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校園文明禮貌演講稿

時間:2021-11-03 10:18:55 演講稿 我要投稿

校園文明禮貌演講稿(精選6篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園文明禮貌演講稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園文明禮貌演講稿(精選6篇)

  校園文明禮貌演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  上午好,我今天演講的題目是:《學會文明禮貌,塑造健康人格》。首先,我們來看在校園內出現的幾個現象:

  1、早上在校園內總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。

  2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報紙、試卷、甚至還有同學們亂丟的粉筆。

  3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。

  4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況。

  5、現在天氣漸冷,有的感冒的同學嗓子發癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們全部硬化的地面上十分顯眼,令清掃衛生的同學都感到作嘔。

  同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學業或事業的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。

  敬愛的周恩來就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他,連忙說:“工作忙,您先照吧,我們等一等。”周卻擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下,大家仍按原來的順序,一個一個地照完了相。

  我們知道,周的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。

  學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯系。

  一位教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業,對他人,對社會的態度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養成的,但人格養成的“最佳時期”是小學階段。無數事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。

  我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養成好習慣、好品格。

  親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的進程中,除了看重考試分數的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的'養成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  校園文明禮貌演講稿2

各位同學、老師:

  大家好!

  今天我演講的主題是“做文明學生,創和諧校園”!

  說到這,老師,同學們,你們知道什么是文明么?

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

  聽了前面對文明的解釋,大家都覺得有點理論化了。

  其實,文明就在我們的身邊。

  在9月份剛開學的時候,我們學校就開展了“文明月” ,相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題,大家在掃地的時候覺得累么,大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應了我們學校一個很實在的問題。下課的時候,大家可以往我們教室的窗外瞧瞧,看看能發現什么。窗外那個屋頂上都是煙頭,飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學們的杰作,可是,你們可曾想過,這不是別人的環境,是我們的環境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,沒人想吧?

  文明的學生,他一定會會自覺維護校園環境,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人也是留給自己。

  認真做好每一次值日,養成良好的衛生習慣,這就是文明。

  還是再來談談我們的校園吧,我總是經常看見學校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了,廁所的水箱壞了,走廊的開關壞了,哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電等等。

  愛護公物,這就是文明。

  我們總在說構建和諧校園,那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想,我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為,怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。

  上一次,我們聽了勵志人生的講座,相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了,我被大家的真情感動了。

  那一刻,師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧,起哄,不認真聽講,甚至于老師頂嘴,不尊重老師,不把老師放在眼里,其實,有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下,如果你是老師,你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,不做小動作。在走廊看到老師的時候,一個微笑一個輕輕的點頭,一句老師好。我想任何老師都會滿足的。

  在前幾星期前,我們還聽了心理老師的心理健康講座,相信對很多同學收益甚多。人際,以及怎樣與他人交往?一直是很多同學所關心的話題。其實我想說禮貌以及真誠最重要,試想,那些因為一點小事就打架的同學,如果在問題發生的時候你能夠和對方真誠對待,說句簡單的禮貌用語,我想不僅不會出現打架,反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友,我們來到學校的目的是學習知識,學會做人,而不是走反方向,你們說是么?

  校園文明禮貌演講稿3

老師,同學們:

  大家好!我校“向雷鋒同志學習,構建和諧校園,爭做文明好學生”的活動,今天開始了,活動歷時一個月的時間,主要有三個方面內容:

  一是“學雷鋒做好事”,大力推動助人為樂的活動:從小樂于助人,大幫小,強幫弱,校內校外一個樣。

  二是“學雷鋒凈學風”:大力推進強智健體的活動:小學生要以學為主,兼學別樣,用心聽講,認真作業,品學兼優是方向。

  三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結友愛活動:大家要嚴于律己,團結友愛,從小爭做文明小市民。

  實施“六個一”工程:每位同學至少為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在鄉村為孤寡老人或鄉鄰做一件好事。

  通過推動助人為樂,推進強智健體,推廣團結友愛三大主題活動,全校發起動員,整體貫穿,爭先進,到后進,爭優秀,帶一般,爭文明,帶全校,把全校師生的行為統一到黨的群眾路線上來,力爭通過學習雷鋒活動后,出現一班帶頭人,一些好集體,一批好學生的局面,為柳林,乃至全縣精神文明建設和智力進步雙發展,認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁,比創新,比共贏,積極整改,努力創新,彰顯特色,促進發展,人人爭做新時代的活雷鋒。

  校園文明禮貌演講稿4

親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內,一些衣著整潔的學生邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子殼丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來,做一個文明的現代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來。

  不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

  也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現出了我們的人格品質,折射出了我們的素質涵養!

  同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業,成就光輝偉業的必備條件;而對于我們現在來說,最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

  一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園!

  校園文明禮貌演講稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!我是初一三班的王振宇。今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

  給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客。”同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時,抱歉的向老師說一聲“老師對不起”。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;這些最樸實的話語,流露出的是我們發自內心的真摯情感,他們感受到的是我們100度的熱情!

  也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓為我們辛勤耕耘的園丁們感到由衷的欣慰,更重要的是它展現出了我們的人格品質,折射出了我們的素質涵養!

  新的學期,新的開始。我代表初一、三班的全體同學向全校的同學們發出倡議:同學們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……讓我們共同努力,為構建和諧美麗的校園做出我們每個人的貢獻,讓萬第中學成為我們共同的美好家園。

  謝謝大家!

  校園文明禮貌演講稿6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我能代表我們班參加這次演講,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

  陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。在這個美麗的季節,我們有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤著大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。

  文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是:例如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學之間不該發生的“唇槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,還有的對“請愛護花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,為了得到美,隨意采摘鮮花。

  作為一名中學生,愛護校園,美化環境,也是我們的一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。

  作為一名中學生,我們要做文明人,用文明語,做文明事,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

  同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園!

  我的演講完了,謝謝大家!

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