【熱】初中生學(xué)習(xí)計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的初中生學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生學(xué)習(xí)計劃1
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的計劃，此計劃一定要適合自己，才能達到目標(biāo)。
最大目標(biāo)：無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天弄懂。
2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，要汲取教訓(xùn)，如果是不會，就得及時問家長。
3、每天及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。
4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，必須是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
初中生學(xué)習(xí)計劃2
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐，下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。
一、數(shù)學(xué)運算
運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān)，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān)，會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：從目前的數(shù)學(xué)評價來說，運算準(zhǔn)確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
從個性品質(zhì)上說，運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句馬虎掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復(fù)雜運算的時候，常常要注意以下兩點：
1.情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確。
2.要自信，爭取一次做對;慢一點，想清楚再寫;少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。
二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識
理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。同一個數(shù)學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。
1.理解的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確、簡單和全面
準(zhǔn)確就是要抓住事物的本質(zhì)。簡單就是深入淺出、言簡意賅。全面則是既見樹木，又見森林，不重不漏。
對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。
2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現(xiàn)，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到一元一次方程六個字，你就會想到：它的定義是什么?最簡方程是什么?它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。總之，分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并能在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，可以極大地促進數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
三、數(shù)學(xué)解題
學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。
1.如何保證數(shù)量
(1)選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊。
(2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后，對照答案進行批改。
(3)選擇有思考價值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習(xí)本上。
(4)每天保證1小時左右的練習(xí)時間。
2.如何保證質(zhì)量
(1)題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯，深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途。
(2)落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。
(3)復(fù)習(xí)：溫故而知新，把一些比較經(jīng)典的題重做幾遍，把做錯的題當(dāng)作一面鏡子進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習(xí)方法。
一、平時學(xué)習(xí)
1.課前認真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習(xí)，掌握度要達到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高。
2.讓學(xué)與練結(jié)合。在數(shù)學(xué)課上，光聽是沒用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節(jié)問題，否則千里之堤，毀于蟻穴。
3.課后及時復(fù)習(xí)。寫完作業(yè)后對當(dāng)天老師講的內(nèi)容進行梳理，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題�？梢愿鶕�(jù)自己的需要選擇適合自己的課外。
4.單元測驗。這是為了檢測近期的學(xué)習(xí)情況，其實分?jǐn)?shù)代表的是你的過去，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，要及時做到課后復(fù)習(xí)。
二、考試技巧學(xué)習(xí)
在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時候思想不能開小差，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學(xué)的知識用到生活中去，做到學(xué)以致用。
三、假期學(xué)習(xí)
1.回顧整個初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容，梳理成數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識分個類。在整理的過程中，如果有新的疑惑、新的體會都應(yīng)該做下記錄，數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖的形式不限。
2.今年有xx，根據(jù)某一個方面，設(shè)計一些容易操作的問題，進行一次社會調(diào)查;調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的、問題設(shè)計的思路、操作調(diào)查的設(shè)計、調(diào)查過程中的體會、調(diào)查的結(jié)果，形成電子稿和書面稿，做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。
3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識，假期休閑的時候，和父母共同認識一下?lián)淇伺�，再來點思維挑戰(zhàn)：算算24點。開學(xué)后，帶著問題和同學(xué)、老師交流。要知道，初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力。
4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題，這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學(xué)文獻、數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家故事，甚至還有數(shù)學(xué)成語、數(shù)學(xué)謎語等;利用假期可以擴大數(shù)學(xué)閱讀面，并融入自己的思考。
初中生學(xué)習(xí)計劃3
初中生制定學(xué)習(xí)計劃
一、計劃實施的目標(biāo)：
1。提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2。加強運動，提高身體素質(zhì)。
3。學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1。針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。
2。在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料）
3。把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學(xué)科的信心。
4。把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（盡可能用自我的力量解決問題）
5。遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自我的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7。每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8。一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事）9。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1。一星期學(xué)習(xí)五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2。每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）
3。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1。設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
五、家長督促：
1。家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2。家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生學(xué)習(xí)計劃4
初中生暑假該如何安排？
“暑假”對于初中生來說，既是放松的好機會，也是升學(xué)的“銜接”階段，所以，做好銜接才能在接下來的學(xué)習(xí)中占據(jù)先機。初中生嚴(yán)格意義上只有兩個暑假，分別是初一暑假和初二暑假，到了初三就是初升高的暑假了，下面就來介紹一下初中生暑假該如何安排？
初一暑假如何安排？
初一暑假以后，大家就進入初二學(xué)習(xí)了，初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，起到了承上啟下的作用，進入初二，還多了一門物理課，因此，初一暑假就應(yīng)該以鞏固就知識、預(yù)習(xí)新知識為主，做好承上啟下這一關(guān)鍵的銜接。
初二暑假如何安排？
暑假開學(xué)，大家就進入初三學(xué)習(xí)，也開始面臨中考的壓力了，因此對于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說，除了復(fù)習(xí)一之外，還要講知識進行整理總結(jié)，讓知識形成系統(tǒng)，這樣會更有調(diào)理，提高初三階段復(fù)習(xí)的效率。通過對考點的梳理來確定自己掌握不扎實的內(nèi)容，制定針對性學(xué)習(xí)方案，抓住考點做針對性復(fù)習(xí)。“不打無準(zhǔn)備之仗”，初三也有新增化學(xué)科目，不妨利用暑假提前預(yù)習(xí)一下，為接下來的學(xué)習(xí)做鋪墊。
初三暑假如何安排？
嚴(yán)格意義上，初三中考完初中生活就結(jié)束了，沒有初中暑假這一說，但是初三暑假是初升高的過渡階段，雖然初中生活結(jié)束了，但將會面臨更大的挑戰(zhàn)。初升高，實現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)生會出現(xiàn)很多不適應(yīng)，銜接做不好，因此，初三暑假不能一味的放松自己，而是要更加的努力，提前體會高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
表
制定一份表，能夠幫助大家更有條理、有計劃的完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)，除此之外，通過暑假學(xué)習(xí)計劃表能夠提升自己的自律性，幫助建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面為大家整理了表，請參考。
表，初中生暑假每日時間安排
八個多小時的睡眠時間對于初中生來說是足夠了，這里需要提醒大家一下，睡前最好不要將手機帶到床上，否則，睡眠時間一定比計劃的時間要晚。
該暑假計劃表只是一個參考，具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排，請同學(xué)們自行斟酌，但要做到勞逸結(jié)合、量力而行，這樣的計劃才能執(zhí)行下去。
表，初中生暑假每日時間安排
初中生暑假計劃如何做？
即使我們給出了初中生暑假計劃表的模板，但是，很多初中生還是不知道暑假計劃怎么安排才合理，其實只需要本著下面四個方面來做就可以了。
1、找到學(xué)習(xí)狀態(tài)
同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。面臨著中考的壓力，如果還不能找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，勢必會吃大虧。
2、惡補基礎(chǔ)知識
初中生要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠�；A(chǔ)知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識（比如語文課程）如果缺少一環(huán)，相對好辦；而塔基式知識（外語、數(shù)學(xué)等）如缺少一部分，同學(xué)們的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此，利用暑假惡補基礎(chǔ)知識，初中階段不論試題如何變化，最終都會回到基礎(chǔ)知識上來。
3、提高學(xué)習(xí)能力
初中階段不單單是學(xué)習(xí)知識，更是在提高同學(xué)們對于知識的認知、理解、應(yīng)用能力。所以，暑假要有計劃有目的的提高自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力，將來一定會用得到。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法能提高我們學(xué)習(xí)效率，不同的學(xué)科、不同的時段、不同知識點，要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。因此同學(xué)們要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)計劃
初中是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時期，這時候我們要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。下面我們重點講一下，制定制定初中學(xué)習(xí)計劃必須要注意的三點：
1、計劃一定有一個可以達到的目標(biāo)
說到“可以達到的目標(biāo)”一方面要清晰地找準(zhǔn)自己的位置。自己的成績是多少，在班級能排到多少名，然后根據(jù)情況，制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后開始相關(guān)的計劃，有了可以實現(xiàn)的目標(biāo)大家學(xué)習(xí)起來會格外的有動力。
“可以達到的目標(biāo)”還有另外一個意思，就是能夠切合實際，不能憑空捏造�？吹接械耐瑢W(xué)在計劃上寫每天背英語單詞100個、做數(shù)學(xué)題50道，這樣的計劃就不切實際，不僅完不成，而且還把其他科目的學(xué)習(xí)給耽誤了。
2、計劃要固定不變，也要靈活運用
曾經(jīng)班上的一個同學(xué)每天的計劃都不一樣，今天早上背英語，明天早上做數(shù)學(xué)，這樣變來變?nèi)サ挠媱潱粌H形不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷的適應(yīng)新計劃中耽誤了學(xué)習(xí)效率，我們的學(xué)習(xí)計劃一定要固定時間做固定的`事情，慢慢的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能達到制定計劃的目的。
俗話說“計劃趕不上變化”，我們制定好的學(xué)習(xí)計劃，因為一些突發(fā)的事情、或者是一些外界原因，沒有辦法按照計劃走怎么辦？比如：學(xué)校臨時增加了課外活動，或者是假期家長突然決定要出去旅游，這時學(xué)習(xí)計劃就要做出相應(yīng)的改動，而不是一成不變。
3、變成行動的才叫計劃
很多同學(xué)學(xué)習(xí)計劃制定的很好，既有可以達到的目標(biāo)，又有固定的模式，然而卻得不到很好的執(zhí)行，興趣上來按照計劃走兩天，沒有了興致就按照自己的想法來，這就是執(zhí)行力不強的表現(xiàn)。
有人說變成行動的才叫計劃，而沒有落實到行動的只能叫想法。學(xué)習(xí)是一個既快樂又辛苦的事情，快樂是因為我們可以不斷的收獲新的知識，增長新的才干，辛苦就是因為要長期的執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，研究發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃都是大同小異，有的同學(xué)計劃得不到很好的執(zhí)行，有的同學(xué)100%按照計劃走，最終一個學(xué)期下來，100%按照計劃走的，成績一定會非常的好。
只有注意了這三個方面，才能讓自己的學(xué)習(xí)計劃更切合實際、更符合自己，制定這樣的計劃，并不需要太多的精力，關(guān)鍵是能夠堅持下去，只要能堅持一個好的學(xué)習(xí)計劃，一定讓自己贏得人生。
初中生學(xué)習(xí)計劃5
初二的時光已經(jīng)過去了，隨著暑假的到來，我需要制定一個關(guān)于我學(xué)習(xí)、娛樂以及鍛煉的暑假的計劃。在暑假的這段時間，我會盡量的去完成它，增加自己的知識以及體質(zhì)！
學(xué)習(xí)的計劃：我一定要學(xué)習(xí)多一點數(shù)學(xué)，奶奶從中國帶給我了碟，在這個暑假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊給做完；我要盡量學(xué)會更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的知識了；我知道了我的英文老師的郵箱號，所以又不懂的盡量問她，這可以鍛煉英語，有可解決困難，還要多和同學(xué)說話，這也可以鍛煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；在暑假里，我還要多看書，盡量把從國內(nèi)帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理知識；如果可以的話，就去教堂或補習(xí)班補習(xí)...
娛樂、鍛煉的計劃：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時間的時候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認識更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強我的體質(zhì)。
希望我可以做到這些，提高我的知識，增強我的體質(zhì)。希望在這兩個月多幾天可以學(xué)到很多的東西，尤其希望在英語和數(shù)學(xué)方面我會有大大的增長，八年級的時候會有比今年更好的成績！
初中生學(xué)習(xí)計劃6
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。
每天有效學(xué)習(xí)時間保持在5-6個小時�？梢愿鶕�(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!相信你的假期一定會有意想不到的收獲。下面是幾個小Tips，供大家參考：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休，既不要睡懶覺，也不要開夜車。
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
9、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
10、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
11、一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。
12、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)，或者上網(wǎng)進行提問。
初中生學(xué)習(xí)計劃7
不知不覺，一個有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級下學(xué)期！
記得上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個學(xué)期把成績提上去，我專門為此制定了一套計劃：
1、每天按時到校，不遲到，不曠課，不早退；
2、上課認真聽講，認真做好課堂筆記，不懂就問；
3、作業(yè)按時完成，卷面整潔，字跡工整。做作業(yè)前，先把當(dāng)天所學(xué)的知識，鞏固一遍，在做；
4、早上早起半個小時，背需要背的知識；晚上睡覺時，在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識回顧一遍；
希望通過以上幾條計劃，可以在這新的一學(xué)期里把成績提上去。以優(yōu)異的成績考入初二。
初中生學(xué)習(xí)計劃8
“我會在寒暑假時先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特別的英語。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息，雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。
“這樣一個假期下來，自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認真聽講，就會一方面把懂的知識復(fù)習(xí)一次，一方面將一些疑問當(dāng)堂解決�！�
概括地說，假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再具體一點，提前預(yù)習(xí)功課，對同學(xué)們而言，有這樣3個好處：
一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計劃和心理準(zhǔn)備；
二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí)，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習(xí)的效率；
三是提高自己的自學(xué)能力，為以后的獨立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學(xué)之后，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。
當(dāng)然，在預(yù)習(xí)的過程中，你還需要注意這樣一點：預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此不求學(xué)得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可暫時不做，以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性。
初中生學(xué)習(xí)計劃9
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。
二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
初中生學(xué)習(xí)計劃10
計劃一：
新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí)，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!
計劃二：
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
以上的學(xué)習(xí)計劃一定100%實施，成功始于足下，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。
初中生學(xué)習(xí)計劃11
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃在這個暑假，我將制定自己的學(xué)習(xí)計劃
由于高三新課的快速推進，高二的暑假成了中考備考最難得的調(diào)劑補缺的時間。
1.利用暑假做好兩大任務(wù)。第一，背初一初二四語文課本上的古詩，因為初三總復(fù)習(xí)的時候很難有空閑時間背古詩；二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是看gref的游記。
2.通過預(yù)習(xí)初三語文課本，不僅可以獲得新的知識，還可以通過總結(jié)找出自己不懂的地方，反復(fù)理解或者直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯，朗讀課文，直到能背為止。
3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。
數(shù)學(xué):通過做題鞏固預(yù)習(xí)效果
初三上學(xué)期基本結(jié)束教學(xué)進度，課業(yè)量很重。有能力的學(xué)生可以利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本。根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也可以減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上要從頭到尾進行。根據(jù)自己的能力，要知道下學(xué)期要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在了解的基礎(chǔ)上，可以選擇一本關(guān)于實踐的書，邊測試邊自學(xué)。
在備考過程中，學(xué)生要通讀教材，了解基本概念和規(guī)律，不要過多關(guān)注難題。要意識到下學(xué)期的課程，分清重點難點，上課要有針對性的聽課，提高課堂效率。
在學(xué)習(xí)方法上，要訓(xùn)練自己學(xué)會總結(jié)，經(jīng)常反思自己做過的習(xí)題，及時反思做題過程中的得失，讓自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學(xué)生覺得學(xué)習(xí)枯燥，可以采取自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和一些學(xué)生一起學(xué)習(xí)，可以有效提高學(xué)習(xí)效率。
L1:不要放松所有方面
暑假英語學(xué)習(xí)要遵循循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1.話
如果英語學(xué)得好的同學(xué)看一、二年級課本上的單詞，就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀提高詞匯量；中學(xué)生需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)前面單詞的同時預(yù)習(xí)初三課本上的單詞；英語學(xué)習(xí)水平差的學(xué)生不要急于求成，而是要系統(tǒng)地總結(jié)所學(xué)單詞，才能取得穩(wěn)步的進步。
2.作文
寫作與閱讀密切相關(guān)，所以閱讀水平直接影響寫作水平，這就要求學(xué)生加強閱讀訓(xùn)練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學(xué)習(xí)方法。背熟經(jīng)典范文，掌握優(yōu)美的句子結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。
3.英語口語
中考人機對話測試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間，學(xué)生不僅要背誦規(guī)定的內(nèi)容，還要注意語速、語音和語調(diào)。
初中生學(xué)習(xí)計劃12
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升x年級了。為了在x年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：
第一，語文方面。
我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出x個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫xx篇作文在作文庫上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。
我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三，英語方面。
我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。
我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。
以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
初中生學(xué)習(xí)計劃13
暑假計劃具體時間安排：
一、早上6：30起床，出去跑跑步。
7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束，然后看電視到1：30時開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。
7：30回來玩電腦到9：30。
二、暑假計劃具體科目安排：
�。�1）數(shù)學(xué)
1、看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。
2、學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。
3、數(shù)學(xué)，假期補課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4、適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是分式和三角形，可先對較基礎(chǔ)的東西進行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。
（2）語文
語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)。
�。�3）英語
記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。
�。�4）物理
物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認真聽講應(yīng)該問題不大。
初中生學(xué)習(xí)計劃14
一、全面分析，正確認識自己
準(zhǔn)確找出自己 的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
二、結(jié)合實際，確定目標(biāo)
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達到為宜。
三、長計劃，短安排
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：（1）掌握知識目標(biāo)；（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；（3）掌握方法目標(biāo)；（4）達到成績（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
四、突出重點，不要平均使用力量
所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
五、計劃要全面，還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正�；顒印⑸钕鄾_突。
六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。
七、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；（2）安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
八、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
九、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整
檢查內(nèi)容：（1）計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學(xué)習(xí)效果如何？（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
初中生學(xué)習(xí)計劃15
時間安排
6：30—7：00起床+體育鍛煉
7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
10：00—10：30休息(建議多聽音樂)
10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)
17：30—19：30晚餐+休閑活動
19：30—21：30宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目
22：30—6：30睡覺
初中生寒假學(xué)習(xí)建議
一、寒假補習(xí)弱項 提升綜合成績
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間認真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。
二、錯題的整理與復(fù)習(xí)，知識點的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止!
三、閱讀課外書 留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初中生寒假學(xué)習(xí)技巧
1.整理總結(jié)各區(qū)期末試卷
對于明年即將面臨高考的學(xué)生而言，這個寒假至關(guān)重要。171中學(xué)高三班主任張靜老師表示，高考畢業(yè)班學(xué)生和家長要對寒假做好心理準(zhǔn)備，要以“家有考生”為核心，做好學(xué)習(xí)、作息及過年家庭活動的整體安排。
張靜老師建議，到了寒假，學(xué)生要先做好學(xué)習(xí)規(guī)劃工作，即明確在這個假期要學(xué)什么。在制訂計劃前，學(xué)生可以用一兩天時間把期末各區(qū)的試卷作一個整理和總結(jié)，確定自己是對知識點理解不到位，還是某些題型不擅長。如果是知識點不扎實，就回歸課本夯實基礎(chǔ);如果是某些題型不擅長，就進行針對性訓(xùn)練;如果知識點沒問題，就需要多做題提高認識問題的能力。
2.學(xué)習(xí)計劃具體到每小時
對于復(fù)習(xí)規(guī)劃，張靜老師建議，學(xué)生要通過試卷分析，明確每科需要學(xué)什么之后，學(xué)生可以仿照工廠生產(chǎn)日志一樣，列一個學(xué)習(xí)時間表，把學(xué)習(xí)計劃具體到每個小時。學(xué)生可以1小時為一個時間段，1門課1小時，每天都把六門學(xué)科過一遍;也可根據(jù)情況每天安排3科，保證每天6小時有效學(xué)習(xí)時間。
對于錯題，學(xué)生可以準(zhǔn)備個錯題本，把自己對錯誤的理解寫出來，加深記憶。對于語文、英語、歷史等需要背誦的科目，學(xué)生可以采取大聲朗讀或與同學(xué)和家長背誦等方式，不要只是看一遍，畢竟過目不忘的神童是少數(shù)。同時，每周都要做個學(xué)習(xí)小結(jié)，把這周每科都做了什么列出來，有個量化，這樣做不僅讓復(fù)習(xí)系統(tǒng)化，還能給學(xué)生成就感，給后續(xù)的學(xué)習(xí)提供動力。學(xué)生一定要把握好最后的整塊時間來“揚長補短”，下學(xué)期開學(xué)將迎來大規(guī)模的考試，自主學(xué)習(xí)的時間會很少。
張靜老師表示，寒假也是醞釀高考志愿的好時期，學(xué)生可以根據(jù)期末考試成績和全區(qū)排名情況，與家長商量確定一個務(wù)實并拔高一點的大學(xué)。
3.不建議每門學(xué)科都開小灶
王京燕老師表示，寒假的另一項任務(wù)是查漏補缺。學(xué)生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正，對犯錯的題型進行強化練習(xí)。大部分學(xué)生都存在弱科，弱科的提分空間很大，可以利用寒假把這個窟窿補上。
對于部分成績較差，弱科較多的學(xué)生，王京燕老師建議可以選擇1至2個學(xué)生有信心提高的科目，請家教進行一對一輔導(dǎo)，不建議大撒網(wǎng)每個學(xué)科都開小灶，這樣容易顧此失彼。
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