幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)
幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒樱鸩竭M(jìn)行有組織的作業(yè),如語言、手工、音樂等,注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。以下是小編整理的幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)1
為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而難忘的“中秋節(jié)”,xx幼兒園的全體師生家長歡聚一堂,舉行了別具一格的“慶中秋”親子同樂DIYT恤活動。在親子DIY中享受快樂,展現(xiàn)自我。
活動前,每班的班主任都召集家長做了精心的準(zhǔn)備。活動在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕,孩子們第一次站在國旗下感受國旗冉冉升起,促使幼兒萌發(fā)熱愛祖國的情感。在歡聲笑語中親子創(chuàng)意T恤活動開始了,一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著線條、一筆筆涂著顏色,在親子的共同合作下,T恤衫變成了一件件獨(dú)特而色彩斑斕的藝術(shù)品。家長和孩子看著作品對著鏡頭,留下了一幕幕開心的笑容和美好的時(shí)光!
創(chuàng)意T恤完成后,孩子和家長們把自己親手設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行了走秀,不僅提高了孩子們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,還大膽地向大家展現(xiàn)自我。
通過此次“親子手繪T恤”活動,培養(yǎng)了幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,同時(shí)也讓孩子的動手能力、想象能力均得到了很大的提高,更增進(jìn)孩子與家長之間的互動和交流,促進(jìn)了親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園的教育生活,有效轉(zhuǎn)變家長教育理念,共促家園同步教育。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)2
為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動一:
“慶中秋”游園活動
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的'體驗(yàn)到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂。
活動二:
“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動,我園在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由xx主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)3
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人追求家庭團(tuán)圓的愿望。20xx年9月xx日,為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識,讓他們度過一個(gè)快樂、安寧、甜蜜的假期,幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節(jié)”的主題活動。
大班的孩子活動豐富多彩,不拘一格。首先,老師講了一個(gè)美麗的“嫦娥奔月”的故事,讓孩子們明白中秋節(jié)的含義和吃月餅的由來。然后,在歌曲“八月十五月圓,爺爺給我做月餅……”,老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,和孩子們一起做月餅,孩子們不僅感受到了節(jié)日的喜悅,也調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性。
活動旨在傳承中國傳統(tǒng)文化,過一個(gè)快樂的中秋節(jié),利用傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗向孩子們傳達(dá)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意,讓孩子們深深感受到中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情。活動中,老師們不僅向孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習(xí)俗,還同意孩子們在中秋節(jié)在家吃團(tuán)圓飯時(shí)祝福父母和祖父母,并同意每個(gè)人都必須在中秋節(jié)晚上賞月。“看看月亮上有什么?”
這項(xiàng)活動讓孩子充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛,了解為什么在中秋節(jié)吃月餅,讓孩子在活動中學(xué)會與人分享,鍛煉動手操作能力。孩子在幼兒園提前過了不一樣的中秋節(jié)!
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)4
9月21日,以制作水果沙拉為主題的中秋節(jié)在幼兒園成功舉行。家長們從百忙之中抽出時(shí)間參加這個(gè)活動,體現(xiàn)了他們對孩子的關(guān)心和對我們工作的支持。這個(gè)活動主要是讓寶寶感受到這個(gè)大家庭里和孩子一起過節(jié)的氛圍,感受到團(tuán)結(jié)的力量,教育孩子先和父母分享好的東西。
這項(xiàng)活動在設(shè)計(jì)和過程上都是完美的,可以調(diào)動孩子和家長的積極性。讓寶寶和家長互相配合,一起做自己的水果沙拉。父母想法不一樣,水果沙拉也不一樣。
雖然這次活動有很多亮點(diǎn),但也有很多瑕疵。由于人數(shù)眾多,加上家長的興奮,開場場面比較混亂,活動無法繼續(xù)。經(jīng)過導(dǎo)演和主持人的反復(fù)提醒,活動慢慢步入正軌,可以進(jìn)行了。
最后,我們?yōu)檫@次活動采訪了幾位家長,他們都說這次活動特別有意義,可以促進(jìn)學(xué)校和家長之間的溝通,增加孩子的知識,教會孩子感恩和團(tuán)結(jié)。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動。
事后,家長們離開會場,看著地上的垃圾,學(xué)校負(fù)責(zé)人心情復(fù)雜。我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境。今天,父母在孩子面前這樣做。以后孩子們會不會效仿?父母是孩子最好的老師。希望我們以后在教育孩子的時(shí)候可以樹立一個(gè)好的榜樣。你怎么看待父母和朋友?
沒有規(guī)矩不成方圓,我希望無論是老師、家長還是朋友,
以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,愛護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象!
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)5
秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。
孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
大班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
大班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時(shí)主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)6
金秋送爽,丹桂飄香。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,起點(diǎn)幼兒園全體師生開展了“迎中秋,慶國慶”系列主題活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶祝活動:
活動一:環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員:起點(diǎn)幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。
活動二:56個(gè)民族郵票展。收集了56個(gè)民族的郵票,讓幼兒懂得56個(gè)民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神,做到相親相愛。
活動三:教師“手抄報(bào)”大評比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào),主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,做出最杰出的作品。
活動四:小小搶答會。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題,讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。
經(jīng)過這一系列的活動,孩子進(jìn)一步了解我們的祖國,更愛我們的祖國媽媽。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)7
為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂。
幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。
放學(xué)回家,爸爸媽媽來接時(shí)要對他們說一聲:爸爸媽媽中秋快樂,并把禮物送給他們。
家長們接到“愛心禮物”很開心,對我們的活動也很滿意。
動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)部分。
由于已經(jīng)是大班孩子了,動手能力比較強(qiáng),所以才會請他們動手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼兒園,所以對他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等),來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。
同時(shí)請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。
教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。
如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些,了解的會更多一些。
從本次活動的整個(gè)開展情況來看,對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)8
每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),也被稱為團(tuán)圓節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長,在這個(gè)節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕,老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,圖片,并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)圓的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的認(rèn)識與理解,并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。
在美好溫馨的氣氛中,終于盼來了孩子們最開心的時(shí)刻——分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅,請幼兒觀察,在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí),鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)圓—傳統(tǒng)”的印象。
我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團(tuán)圓的美好祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說,更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情,同時(shí)也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情。
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