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個人扶貧幫扶計劃

時間:2022-07-14 13:44:32 學習計劃 我要投稿

個人扶貧幫扶計劃(精選10篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的個人扶貧幫扶計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人扶貧幫扶計劃(精選10篇)

  個人扶貧幫扶計劃 篇1

  為了發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,有效地將開展黨的群眾路線教育實踐活動融入到學校教育的全過程,以人為本,促進學生全面發展,建設和諧校園。真正體現“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”的科學發展觀要求。根據上級有關要求,結合我校實際,現就我校開展黨員干部與困難群眾結對幫扶活動,制定如下方案:

  一、指導思想

  通過“一對一”結對幫扶活動,各位黨員干部要深入了解所幫扶新教師、學生在學習和生活中的實際困難,使被幫扶的教師、學生激發努力學習專業的熱情和自覺性,做到不僅要在物質上幫扶,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅定對學習生活的信心和不怕吃苦的勇氣,順利完成學業及教學工作。

  二、幫扶對象

  1、特困家庭和農村特困戶家庭學生。

  2、因天災人禍造成家庭重大經濟損失的貧困家庭教師、學生。

  3、父母喪失勞動能力的貧困家庭學生。

  4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經濟困難的貧困家庭學生。

  5、其他原因造成經濟特別困難的在校學生。

  6、新教師在教育教學上需要幫助的。

  7、有其他方面存在問題的教師、學生。

  三、幫扶措施

  1、物質上救濟。盡個人所能,給幫扶學生在校學習一定的經濟支持、生活或學習用品支持。

  2、學習及教育教學上指導。幫扶人員要主動與教師和學生所在班級班主任聯系,定期跟蹤了解幫扶對象的學習情況,針對幫扶對象學習上存在的問題,與幫扶對象制定教育措施,指導幫助幫扶對象掌握學習及教育教學方法,增強學習及教學的信心,提高學習積極性和學習效果。

  3、生活上關心。幫扶人員要經常與幫扶教師、學生談心,了解其心理、家庭情況,盡可能幫助解決家庭存在的實際困難,使之切實感受到老師的關愛和學校大家庭的溫暖;同時,教育和引導他們樹立遠大理想,養成不畏艱苦、勇于進取的良好品質,刻苦學習、報效祖國的決心。

  4、思想上解惑。鑒于困難的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經濟來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛。要幫助他們克服與同學的相處之中的自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發他們的進取心。要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯系,經常找幫扶學生談心。經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

  四、結對幫扶要求

  1、由支部依據本方案,結合實際情況在廣大黨員中組織開展“一對一”結對幫扶活動,并落實到具體行動上;

  2、幫扶工作應保持經常性、連續性、穩定性,并納入黨務工作目標管理考核;

  3、幫扶工作要營造良好的輿論氛圍,每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;

  4、黨員要堅持經常與所幫扶的教師、學生開展談心幫教活動,經常深入課堂、寢室了解所幫扶對象的學習生活情況以及思想狀況,深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶教師、同學要從思想、學習、生活等方面進行全方位的幫扶,讓他們感受到學校大家庭的溫暖,為構建和諧校園增光彩。

  五、加強組織領導

  要加強對結對幫扶活動的領導,明確一名班子成員分工負責,把幫扶工作納入黨建工作目標考核和民主評議黨員的重要內容,努力構建“一二三五”幫扶工作格局,即:“一帶”,帶著親情、熱情和責任;“二不”,走訪不落一戶,求助不忘一人;“三落實”,幫扶對象落實到人,幫扶目標落實到人,幫扶責任落實到人;“五有”,計劃要有針對性,目標要有高定位,推進要有實措施,督查要有嚴要求,效果要有新突破。確保結對幫扶活動取得實效。

  個人扶貧幫扶計劃 篇2

  為了切實改變方里村村民王會民的貧困現狀,加快脫貧 致富步伐,與全縣人民一道共同達到小康水平,根據精準幫扶的有關文件要求,我于20XX 年3月28 日,深入方里村三組村民王會民家了解情況,現根據方里村發展規劃、結合 王會民家庭實際,特制訂如下 幫扶計劃:

  一、基本情況

  貧困戶王會民,龍高鎮鎮 方里村三組村民,全家 6 口人, 房屋5間(新建房屋),耕地面積9畝,家庭簡單實用家具及生產用具基本齊全。現有主要勞動力 2 人,家庭經濟收入主要依靠兒子在外打工獲取。 戶主:王會民,54 歲,在家務農。 妻子: ,48 歲,文盲,在家務農。 兩個兒子、兒媳均在外打工,并建有新房。兩個孫女,一個4歲,一個2歲。

  二、貧困原因

  1、家庭整體文化素質不高,接受農業科技和新生事 物的能力較弱; 2、家庭勞動力少,經濟收入主要依靠種植或外出務工為主; 3、種植單一, 沒有經濟作物,所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計;4、兩位老人,一個智障,一個常年患病,醫藥費用支出較大,家庭主要因病致貧; 5、兩個孫女均年幼,家庭拖累較重。

  三、幫扶計劃及時間安排

  經過前期的入戶對接、建檔立卡,初步了解了家庭 的實際情況及存在的具體困難,并對20XX 年的幫聯任務 進行了梳理,具體時間安排如下:

  1、 3月―6 月:深入幫扶農戶,了解實際情況,認 真調查研究,制定幫扶計劃;

  2、7 月―8 月:進行思想幫扶,不定期的對其家庭 成員進行心理疏導,幫助其重塑信心,使幫扶對象能以 積極的心態面對生活; 3、9 月―10 月:贈送有關農業科技等方面的有關書 籍,通過看書、電視、網絡等多種方法尋找致富門路, 搜集致富信息; 4、11 月―12 月:宣傳低保、五保、糧食直補、計 劃生育優惠和農村合作醫療等各類優惠政策,積極與合療辦銜接,讓其享受合療的政策;

  5、經常入戶了解家庭的變化及發展情況,做到及時 排除家庭中遇到的困難和問題。

  總之,對王會民家的幫扶是一個長期的過程,不能一蹴而就,也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此通過對該家庭的全面了解,掌握其家庭的實際情況后,幫助其掌握自力更生、艱苦創業、勤勞致富的本領,充分發揮其自身優勢,發展種植、養殖,力爭做大做強, 力爭在3年時間里幫助王會民家走上幸福小康之路。

  個人扶貧幫扶計劃 篇3

  一、落實好義務教育階段各項政策。

  對就讀我校的建檔立卡的家庭進行幫扶,保證上級的發放的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位(目前每個建檔立卡貧困生享受1250元/每年的待遇,同時家庭經濟有困難的非建檔立卡戶子女,學校也發給適當的補助),讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育學生營養改善計劃,為住宿生學生提供營養的午餐和晚餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

  二、切實做好貧困救助工作。

  組織全校教師和同學自愿捐款活動,積極爭取引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。具體在每年的三月(控輟保學活動月)和九月(動員流失生返校月)都開展師生捐助活動,給學生集中購買學習用品。鼓勵學生們努力學習,使學生們順利的完成九年義務教育。

  三、全面落實“班主任和任課教師包保建檔立卡貧困生幫扶學生”的政策。

  開展專題會安排扶貧工作,每月一次談心談話和每學期的家訪是否落實到位,定期查看教師的扶貧家訪記錄本。

  四、保證資金落實到位。

  對于市級財政撥付貧困學生資助金和農村義務教育學生其他待遇等,要及時精準發放到學生手里。對各班“住宿生補助”政策的落實情況定期教學督查審核。

  五、建立貧困學生信息臺賬。

  在認真調研、摸清底數的基礎上,建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據實際情況進行動態管理,程度地發揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩步實施。

  六、加強輿論引導。

  我校充分利用手機短信、微信、宣傳標語、等各種載體,宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等,讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策,掌握幫扶措施。進一步統一廣大干部群眾思想認識,激發教育扶貧攻堅信心,形成工作合力。

  個人扶貧幫扶計劃 篇4

  為優化我鎮師資隊伍,充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力,盡快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展,我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。

  一、幫扶對象:

  教學成績有待提高的教師確定為被幫扶對象。

  二、幫扶形式:

  采取"共同研究,集體幫助"的形式,互幫互學、取長補短、互相幫扶。

  三、幫扶目標

  1、引導有待提高的教師學習具有豐富的教育教學經驗的教師,樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想,確立為教育事業奮斗終身的遠大志向。

  2、引導有待提高的教師學習校紀校規,培養遵章守紀的良好意識和習慣。

  3、引導有待提高的教師繼續加強教育理論和業務學習,加強理論和實踐的學習,不斷提高教育教學能力。

  4、引導有待提高的教師在學習學校優良的教育經驗的同時,能夠不斷創新。展現自己的風采搭建一個平臺,提升師德、師品、師藝。

  四、幫扶雙方職責:

  (一)指導教師職責

  1、全面關心被指導教師的發展,帶思想、帶作風、帶業務。以自身的良好素質去影響、引導有待提高的教師發揚愛崗敬業精神,熱愛教育教學工作。

  2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結合學校聽課制度,每周完成至少1節,課后及時交換意見,對在教學中出現的問題和不足要及時地提出,并督促改進。

  2、指導教師要本著對學校發展負責、對有待提高的教師的發展負責的高度的責任感,根據學校對教師的具體要求,認真做好全面的指導和督促工作(如:指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

  3、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學工作計劃,指導、輔導他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。

  4、指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科輔導等。

  5、了解有待提高的教師教育教學工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導他們加強學習,進行教育教學的科研。

  (二)被指導教師職責

  1、明確學習目的,端正學習態度,尊重指導教師,虛心聽取指導教師的意見,不定期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。

  2、認真學習業務知識,認真閱讀教育、教學雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學感受。(要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。)

  3、努力上好每堂課,并請指導教師聽課、評課,一學期至少上好一堂公開課,認真聽業務指導教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,盡快適應教學工作,并逐步形成自己的教學風格。

  4、結合學校聽課制度,每周完成聽課至少1節,課后虛心聽取指導教師的意見,并加以分析,在課堂中創造性實施。

  5。被指導教師每月完成1篇教學隨筆,上交給指導教師,指導教師審閱。

  6、熟知本學科課程標準,要鉆研教材,跟隨業務導師的指導初步確定自己的教學研究方向,第一學期可以在業務導師的指導下,對此有初步的了解(和業務導師共同參與課題研究)。第二學期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。

  7、要虛心學習其他教師的課堂教學,取長補短。對業務指導教師的課應該隨時進班聽,聽完課后虛心向業務導師請教,并在工作筆記上詳細記錄。

  個人扶貧幫扶計劃 篇5

  一、指導思想

  20xx年結對幫扶工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持以科學發展觀為統攬,緊扣農民增收、改善環境兩大目標,突出興致富產業、建生態家園、創文明新村三個重點,完善領導責任、工作方式、資金管理、社會幫扶四大機制,著力推進領導班子和黨員隊伍建設,努力把沙溝村建設成為經濟持續增長、生態良性循環、環境優美整潔、群眾健康富裕、社會文明進步的社會主義新農村,為全面實現“宜旅秭歸、文化秭歸、生態秭歸、幸福秭歸”奠定良好基礎。

  二、工作目標

  2017對幫扶工作主要目標是:一是發展烤煙350畝、蔬菜600畝、生豬出欄2800頭,蛋雞養殖,人均年純收入凈增500元。二是鞏固整村推進成果,完善和維修煙水配套及安全衛生飲水水池,疏通配套管網,確保其發揮作用。三是依托主導產業,積極爭取資金,發展駐村經濟。四是按照縣委、縣政府建設標準,選好地址,保證質量,建好、用好村“黨員群眾服務中心”。

  三、工作重點

  (一)強化組織領導,建立結對幫扶機構。堅持由院長雷德強同志任組長,副院長周秘萍、同志任副組長,李強同志任成員的結對幫扶工作領導小組,形成主要領導負總責、分管領導主要抓、具體人員負責抓的工作格局。

  (二)狠抓班子建設,不斷提高領導能力。以“創先爭優”活動為載體,堅持科學發展觀,積極依靠黨員、社區理事長的力量,強化制度建設,加強民主監督,完善決策機制,充分發揮村兩委班子總攬全局、指導協調能力,努力提高干部隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力。注重加強對年輕黨員干部和后備力量的培養,提高干部隊伍整體素質。充分擴大基層民主,積極推進民主政治,提高村支兩委班子的整體工作水平。

  (三)調整種植結構,著力增加農民收入。進一步明確發展思路,在支柱產業發展上下功夫。結合實際制定新農村建設規劃,做好詳細的年度、階段性發展計劃,圍繞烤煙、蔬菜、生豬等支柱產業,抓好產業布局,發展產業大戶,形成產業規模化,著力引導農民向蔬菜、生豬、烤煙等合作社方向發展,更多地增加農民收入。

  (四)加強思想教育,著力提高農民素質。堅持扶貧和扶智相結合。督促村采取一定的'辦法和措施,利用基礎設施項目實施、黨員群眾服務中心興建、產業發展等各類項目實施的機遇,加強對群眾的教育,切實增強群眾對黨和政府的感情,搶抓“志能”激發關愛活動的機遇,協調有就業愿望的村民開展無償培訓,實現成功就業。加強調查研究,組織村民實施“清潔鄉村”工程,開展清潔衛生大掃除,提高衛生水平,減少疾病發生。

  (五)切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現象,遏制封建迷信活動,引導農民移風易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內文化建設,充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉農民群眾傳授各種致富知識。積極發展農村合作醫療,逐步建立農村的基本醫療保障制度,減輕農民群眾的醫療負擔。加強計劃生育建設,建立“村兩委負總責”、“協會當骨干”、“村民做主人”的農村計劃生育工作。

  (六)創新幫扶方式,鞏固結對幫扶成果。為了改善部分特困群眾的貧苦生活,盡快走上致富的道路,一是組織村民學習和掌握農業科學技術,聘請專家開展專業技術講座,提高農業生產水平。二是繼續開展“攀窮親、結窮對”的“一幫一”活動,動員單位黨員干部省吃儉用,擠出更多資金,積極開展捐贈活動,力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產生活問題,把黨和政府的暖送到他們的手中。三是適時組織村干部、產業大戶外出參觀學習,開闊視野,增長見識,推動發展。四是組織開展“送法下鄉”活動,為全體村民贈送“文明家庭”手冊,組織法律工作者到村進行法律法規知識培訓,提高廣大村民的法律素質。

  四、工作要求

  (一)提高認識,加強領導。主要領導親自掛帥,親自過問,把結對幫扶工作作為一項政治任務來完成。積極開展調查走訪,定期現場辦公,強化督辦落實,確保結對幫扶工作落到實處。

  (二)強化責任,增進感情。認真貫徹落實各級黨委政府結對幫扶工作精神,立足縣委、縣政府中心工作,全心全意地為困難群眾和農村經濟發展服務。

  (三)明確任務,狠抓落實。要積極協調,善于思考,找出脫貧致富的好辦法。要深入調研,認真落實幫扶措施,扎實開展工作,建立定人聯系、定時報告、定期通報制度,健全結對幫扶工作長效機制,積極支持引導村民早日脫貧致富。

  總之,我們逐步解決沙溝村的難點、熱點問題,大力改善農村生產生活條件,增加農民收入,提高農民素質,尋找致富門路,增強農民發家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓沙溝村在各個方面都取得明顯的進步。

  個人扶貧幫扶計劃 篇6

  一、基本情況

  柳樹灣村地處蘭州市以南的后山地區,屬七里河區魏嶺鄉東山地帶,自然條件十分惡劣,全村有7個村小組,588戶,1737人,耕地面積1952畝,均為山旱地,以種植小麥、洋芋、玉米為主。人多地少,十種九不收,農業產出效益十分低,村民生活困難。現有村辦集體煤礦企業一個,有小學、村衛生所各一所。我村又地處阿干礦區采煤沉陷區中心地段,屬原阿干煤礦50多年煤炭開采造成沉陷最為嚴重地段之一。

  二、20xx年幫扶工作規劃

  幫扶計劃的目標及實施安排要從幫扶對象的實際出發,結合自身條件,按照循序漸進的原則,幫助他們早日走出貧困,奔向小康生活。

  (1)做好宣傳教育工作。采取入戶走訪、召開會議等形式,加強宣傳教育,轉變思想觀念。通過宣講惠農政策,傳遞致富信息,幫助貧困戶樹立脫貧致富信心;及時掌握思想動態,了解生活困難,積極疏導情緒,樹立貧困戶脫貧致富的信心。

  (2)加快基礎設施建設。結合新農村建設,協調各方面關系,整合項目資金,按照基礎設施建設規劃,全面完成交通、水利、危舊房改造和文化基礎設施的建設任務。

  (3)盡力贈送有關科技致富和農業生產等方面的有關書籍、化肥農資等。引導他們調整現在的種植業結構,將單一的種植現狀轉變到高產、高收入的發展模式上。

  (4)不定期與困難戶多聯系交流生活生產的方面,幫他們解除思想壓力,力所能及幫助他們的子女盡快完成學業,以解除他們的后顧之憂。

  (5)宣傳婦女小額擔保貸款扶持政策的貸款對象、申批程序及貸款額度,以幫助他們順利貸到全額資金。

  (6)宣傳重大疾病住院大額醫療費用補償政策。

  (7)幫助貧困戶爭取上級有關部門扶貧項目,擴大創業路徑。

  (8)加大勞動力技能培訓及勞務輸出。加大農村勞動力技能培訓,邀請農業專家和技術人才,有計劃分年度開展勞動力技能培訓,逐步提高該村勞動力科技素質、職業技能和生產經營能力。

  三、20xx年幫扶項目

  在進一步抓好幫扶重點工作的基礎上,幫忙開展治理環境,改善村容村貌,開展精神文明建設和法制民主建設,促進文化教育事業發展。

  (1)加大農業結構調整力度,推廣種植雙壟地膜洋芋50畝。

  (2)新增、更新村文化站的各類圖書5000冊本。

  (3)利用文化陣地舉辦各類文藝表演1場次。

  (4)進行馬蓮灘小組道路的硬化,長1000米、寬3米,馬蓮灘農路1000米。

  個人扶貧幫扶計劃 篇7

  按照國務院及省、州及縣的精準扶貧工作安排,我單位定點幫扶對象為沙龍鄉村。為了做好今年的精準扶貧工作,“兩聯一進”使村盡早盡快的脫貧致富,現結合村實際困難及本單位具體情況,特制定20xx年幫扶村工作計劃。

  一、落實“兩聯一進”及幫扶工作責任

  為重視新時期精準扶貧工作,所長馬民親自布置20xx年“兩聯一進”及幫扶工作,成立縣運管所“兩聯一進”及幫扶工作領導小組,所長馬民為組長,各股室成員為兩聯一進”及幫扶工作人員。幫扶領導小組成員每月到村進行幫扶工作,單位干部職工每人掛點幫扶2-5戶幫扶戶,確保每月到戶幫扶聯系一次,與駐村干部一道,了解、解決幫扶戶的生產和生活情況,幫助解決實際困難。

  二、根據幫扶戶的具體情況,制定扶貧工作規劃方案

  制定縣運管所、村幫扶戶幫扶規劃和年度工作計劃。所長馬民親自抓,聽取村兩委與駐村干部制定幫扶規劃和年度工作計劃調研工作,每季召開村委會干部和幫扶戶會議,廣泛征求村委及幫扶戶意見。在3月,6月、9月分時段結合村幫扶戶實際,完成幫扶調研工作,調整村幫扶戶的20xx年幫扶規劃,達到動態管理。

  三、完善落實建檔立卡工作,加強貧困戶動態管理

  為便于做好建檔立卡工作,對幫扶工作建檔立卡,實行臺帳管理。我單位和幫扶責任人、村委會、貧困戶填好《貧困戶幫扶記錄簿》、《貧困村基本情況調查表》、《貧困村幫扶工作紀實》。每月將本單位對貧困村、貧困戶幫扶情況,按要求及時做好幫扶記錄管理和上報工作,確保村我單位幫扶戶建檔立卡率100%。對幫扶戶情況變化的及時進行調整。

  四、落實幫扶資金

  20xx年擬投入資金2萬元。計劃通過多渠道籌集資金,采取州、縣財政幫扶,確保今年幫扶資金全部落實。

  五、啟動“兩聯一進”及幫扶工作項目

  (1)落實我單位村幫扶戶家庭子女完成學業。幫助幫扶戶子女從讀小學至大學都給予幫扶,使其子女安心讀書,不因經濟困難而輟學。

  (2)組織勞動力培訓。組織幫扶的家庭人戶參加農業技能培訓4次,主要關于種植、養殖等技能培訓,使幫扶戶掌握種養技術和勞動技能,實現勞動力轉移就業。

  (3)運管所幫扶村幫扶戶住房修繕。

  (4)組織慰問,為幫扶貧困戶送溫暖。在節假日期間,由所長馬民帶隊,為幫扶貧困戶贈送生活必需品和節日慰問金。

  個人扶貧幫扶計劃 篇8

  一、幫扶指導思想

  以縣委、縣政府20xx年度脫貧攻堅總體部署為統領,以促進貧困村集體增收和群眾增收為目標。努力改善貧困村的基礎設施,促使貧困村大力發展產業扶貧、就業扶貧等扶貧途徑,切實提高貧困村群眾脫貧的內生動力和素質,動員和組織全局力量參與扶貧攻堅工作,為該村實現全面小康建設和鄉村振興戰略奠定基礎。

  二、幫扶工作計劃

  1.繼續做好單位包村工作。我局所包保的貧困村是三義鎮xx村,為切實做好單位包村工作,我局抽調兩名責任心強的同志在xx村擔任扶貧隊長及扶貧專干,他們與單位工作完全脫鉤,專心從事該村的扶貧工作,經常深入貧困戶開展幫扶活動,既當服務員,又當聯絡員,及時收集社情民意,加強與鎮、村和原單位的溝通聯系,推進精準幫扶取得實效。

  2.繼續做好干部包戶工作。我局建立幫扶責任人幫扶臺賬,幫扶責任人堅持每月到貧困戶走訪慰問,通過走訪慰問、談心交心、加深感情,增強貧困戶脫貧的內生動力和信心。進一步加強對幫扶責任人的管理和要求,一是幫扶責任人嚴格落實“幫扶責任人六件事”、“七入戶、七到位”、“五凈一規范”進行入戶走訪工作;二是做到幫扶責任人與貧困戶信息互通互知;三是利用手機APP平臺做好每月的幫扶走訪慰問和記載工作。

  3.繼續做好入村調研工作。局主要領導及班子成員每兩個月到包保的貧困村進行調研,宣傳扶貧政策,認真聽取駐村扶貧工作隊長、扶貧專干及村兩委的工作匯報。認真落實《開展五級書記遍防貧困對象推進鄉村振興行動方案》。制定可行的每月遍訪計劃,從主要負責人到每名班子成員要遍訪全村137戶貧困戶,配合村委會制定好鄉村振興規劃,重點在產業就業發展、村集體經濟收入增加、雙基建設提升、農村人居環境改善等方面開展遍訪調研,將五級書記遍訪工作落到實處。

  4.發揮自身優勢開展幫扶工作。充分利用建設用地增減掛鉤政策,突出“土地”扶貧,對該村“散、亂、空”村莊進行摸排后,優先按增減掛鉤組卷上報,及時撥付增減掛鉤經費。對該村的村民廣場公共設施用地,采用2018年增減掛鉤周轉指標報批,消除違法占地。對該村的養殖業、種植業等設施農用地及時組卷報批。

  5.對該村的基礎設施再提升。20xx年該村已納入高標準農田治理項目區,投入資金近x萬元,新打農用機井57眼、新建農橋18座、涵橋46座,清淤溝渠土方1087立方米,新建水泥道路20條x米,植樹x棵。在五級書記遍防中部分群眾反映對部分斷頭路、涵仍要進行修補完善。

  力爭將xx村納入20xx年高標準農田“提升工程”項目區,對全村道路、橋涵、機井等工程存在的不足之處,利用“提升工程”進行再完善。將田間道、生產路建設與“村村通”工程結合好,把零散村莊整治與中心村建設結合好,對農村基礎設施建設和農村村民點實行統一規劃,逐步將貧困村打造成生態文明村,實現鄉村振興戰略。

  三、幫扶工作措施

  1.壓實壓緊責任。幫扶工作是一項政治任務,局各股、室、隊、二級機構、中心所主要負責人,是本部門扶貧工作的第一責任人,要切實履行好第一責任人責任,在幫扶走訪工作中要親自部署,帶頭落實,全面推動幫扶工作的有序開展。

  2.強化監督檢查。將組織局紀檢組、效能辦加強對“雙包”工作的監督檢查,按照“一崗雙責”的相關規定,對不認真履行幫扶責任的部門及個人進行約談、問責,并將結果納入年度效能考核。

  3.嚴肅執紀問責。對幫扶工作不力、在各類考核評估出現較大問題、影響全縣考評結果的,嚴格執行《脫貧攻堅責任制實施細則》和《脫貧攻堅責任追究辦法》,嚴肅追究相關責任人責任。

  個人扶貧幫扶計劃 篇9

  為深入貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神,推動社會治安綜合治理工作措施在基層的落實,提升農村平安創建整體水平,按照縣綜治委統一安排,我局對xx村“平安創建”工作進行掛點幫扶。經研究,特制定我局幫扶工作計劃。

  一、幫扶任務。

  協助當地黨委、政府加強對幫扶點的工作指導,幫助掛點村開展平安村組、平安家庭的創建,排查調處矛盾糾紛,完善治安防控網絡,落實綜治、維穩工作措施。實行包創建、包達標、包見效的“三包”責任制。

  二、幫扶要求。

  通過幫扶,使幫扶點年內實現“六個不發生”的工作目標,做到綜治基層組織健全,網絡完善,保障到位;工作制度健全,基礎工作扎實有效,防控有力;社會穩定,治安秩序良好,人民群眾對平安創建的知曉率和治安滿意率達95%以上。

  三、幫扶措施。

  1、保障幫扶資金。今年保障xx元幫扶資金,幫助該村解決綜治、和諧平安創建工作中的實際困難,努力提升幫扶點的綜治工作水平。

  2、落實幫扶領導責任制。我局實行包村工作組領導負責,辦公室協助,幫扶點“平安創建”工作成效與年終考核工作績效掛鉤。

  3、每季度到掛點村督促指導。一是督促指導掛點村排查化解矛盾糾紛;二是督促指導幫扶農村完善治安防控體系;三是督促指導幫扶村加強和改進社會管理;三是督促指導幫扶深化農村平安創建;四是督促指導幫扶村加強法制道德教育。

  個人扶貧幫扶計劃 篇10

  為全面貫徹落實省扶貧攻堅戰略部署,全力做好我街道精準扶貧工作,結合街道實際,制定本實施方案。

  一、總體要求

  全面貫徹落實湖南省第十屆委員會第十三次全體(擴大)會議通過的<<湖南省委關于實施精準扶貧加快推進扶貧開發工作的決議>>通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理,引導各類扶貧資源優化配置,實現扶貧到社區到戶,著力提升貧困對象的生產生活條件和自我發展能力,確保20xx年我街道貧困人口整體脫貧。

  二、扶貧對象

  (一)辦事處11個社區內有勞動能力且戶籍在本社區并長期居住的居民。

  (二)長期居住條件較差,殘疾人、因病因學致貧的貧困戶。

  三、目標任務

  街道辦事處全面實施“四個一”扶貧計劃即:

  (一)每個社區要進駐一個扶貧工作隊,負責該社區精準扶貧工作的組織實施。

  (二)每個貧困戶要確定一名辦點干部或社區干部負責幫扶,不脫貧不脫鉤。

  (三)每個社區要制定一個能夠幫助貧困戶脫貧致富的幫扶計劃。

  (四)確保貧困人口的家庭成員至少要享受一項社會保障。

  四、工作措施

  (一)精準到戶。通過“一進二訪”(進社區入戶、訪困問需、訪貧問計)活動,深入調查研究,把扶貧對象摸清,把困難家底搞實,把貧困原因核準,建立電子數據庫和信息平臺,做到“戶有卡、社區有冊、街道有檔、省市縣街道社區信息平臺共建共享”。

  (二)精準到項目。因地制宜確定扶貧開發項目,加快實施水、電、路、氣、房、環境治理“六到戶”,扎實抓好就醫、就學、養老、低保、五保、村級集體經濟發展“六個落實”。

  (三)精準到舉措。根據不同原因、不同類型的貧困,采取夯實完善基礎設施、發展生產、幫扶就業、加強教育培訓、異地搬遷、低保政策兜底、醫療救助扶持等扶貧舉措。

  (四)精準到效果。建立科學完善的扶貧考核評價體系,把提高貧困人口生活水平和減少貧困人口數量作為主要考核指標;建立貧困戶脫貧退出工作機制,對扶貧對象進行動態管理,做到有進有出,有激勵有約束。

  五、工作要求

  (一)強化認識,加強領導。精準扶貧是黨中央和國務院對扶貧開發工作的新要求,是解決扶貧開發工作中底數不清、目標不準、效果不佳等問題的重要途徑。各社區要深化認識,統一思想,把精準扶貧工作提到更加突出位置,不斷提高扶貧工作精準性、有效性、持續性。

  (二)明確職責,落實責任。要建立辦點干部、社區干部、黨員組長幫扶機制。對所對應的貧困戶入戶調研,對貧困對象深入分析致貧原因,精準制定扶貧計劃,集中力量予以扶持,幫助貧困對象脫貧致富,并建檔立卡。

  (三)建好班子,夯實基礎。要切實加強各社區的基層組織建設,堅持把扶貧開發與基層組織建設緊密結合起來,以強社區富居民為目標,加強與幫扶部門和黨員干部的聯系,為幫扶工作提供良好的服務平臺,創造和諧的社會環境。

  (四)加強督查,強化落實。建立精準扶貧工作情況通報聯席會議制度,每季度召開一次,聽取各幫扶工作隊精準扶貧工作進展情況,解決工作中存在的問題。定期對社區精準扶貧工作進行督查指導,確保精準扶貧工作扎實推進、取得實效。對開展工作措施得力、做出突出貢獻的單位和個人,予以表彰獎勵;對工作不力、推進較慢的予以通報批評,責令整改。

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