實用的學期學習計劃范文匯編九篇
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的學期學習計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期學習計劃 篇1
一、指導思想:
繼續(xù)貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,堅持以學生全面發(fā)展為本,以“雙語”教學為試點,以現代教育技術與學科整合為重點,進一步加強基礎管理,改革教學流程個環(huán)節(jié),全面提高教學質量。
二、主要工作:
(一)加強質量的橫向、縱向變化趨勢評價,形成動態(tài)質量評估體系,合格率100%。
1、要求:
教研組每周進行單項質量檢測,每單元進行綜合質量考查,教導處每學期進行兩次質量監(jiān)控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質量,制定措施,落實輔導名單、時間、內容,做好跟蹤記錄。
2、措施:
(1)認真做好質量分析,教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析,教導處在此基礎上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質量。本學期(第七周和第十四周)進行質量監(jiān)控。
(2)對學習能力較差的學生,任課教師要從學生實際出發(fā)及時補差補缺,認真做好記錄(每月檢查一次),不定期召開學生座談會,了解補差補缺情況;做好隨班就讀學生的教學工作,語、數、外教師做好特教工作情況記錄。
(3)每周單項質量檢查,教研組長統一時間、內容,各學科學生要用一本專用簿,教導處跟蹤檢查。
(二)進一步完善以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質量測試手段。
1、要求:
(1)組織競賽,質量測試(口頭、書面)等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況。
(2)試點進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核方式。
2、措施:
(1)第八周、第十六周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查,由考查教師做好情況分析,由分管教導匯總反饋,作為各課教師的考核依據之一。
(2)本學期語文、數學、英語學科開展寫字、作文、口算、數學、英語單詞、默寫等知識競賽活動。(詳見月活動安排表)
(3)以四(1)班為試點,進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。(具體方案另行制定。
(三) 加強教研組建設,明確教研組職責。
1、要求:
每月對教研組長進行考核,指導組長加強教研,落實日常研究與考核工作。
2、措施:
(1)教研組定時、定點、定內容,繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動,每單元由專人主講,并做好記錄。
(2)教研組以上的公開課,在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長,由教研組長統一教導教導處。
(3)開展優(yōu)秀教研組評比活動,把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。
(四)以信息技術運用為先導,改變教與學模式。
1、要求:
加強常規(guī)媒體在教材中的運用,語、數、外、音、自然等學科教師上1~2節(jié)信息技術實踐課。
2、措施:
(1)日常教學中,教師要合理使用常規(guī)媒體,并在教案中有體現。
(2)教師根據教學需要,在課題組老師的指導下,利用現有的課件,進行實踐活動。
(3)課題組教師根據電教組計劃,完成課件制作,并進行課堂實踐。
(五)堅持因材施教原則,結合學科特點,發(fā)展學生特性,課內外相結合,有措施,有成效。
1、要求:
教導處制定每月帶教跟蹤聽課對象,依據課堂教學評價表,加強隨堂聽課,聽課評價標和教案及時進業(yè)務檔案。
2、措施:
(1)進一步較強隨堂聽課,根據教師教學現狀,確定對象每月跟蹤聽課,及時反饋,點面結合提高教學質量。
(2)各學科在教研組研究的基礎上,在全校進行實踐交流(詳見周安排表)。
(3)為切實提高家常課的質量,繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設計(與作業(yè)檢查相結合)、課后反思[每月各兩篇], 每一項考核內容,教師應按規(guī)定的要求完成,由教研組長收齊,按時交到教導處。
聽課評析:從教學目標、學法指導、學生主體、學習拓展、學習習慣培養(yǎng)、現代技術手段運用等方面進行評析,并舉簡例。
作業(yè)設計:從自主型、拓展型、調查型、實踐型、合作型進行設計,并附上自己對作業(yè)設計的評析。
課后反思:從相關信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失(教師、學生),對不足之處進行教學過程再設計。
(六)堅持“公平、公開、公正”的原則,切實加強教學流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。
1、要求:
明確流程管理的要求,常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結合,重反饋、重調控。
2、措施:
(1)加強教師分月考核(備課、上課、作業(yè)、學生輔導)。
A、備課:
①備相關信息,拓展、拓寬學科領域,學習信息;
②備有效教法,認真分析教材,設計有利于學生自主學習,創(chuàng)造思維的教法;
③備雙邊活動,教案要力求體現學生活動和教師的指導作用;
④備媒體使用,并注明使用的電教媒體。
B、上課:
①語文:以點帶面進行情境式教學模式研究。
②數學:重視評價學生推理、判斷、作出結論的全過程。
③英語:注重體驗,強調人文環(huán)境,加強閱讀及聽力訓練,形成釋放能力。
④音、體、美:培養(yǎng)學生審美情趣預技能,培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。
⑤自然、社會、勞技:積極引導學生從事試驗活動和實踐活動,培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣,切實提高學生的動手能力、實踐能力。
C、作業(yè):
①批改要規(guī)范。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學生及時訂正每篇作文有25%學生詳批,數學、英語作業(yè)日批。
②作業(yè)設計要創(chuàng)新。學生的作業(yè)要體現自主型、實踐型、拓展型、調查型,寫好作業(yè)設計的意圖。
D、學生輔導:根據本班學生的實際情況,做好情況記錄,進行跟蹤調查。
(2)堅持“公平、公開、公正”的原則,由校長室、教導處和有關專家共同考核。
(七)進行雙語教學的實踐與探索,提高學生聽、說、讀、寫的外語交際能力。
1、要求:
(1)在起始年級分別進行閱讀、音樂、美術學科的雙語教學試點。
(2)積極營造校內有利外語學習的環(huán)境氛圍,舉行外語周活動。
2、措施:
(1)雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標,而且要制定英語教學目標,在教學中落實。
(2)開學第一周,交環(huán)境布置方案,第二周完成雙語教學試點班的環(huán)境布置工作。(英語周活動相間周安排表)
(3)其他工作:
①推普:制定推普活動計劃,組織全校學生開展寫字、朗誦等活動。
②圖書館:做好日常借閱管理工作,做好讀書俱樂部管理工作,為教育教學活動提供資料。
③衛(wèi)生工作:加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理,加強對室內外環(huán)境衛(wèi)生,尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作,并及時督促整改。
④做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓練工作,結合學校活動進行展示交流。
⑤根據各年級達標要求,培養(yǎng)學生自我鍛煉意識,抓好運動隊的訓練工作。
學期學習計劃 篇2
一、班級學生情況分析
本班學生性格比較好動 ,個性外向,但從學習情況來看,學生的英語基礎知識比較弱,學習習慣差:沒有養(yǎng)成認真仔細的學習習慣,甚至有個別學生作業(yè)不能自覺、認真、按時完成;課外知識不夠豐富,知識面不廣,沒有良好的自覺閱讀的習慣;表達能力差,不善于表達自己的思想;特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差,本學期將繼續(xù)以培養(yǎng)學生寫作能力和閱讀能力為重點,扎實提高學生的綜合語言運用能力。
二、教材概況
小學在升入初中前的最后一個學期內要對整個小學階段所學的主要詞匯和語音進行比較全面和系統的復習。為了更加符合這一學期的教學實際,為小學進入初中階段的英語學習打下更為扎實的基礎,我將本冊六個單元新語言的學習凝縮成為四個單元;并把學期中的Recycle 1和學期末的Recycle 2合并、擴展成為兩個綜合復習單元。
三、教學目標
1、 能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句(包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2、能完成1個手工制作。
3、能聽懂、會吟唱6首歌謠。
4、能聽懂、會唱6首歌曲。
5、能完成4個自我評價活動。
6、能理解6個幽默小故事。
7、能了解6項簡單的中西方文化知識。
在不斷滾動復現已學知識的基礎上呈現新知是本套教材的一大特點。在編寫本冊教材的過程中,編者不僅注意到單元與單元之間語言點的銜接與復現,而且盡量做到本冊與上幾冊學生用書之間語言的相互聯系與鞏固擴展,這樣就使語言知識不斷滾動復現,從而為培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力奠定了基礎。
四、課堂教學
(1)教師上課應當語言、舉止文明,精神飽滿,滿腔熱忱地對待教學工作,公正、公平對待學生,為學生樹立良好的榜樣。
(2)課堂教學過程中,要充分發(fā)揮教學目標的“定向”、“激勵”、“評價”和“反饋”作用;要根據目標設計問題情境并將問題情境轉化為活動情境,師生在良好教學活動中完成教學任務;既要按照課時計劃與教案上課,又要不拘泥于教案,根據課堂上的實際教學進程靈活地展開教學活動,要注意活動的多樣性,活動的實效性,活動的科學性;要有重點、有條理,一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。
(3)明確英語課是語言實踐課,在教學中要正確處理講與練的關系,切忌滿堂灌,要讓學生在語言實踐中學習知識,掌握技能,講解要簡單明了,深入淺出,練的形式必須多樣化,有實效。學生的語言實踐活動(口筆頭)時間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓練主項,充實的內容,緊湊的環(huán)節(jié)、有效的方法,要正確把握教學的三度(深度、廣度和密度),激發(fā)學生的'學習興趣,促使他們動眼、動耳、動口、動手、動腦。在這過程中體驗成功感、樹立自信心。
五、課后活動
1)課后作業(yè)的目的是為了復習鞏固已學內容可分口頭、書面兩種。作業(yè)量以中等學生用十五分鐘左右可以完成為宜。
書面作業(yè)須全批全改。錯的地方要求學生訂正。批改要及時和規(guī)范。批改時應統一使用激勵機制,可用星號、小紅花 、A B C不同等級。提倡面批并做好批改記錄和講評工作。
2)要開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,各年級至少每學期一次。其形式可為演講會,唱歌、對話表演,講故事、書法展覽等。要鼓勵和幫助學生成立課外興趣小組,鼓勵學生借助廣播電視、英語報刊以及網絡等進行自主學習,辦好墻報,進行聽說訓練,每班都要搞好“英語角”活動。
3)每堂課后,或上完一課書后,教師在回顧上課情況,記下教學中的得失,經驗或改進措施,作為以后教學的參考。要堅持互相聽課,每人每學期至少聽課5節(jié)。每學期上公開課一節(jié),每學年寫教學論文或經驗總結一篇。
學期學習計劃 篇3
下學期是我們最后一個學期,為了能夠進入到自己希望的學校,我決定從現在開始,認真學習,抓住每一個時間點,不讓自己留下遺憾。
學習是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學習中有更大的進步,我決定對自己的工作做好相關的安排工作。
每天早上早起,背誦古詩詞,把老師教導的一些知識點多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個工作的具體要輸就是讓自己學會學習,把時間分配好,早上時間最好能夠成為我學習和廠長的重要工具,有利于我進一步成長。
利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關的知識點,同時加強工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會牢記單詞三十個,各種詞匯三十個,不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長和發(fā)展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。
積極詢問老師,做好學習解答問題,不能把在學習中遇到的問題留下來成為以后的阻礙,所以我會把自己的學習成果做好安排,把握好學習的度,讓自己有一個全新的工作發(fā)展,讓自己有一個全新的成長。
每天的學習中,把各科的課程學習好,不但在上課的時候要集中精力學習更要掌握方法,避免自己在學習中走神,同時還要做好學習和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學習,做的筆記也能夠成為以后學習些的復習工具,對以后的學習是一個額幫助。
遵守學校的安排和規(guī)章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開,做一個遵守學校學習的好學生,努力把每一堂課都努力學好掌握好學習的方法,學會提高學習的效率,讓自己有更大的成長和發(fā)展空間。
向成績優(yōu)異者學習,改正自己的不良學習習慣,積極認真的追求知識,努力提高自己讓自己學的更多,掌握的更多,不浪費時間在其他工作中,把每天學習和工作的任務都努力把控好,做好安排,讓自己學有所成。同時加強自身學習和工作建設,加大對學習的投入。
在回到家中爭取不看動畫片,不玩游戲,努力在家中學習和練習,把一些試卷練習題在家中提前做好,掌握好學習的基本步驟掌握好自己的學習進度,每天堅持如一日,通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學期中學有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過學習改變自己的人生,改變自己的未來。
學期學習計劃 篇4
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一:辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。 1。時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。 2。地點:待定。 3。參加者:考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。 4。辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。 5。基本程序:04級公管本1。2班組一隊,3。4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6。獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。 1。時間:第四或五周開始,隔周一次。 2。地點:待定。 3。參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。 4。形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發(fā)現自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三:系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。
學期學習計劃 篇5
一、學習目標
新學期,新班級,新老師,新同學,我也給自己定下新目標和新學習計劃。語文、數學、英語、科學四門主課在期末考試要在90分以上,其它科目要達到A級。德智體美全面發(fā)展,爭取從中等水平的行列的進入班級優(yōu)秀學生的行列。
二、學習方法(習慣)
在學校:
1.上課認真聽講,不做小動作,不講小話。積極大膽地回答老師提出的問題。勤做筆記,課堂上不理解的問題要問老師,一直到完全清楚明白。
2.課間不與同學打鬧,休息幾分鐘并準備下一節(jié)課的書本。
3.課堂作業(yè)要快速,正確、獨立完成。
4.尊敬老師,團結同學,為班級做一些力所能及的事情,老師布置的任務要認真完成,當好老師的小助手。
5.放學不在學校逗留玩耍,盡早回家。
在家里:
1.當天的作業(yè)當天完成,提高作業(yè)速度和正確率。不會做的,要多動腦筋。
2.堅持每天聽讀英語20分鐘。多看課外書。
3.盡量做到課前預習,課后復習。
4.提高學習效率,不拖拉,不敷衍,培養(yǎng)一種積極向上的學習態(tài)度。
5.家長要按照老師的要求檢查孩子的聽、讀、背、寫作業(yè),并簽名。
三、時間安排
周一至周五的時間安排
早上7:00起床、早餐、聽英語
7:30上學
中午12:40午休(在午托老師家)
13:40上學
下午16:30放學做作業(yè)(晚托老師家)
晚上19:30回家(要保證到家時作業(yè)全部寫完)
20:00預習及復習時間
21:00課外閱讀時間
21:30睡覺
周六周日時間安排
早上9:00聽英語,讀語文
10:00運動時間(騎單車、滑板等)
中午13:00午休
下午15:00學習和復習時間
17:00自由活動
晚上21:30睡覺
制定人:宋zz
監(jiān)督人:曹zz
學期學習計劃 篇6
專業(yè)課的學習。
本段時間內大學課程最為繁重,是同學們學習專業(yè)基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負責大學物理、大學物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時,任命陳冰為化學課代表,主要負責大學化學、大學化學實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數學和機械制圖的課代表不變。
因為課程和內容較上學期更多更難,同學們的學習比較緊張,學習小組要認真落實組員的學習情況,并每周向學習委員匯報一次。
上學期本班考試成績并不理想,這學期將增大對同學們學習的督促力度,課代表要完全了解同學們的作業(yè)完成情況,并每周向學習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平,以掛科率最低為目標。
2。早、晚自習。
根據趙老師要求,由班委討論決定:由于本學期同學課程緊、學習內容多,故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各自在自己的英語教室上,晚自習于每周日晚上6:30—8:30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習情況報告給學習委員。
3。考勤。
對于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)并每周向學習委員匯報一次。課代表必須如實匯報,不可謊報。對于沒有課代表的科目,由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。
4。英語四級考試。
對于會在這段時間進行英語四級考試的同學,將視情況進行幾次四級模擬考試,以提高同學們的考試經驗。
學期學習計劃 篇7
學校這個詞,在我的理解中,只是一個學習的地方,可是經過一些事一些話。讓我改變了對學校的理解,學校不僅是一個學習的地方,還是一個教我們道德品質的平臺。
轉眼的時間,已經高中了了,想想以前的學校生涯。真的是混日子。到最后沒學到什么,還浪費了寶貴的時間,時間如金,我浪費了太多。現在我清楚的懂了,學校的意義。雖然很晚,但是我覺得只要認識到了,改掉就還是不錯的。畢竟我也不是一無所獲。知識沒學到多少但是我學到了很多做人的真理。這應該是我最大的收獲,為了更大的擴大我的認知程度和信心。
我決定在這學期僅有的時間認真努力的學習。我需要妥善分配時間和合理的學習計劃,首先我要為自己擬訂一個每天的計劃安排,例如早上我起來早一點可以鍛煉下身體,然后去吃完早飯,這樣就可以早到教室。然后開始背書。因為早上的記憶最適合背書,課余時間我就可以看看下節(jié)課的書,或者不懂的去跟老師交流一下。中午我可以吃完飯后可以小睡一下,也可以看看書練練字。下午上完課我可以去問老師不懂的問題。晚自習寫完改寫的作業(yè),然后看看今天學過的加深鞏固。
改變是一個難且漫長的過程,但是要對自己有信心,就不怕失敗。因為如果怕失敗,你就只能停留在那里,不能看到別的成功,因為你不敢向前,如果前面有更適合你的。就因為害怕而沒前進,這樣就會錯失機會。機會這種東西可遇不可求,需要珍惜。
這是我下半學期的學習計劃,不管能不能照做。但是堅持了,得到的就不僅是失敗。成功與失敗談起遙遠,但是如果相信自己堅持了努力了,就一定會有收獲。
每個人的得失成敗,不是別人說了算,而是掌握在自己手里。加油,相信自己!
學期學習計劃 篇8
一、目的:
為了此學期過得有意義、更充實、不虛度,特制此學習生活計劃。
二、學期目標:
(一):期末考試每科目平均分達到90分。
(二):初步完成司考第一輪學習(復習)。
(三):加強準備英語四級考試,爭取達到500分。
三、主要任務:
(一):學好此學期專業(yè)課程相關工作【XX】
1:做好課前(預習、存疑),課中(聽講、理解及解惑),課后(消化、鞏固)三大步。
2:認真完成老師布置的每項作業(yè)(速度、數量和質量相結合)。
3:認真對待每次大、小考試。
4:同步完成本期所學各部門法的法條學習工作(學習、理解和記憶)。
(二):開始準備司法考試【X】
1:購買司考教材。
2:自學司考教材(做到大致熟悉教材內容及司考體例)。
3:完成同步練。
4:閱讀、學習、理解和記憶各部門法之法條。
(三):加緊準備英語四級考試【XXX】
1:購買四級真題,并按質按量地完成。
2:熟悉四級各部分題型并掌握相關做題技能技巧。
3:認真完成本期課本知識的學習,好好利用相關資源
(課本、報紙和英語園地等)。
四、附加任務:
(一):Workday【周一至周五】
1:每晚小結回顧當天所學新知識,并作適當預習。
2:及時做當天所學相關練習題。
(二):Weekend【周六和周日】
1:研習一個案例,并寫一篇法律文書。
2:完成四級教輔的學習并做一套英語四級題。
3:對本周所學新知識進行回顧總結、復習鞏固。
4:完成本期讀書任務,堅持閱讀和作讀書筆記。
5:其它
五、執(zhí)行要求
(一)原則:一切以學習為重,鼓勵做有利于學習的事,不得因其它事情影響計劃的正常執(zhí)行。
(二)定期反省計劃的執(zhí)行情況,及時更正錯誤行為。
(三)放松娛樂需要,但需健康適度,切不可無度放縱自我。
春の紅唇
20xx年2月20號
學期學習計劃 篇9
學習部是一個豐富同學們學習生活,并促進同學學習和交流的重要部門。學習是學生的天職,教學質量是學校最為重視的一部分,學習部將負責全系的學習工作。老師和同學們讓我來擔任學習部部長是對我的一種信任,也是一種肯定,擔任學習部部長使我感覺自身責任的重大。因此,本著建設學風,服務同學,奉獻大家的宗旨,我做了如下的20xx——20xx年度上學期的學習部工作計劃。
一、做好迎新工作
現在我們最要做的,也是當務之急,便是做好11級新生的迎接及報到工作。為做好迎新工作,特制定一下迎新工作計劃:
①、配合各部、各助班,服從分團委的調配,做好新生報到的迎接及入學指導工作,以讓新生盡快了解學校環(huán)境,了解學校常規(guī)制度等。
②、配合文藝部,舉辦好迎新晚會。
二、做好學習部的納新工作
為保障學習部的正常運轉,學習部擬決定在新生軍訓完畢后,展開新一屆的學習部納新工作,制定納新工作計劃如下:
①、本次學習部納新,計劃招納10名左右新部員,具體數量視當時應聘同學數量、質量再做定奪;
②、本著工作方便原則,學習部繼續(xù)將采用優(yōu)秀學習委員優(yōu)先考慮的規(guī)則,展開納新工作。
三、學習部部員考核條例
為了學習部的更好發(fā)展,加強新部員的業(yè)務水平培訓,特制定以下考核條例:
①、例會制度:擬決定學習部每兩周開一次例會,定于單周的周末在分團委辦公室開例會,會上各部員總結兩周的工作效果;
②、具體考核:身為學習部的一員,不能無故曠課,不能無故遲到、早退,不能掛科,如有違反以上任一條規(guī)定,自動免職;
③、部員培訓方案:學習部將在平時及每次例會培訓部員的本職工作,將使他們逐步熟悉學習部的工作。
四、做好全系同學上課及大一同學早晚自習的出勤統計工作
督察同學們的上課或自習出勤情況是學習部的本職工作,統計同學們的上課出勤情況,目的不是懲罰,而是為了更好的督促同學們更認真的學習。學習部將繼續(xù)秉承歷任學習部的優(yōu)良工作作風,本著公平、公正、督促同學共同進步的宗旨,展開新學期的同學上課自習的出勤統計工作:
①、采用“班里日日查、部里周周結”的總體方針。所謂“班里日日查”是指,我們將繼續(xù)依賴各班學習委員,讓各班學習委員做好每節(jié)課出勤情況的統計;所謂“部里周周結”是指,我們將讓每班學習委員周末上交各班本周的考勤記錄表,然后送到系里,我們將根據學委們的記錄做出一份全系同學本周的出勤的周表;
②、將安排學習部部員,不定時不定班的對我系同學進行隨時突擊檢查上課出勤情況,頻率為兩周一次,以更好督促同學們對自己學習的更加負責;
③、安排學習部部員每天對大一的早晚自習及平時上課的出勤情況進行檢查,缺勤同學將進行適當的處罰,此處罰將在期末進行統計,并與評優(yōu)、獎學金等一系列推優(yōu)活動掛鉤。并及時查明缺勤同學的缺勤原因,并對無正當理由缺勤同學進行督促及監(jiān)督。
五、做好英語、計算機等級考試報名和統計工作及期末考試、補考的通知安排
學習部將為同學們通過各種等級考試及期末考試、補考保駕護航,具體計劃如下:
①、做好今年12月份的英語四、六級考試報名工作,及收費工作;
②、及時下發(fā)參加英語四、六級考試的同學的準考證,及時通知參加英語四、六級考試的同學的考試地點、考試時間等考試信息;
③、做好本學期計算機等級考試的報名工作,及收費工作;
④、及時下發(fā)參加計算機等級考試的同學的準考證,及時通知參加計算機等級考試的同學的考試地點、考試時間等考試信息;
⑤、及時統計每次期末考試的成績,及早通知補考同學的補考相關事宜。
六、各種活動的策劃及安排
作為分團委學生會的一成員部門,學習部也應多出活動,以豐富我系同學的課余活動,做計劃如下:
①、為豐富新生的大學生活并切實的將課余時間利用起來,學習部擬決定十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊,并利用課余時間由大二、大三學長做指導進行培訓。辯論隊以自愿參加為原則,進行為期一個月的培訓,并將于十月底參加校學習部組織的辯論賽。
②、基于大學里不同于高中的特殊的學習方式,大學與高中在學習生活上有很大的差別,為幫助大一新生盡快適應并找到適合自己的學習方式,學習部擬決定于十一月份舉行學習經驗交流會,屆時將邀請多位學習成績優(yōu)秀的學長、學姐去每專業(yè)進行學習經驗、專業(yè)知識的傳授、講解。以讓大一新生及早產生對本專業(yè)的興趣,及早定位自己,找到自己奮斗的方向。
③、為讓大一新生很好的應對大學里的第一場大學考試,學習部擬決定在十二月份中旬,舉辦大一新生期末考試動員大會,宣傳學校的考紀考規(guī),屆時將由考試成績優(yōu)秀的學長、學姐對大一新生中對大學考試的迷惘和困惑進行逐一答疑解惑,以讓新生同學們順利通過大學的第一次期末考試。
學習部愿意積極協助分團委學生會其他部門的工作,愿意同其他部門將五系的未來建設的更加美好。我們學習部將在五系這個和諧的大家庭里和諧成長,學習部堅決服從團組織的調配,堅決完成團組織交給的任務。
以上是我對學習部的上學期的工作計劃,當然,它只是為我提供了一個工作思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在分團委的的指導和幫助下,與大家一同努力,共同將我系學習部的明天發(fā)展的更加美好!
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