學校家長開放日活動方案
什么是活動方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。
學校家長開放日活動方案(通用11篇)
為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的學校家長開放日活動方案(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校家長開放日活動方案1
一:活動目的
1、向家長宣傳學校辦學理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學校的社會效應。
2、利用“開放日”這一載體,展示校園風貌,師生風采,增進家校聯系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進親子讀書活動的開展,讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活,走進學校,參與管理,走進課堂,關注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二:活動組織機構:
組長:楊曉艷
副組長:路連剛
白麗君
組員:張美榮
張梅
李潔
許進
三:活動時間:
20xx、5、24(早8:00——11:30)
四:邀請對象:
每班五名家長
五:活動地點:
各班教室
操場
三樓會議室
六:前期準備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負責校門口,組織合唱團同學引領家長進到各班教室,服裝統一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學生負責帶領一個班的家長進入教室)
交流會場布置:美術組老師負責。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師(制作一個短片,以本學期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動安排:
1、8:00———8:40進教室聽課
(科目有語文、數學)教導處負責。(教導處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室,座位安排負責老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2、8:50———9:30三樓會議室進行讀書交流
每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭,每年級在此基礎上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間,大隊部負責(稿件的整理,定稿;喜報,書籍的頒發)
3、9:35———10:00課間操展示
展示內容為陽光體育大課間活動及行為習慣養成教育活動展示
(路隊、集會靜悄悄活動、校園內無紙屑活動、紳士淑女活動)體育組負責
(關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練,音樂準備好)
4、10:10———11:20校外輔導員講座
內容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)
5、問卷調查
書記負責(家長開放日反饋表)
學校家長開放日活動方案2
一、活動主題:
變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示
二、活動目標:
1、鞏固學生行為素質,展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則,總結提升思維素質的有效策略;
2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。
3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現家校共育。
三、活動組織:
1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由小學校組織,班主任協調,任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。
3、課程安排:各班任課教師及授課內容統籌。
4、家長通知:各班班主任,提前兩天發放邀請函(根據各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。
5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地,并檢查教室設施。
四、時間安排:
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排:
08:50—08:55家長、學生入場
09:00-09:40第一節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)
09:50-10:30第二節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)
10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表)
六、評價與反饋:
1、重視活動準備過程。
2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待,管理團隊成員現場巡查給予支持。
3、班級活動簡報或總結,配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。
學校家長開放日活動方案3
一、活動目的:
1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節日的氛圍,體驗節日的快樂。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己
二、活動內容:
(一)活動一名稱:美工活動——賀年卡
1、目的:
(1)探索設計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。
(2)體驗節日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。
(3)發展幼兒觀察力和動手操作能力。
2、準備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒。
3、進程:
(1)激發興趣
新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。
(2)探索做法
欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?
(3)展示作品
幼兒制作,教師指導,請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
(二)活動二名稱:展示
1、活動目的:
(1)通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作,提高動作協調性和靈活性。
(2)培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。
(3)培養幼兒大膽在成人面前表現自己。
2、活動過程:
(1)幼兒展示韻律操
(2)展示集體舞《種太陽》
(3)邀請家長一起跳舞
三、活動反思:
通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學習、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣,培養孩子的良好學習習慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在不錯的'.教師情感激發下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養孩子細心、專心的品質,激發孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結果的勝負,只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節日的快樂。
學校家長開放日活動方案4
為了進一步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討新課程課堂教學方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。
一、活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校幼稚園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園,放眼社會,充分發揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持,協調好幼稚園教育與家庭教育的關系,進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。
二、活動主題
快樂操作,享受音樂的快樂
三、活動及班級安排
1、下周一各班班主任發出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長,做好登記,。
3、發放家長意見反饋表。
4、各班全年級組做課間操
5、各班喝牛奶
第一節:奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班)
第二節:英語(家長聽課)(聰明狗班)
6、各班組織戶外鍛煉
7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用,結對子的教師相互聽課評議,保證上課老師課的質量。
2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢,注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規禮儀等形象。
4、后勤:家長坐凳的保證等。
5、展覽區布置:落實到人,務必保證最優。
6、照相:可以請家長,可以隨當時情況而定。
五、家長意見反饋表
六、家長帶幼兒離園
學校家長開放日活動方案5
一、家長開放日目標
1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
二、開放時間
4月20日周五8:30——11:20
三、開放日工作領導小組
組長:黃小以
副組長:趙琴
組員:桑寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍
王娟、王開明、王愛槐
四、開放內容
半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:
1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。
4、第一節教育活動:按照觀摩課要求進行。
5、第二節教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現。
7、各環節銜接自然有序,注意常規。
8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現場調控,考慮細節處理,使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。
9、保證家長數量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。
10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。
學校家長開放日活動方案6
一、活動目的
為了全面實施素質教育,增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解,搭建家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系,協調好學校與家庭教育的關系,共同繪制我校教育宏偉藍圖。進一步體現學校的辦學理念,展示校本研修成果和學生校園生活,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力。特舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂教學和學校生活中。
二、活動組織機構
組長:宋瑞東
組員:李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任
三、活動時間及開放班級
時間
開放班級
20XX年10月15日
開放一二年級教室及辦公室
20XX年10月16日
開放三四年級教室及辦公室
20XX年10月17日
開放五六年級教室及辦公室
四、邀請對象
開放年級的全體家長
五、活動要求
1、全體教師要從思想上高度重視本次開放活動,將此次活動作為宣傳學校、展示自我的機會與手段。科學安排,精心準備,保證質量,力求實效。
2、各班班主任老師認真做好宣傳、動員工作,積極向學生及家長宣傳開放日活動,爭取全體家長按時到校參與活動。
3、各班要認真做好準備工作,徹底打掃教室衛生,精心布置班級文化,營造育人氛圍。
4、任課教師要認真鉆研教材,精心備課,發揮團隊精神,積極研討,力求每一節課優質高效。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢,課堂教學注重新課改理念的滲透。
5、全體教師要熱情接待來校家長,耐心聽取家長意見與建議。按時收集學校統一發放的信息反饋表,必要時及時與家長進行溝通。
六、活動程序及安排
1、7:40家長到校、簽到。負責人:各班班主任
2、早讀時間,帶領家長參觀學校,特別是學校墻壁文化;查看各年級早讀情況。負責人:李從剛
3、第一、二節課家長進課堂聽課。(詳見課堂教學安排表;丁勝老師負責安排凳子。)
4、課間操時間家長參加兩操及大課間活動。負責人:鄭光普
5、第三節課到孩子所在教室參觀學生作業及作品及發放“家長開放日活動意見反饋表”,與各科教師交流;召開家長會。負責人:各班主任
6、11:30活動結束,收取家長意見反饋單及其他材料。負責人:各班班主任
7、丁勝老師負責照相。
學校家長開放日活動方案7
一、指導思想:
為了展示南華小學校本研修成果和學生校園生活,展現課堂教學探索與實踐的效果,提升教師的教學能力和學校的教育教學質量,贏得社會、家長的共同關注;使學生感受溫馨的親情,學會感恩,使家長開放周成為社會、家長了解、認識學校的一個重要且有效途徑,特擬定本方案。
二、活動目的:
1、加強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園、走進課堂,了解課堂教學,觀摩孩子的學習情況,更好配合學校教育,共同關注,攜手共同成長。
2、利用“開放日”這一載體,傳播教師的新課程理念,展示師生的風采。
3、調動家長參與學校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的管理,提高我校教育質量和管理水平。
4、讓孩子在濃濃的親情中感受長輩無私的關愛,學會感恩,爭創“孝敬小榜樣”。
三、組織機構:
組長:于博文
副組長:閆秀珍、唐福軍
主要成員:毛璐、黃慶斌、張翠芳、夏雪
四、活動時間:20XX年5月21日(周一)
五、邀請對象:
學生家長
六、開放內容及時間安排:
(一)升旗活動:學生7:40到校,在操場進行升旗活動,穿校服佩戴紅領巾。六年一班升旗要準備好:升旗主題是孝敬父母。
(二)語數課開放:第一節8:00---8:40,語數課開放,家長在班級看課。
(三)校本課開放:第二節8:50---9:30,校本選修課開放,家長看課表自愿自選觀看。
(四)眼操開放活動:9:30---9:35家長在班級觀看。
(五)大課間開放活動:9:45---10:10,家長在操場觀看。
備注:家長7:50進班級簽到,領取家長開放日活動反饋表,準備看課。前兩節課堂有所調整,見課程安排表上課,第三節、第四節、下午課正常,調整的課自行找齊。
七、具體準備工作:
本學期“家長開放日”活動將于5月21日正式開始,為使此項活動能正常有序地開展,確保家長們高興而來,滿意而歸,有效地促進學校的教育工作,其根本點在于全校師生的共同努力,精誠合作。為能達到我們的共同目標,現將有關準備事項和注意問題作一說明:
(一)、班級要求:
1、要保持班級分擔區、教室干凈,做到窗明地凈無紙屑。學生要遵守紀律,講文明懂禮貌,接物帶人自然大方有禮貌。(班級做好教育)
2、各班主任當家長到校后,告訴他們上午的課程,手機不要發出聲音。(班級提前準備好凳子,班級派學生提前一天到黃主任處聯系取凳子,擺好)
3、為能展示我校教師的最佳教學水平,上好每堂課,請有關老師能提前備好課,要充分發揮教研組、集體備課組的作用,備好每節課,提前調好課件。
4、班主任的課在班級,校本選修課在指定的教室。
5、班主任在家長離校前把所有材料收好上交德育處,次日所有上課教師上傳上課設計、反思、課件。
6、每個班級參與的家長不能少于3人。
(二)、有關人員安排:
1、家長開放日活動方案制定、布置、總結、各種活動表的準備(夏雪)
2、值周領導加強對校園內衛生巡查和紀律狀況檢查。(閆秀珍)
3、做好照相、錄影工作(董永瑜)
4、準備標語懸掛正門:“熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動”(潘玉婷)
5、每個班級最少保證4張凳子(黃慶斌)
6、下發家長簽到表、家長意見反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)
7、依據“家長開放日活動意見反饋表”情況,寫出分析報告(毛璐)
8、校門口張貼活動安排表(張翠芳)
9、開展好大課間活動(許桂博)
10、落實好升旗活動(邵麗萍)
八、領導分工
(一)、具體分工:
于校長:六年級(第一節6、2數學;第二節孫怡菲的模特秀)
唐校長:五年級(第一節5、1數學;第二節高欣新的健美操)
黃主任:四年級(第一節4、1數學;第二節潘玉婷的剪紙藝術)
毛主任:三年級(第一節3、1語文;第二節劉梅的英語原聲帶)
張主任:二年級(第一節2、2語文;第二節史言的科技天地)
夏主任:一年級(第一節1、2語文;第二節董永瑜的網上沖浪)
(二)負責任務:
1、主管領導跟蹤看課,寫出看課小結。
2、主管領導督導反饋班級紀律、衛生、禮儀、家長表現、好人好事等各項工作,寫出督導小結。
學校家長開放日活動方案8
一、指導思想:
為了進一步推進天元區活力課堂教學,讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍,共同探討新課程下活力課堂教學方法;同時向社會展現校園風貌,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力,我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園,了解學校的發展趨勢并參與學校的管理,讓家長走進課堂,關注教育,了解課堂教學和課改動走進新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系,共同促進孩子健康成長。
二、活動目的:
1、展現校園風貌,展示師生風采。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價。
3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的.積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學校的管理,促進教育和諧發展。
三、領導小組:
組長:何利
副組長:馬鳳銀佘湘玲張澗欣
成員:譚建紅、吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香
四、活動要求:
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1、本次家長開放日,學校對各班的課程不做任何調整,請教師按當天的課表進班上課。
2、各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發送邀請函;各班搞好教室清潔衛生工作,安排好凳子。
3、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
4、上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間:
開放班級:一年級—-六年級各班
開放時間:20XX年12月2日(星期五)全天
六、活動內容:
1、參觀校園文化環境(大課間);
2、進入課堂聽課(上午);
3、六年級家長培訓(心理咨詢)(下午)。
七、具體活動安排:
1、制定開放日活動方案(佘湘玲),11月30日向家長發放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(學生工作部)
2、安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。(教務室)
3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發和收集。(教科室)
4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結。(教科室)
5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)
6、組織做好校園內外衛生工作。(政教室)
7、組織六年級家長會議。(學生工作部)
八、開放班級班主任:
1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放“家長開放日活動”邀請函(30日發放)。做好參與家長人數統計工作(12月2日早晨)。
2、布置好教室衛生,加強班級文化氛圍建設。
3、精心準備好展示課,盡量能讓家長參與進來。
九、活動當天的程序安排:
1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長,各班主任老師在班級接待家長,發放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:20家長到校、簽到。(負責人:各班班主任)
2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌,室內室外環境,校園文化建設,學生大課間活動。
3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。(8:25—12:00)
4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓會議。培訓教師:張嵐嵐老師(10:00-12:00)
十、家長注意事項:
1、為保證上課質量,進教室后,請把手機調至振動檔。
2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。
3、在教室內及學生活動區域請勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。
學校家長開放日活動方案9
一、活動目的:
1、主動展現校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;
2、利用“開放日”這一載體,傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。
3、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;
4、走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質量,搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系。
二、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、總體要求
開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的`平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
四、具體安排:
(一)開放時間:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50
(二)活動內容
參觀校園、教室布置;
深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動。
(三)活動程序:
(1)文明禮儀隊迎送家長。
(2)家長自由參觀校園。(小記者做向導)
(3)班主任老師在班級接待家長(如果班主任要上公開課,班級管理就由副班主任協助)。
(4)家長聽課,參與教學活動。(時間:8:00——11:50)
(5)回收“家長意見反饋表”和意見反饋統計工作。
(四)上課安排(共10節)
除了上推薦課的教師,其他教師也要做好家長隨堂聽課的準備,認真做好上課的準備。認真鉆研教材,吃透教材,教學目標要準確,重點、難點要明確。要求教學設計盡量體現新課標的理念,體現創新精神,教學中發揮學生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。
教導處(教研組):
1.制定活動方案,全面關注活動過程,做好活動總結。
2.發放家長開放日邀請函(10月22日發放)、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表(10月28日早上家長簽到時發放)。
3.檢查、落實活動情況,做好宣傳報道工作。
4.回收家長意見反饋表(xx),反饋意見統計(xx)。
德育處:
1.5月27日組織一次全校大掃除。
2.組織值日教師和值日學生嚴格做好值日工作,放學護送學生出校門。
后勤處:
1.制作家長開放日條幅,并于10月26日前懸掛完畢。校園內插彩旗。
2.做好學校校園衛生、廁所等保潔工作。
3.準備投票箱一個,開放日期間放在校門口,用來回收家長意見反饋表。
4.負責安排聽課教室的凳子。
各科組:
1、語文、數學、英語科組展示學生創新作業和優秀作業,用展臺展示。
2、綜合科組負責展示學生美術作品(繪畫、手工制作等)、科技作品、師生近三年獲獎榮譽證書等,用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、語文教師在第八周星期四前做好本學期班級“圖書角”的建立工作。
4、組織本科組教師集體備課,充分體現集體智慧,指導推薦課的設計,為上課的老師盡可能提供各種便利。
辦公室:
搞好辦公室衛生和內物整理。
正副班主任:
1.認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,利用校訊通為家長發布信息。
2.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。做好服務工作,將后門打開,擺放凳子。
3.規范學生中午放學排隊出校門制度。做好學生安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。要求學生穿戴整潔大方。上體育課的班級,要求學生按體育老師的要求著裝。
任課教師:
1.所有任課教師認真鉆研教材,精心備課,力爭上優質課,體現新課標理念,切忌擺花架子。
2.所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
3.全體教師著校服(正裝),佩戴校牌。體育老師穿運動裝。
4.本期繼續進行背古詩、讀書、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開放日,應該把這些常規工作做得更好。
小記者:
做好宣傳報道和采訪工作。
五、人員安排:
保衛、車輛擺放:門衛
紀律、衛生:xx
文明禮儀隊:xx
聽課椅安排:xx
負責發水、家長簽到:xx
宣傳標語、攝影:xx
學校家長開放日活動方案10
一、活動目的:
為了增強學校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解孩子的在校學習和活動情況,凝聚學校、家庭之間的管理智慧,推進我校素質教育向縱深發展,從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。
二、活動時間:
20XX年11月20日(星期五)上午
三、活動領導小組
組長:張曉鳳
副組長:宋曉燕 白曙光
組員:張春霞 焦衍 樊亞超 閆小梅
四、活動內容及具體安排:
五、活動具體要求:
1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況,請各班做好學生各科作業展。
2、早讀分班是誦讀,大課間做古詩韻律操操,各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領會本次活動目的,策劃并組織學生精心準備,形式不限,充分拓展本班學生能力,充分調動學生、家長的參與性和積極性,把活動落到實處。
4、語數英教師做好期中測試后的質量分析,在家長會中有準備、有針對性的發言,并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作,班主任及科任協作、共同完成本班的各項工作。
6、活動當天,全校教師熱情接待每位家長,做好引導及服務工作;集會活動中(大課間)班主任做好家長的引導工作,班主任一律站在本班隊伍的前面,科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作,積極配合,爭取圓滿的完成本次開放日活動。
六、具體分工
教導處:
1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表,家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況,并做好參與家長人數統計。
3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作(活動前由班主任發放,活動結束請班主任收齊上交)。
4、做好導引,家長憑邀請函方能進入校園。
政教處、少隊部:
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓,做好學生禮儀接待及導引工作。
總務處:
1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏:熱烈歡迎各位家長參加開放日活動!
2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務,根據各班人數備齊凳子等。
4、攝像、照相,做好宣傳報道工作。
班主任及科任教師:
1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,并做好參與家長人數統計工作。
2、科任教師做好家長接待、簽到工作,活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處,活動結束收齊上交。
3、結合本次開放日主題,并更好的展示外小學子的風采,早讀誦讀,大課間古詩韻律操,請班主任做好前期的準備工作。
4、班主任及科任教師配合,精心整理教室,布置學生各科作業展覽,突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學生精心設計各班家長會,形式多樣,有實效性。
6、做好與家長的溝通和交流工作。
學校家長開放日活動方案11
一、指導思想:
為充分挖掘家長的教育資源,讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理,讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現,同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動,讓家長走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理。
二、活動時間:
20xx年11月22日(周四下午兩點十分)
三、活動主題:
家校攜手,共話成長
四、活動目標:
1、利用“開放日”這一載體,宣傳并推廣教學案使用的積極作用,讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活,從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想,幫助家長建立正確的育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態,掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通,促進家校合作,調動家長參與學校、參與班級活動的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步促進學校的發展。
五、活動內容:
1、向家長開設一節使用教學案的公開課。
2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)
3、班主任、任課教師發言。(地點:各班教室)
六、活動要求:
家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
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