qū)分情況，體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。
③要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長。
④對學(xué)習成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基生”。
⑤答疑解難要細心熱情，一視同仁。
（5）在成績考核環(huán)節(jié)上的要求落實，嚴禁歧視“差生”。
①教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
②考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
③考試要嚴肅考紀考風。考試結(jié)束后要認真閱卷評分，并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。
5、教師要積極參加在職進修。學(xué)歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓(xùn)等途徑，力爭達標。學(xué)歷合格的教師要不斷更新
知識。同時通過開展以老帶新、師徒結(jié)對等活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
6、教師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假，要履行請假手續(xù)，不論時間長短，都必須先向教導(dǎo)處申訴事由，經(jīng)批準后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7、積極參加各種教研活動，鉆研教育理論，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，并且在每學(xué)期結(jié)束前寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)交學(xué)校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式，提高自身的教學(xué)水平。
8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得擅自換課或棄課。
學(xué)校管理制度匯編20
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為，促進本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市具體情況，制定本辦法。
第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構(gòu)以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校（以下簡稱民辦培訓(xùn)學(xué)校），按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn)，是指依據(jù)《國家職業(yè)標準》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級，即職業(yè)資格五級（初級）、職業(yè)資格四級（中級）、職業(yè)資格三級（高級）、職業(yè)資格二級（技師）、職業(yè)資格一級（高級技師）；職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn)；新職業(yè)（工種）是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱，但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條 民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分，依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其教師和學(xué)生依法享有與國家舉辦的教育機構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則，對民辦培訓(xùn)學(xué)校進行管理，將其納入提高勞動者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，采取措施予以扶持，鼓勵民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章 職責與審批權(quán)限
第五條 市勞動保障行政部門負責全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負責：
（一） 根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關(guān)規(guī)定，制定本 市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標準，組織開展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評估和評優(yōu)工作，負責民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。
（二）按權(quán)限負責民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作；定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置標準和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)（工種）范圍；組織專家對民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置資格進行評審。
（三）按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)（工種）的范圍；負責新職業(yè)（工種）培訓(xùn)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材的開發(fā)。
（四）定期發(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
區(qū)、縣勞動保障行政部門負責本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責是：
（一）按權(quán)限負責轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。
（二）負責審批為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
（三）負責對轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進行日常監(jiān)督檢查，對民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費等工作進行指導(dǎo)和管理。
第六條 設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批：
（一）舉辦國家職業(yè)資格五級、四級（初、中級）職業(yè)（工種）培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校，由區(qū)縣勞動保障行政部門審批，同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
（二）舉辦國家職業(yè)資格三級（高級）及以上職業(yè)（工種）、國家統(tǒng)考職業(yè)（工種）的民辦培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦，由市勞動保障行政部門審批，抄送市教育行政部門備案。
（三）為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，由區(qū)縣勞動保障行政部門批準，報市勞動保障行政部門備案。
第三章 民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止
第七條 以社會組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，社會組織應(yīng)當具有法人資格，有與其培訓(xùn)項目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。
以個人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者應(yīng)當具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，應(yīng)當視出資比例及經(jīng)公證機關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書，確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當包括其所在行政區(qū)域和冠名，冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個名稱，在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近，學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)（工種）培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強的職業(yè)（工種）培訓(xùn)的，經(jīng)審批機關(guān)批準后，可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條 舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標準》（見附件1）及相應(yīng)的職業(yè)（工種）設(shè)置標準。
第十條 申請正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：
（一）《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報告》（格式要求見附件2）一份；
（二）《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》（見附件3）三份；
（三）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程：
（四）單位辦學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件，上級主管部門同意辦學(xué)的證明文件。公民個人申請辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復(fù)印件；
（五）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件；
（六）擬聘理論教師、實習指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件；
（七）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機構(gòu)出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應(yīng)提交具有評估資質(zhì)的機構(gòu)出具的評估報告；
（八）適合用作辦公、培訓(xùn)和實習場地證明。自有場地的民辦培訓(xùn)學(xué)校，提交場地產(chǎn)權(quán)證明，租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權(quán)證明；
（九）滿足教學(xué)和實操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單；
（十）開展相應(yīng)職業(yè)（工種）培訓(xùn)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材（教材提供目錄及編者）。
有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件（目錄）外，還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條 民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當包括以下事項：
（一）學(xué)校名稱、校址；
（二）辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)（工種）設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式；
（三）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；
（四）董事會、理事會或者其它形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
（五）法定代表人、負責人產(chǎn)生和罷免的程序；
（六）組織管理制度、財務(wù)管理（使用）制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等；
（七）出資人是否要求取得合理回報；
（八）學(xué)校自行終止的事由；
學(xué)校管理制度匯編21
學(xué)校的發(fā)展需要社會各界的支持，其中離不開家長的配合。為調(diào)動一切積極因數(shù)參加學(xué)校管理，形成學(xué)校、家庭、社會教育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量，為此特制訂本制度：
一、新學(xué)期開始成立家長委員會，學(xué)生家長將參與對教師和學(xué)校的評價，其結(jié)果將成為教師考核獎勵的依據(jù)。由家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長委員會，參與學(xué)校管理。
二、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利，切忌把家長委員會圖章化。
三、權(quán)力
1、參加委員會的會議，討論表決各項決定；
2、對學(xué)校各項工作提出意見、建議、批評；
3、有權(quán)要求召開臨時家長會；
4、參與學(xué)校的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生的管理；
5、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽班主任召開的學(xué)生會議；
6、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽某一位授課老師的授課；
7、參與對學(xué)校任課老師的評價、考核。
四、義務(wù)
1、熱愛學(xué)校，尊重教師，關(guān)心學(xué)生；
2、關(guān)心教育事業(yè)，力所能及的支持學(xué)校建設(shè)；
3、努力學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)文化知識，關(guān)心愛護自己的孩子和其他人；
4、參與學(xué)校管理，配合學(xué)校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育；誠信教育，文明教育和安全、衛(wèi)生教育；
5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個健康文明的家庭環(huán)境；
6、及時與學(xué)校聯(lián)系，反映學(xué)生的思想、學(xué)習情況，反映教師的教學(xué)情況；
7、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，幫助學(xué)生提高防范能力。
五、活動
1、每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長委員會會議；
2、學(xué)生家長委員會與對應(yīng)的年級、班主任對口聯(lián)系工作。
3、學(xué)校由教導(dǎo)處負責具體實施。
學(xué)校管理制度匯編22
為規(guī)范課外體育活動，提高活動質(zhì)量，保證活動安全，特制定學(xué)校活動制度如下：
一、班主任職責
1．按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點集合。
2．做好學(xué)生思想工作，提出嚴格要求，督促學(xué)生認真參加好活動課。
3．及時和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動內(nèi)容。
4．負責檢查出勤情況。
5．做好安全保護工作。
二、體育教師職責
1．體育教師按分管班級提前5分鐘到達活動場地。
2．指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準備活動和素質(zhì)練習。
3．指導(dǎo)學(xué)生進行體育達標鍛煉和學(xué)校競賽裁判工作，輔導(dǎo)弱勢學(xué)生進行體育鍛煉。
4．對學(xué)生進行安全教育和幫助保護。
5．和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。
三、體育委員職責
1．負責集中本班學(xué)生點名，記錄缺勤人數(shù)。
2．帶領(lǐng)學(xué)生進行準備活動和身體素質(zhì)練習。
3．協(xié)助班主任負責借還運動器材。
4．及時和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動情況。
學(xué)校管理制度匯編23
為了更好地貫徹落實教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師，家長的言傳身教，家長的素質(zhì)和教育方法，對學(xué)生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質(zhì)，使家長了解學(xué)校，了解育人的目標和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長學(xué)校，特制定家長學(xué)校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長主管家長學(xué)校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長學(xué)校工作的計劃、小結(jié)，按時填寫講課日志。
三、班主任要負責本班的家長學(xué)校工作，準時通知家長到校學(xué)習，組織好聽課，統(tǒng)計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題，認真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實際情況，深入淺出，形象生動。
五、在授課過程中，不單獨接待家長，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時收回家長反饋材料，并寫出情況分析。
七、家長反饋達到95%以上，家長出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
學(xué)校管理制度匯編24
一，隨著教育改革的深入和經(jīng)濟社會的發(fā)展，在辦學(xué)形式上采取“集中為主”的原則，對學(xué)校布局進行了調(diào)整，人口少的村小合并為九年制學(xué)校，加強師資力量，學(xué)校規(guī)模適當擴大，區(qū)域教育成本降低，協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)效益不斷提高。
二，處理好學(xué)生生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校，首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施，安排好學(xué)生的食宿，盡量做到學(xué)生“進得來”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“愿到學(xué)校來”，“走進書中去”。同時，學(xué)校的食堂和課堂同抓，共管。
三，學(xué)校，家庭和社會要齊抓，共管。現(xiàn)社會，隨著打工的熱潮，留守兒童逐漸增多，現(xiàn)在幾乎占學(xué)校總?cè)藬?shù)一半之多，光靠學(xué)校管理是不行的，還需要家庭和社會共同關(guān)注和參與管理。實行“三包”制度，村委會包入學(xué)率。學(xué)校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標責任狀。學(xué)校與政府主管教育的簽訂責任狀。學(xué)校與家庭和學(xué)生簽訂責任狀。學(xué)校與教師簽訂責任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學(xué)生。定期召開家長會，以家長校長為龍頭，監(jiān)督學(xué)校的工作，參與學(xué)校的管理。
四，人人要樹立責任意識，對學(xué)生實行全面管理。寄宿制學(xué)校對學(xué)生的管理和服務(wù)是一項很細致，很辛苦，責任很大的工作。學(xué)校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學(xué)工作，還要盡到父母和兄長的責任，只要學(xué)生在學(xué)校，凡父母應(yīng)做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現(xiàn)，更是一種情感的付出，愛的奉獻。為了加強學(xué)生管理，一方面，我們在事業(yè)單位機構(gòu)改革中對寄宿制學(xué)校中小學(xué)實行的是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學(xué)校內(nèi)部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法。“全程”就是從學(xué)生入學(xué)到離校的全部過程，都有管理任務(wù)。“全面”就是全方位，學(xué)校的每一個場所，學(xué)生的每一個方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長到清雜工，每一個教職員工都有管理學(xué)生的具體崗位和職責。寄宿制學(xué)校的管理是一項既全面又具體，既系統(tǒng)又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談?wù)劊嗾f說。走到校園內(nèi)的每一個角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學(xué)生交談，要讓學(xué)生說出自己的心理話，學(xué)生有什么問題要敢對老師說。盡量融洽師生之情。
學(xué)校管理制度匯編25
從初中到高中，各位高一同學(xué)都面臨著三大轉(zhuǎn)變的考驗：
⑴思維轉(zhuǎn)變——從以“知識”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉(zhuǎn)變；
⑵意志轉(zhuǎn)變——從“老師監(jiān)控”到“自我控制”的轉(zhuǎn)變；
⑶心理轉(zhuǎn)變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉(zhuǎn)變。為了幫助你更好、更快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習，現(xiàn)向你提出如下學(xué)習常規(guī)方面的建議和要求：
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的這段時間，可以看一看非當日早讀學(xué)科的內(nèi)容。
2、正式上早讀后，按照老師的要求完成早讀任務(wù)。
3、對于語文必背篇目和英語單詞必須人人過關(guān)，學(xué)校將組織專項驗收，并在階段考試時考查驗收。
二、課堂。
1、課前3分鐘，準備好要上學(xué)科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆，并將本節(jié)課要上的內(nèi)容瀏覽一下，安靜候課，避免激烈運動，提前進入上課狀態(tài)。
2、課堂上，前3分鐘認真跟隨老師一起回顧前一節(jié)課內(nèi)容；聽課的過程中記錄好本節(jié)課的知識要點，有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想（理科學(xué)科），并跟著老師的上課節(jié)奏和思維引領(lǐng)積極思考，主動發(fā)言和討論；在課堂反饋練習后要認真聽老師講評，對照自己的得失，引起自己對新知識盲點、誤點、思維定勢之處的注意。對課堂筆記，班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。
3、嚴禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。
三、午休。
午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報刊、雜志，這樣既便于知識的積累，又可以平靜地進入午休。只有保證充足的午休，才能保證下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修有充沛的精力，才能提升下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修的學(xué)習效率，所以務(wù)請你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步幾分鐘，然后將當晚要學(xué)的各科書本、資料按順序整理在桌角。
2、晚自修預(yù)備鈴響后，請你立即安靜下來。
3、作業(yè)必須獨立完成。
4、各科學(xué)習時間安排（建議）：數(shù)學(xué)控制在50分鐘內(nèi)，物理、化學(xué)均控制在40分鐘內(nèi)，語文、英語均控制在20分鐘內(nèi)，剩下的時間用于對第二天課程的預(yù)習和對薄弱學(xué)科的強化。
5、在做作業(yè)前，先花幾分鐘時間復(fù)習當天所學(xué)內(nèi)容，整理一下課堂筆記，做到心中有數(shù)，這樣作業(yè)才會有針對性。
6、在上晚自修的過程中，為了你，也為了其他同學(xué)和整個班級，請你做到如下三點：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問題目，不收作業(yè)，不繳作業(yè)；⑶不掉頭影響其他同學(xué)，也不掉頭看檢查的管理人員。
7、晚就寢前，可以閱讀一兩頁文章或英語材料，既陶冶性情，又便于入睡。
8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習時間，它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學(xué)習成績，尤其是高考成績，所以務(wù)請你把晚自修上好，上出高效率。
五、周練。
1、必須獨立完成。
2、周練是對近一周學(xué)習內(nèi)容的回顧和訓(xùn)練，以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近一周學(xué)習中的薄弱點，進而加以鞏固和強化。所以，如果你的某次周練分數(shù)比較低，它只表明你近一周的學(xué)習中還有漏洞，只要跟著老師的講評把它補上就行了，千萬不要大驚小怪，更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講，你暴露出來的問題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個最大的贏家。
六、節(jié)假日。
利用星期天的.時間，把一周或一個階段以來的學(xué)習內(nèi)容整理成知識結(jié)構(gòu)圖，并整理好各學(xué)科的錯題筆記，將一周或一個階段以來的知識點、易錯點、重難點理解透徹，自己實在搞不懂的問題，可以向同學(xué)或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。
學(xué)校管理制度匯編26
一、固定資產(chǎn)管理制度
1、資產(chǎn)起訖標準如下規(guī)定
（1）單價在800元以上，耐用時間在一年以上的物品列為固定資產(chǎn)范圍。
（2）單價不足800元，但使用時間在一年以上的批量同類財產(chǎn)，如課桌椅、床、辦公桌、各類柜子等學(xué)生、教師使用的固定用品，也列為固定資產(chǎn)。
2、學(xué)校的固定資產(chǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一分類編號，并由校產(chǎn)管理員建立固定資產(chǎn)一級臺帳，附單件明細卡片：計算機、舞音美室、體育室、電工室、物理實驗室、生化實驗室、圖書館、閱覽室、食堂等部門，由專管員建立相應(yīng)的二級臺帳并負責管理。其他固定資產(chǎn)實物由總務(wù)處校產(chǎn)管理員建立二級臺帳，由使用人（部門）負責保管。
3、新增財產(chǎn)，應(yīng)由總務(wù)處采購人員填寫入庫單（一式三份，總務(wù)處留存一份，附發(fā)票交財務(wù)一份，專管員一份），校產(chǎn)管理員驗收簽字后，方能列入固定資產(chǎn)臺帳。
4、總務(wù)處的臺帳，每學(xué)期應(yīng)與財務(wù)部門的固定資產(chǎn)臺帳、各專管員的二級臺帳核對一次。每學(xué)年學(xué)校對固定資產(chǎn)清點一次，做到帳帳相符，帳實相符。
5、固定資產(chǎn)增加、減少、轉(zhuǎn)移，須報總務(wù)處負責實施。未經(jīng)總務(wù)處辦理手續(xù)，任何人不得自行處置。
6、根據(jù)各部門工作需要，如需調(diào)配固定資產(chǎn)，由總務(wù)處填寫調(diào)用單，調(diào)入部門負責人或?qū)９軉T簽字領(lǐng)用，并調(diào)整各級臺帳。
7、根據(jù)學(xué)校實際情況，教室課桌椅、寢室床鋪及其有關(guān)設(shè)施由總務(wù)處負責配置和調(diào)整，每學(xué)期由班主任、學(xué)生寢室生活指導(dǎo)老師向總務(wù)處校產(chǎn)管理員辦理借用手續(xù)，填寫財產(chǎn)登記表一式兩份，總務(wù)處校產(chǎn)管理員和用物責任人簽字，各存一份備案，每學(xué)期總務(wù)處對財產(chǎn)保管情況組織檢查驗收。
二、低值易耗品管理制度
1、計算機、舞音美、體育、電工、生化、圖書閱覽、食堂等專業(yè)的教學(xué)用品、用具管理參照本制度執(zhí)行。
2、各部門專管員必須建立抵值易耗品臺帳，耐用品并附明細帳。所有物品都應(yīng)及時列入臺帳。
3、因辦公、教學(xué)需要的抵值易耗品（耐用品）由專管員填制借用單，借用人簽字并注明借用理由，使用結(jié)束后應(yīng)及時歸還。消耗品由使用部門（人）簽字領(lǐng)取使用。
4、各班清掃用具，要實行包干辦法，確定用物定額，超額不補。
5、各部門專管員按月填報物品進出庫報表。各部門專管員應(yīng)于每月初進行一次庫存清點，并將上月物品的入庫、出庫及庫存情況月報表報總務(wù)處。如出現(xiàn)帳實不符，應(yīng)及時查明原因。
6、總務(wù)處應(yīng)妥善保管原始憑證、入庫單、出庫單、月報表等，并裝訂成冊。
三、財產(chǎn)采購、驗收、入庫制度
1、凡需新增或補充的財產(chǎn)，由請購人提前三天向總務(wù)處領(lǐng)填請購單，經(jīng)處室負責人審核，分管校長審批。總務(wù)處組織人員采購。屬專用物品，由使用人參與采購、負責質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格選擇。政府集中采購目錄商品報財政部門審批后由學(xué)校采購小組根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行采購。
2、添置的財產(chǎn)如屬國家專項控制商品，需先辦理控購手續(xù)，經(jīng)批準后方可購置。
3、凡新購入的財產(chǎn)，應(yīng)由總務(wù)處采購員填寫入庫單（一式三份，總務(wù)處留存一份，附發(fā)票交財務(wù)一份，專管員一份），經(jīng)保管員對數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格、單價等進行驗收簽字，請購單方可報銷。
4、固定資產(chǎn)、辦公用品、維修材料、衛(wèi)生清潔用品由總務(wù)處校產(chǎn)管理員驗收登記：文體用品、實驗用品、圖書資料、實習材料等低值物品購入時由部門專管員驗收登記。
四、財產(chǎn)的出借與賠償制度
1、學(xué)校一切財產(chǎn)，任何人不得擅自出借、出租，如確實需要借用、調(diào)出的，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定。
2、批準借用的財產(chǎn)，必須辦理借用手續(xù)，注意愛護，精心保管，按期還回，照價賠償。
3、離退休及調(diào)出人員要自覺歸還自己領(lǐng)用和借用的公物，不得轉(zhuǎn)借他人或私自拿走，否則不予辦理手續(xù)。
4、所有人員，都要自覺愛護公共財產(chǎn)，故意破壞或不負責而破壞的，要追究責任，照價賠：情節(jié)嚴重者，加倍處罰。
五、財產(chǎn)報廢、變賣制度。
1、不能再使用和再修復(fù)使用的固定財產(chǎn)由使用部門提出報廢申請，由總務(wù)處組織相關(guān)人員進行鑒定后辦理相關(guān)手續(xù)，并報分管校長批準：大型、貴重設(shè)備報有關(guān)部門批準，并注銷合同。
2、抵值易耗品（耐用品），由專管員統(tǒng)一收集并造冊上報總務(wù)處，由總務(wù)處組織相關(guān)人員進行鑒定后辦理相關(guān)手續(xù)，并報分管校長批準，并注銷臺帳。
3、任何個人無權(quán)決定固定資產(chǎn)變賣價格。凡要變賣的固定資產(chǎn)，分兩步走，第一步由學(xué)校相關(guān)人員確定基礎(chǔ)價格，第二步由相關(guān)人員根據(jù)學(xué)校內(nèi)的基礎(chǔ)價格與購方確定變賣價格變賣，報分管校長審批再作變賣。學(xué)校固定資產(chǎn)收入，均納入“專用基金”核算。
六、財產(chǎn)移交制度
1、校內(nèi)保管員、各實驗室管理人員，各類財產(chǎn)材料使用人，因工作變動，學(xué)校應(yīng)及時組織有關(guān)人員辦理交、接手續(xù)，要求帳物相符后，方能接收。
2、移交中實行按帳點物，逐件核準。凡有外借的，概由移交人追回，接收人不接收空帳。移交中發(fā)生帳物不符時，移交人應(yīng)寫出書面報告，學(xué)校作出相應(yīng)的處理意見，方可辦理移交手續(xù)。
學(xué)校管理制度匯編27
一、作業(yè)編寫
1、制定計劃
每學(xué)期初，備課組全體教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，在集體備課時對校本作業(yè)的編排進行具體研究，備課組長分配好組內(nèi)教師的編寫任務(wù)，確定學(xué)期內(nèi)作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容，每位老師必須提前一周將下周要用的校本作業(yè)編寫完成。兩人一組合作，便于撰稿及審核。以上一屆校本作業(yè)為范本，在此基礎(chǔ)上根據(jù)本屆學(xué)生實際學(xué)情作精準修改，鼓勵題目原創(chuàng)，定稿后存檔，供下一屆借鑒改進。
2、明確題量
（1）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語每一課時一份校本作業(yè)，每一章（單元）一份綜合性練習，提倡語文以布置拓展視野、提升素養(yǎng)的課外閱讀作業(yè)為主。
（2）每一課時版面為16K正反一面，其中英語學(xué)科為8k一面，上下左右各空出2cm，字體為五號宋體，行間距不得低于16磅，標題寫在頁眉上，并編號，在標題旁邊注明撰稿人和審核人。綜合性練習8K雙面，每兩周一份。
（3）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、初三社會每一課時的習題量為：七、八年級中等生完成作業(yè)合計時間不超過20分鐘，九年級中等生數(shù)學(xué)、科學(xué)不超過25分鐘，語文、英語、社會不超過20分鐘。雙休日作業(yè)以日常兩次校本作業(yè)的量編寫。七、八年級社會、思品平時不布置回家作業(yè)，雙休日可以適當布置（不超過25分鐘）。
3．各班主任要協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的家庭作業(yè)時間，各任課老師要服從班主任的協(xié)調(diào)。
4．注意作業(yè)形式的多樣化，可根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生年齡心理特點，布置一些動手操作、社會實踐等較為開放性的作業(yè)。寒暑假全校布置以培養(yǎng)動手能力為主的創(chuàng)新創(chuàng)意作業(yè)，積極爭取國家級的創(chuàng)造發(fā)明專利。
5．嚴禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，減少機械性的抄寫作業(yè)。
6、作業(yè)公示。每個老師布置的作業(yè)必須在校網(wǎng)中公示，實際作業(yè)與公示必須保持一致，嚴禁弄虛作假。
7、不允許使用除了與教材配套的練習之外的教輔資料，禁止集體購買或暗示學(xué)生購買各種樣式的教輔資料。
二、作業(yè)批改
1、教師應(yīng)該及時批改作業(yè)，鼓勵個性化批改，可在批改中書面表揚、批評或指出存在的問題。批改時，要根據(jù)學(xué)生對作業(yè)的態(tài)度（如：是否做完、是否認真等）和準確度進行多維度評價，注意培養(yǎng)和保護學(xué)生作業(yè)的積極性。
2．對學(xué)生作業(yè)中錯誤，教師應(yīng)要求學(xué)生及時訂正并對學(xué)生訂正的情況進行檢查，禁止把作業(yè)批改等任務(wù)轉(zhuǎn)交給家長或?qū)W生。
3、建議教師對學(xué)困生面批作業(yè)，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進行有效訂正。
三、作業(yè)檢查
每學(xué)期期中和期末，學(xué)校教學(xué)處對教師校本撰稿、作業(yè)布置、批改、反饋等方面組織檢查并進行評比，根據(jù)校本作業(yè)質(zhì)量劃定A、B、C三個等級，與教師的評先評優(yōu)直接掛鉤；每學(xué)期不定期開展有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，作業(yè)調(diào)查主要從以下幾方面入手：
1、作業(yè)量是否適當；
2、作業(yè)內(nèi)容是否太難或太易（即是否依據(jù)課程標準、教材和大綱要求）；
3、作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性，是否布置了分層作業(yè)；
4、作業(yè)格式是否規(guī)范，基礎(chǔ)知識、鞏固練習、能力拓展內(nèi)容比例是否合理；
5、作業(yè)批改是否及時、認真；
6、有無布置懲罰性作業(yè)；
7、是否允許學(xué)生以自己思考問題的研究痕跡代替作業(yè)；
8、有否違規(guī)購買教輔資料，
9、有否抄襲現(xiàn)象，如何處理。
10、有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。
對作業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的各種問題，學(xué)校將以通報形式提出嚴肅批評，以教學(xué)事故按《實驗中學(xué)績效考核條例》的有關(guān)規(guī)定處理，嚴重的將取消年度評優(yōu)評先資格。
學(xué)校管理制度匯編28
學(xué)生宿舍系住校生的主要生活、學(xué)習的場所,住宿生的一日生活是否有序,直接關(guān)系到校風的建設(shè)，關(guān)系到住宿生的切身利益。為提高住宿生的品德修養(yǎng)，提高住宿生的獨立生活能力，管理能力，自控能力，確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習和生活環(huán)境，特擬定本制度。
一、住宿和退宿制度
1、學(xué)生宿舍由學(xué)校宿管組統(tǒng)一管理，所有住校學(xué)生必須服從學(xué)校宿管組管理，自覺遵守各項規(guī)章制度。
2、新生報到注冊后到管理員處辦理住宿登記手續(xù)。
3、學(xué)生按分配的房間和床位住宿，嚴禁擅自調(diào)換；不準留宿客人。
4、學(xué)生住宿所用床上用品（被套、床單、枕頭等物品）均按學(xué)校統(tǒng)一要求發(fā)放。
5、學(xué)生離校（含畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等），必須由管理員辦理財產(chǎn)移交驗收等手續(xù)。學(xué)生因故休學(xué)均須辦理退宿手續(xù)，復(fù)學(xué)時重新辦理住宿登記手續(xù)。
6、學(xué)生離校必須在接到學(xué)校通知后的3天內(nèi)辦理完有關(guān)退宿手續(xù)，對無故拖延時間滯留學(xué)生宿舍者，學(xué)校將采取措施處理。
7、宿舍管理實行寢室長負責制。室長應(yīng)做到：全面關(guān)心同學(xué)，如有室內(nèi)同學(xué)生病或遺失錢物、鑰匙等應(yīng)及時向管理員匯報；督促值日生認真負責做好工作，督促同學(xué)遵守紀律、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等。
8、學(xué)生因故短期需要回家住的，必須先向管理員請假，辦好由班主任同意的請假審批表交宿舍管理員。
9、住校期間，學(xué)生晚休擅自離開校園，學(xué)校將視情節(jié)輕重，對學(xué)生實行警告、記過等處分。
二、學(xué)生宿舍紀律要求
1、要遵守作息時間，每天按時起床，按時清掃衛(wèi)生，按時進教學(xué)樓上課并帶齊學(xué)習用具，無特殊情況不得隨便回宿舍。按時熄燈就寢，熄燈后，必須保持安靜，不得洗漱、看書、說笑、吃喝、聽錄音機，熄燈后不得使用手電，任何人不得自行安裝和使用臺燈、插座等。
2、在樓內(nèi)必須保持安靜，不得追跑，不得大聲喧嘩，不得使用音響。
3、住宿生必須按指定床位就寢，不得自行更換，住宿生男女生不得互串宿舍，住校生不得帶校內(nèi)外非住宿生進宿舍樓或留宿。
4、住宿生平日因病、因事回家，必須親自找班主任或管理員請假并簽名，將請假條交宿舍管理員登記保管，返校后主動銷假。星期五下午必須回家，星期天下午必須返校。如因故無法返校的必須辦理請假手續(xù)。
5、在上課時間,住宿生未經(jīng)教師批準不得擅自在宿舍休息、睡覺，中途需要回寢室的要有班主任同意批條，晚間不得任意離校。
6、嚴格遵守晚自習紀律，不遲到、不早退、不曠課，必須在規(guī)定教室上晚自習，對于在校園內(nèi)其它地方學(xué)習或無故不上晚自習學(xué)生一律曠課處理。
7、住宿生要嚴格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，不吸煙、不喝酒，不談戀愛，不傳播淫穢思想，不打架，不罵人，不偷盜。住宿生要明辨是非，發(fā)現(xiàn)違紀行為應(yīng)及時勸阻，并向教師反映。嚴禁攜帶有毒、有害和腐朽頹廢、淫穢的書刊、音像制品進入宿舍，違者按有關(guān)條例處理。
8、未經(jīng)允許不拆看他人的信件，不隨便使用和翻動他人物品，不隨便拿他人的物品，借錢、借物要歸還。
9、提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的消費水平應(yīng)符合家庭經(jīng)濟狀況，要節(jié)約開支，不攀比，不要追求過度消費。
10、住宿生節(jié)假日回家應(yīng)主動向家長匯報自己在學(xué)校的生活學(xué)習情況，積極主動幫助家里做力所能及的事情。
11、住宿生要有較強的人身安全意識，平日注意登高時的人身安全，用電、用火的安全，不得安裝和使用臺燈、電爐、電鍋、電扇、電吹風、電熱袋、電熱毯、熱得快等用具，不得隨便拆改電路、亂拉電線、亂安插座。
12、全體學(xué)生和學(xué)生宿舍管理服務(wù)人員必須節(jié)約水電，禁止浪費，做到人走燈滅，人走水關(guān)，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。
13、住宿生個人物品放在小柜內(nèi)，貴重物品不要帶到學(xué)校。
14、住宿生要尊重教師，見面主動打招呼，要服從教師的教育和管理，不得以任何理由頂撞他人。
三、學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度
1、建立衛(wèi)生檔案，進行衛(wèi)生檢查。宿舍管理員每天檢查一次寢室衛(wèi)生，并要求有記錄。
2、學(xué)生宿舍必須全天保持清潔衛(wèi)生。做到地面無垃圾，無碎紙、無果皮、無痰跡、無積水。做到墻壁上無腳印，不在宿舍內(nèi)外亂扔廢棄物。
3、學(xué)生宿舍必須整齊劃一，必須做到“八個一條直線”
4、住宿生每天必須按時、按要求完成個人內(nèi)務(wù)宿舍衛(wèi)生的清掃工作，早上6:00-6：30前，做好宿舍衛(wèi)生，接受教師和值周生的檢查。
5、全校大掃除時每個住宿生必須按照大掃除分工的具體內(nèi)容和要求，完成大掃除。
6、住宿生一律在食堂就餐。不得在宿舍進餐。
7、要保持宿舍周圍的衛(wèi)生清潔，不得將廢棄物、剩菜剩飯、果皮等倒在宿舍前后的地面上，便后要立即洗水。
8、住宿生要支持寢室長和值周生的工作，有不同意見要向教師提出，合理解決。
9、實行紀律衛(wèi)生檢查評比制度。
四、值日生和室長工作職責
（一）值日生職責
1、各宿舍每兩人輪流負責一天值日工作。
2、值日生負責本宿舍全天的衛(wèi)生工作，每天拖洗地板，及時清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門外樓道，注意關(guān)燈鎖門。
3、值日生要按照宿舍一日常規(guī)要求，在起床、衛(wèi)生、掃除、熄燈等方面監(jiān)督檢查全宿舍同學(xué)的落實情況。如發(fā)現(xiàn)好人好事或違紀行為。必須于當日或次日晨主動向老師報告。
4、值日生必須服從室長的督促和檢查，支持室長工作。
（二）室長職責
1、每學(xué)期由宿舍全體同學(xué)選出一名表現(xiàn)突出的同學(xué)作室長。室長要和宿舍成員一起，努力把本宿舍建成文明寢室。
2、寢室長必須提醒本宿舍同學(xué)按時起床、出操、按規(guī)定執(zhí)行有關(guān)請假制度、按時上課，按時熄燈。室長有權(quán)督促檢查值日生及室員的紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等工作。室長有權(quán)督促檢查值日生及舍員的紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等工作。室長不負責任將追究室長責任，同學(xué)不服從管理將追究該同學(xué)責任。
3、寢室長每天要清楚本宿舍同學(xué)的出勤情況，對有事請假回家或外出未歸的同學(xué)，要在熄燈前及時匯報給值班老師。
4、寢室長要注意事故隱患及事故苗頭，發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報。
5、寢室長對工作應(yīng)認真負責，以身作則起好模范帶頭作用。全宿舍同學(xué)應(yīng)支持寢室長工作。
五、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理制度
1、愛護宿舍的門窗、玻璃、窗簾、床、物品柜、抽屜、等公物，不得任意破壞。用手開門、關(guān)門要輕，不得摔門踢門。離開宿舍時要鎖好門。周末或節(jié)假日離校時要關(guān)好窗戶鎖好門。由于打鬧或管理不善而損壞公物要賠償。
2、要愛護室內(nèi)、樓道的墻壁、樓梯扶手，不準在上面涂寫刻畫，不得在墻上釘釘子掛物品，貼畫等。
3、不得向樓下潑水、扔廢棄物。
4、公物損壞后應(yīng)主動向值班教師報告并到主管部門賠償，若不主動報告，經(jīng)查出加倍賠償。
5、凡故意破壞公物者，從嚴處理。
六、“文明寢室”評選制度
為了加強宿舍管理，營造恬靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍生活環(huán)境，現(xiàn)制定“文明寢室”評比制度。
一、評比辦法
1、評比共分三項即衛(wèi)生、紀律、宿舍文化，量化打分，每周計算一次成績。
2、每月匯總檢查結(jié)果，一學(xué)期評選一次。
二、評分標準
（1）宿舍衛(wèi)生
1、學(xué)生宿舍必須保持清潔衛(wèi)生，床鋪整潔，個人物品擺放整齊。
2、住宿生每天必須按時、按要求完成個人內(nèi)務(wù)及宿舍的衛(wèi)生工作，值日生早上7:30前做好宿舍衛(wèi)生，并接受管理教師的檢查后方可離開。
4、一律在食堂就餐，不得將飯菜帶到宿舍吃。
5、住宿生要搞好個人衛(wèi)生，勤換洗衣服，做好個人內(nèi)務(wù)。
學(xué)校管理制度匯編29
一、消毒負責部門：
校長負總責，學(xué)校總務(wù)處負責監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查，相關(guān)人員具體實施。
二、消毒范圍：
學(xué)校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學(xué)生經(jīng)常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。
三、消毒時間：
每周對校園進行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應(yīng)有一定時間（中午12：30時下午學(xué)生放學(xué)后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風，保持室內(nèi)空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好消毒工作。
四、異常情況：
如發(fā)現(xiàn)校內(nèi)出現(xiàn)類似“流感”現(xiàn)象傳染病，班主任及教師及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校及時上報相關(guān)部門并進行監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施。對患傳染病學(xué)生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節(jié)嚴重的及時聯(lián)系家長進行隔離治療。消毒結(jié)束后進行通風換氣。
五、餐飲具消毒：
1、 食堂工作人員按食堂衛(wèi)生管理制度的要求，做好消毒工作。
2、 學(xué)生應(yīng)做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，經(jīng)常晾曬被子。
六、消毒記錄：
專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應(yīng)的教師管理辦法進行處理。
學(xué)校管理制度匯編30
學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習、休息的重要場所，要創(chuàng)造一個安全、整潔、舒適的生活環(huán)境，對保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;對加強校風、學(xué)習建設(shè)、維持校園安定團結(jié)具有重要意義。為了使學(xué)生宿舍安全、文明、有序，培養(yǎng)住校生良好的行為習慣，根據(jù)本校實際情況，特制定本管理制度。
一、宿舍日常行為規(guī)范：
1、學(xué)校實行半封閉式管理，學(xué)生住宿實行男、女生分區(qū)定位住宿。凡住宿的學(xué)生應(yīng)嚴格按管理員安排的宿舍鋪位入住，不得擅自調(diào)換床位、宿舍，不得擅自動用、搬弄他人物品，妥善保管好自己的財物和宿舍鑰匙，學(xué)期結(jié)束前將鑰匙轉(zhuǎn)交舍長，由舍長統(tǒng)一上交管理員處。
2、尊重管理人員，服從管理人員的管理。服從宿舍長安排，自覺維護宿舍成員的利益。
3、按時就寢，就寢后嚴禁吹、拉、彈、唱，高聲談笑，吵鬧喧嘩等有礙于他人休息睡眠的活動。晚上上完課后1小時內(nèi)應(yīng)洗漱完畢，嚴格作息時間。不得到其它宿舍串門、留宿。
4、學(xué)員不得隨意寄宿它處，如有特殊情況必須向宿舍管理員請假。宿舍內(nèi)不得留宿外人，特殊情況應(yīng)報生管處批準。因病休息于宿舍，應(yīng)有專業(yè)老師的簽字，并在生管處登記。
5、搞好宿舍衛(wèi)生，每天起床后要整理內(nèi)務(wù)，并保持宿舍整潔。學(xué)生宿舍衛(wèi)生由宿舍長每天安排宿舍成員輪流值日，做到一天一小掃，每周六一大掃。保持好室內(nèi)外整潔，室內(nèi)物品擺放有序，床下無臟物，墻上無污垢，門窗明亮，嚴禁往走廊、窗外倒水，拋扔雜物。有換洗衣服的學(xué)生，課外應(yīng)盡快清洗完畢，并擰干晾好，堅持開窗通氣，保持空氣新鮮。
6、不得在墻上亂涂抹刻畫，嚴禁貼掛黃色庸俗圖片。宿舍區(qū)內(nèi)不準高聲叫嚷，不準打球，不準說臟話，打鬧等。
7、注意安全，離開宿舍時關(guān)好門窗。嚴防事故，不準在宿舍點蠟燭，不準私接電源，不準在床上蹦跳打鬧。并做好防火、防盜工作。
8、男女學(xué)生一律不允許進入異性宿舍，否則將給予嚴厲處分。
二、學(xué)生住宿違紀處理：
下列情況之一，給予通報批評的處分：
1)未經(jīng)允許在外留宿一次者;
(2)打架斗毆;
(3)有偷竊行為;
(4)吸煙喝酒;
(5)看黃色等不健康書刊;
(6)賭博行為;
(7)私自接納他人留宿;
(8)向室外、樓下扔物品、倒污水：
(9)損壞公物、私接電器情節(jié)嚴重者;
(10)不尊重管理人員或不服從宿舍長安排，影響宿舍成員的利益。(11)其它違紀行為。
三、公物管理：
1、室內(nèi)公物管理責任到人，入住時登記造冊，宿舍長簽字確認，負責人保管使用，結(jié)業(yè)時驗收。
2、愛護宿舍公物，發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止，并及時報告宿舍長，宿舍公物的自然損壞，應(yīng)到生管處登記，學(xué)校派人維修。
3、宿舍公物損壞或丟失，由責任人賠償。查不出責任人，由室內(nèi)全體人員分攤。
4、損壞公物的賠償辦法：
(1)不慎損壞，主動承認者，照價賠償;
(2)不慎損壞，學(xué)校查獲者，按原價的二倍賠償：
(3)故意損壞，事后又主動認錯者，按原價的二倍賠償;
(4)故意損壞，學(xué)校查獲者，按原價的三倍賠償，并給予相應(yīng)的紀律處分。
四、獎勵措施：
開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動。每月對男女生宿舍在衛(wèi)生、紀律各方面表現(xiàn)突出的各評出一個示范宿舍，給予表彰、獎勵。表彰將以錦旗形式體現(xiàn)，獎勵將以現(xiàn)金形式體現(xiàn)，金額為100元，由生管處負責表彰及獎勵發(fā)放。
學(xué)校管理制度匯編31
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習、生活和休息的主要場所，也是學(xué)生相互交流思想，影響學(xué)生思想形成的重要場所。為了完善宿舍管理的制度和措施，進一步提高學(xué)生宿舍管理的質(zhì)量和水平，為同學(xué)提供一個秩序良好、整潔衛(wèi)生、舒適安全，具有健康氛圍的生活環(huán)境，特制定本條例。
1、學(xué)生住宿制度
(1)凡外地(家不在縣城)學(xué)生必須住宿，特殊情況除外。
(2)住宿學(xué)生必須遵守學(xué)校及宿舍的各項規(guī)章制度。
(3)入住學(xué)生必須及時繳納當學(xué)期的宿費。
(4)按照指定的宿舍、寢室、床號入住，不得擅自變動。
(5)退宿時如果本人使用的共有備品有損壞，須按價賠償。
2、宿舍樓作息時間
早5：20起床，5：30離寢。
中午11：50—12：50午休。
下午14：20—18：50為休息時間。
晚上21：00封樓，21：30熄燈。
3、學(xué)生宿舍管理制度
(1)禁止走讀生進入宿舍。
(2)異性學(xué)生不得進入。
(3)學(xué)生親屬及同學(xué)來校，禁止進入宿舍。
(4)寒、暑假期間學(xué)生原則上不準留校住宿。
(5)放假期間寢室封門。最后離開的同學(xué)同時負責關(guān)好門窗、切斷電源并貼好封條。
4、日常管理制度
(1)每個寢室推選一名寢室長，負責寢室事務(wù)。
(2)寢室要排出值日表，離寢之前將寢室衛(wèi)生打掃好，并且要求全天保持好宿舍衛(wèi)生。
(3)寢室鑰匙每人一把，管理老師處保留一把。如更換新鎖，須立即上交新鑰匙。
(4)愛護公物。自然損壞，及時報修;人為損壞，照價賠償;有意損壞，加倍賠償。查不出當事人，本寢室人員均攤。
(5)學(xué)生未經(jīng)允許不準在校外住宿。
(6)嚴禁留宿外人在學(xué)生宿舍住宿。
(7)學(xué)生上課、課間、自習和學(xué)校組織的其他活動期間，不準回宿舍，寢室沒人時要鎖好門。
(8)注意保管好自己的財物、嚴防丟失，節(jié)約用水用電，做到人走燈熄，水龍頭關(guān)好。
(9)嚴禁在宿舍私接電源，禁止使用各種電器及煤油爐、酒精爐、蠟燭或燃燒雜物等。
(10)嚴格遵守作息時間，按時熄燈、就寢、起床。熄燈后不許做影響他人休息的活動。如：大聲講話、聽收音機、串床嘮嗑、洗漱、打電話等。
(11)保持宿舍內(nèi)的肅靜，嚴禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。
(12)水必須倒在水池內(nèi)。嚴禁向走廊、樓梯、水房、廁所內(nèi)及窗外亂扔雜物、倒剩飯、剩菜、扔塑料袋等。禁止隨地吐痰、潑臟水。
(13)宿舍內(nèi)禁止賭博、打麻將，不得進行不健康的娛樂活動。
(14)宿舍內(nèi)不得吸煙、喝酒及就餐。
(15)不得私自將自行車、棍棒、管制刀具等物品帶入宿舍，床鋪上下，禁止存放火柴、打火機等易燃易爆物品。
(16)宿舍內(nèi)不準飼養(yǎng)寵物。
5、宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范要求
(1)被褥、物品擺放整齊。
(2)嚴禁在室內(nèi)張貼字畫、照片、釘釘子、洗晾衣物等。
(3)熱水瓶放在窗臺上，擺放整齊。
(4)洗漱用具放在臉盆內(nèi)，臉盆應(yīng)放在床下兩側(cè)，毛巾可掛在床頭。
(5)鞋子頭外跟內(nèi)放在床下，擺成一線。靠近床梯的為上鋪學(xué)生的放鞋處，遠離床梯的為下鋪學(xué)生放鞋處。
學(xué)校管理制度匯編32
XX培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平，公正原則，盡最大努力體現(xiàn)多勞多得，能者多得，調(diào)動教師員工的工作積極性，更好的促進學(xué)校，教師員工共同發(fā)展，特制定以下工資制度標準。教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時工資，獎金四部分組成。
一、基本工資
基本工資的核定以學(xué)歷，教齡和現(xiàn)實的教學(xué)能力為依據(jù)由校長考核確定
1、實習或試用期的基本工資XX元
2、大專及以上學(xué)歷XX元—XX元
3、基本工資按XX%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)）
4、每月固定XX元的住房伙食補貼，（已經(jīng)提供食宿的不在此列）。
二、崗位工資
1、招生負責人崗位工資XX—XX元/月，每學(xué)期招生計劃完成任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學(xué)負責人崗位工資XX—XX元/月，每學(xué)期教學(xué)計劃完成各項任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資，教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴重問題，扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現(xiàn)違反教師管理制度，根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。
三、課時工資
小班課時費：3人以上為小班，每課時按XX元計算，每超一個學(xué)生按XX元課時計算。小升初課時費：3人以上為小班，每課時按XX元計算，每超一個學(xué)生按XX元課時計算。一對一課時費：小學(xué)XX元每課時，小升初XX元每課時，初中XX元每課時，初三XX元每課時。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生XX課時扣發(fā)課時費，小升初按XX元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標準小學(xué)XX，小升初XX，初中XX，初三XX）晚輔：按實收每月總金額的XX%發(fā)放給科任老師。
四、獎金，提成
1、招生獎勵：按學(xué)生繳費總數(shù)金額的XX%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見附件一。
2、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額XX%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過XX%的按實收金額XX%獎勵。附件一：XX招生獎金發(fā)放及分配標準為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學(xué)校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產(chǎn)生糾紛，特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發(fā)放。分配標準：
1、本班學(xué)生續(xù)學(xué)，本班學(xué)生家長介紹，本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎金歸任課老師。
2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費的學(xué)生歸招生老師。
3、自動上門未經(jīng)試聽即繳費的歸接待老師。
4、經(jīng)XX招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽后繳費的學(xué)生獎金歸任課老師。
5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學(xué)生獎金歸代課老師。
6、由學(xué)校組織活動現(xiàn)場報名的學(xué)生獎金參加工作的老師平均分配。
7、經(jīng)老師個人溝通上門試聽其他老師課的學(xué)生獎金歸兩人共同平均享有。
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