教師跟崗研修心得體會
當我們備受啟迪時，可以尋思將其寫進心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的教師跟崗研修心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
6月20—24日，我有幸參加了咸陽市小學數學學科帶頭人跟崗研修活動。為期5天的跟崗研修活動，使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念等都得到了更新，而且我的教學方法、教育教學策略也得到了顯著提高。這次跟崗的內容相當豐富，不但有機會聆聽許多專家教是的專題報告和磨課活動，最主要的是去秦都區英才學校親身感受該校的教育教學風貌。能擁有此次學習機會，實在是三生有幸！感謝咸陽市教育局領導的關愛和繼教網給我們創設了共同交流學習的平臺。現就將本次跟崗研修的心得體會小結如下：
一、思想理念得到更新
從教二十幾年來，曾經對教育一腔熱忱的我也不知不覺地開始感到倦怠，不知從什么時候開始，對學生的抱怨與日俱增，而對學生的研究卻鮮少在腦海中閃現。正是這種職業倦怠感，讓自己的心態也跟著失衡。可通過這次跟崗研修活動，聽了各位專家老師的報告，聽她們談工作歷程，勇于克服磨難的精神，使我的心靈受到了震憾，靈魂得到了凈化，思想認識得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作。讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育的支點，知道了怎樣更好地去愛自己的學生，怎樣讓我們的'學生在更好的環境下健康茁壯地成長。
二、專業發展得到提升
在為期5天的跟崗研修活動中，在英才學校多位優秀教師、和咸陽市教育專家的引領下，讓我對數學學科的認識和理解變得更加深刻了。一方面，從市局和繼教網為我們精心挑選的學校中汲取營養，哪怕生澀難懂，也試著去啃一啃，讓經常從事小學高年級數學的我對學生數學的長遠發展有了新的認知；另一方面，在跟隨導師焦怡老師學習的過程中，既近距離地感受了導師的人格魅力與為人處世，又與其他組員一起學習了如何有效觀察課堂、點評課堂教學的方法。
三、課堂教學得到改善
多位專家都表示，真正好的培訓都得看對教師本人平時的課堂能否產生實質性的改變。很慶幸的是，本次跟崗培訓，讓我對平時的課堂產生了變化的想法。比如，對習題的選擇，以往過于追求人人掌握而常常放棄綜合性挑戰性較高的題，現如今就想對優等生吃好的意識變得更加強烈而堅定，今后應多設計提高題、綜合題為學有余力的孩子搭建了更好的發展舞臺。再比如，對常規教學工作的細致化有了新想法，原以為這是可做可不做的小事，但英才小學教研組大教研和小教研鮮活的實例讓我深感把小事做好的必要性，同時帶動我所在的教研組也堅定不移地做好日常教學的每一件小事。
本學期的跟崗培訓雖然將暫告一個段落，但是本人依然期待在新學期的教學實踐中能給我更多的觸動和成長。
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