優秀團干部先進事跡材料
無論在學習、工作或是生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優秀團干部先進事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
余芳菲，女，1985年7月出生，中共黨員，20xx年畢業于三峽大學，現在楊林橋鎮人民政府工作。該同志自20xx年擔任團委副書記一職，以“搭建青年平臺、團結青年團體、凝聚青年力量”為工作目標，努力實踐、扎實工作，以飽滿的熱情和務實的工作態度帶領全鎮團員青年積極開展豐富多彩的團活動，較好地完成了全年的各項工作任務，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同志們的肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：
一、以學習為先導，開拓進取強素質
學習是讓人終身受益的事情，特別是面對全新的領域、新時代的要求、紛繁復雜的問題和矛盾，學習顯得尤為重要。根據崗位責任的分工，要求在辦文、辦事能力的提升，做到干一行精一行，在自己的崗位上刻苦鉆研，總結規律，提高辦事的效率。作為一名基層的團干部，要把自己所學用于工作，并且能獨擋一面的工作，還要做好領導的參謀助手，只能在了解鎮團員基本情況、熟悉業務知識的基礎上才能發揮自己的能力。首先養成勤讀書的良好習慣，讀書、修身、立德，只有多讀書才能解放思想，增長知識，加強修養。在機關中組織青年讀書會，引導青年每月讀一本書，交流一次感想。其次，要在實際工作中學習。把知識用于實踐，更要在實踐中總結經驗，經常對一階段的事情進行小結，不疲于應付，特別是在推進實體化大團委建設的過程中，不斷總結經驗，順利推進了工作。再次，要有針對性的學習。學習是一生的`修養，所以要有針對性的學習。現階段我們要加強各種政策的宣傳、新媒體的運用、壯大團員隊伍、團結帶領廣大團員青年積極投身經濟發展中。
二、以活動為載體，團結青年展風采
在基層團組織的崗位上，立足本鎮的實際，積極組織青年開展各類活動。以鄉鎮實體化“大團委”建設為契機，不斷壯大團的工作力量。摸清農村團員青年分布情況，新建了20個鄉鎮團委直屬組織，結合實際，開展豐富多彩的活動，增強了鄉鎮團委班子的戰斗力，凝聚青年力量。關愛留守兒童。在楊林橋中心小學建立“留守兒童與愛心媽媽”活動室，在兒童節、中秋節與留守兒童開展聯誼會，為他們送上學習書籍、文具、籃球，并和他們進行了促膝談心，了解他們在學校表現和家里的困難通過交心談心、互動游戲等方式拉近距離，讓他們感受到溫暖，關注他們的身心健康，并跟蹤聯系。道德講堂活動。開展楊林橋鎮兩期道德講堂活動，講述身邊的好人好事、道德模范，通過觀看先進事跡錄像、誦讀道德經典、分享道德感言，從別人的人格魅力中凈化自己的心靈，倡導好的社會風尚。豐富多彩文藝活動。積極組織青年開展豐富多彩的活動，通過激情廣場三八節活動、文藝調研活動、我們正年輕文藝晚會等活動開展活動，展現了青春的風采。“五四”特色活動。組織召開“五四”青年座談會，黨政領導、青年干部支教老師和部分農村創業青年代表就如何強化青年人的激情為工作動力，如何立足崗位、奉獻青春等方面各抒己見。并組織青年干部到農戶家體驗種植烤煙，通過勞動大家體會到了種植烤煙的艱辛，進一步了解基層的情況。志愿服務活動。壯大青年志愿服務隊伍，發動各單位、社會團體積極組織青年志愿服務活動。重陽節，聯合衛生院團支部一起到響水洞福利院看望五保老人，為他們送去了米、食用油、副食和日常生活用品，并為他們免費檢查身體、修剪指甲，讓他們愉快的度過了自己的節日。參加鎮“千人潔鎮活動”，清掃鎮區環境衛生，倡導良好的社會風尚，發揮志愿者的奉獻精神。
三、以悉心履職為準則，優質服務顯真情
1、以黨委的“雙帶一幫”“雙培雙帶”活動為模型，開展“雙培養”活動。一是，把優秀的創業青年、農村優秀人才吸納到團委成員中，豐富了團委成員的結構和組成，使來自各項行業青年相互交流，相互學習，共同促進，加快成長。二是，組織青年干部深入基層，與老百姓同吃、同住、同勞動，深入到基層一線，去了解老百姓的所需所想，去體驗老百姓的生活疾苦，使青年干部更快成長成才。
2、圍繞青年需求、多項措施并舉，著力打造“青創工程”。圍繞青年創業，組織青年誠信示范戶的評選、積極開展信貸扶持農村青年創業工作，為農村青年搭建創業發展的融資平臺，并造就了一批農村青年致富能手、創業青年，涌現了像百盛公司這樣從事農副產品養殖、種植、深加工的優秀企業。
3、著力服務青年團體，各類助學顯真情。完成團委各類助學的政策宣傳，信息核查，申報資料的完善及助學信息的反饋。積極聯系相關單位為困難學子提供幫助，為他們圓一個求學夢。
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