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開家長會的心得體會

時間:2023-05-15 17:38:58 心得體會 我要投稿

開家長會的心得體會通用

  心中有不少心得體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的開家長會的心得體會通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開家長會的心得體會通用

開家長會的心得體會通用1

  毋庸置疑,初中三年對于學生的一生來說,是非常重要的。學生在這三年的成長過程中會發生很多變化。有些變化是積極的,有些變化是消極的。我想作為家長,對于自己孩子的在校表現,擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務。此時,召開家長會顯然是一個非常直接與有效的家校間的溝通方式了。

  召開家長會,一方面在第一時間向家長呈現學生的考試成績,另一方面對于近階段出現的新問題加以強調,在班級管理方面與學生學習方面積極取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以注意:

  一、召開家長會,家長的到會率要高。對于在家長會上沒有到席的學生家長,可進行電話交流或直接上門家訪,另外,有個別家長確實無法參加的,也應該告知學生,由家長親自電話請假。對于個別學生,近段時間學習成績下降明顯的,班主任不妨親自電話邀請,以確保家長會的效果直接作用在此類學生身上。

  二、家長會的議程與班主任的發言內容,有必要充分準備。關于學生成績分析,班級情況介紹、學生學習與生活方面出現的問題和解決方法等內容,我們都有必要在會前認真構思,這樣可以使家長會開得緊湊。

  三、家長應邀參加家長會,應該不會想來聽空話,套話,他們最關心的就是自己的`孩子近段時間的學習成績了。在家長會召開前,有必要準備第一手的真實的學生考試成績。這樣對于學生的進或退,家長就可以有個直觀認識。

  四、家長會可以作為家長學校的一個補充。事實上,我們發現很多家長只有一個孩子,并沒有足夠的教育孩子的經驗,所以我想利用家長會,對于孩子成長過程中的不同階段出現的不同問題,與家長一起探討,協商解決。有必要的話,還可以印發一些材料與家長一首先要肯定自己的孩子,多贊賞,哪怕他(她)在別人眼中是個壞孩子,做家長的都要給予肯定,因為任何一個孩子都會有自己的優點。賞識教育會讓孩子變得有自信心,一定要多鼓勵孩子。第二是尊重孩子的興趣愛好,也許他(她)的興趣愛好會成就未來的“萊特兄弟”呢。第三是要讓孩子學會感恩父母,愛父母。不能一味的追求孩子的學習成績。一個學習再好,不懂感恩父母,不孝順的孩子,父母的暮年不是很心酸嗎?所以,孩子的品德教育不能忽視。第四是寬容:要讓孩子團結友愛同學,學會包容同學的錯誤,養成寬容的好品德。第五是夢想:讓孩子從小起碼有個認知,哪是正確的,哪是錯誤的,樹立遠大的理想。“有目標的人走得更遠,有理想的人飛得更高。”

  聽了知心姐姐講座,真的是覺得自己做的太不好了。脾氣有點急躁的我,有時候會因為一點小事而把女兒訓的暈頭轉向的。更別提表揚孩子,賞識孩子的優點了。

  臨走時候和女兒的班主任交流了一下,她說女兒平時在學校表現的很優秀。上課聽課認真,積極回答問題,喜歡讀書,知識面很豐富。這次沒考好,是前段時間的基礎知識掌握的不太牢固。還說讓我不要批評她,多鼓勵。

  聽了老師的話,覺得自己真是對孩子大苛刻了,很少發現她的優點,平時凈覺得她調皮搗亂氣我。

  回家后我把老師的話轉達給女兒,她別提多高興了,還跳了起來。稱贊的效果真的很不錯,女兒還說我這兩天變溫柔了,沒批評她。今天晚上,一向不勞動的女兒主動刷碗刷鍋,有點意外,也有點小感動。

  看來問題還是出在我的身上,記得看過一句話:每個問題孩子的背后,都有一個問題家長。我實在是有愧啊,以后在教育孩子方面,也要多學習,改正自己的缺點。和孩子共同進步。

開家長會的心得體會通用2

  第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學校肯定是比較內向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學校具體的情況,讓她慢慢改進。

  在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到xxx這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學期改變相當大,發現這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當不錯,現在學校的活動都積極參加,這次學校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當高。還讓我帶句話給孩子,說老師特別喜歡她。

  老師的幾句話,我覺得相當重要:

  (1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度。

  (2)現在小學覺得成績差不多,初中、高中就會差很多。

  (3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲。

  (4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。 我記得以前我們讓家長開家長會的`時候,不明白是什么心情,現在知道啦,當孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養兒方知父母恩,這句話真的不錯

開家長會的心得體會通用3

  “一個也不能少”是一名教師經常講的話,也是一名教師的職業理想:希望每個孩子都能全面發展。但是,今天我要說的是另一個層面的“一個也不能少”。

  眾所周知,每個學生、每個班級每學期一次的學生家長會是雷打不動的。我所經歷的二十多年的家長會是這樣的:老師一說家長會,學生們會異口同聲的“哎呦”一聲,全都耷拉了腦袋,又迫于老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”,于是學生惶惶不可終日。開家長會了,孩子們立馬逃得無影無蹤。可是,回家后仍舊需要接受父母狂轟濫炸的教育,甚至爆揍。孩子不愿開家長會,家長也不愿意,其實老師也不愿開這樣的家長會。

  我一直思考一個問題:開家長會都是為了孩子,孩子就是處于這個教育活動中的主體。而如今,恰好相反,我們召開的是缺少“主體”的.家長會。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日,家長會上老師、家長互相揭孩子“老底”,事后再雙方打壓,學生的日子真沒法過了。

  經過一番思考,我決定:讓孩子參加家長會,并且一個也不能少。

  當我把這個決定告訴所有老師時,老師們也手足無措:“老師怎么給家長說?當著學生的面多讓孩子丟面子。”······我說:“正好,借此機會看看老師們的講話能力,既做到家校雙方有效溝通,又不會使孩子過于難堪。我們試試,不試怎么知道不行呢?”于是,我安排學生在家長會召開前演講,講講自己家長會前的心情以及希望什么樣的家長會。

  就這樣,學生家長會在大家的質疑聲中召開了。我參加了一個班級的家長會,給家長、學生講了一些家庭教育知識、學校和班級管理的規章制度等原則性問題,對學生的語文成績做了深入分析,并指出該怎樣努力。孩子與家長都聽得津津有味,臺下也不時傳來這樣的聲音:“兒子,你該加油!”“孩子,我們得多讀課外書”······

  好多次我不得不停下我的講話,欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”。我的心靈再次受到震撼,這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會嗎?少了許多隱瞞,少了許多猜忌,少了許多指責,更少了許多不必要的擔心。

  會后,我又讓孩子們講了自己的心情,他們很高興,很喜歡。同時,與老師的交流也印證了我的想法是正確的。家長會真的一個也不能少:家長、學生、老師。

  經過這次家長會,我感受頗深:一是我們的學生再不怕開家長會了;二是我們的老師更加懂得尊重學生了;三是創造了一個家校合作教育的良好平臺,不單是沒有了會后家長對孩子簡單粗暴的教育,而現在課堂上上演了一場場“春風化雨式”的愛的教育;四是使教育更加透明,使家長、學生、老師統一了教育思想,更有利于學生的教育管理了。何樂而不為呢?

  老師、學生、家長,一個也不能少。

開家長會的心得體會通用4

  “用心教育,靜等花開”這個主題的家長會,真的讓我很震撼,我以前沒有把孩子當朋友的想法,總是以一種家長教育孩子的態度和她相處,沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話,可這次讓我改變了不少的.想法,我覺得老師的教學方法很好,既生動又形象,孩子能很好的學習了,孩子現在可以自主學習了,每次寫完作業總會給我看,讓我檢查,學習態度比以前進步了很多。孩子現在也懂禮貌了,見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現在也改了不少,我知道,這都與老師的努力和細心的教導分不開,衷心感謝老師對孩子的培養,教育,老師您費心了!孩子還有些不足、缺點,希望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務,監督孩子去做作業,并且幫助孩子一起完成作業,讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子,陪她看書,學習,讓孩子學得更好。

  最好衷心的說一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!

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