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支教的心得體會

時間:2022-08-17 19:12:48 心得體會 我要投稿

支教的心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的支教的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

支教的心得體會

支教的心得體會1

  今年暑假,我跟隨xx師范學院赴xx縣xx鎮《國家中長期教育發展規劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉活動。主要任務是到xx縣xx鎮中心小學義務支教。雖然只是短暫的十天,但讓我學到了很多,又發現自己還缺少很多。這十天的支教,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質,做一名優秀的人民教師。

  在這十天的教學工作、調查、交流和生活中,我學會了很多東西,對一些事情也有了新的看法,對自己的認識更進了一步。我真的非常感謝這次三下鄉,給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。這十天的時光將會給我留下永恒的回憶,這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。

  一、把握機會加強鍛煉

  實踐是檢驗真理的一個標準,切實加強和鍛煉理論聯系實際的能力,現代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉的機會來鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進入社會打下良好的基礎。我們要在在沒有條件的情況下創造條件,在艱苦的環境中適應和改善環境,這才是對個人能力的最好鍛煉,在三下鄉給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質和經驗,我們只有走出學校,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰勝各種困難和挫折,經受鍛煉,增長才干,增強工作實踐能力。

  二、努力學習提高從教能力

  在這十天的教學中,我發現自己還有很多東西需要去彌補。普通話不太標準,專業知識不夠扎實,現代教學方法沒有掌握且不能靈活應用等等。為此我今后要加強這些知識的學習和鍛煉,刻苦學習,全面提高自身素質,將來做一名稱職的人民教師,以最佳的姿態投入到教育事業當中去。

  三、奉獻愛心幫助他人

  大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區教育文化事業發展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時也磨練了自己,我在這十天的教學中,始終給同學們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態度,態度決定一切,細節決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件,但我可以改變對學習的態度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學習、頑強拼搏,就算沒有好的學習條件,我也可以有一個美好的前程。

  四、講求合作提高效率

  當今社會是一個競爭十分激烈的時代,單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識顯得非常重要,因為在當下每一個人都是相互聯系在一起進而構成了變幻莫測、紛繁復雜的社會關系網絡。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,和有的人合作一次,可能就一去不復返了,但和有的人合作一次就成為朋友,朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機會,誠信合作達到雙贏的效果。可以這樣說,一個人的誠信度有多高,她/他的成就就有多大。

  在評價別人的缺點時,首先要保證這些缺點在你身上就是優點。

  在這十天里,我對此就認識非常深刻。就拿給三年級二班排節目來說,如果沒有合作互助,僅憑我一個人就不會有那么好的效果。一起三下鄉的同胞們,我愿和你們做永遠的朋友,真誠的希望你們都能夠答應。現在就把我們的合影放在這里。

  五、學會感恩回報社會

  金集鎮的村民給我的感受是,他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿,是他們借給我們被子,讓我們度過了十個晚上,對待我們想自己的孩子一樣。讓我非常的感動。我在這里珍重的說一聲:謝謝叔叔阿姨,向你們致敬。

  我們的生命不是上帝給予的,而是我們的父母給予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養長大,無時無刻不關懷著我們,當我們獨立了,當我們有成就了,我們最不要忘記的是自己的父母,其次是幫助過、鼓勵過我們的所有人。因此我們要懂得感恩,要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為,讓我們的靈魂深處,心底里、骨子里都懂得感恩。當一個人的人生目標實現了,價值得到升華了,就應該到回報的時候了。

  六、做好人生職業規劃腳踏實地走下去實現人生價值

  在成就別人的基礎上成就自己,實現自己的人生價值,完成自己的人生愿望。

  每一個人要想成就一番事業,就首先必須有一個明確的目標,并不斷的努力學習,堅持不懈的拼搏去實現它。制定目標需要注意三點:目標需現實化、目標需具體化、目標需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個人的人生目標都是由許多小的目標的實現組合在一起完成的。我把小的目標稱為部分,人生目標稱為整體,部分的力量都發揮出來并有機的組合在一起的話,那么整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海”就意味著你的人生是成功的,就真正的實現了你的人生價值。我們要始終相信三個公式:理念+實踐+經驗=成功、戰略+執行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。

  當今社會,就業形勢這么嚴峻,在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認為:首先要了解清楚社會需要什么樣的人才,社會需要全才基礎上專才的人才。很多方面基礎很好再加上一門技術知識都過硬、潛力很深的專才,最后帶上你高尚的人品氣質、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,工作將會來臨,抓住機遇,你要知道機會是留給又要準備的人,想要抓住機會,就按照“全才基礎上專才的人才”的標準去打造自己吧,去充實自己吧,去準備吧。

  每一個人都有懶惰性,那么如何克服這種懶惰性呢?第一,有一個明確的人生目標作為前提,有精確的計劃,計劃細到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學習之前,想想你的人生目標,想想如果你實現了的話將會咋樣,讓你的一切行為為你的人生目標服務;第三、培養超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學習工作狀態的動力。

  人的一生有三個點:起點、轉折點、終點。起點既出生,可以說人人都是平等的;轉折點就是人生道路上每一次重要的選擇,選擇你的方向、你的目標,這對一個人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個人讓自己的人生轉折點都具有挑戰性、困難性豐富性的話,那么對于你的終點來說,也即你的晚年生活,只有每一個轉折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生,講給你帶來極大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。

  七、培養超級學習力適應千變萬化的社會

  培養超級學習力在當今社會非常重要,有句諺語說的好:“活到老,學到老”因為超級學習力是生存力,超級學習力是競爭力,超級學習力是溝通力,超級學習力是創新力,超級學習力是發展力,超級學習力是成功力。

  培養超級的學習力,吃苦耐勞的精神,對你的以后十分重要。因為你從事的職業可能與你的專業不符,這就需要超強的學習力和吃苦耐勞的精神來彌補這種不足,使之你的機會穩而不離。

  只要我們把前一次的不足在下一次內化了,不再出現,對于我們來說就是發展,而不是變化。這也是一種學習。

  八、學會舍得成就人生

  保持既要拿得起也要放得下的心態,學會舍得。因為你為了實現你自己的人生目標,肯定會犧牲一些東西,這就需要你權衡得失。能舍能得,會舍會得,先舍后得,要舍要得,只有舍才會有得

  九、誠信做人立足社會

  如何做人這是一個永恒的話題。做人是一生的必修課,有一句話說的好:一個人做一件好事容易,但一個人一輩子做好事非常困難。做人又何嘗不是如此呢。

  我們沒有錢不可怕,錢可以通過各種合法正當的.渠道再賺,我們沒有關系不要怕,我們可以通過自己去構建社會關系網,最怕的就是沒有一個好的人品,沒有誠信。一個好的人品氣質在這樣激烈競爭的社會里面非常重要,他決定著你是否能演繹精彩的人生畫卷,實現你兒時的遠大的理想。下面的這幾句話更是讓我獨有感受。

  總之,這次三下鄉使我成長了許多,學到了從課本上無法學到的東西。切身經歷了社會交往的過程,感受了其中的快樂和憂傷,雖是短短的十天,但這是我人生當中難忘的一段經歷,將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉,給了一個發展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學習中,要嚴格要求自己,努力學習專業知識的同時,加強對其他方面的能力的培養,真正提升自己全面素質,做一名優秀的人民教師,我會為這個信念進行堅持不懈的努力,最終去詮釋它,實現自己的人生價值。

支教的心得體會2

  但是我們會盡力讓他們感覺到開心的。我們沒有偽裝,有的只是真誠的對待,開心的玩樂。

  感謝背后的支撐

  能夠開展這個如此有意義的活動,我真的很感謝婦聯和校方的支持。市婦聯婦聯黃副主席百忙抽空幫我們找接收單位,甚至外出考察也把我小隊的事情放在心上,絕對是一個得民心的主席。坡頭區婦聯、坡頭鎮婦聯是直接配合我們工作的部門,真是太感激她們了。從聯系小朋友,安排學校,到接待我們,她們事必躬親,無微不至。而且每天都對我們和小孩子關心問候,并參與到我們的活動中去。還要感激的就是小學的陳校長,他責任心強,對我們的生活處處關心。洗手間的燈壞了,他比誰都緊張,馬上去幫我們修好。我們小隊真是出門遇貴人,很感謝有這些貴人的幫助。

  雖然活動因為天氣問題而迫不得已中斷了,但是我們和小孩依然同在。這段不可磨滅的回憶,豐富了我的大學生涯,更是為我的人生旅程增添了絢麗的色彩。我們還有很多很多知識要教給他們,所以我們還會回來的。這也是我們與小孩的約定。

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