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小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿

時間:2023-10-27 13:21:41 雪桃 演講稿 我要投稿

小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿(精選12篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿(精選12篇)

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 1

同學(xué)們:

  “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”西城鄉(xiāng)東湖幼兒園傳來孩子們誦讀“二十四節(jié)氣”的朗朗聲。

  在“立冬”到來之際,為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,東湖幼兒園開展了各種豐富多彩的活動,讓孩子深入了解立冬的由來和風(fēng)俗習(xí)慣。活動中,教師通過視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳說。此次活動,不僅讓孩子們了解了立冬的來歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

  為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,在立冬時節(jié),北町幼兒園的.老師們?yōu)楹⒆又v了立冬的傳說故事和吃餃子的習(xí)俗,大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來,全園教師帶孩子們在戶外跑步鍛煉身體,讓他們知道,冬天來了,天氣冷了,大家要堅持鍛煉,強(qiáng)身健體,這樣可以御寒、保暖、保證身體健康。

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 2

同學(xué)們:

  立冬之日,水始冰,地始凍。立冬是冬季的開始,是二十四節(jié)氣之一,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。立冬不僅代表著冬天的來臨,也是萬物收藏,歸避寒冷的意思。我們北方在立冬都有吃水餃的習(xí)俗。

  為讓孩子們感受“立冬”的氛圍,了解立冬的來歷及風(fēng)俗。傅莊幼兒園組織中二班幼兒開展了《餃子溫暖整個冬天》習(xí)俗教育活動。

  活動中,教師用彩泥與幼兒一起制作水餃、通過故事講解、游戲活動等形式加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行冬季防寒保暖教育,讓孩子們了解立冬的來歷,知道立冬后要經(jīng)常搓擦雙手、雙耳及面部,堅持用熱水洗手、洗腳,要加強(qiáng)鍛煉,提高身體對寒冷的'適應(yīng)性等。

  通過開展此次活動,不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們懂得中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 3

同學(xué)們:

  為傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)同學(xué)們探索新知的欲望,在“立冬”即將到來之際,青島市金門路小學(xué)開展立冬節(jié)氣勞動教育“快樂立冬包餃子”活動。

  在立冬吃餃子的由來是這樣的,勞動了一年的人們,大多都希望利用立冬這一天休息,順便犒勞一年來的`辛苦。有句諺語“立冬補(bǔ)冬,補(bǔ)嘴空”就是最好的比喻。在我國南方,立冬人們愛吃些雞鴨魚肉,在我國北方,特別是北京、山東的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?是因為餃子是來源于“交子之時”的說法。大年三十是舊年和新年之交,立冬是秋冬季節(jié)之交,所以這兩天都要吃餃子哦。

  所有的同學(xué)們都在家長的協(xié)助下,開心快樂的參與了此次勞動教育活動。在家里和大人分好工后,同學(xué)們紛紛洗好小手,捋起袖子,躍躍欲試。家長們熟練地放餡料、捏餃子,十指翻飛之間,一只只精巧的餃子就誕生了。同學(xué)們認(rèn)真效仿,包出來的餃子卻形態(tài)千差萬別。快來看看我們可愛的同學(xué)們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。

  在這個闔家團(tuán)圓的立冬佳節(jié),同學(xué)們和家人們團(tuán)聚在一起品嘗著自己動手包出的餃子,不僅感受到了快樂,放松了心情,還增進(jìn)了長幼之間的感情,拉近了彼此的`心。通過這次活動,不僅激發(fā)了同學(xué)們探索新知的`欲望,讓同學(xué)們親自體驗了一把“立冬”包餃子的樂趣,還加深了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。同時也讓我們期待小金童們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力傳承、弘揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做一名“文質(zhì)彬彬,謙恭有禮”的小金童!

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 4

同學(xué)們:

  11月7日,是我國傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的立冬,為了讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)文化,感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動。

  根據(jù)不同幼兒的年齡特點,每個年齡段針對性地開展了多種形式的活動。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾,搖身一變成了要冬眠的小動物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫筆制作了手套,提前迎接冬至的到來。大班幼兒的想象和創(chuàng)造力更加豐富,他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料,合作創(chuàng)作出一副副美麗的`雪景,感受冬天獨到之處,深刻體驗大自然賦予的別樣冬之景。

  通過立冬活動不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲望,也加深了他們對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。讓孩子們用心去體驗和感受中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 5

同學(xué)們:

  “北風(fēng)往復(fù)幾寒涼,疏木搖空半綠黃”。11月7日,將迎來二十四節(jié)氣中的“立冬”,在這寒風(fēng)乍起的季節(jié),新都區(qū)大豐小學(xué)舉行了“傳統(tǒng)節(jié)氣我知道——立冬”主題升旗儀式,擔(dān)任此次升旗任務(wù)的是三(5)中隊的全體師生。

  當(dāng)升旗手將五星紅旗冉冉升起時,全場肅立,向國旗敬禮,伴隨著雄壯的國歌聲,在場的人都心潮澎湃。為了弘揚傳統(tǒng)民族文化,三(5)中隊的少先隊員們向全校師生介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)氣——立冬。隨后,三(5)中隊全體少先隊員為大家?guī)硗{合唱《立冬》,用悅耳的`歌聲,傳承著中華民族的傳統(tǒng)文化。接著,他們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:不懼寒冬,加強(qiáng)鍛煉,做一名身強(qiáng)體健的豐小娃。

  最后,政教處副主任安翠在國旗下講話,再次倡導(dǎo)同學(xué)們重視鍛煉,加強(qiáng)鍛煉。講話后,安主任主持了區(qū)運會學(xué)校動員誓師大會,帶領(lǐng)全體老師和運動員們莊嚴(yán)宣誓,并帶領(lǐng)全校師生為參賽的運動健兒們加油鼓勁,希望運動員們在區(qū)運會上全力以赴,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績。

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)最后一絲秋風(fēng)拂過,冬天的腳步悄然來臨。立冬,是二十四節(jié)氣中冬天的第一個節(jié)氣。它來了,在人們心中,冬天也就來了。

  俗話說:“瑞雪兆豐年。”仿佛是一夜之間,大地直接變成了雪白的世界。雪花像一朵朵紛紛揚揚的棉花,把溫暖灑滿了大地,給大地蓋上了厚厚的棉被。大地在棉被下,舒舒服服地睡上了一個好覺,做著豐收的美夢,在夢里回味春種、夏長、秋收的漫長歷程,暢想著明年的新裝。

  那一粒粒的雪花如同一顆顆細(xì)細(xì)小小的種子,把生命灑給泥土,預(yù)示著來年的希望與收獲。

  紛飛的雪花撲面而來,又像一個個靈動的小精靈,把歡樂送到了孩童的心坎上。在潔凈的白色天地里,孩子們爭先恐后地出去堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!看,每一個孩子的臉上都蕩漾著滿足的歡笑。

  冬天帶來了漫漫白雪,還喚來了紅紅的梅花。踏著潔白的雪棉,望著那點點紅梅,不禁讓人想到了劉著的詩句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花沒有選擇百花齊放、百鳥爭鳴的春天開放,而是選擇在冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的冬天開放,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開得愈精神、愈美麗。梅花的品格,梅花的骨氣,深深地印在人們的腦海中,那幅嚴(yán)寒紅梅的景象,讓人很難以忘卻。

  雪花紛飛,我的心也在飛。我要學(xué)習(xí)這潔白的雪花,無私地奉獻(xiàn),為大地和人們帶來希望和幸福。紅梅點點,我的心在踏尋。我要不斷地學(xué)習(xí)梅花,學(xué)習(xí)它頂天立地、不畏嚴(yán)寒、不怕困難的品質(zhì)。

  那么,就讓我們在立冬到來的時候,在片片雪花紛飛的時節(jié),在愈發(fā)精神的紅梅映襯下,齊心協(xié)力,奮斗吧,一起書寫我們美麗中國的新篇章!

  霜降似乎才剛剛過去,轉(zhuǎn)眼間,立冬就已悄悄到來。古人的二十四節(jié)氣向來是精準(zhǔn)的,上午還殘留著幾絲暖意,下午氣溫就直線下降,天地間仿佛又冷了幾分。

  冷風(fēng)在街上橫沖直撞,冰冷和干燥混合著,灌進(jìn)了人們的衣領(lǐng),袖口,讓人不停地打冷顫。街上的人沒有一個不是縮著脖子,雙手插在口袋里,快步地行走,匆匆忙忙地想找一片暖和的地方。風(fēng)幾乎卷走了所有的溫暖與生機(jī),帶走了本就零散的鳥鳴,葉子早已經(jīng)落得差不多了,只剩下幾片枯黃在風(fēng)中搖搖欲墜。昔日金黃的銀杏和火紅的楓葉也漸漸沒了往日的'燦爛,那些遲遲不肯落下的銀杏也陸續(xù)飄落,卻沒有那些早早落下的鮮艷,也沒有人為它停留目光。

  我走在街上,一片葉子輕輕落在我的頭頂,我拿下它,輕輕撫摸著上面清晰的葉脈,這是它曾經(jīng)充滿生機(jī)的證明。“落葉歸根”,在經(jīng)歷了幾個月的風(fēng)吹雨打,這些葉子終于也回到了大樹的懷抱,但在外的游子們又有幾個能按時回到那令人安心的家呢?

  我看著手機(jī)上那些北方各地下大雪的消息,忍不住又懷著一份期待,抬頭望著有些灰暗的天空,希望能穿透云層,看見那不久就會落下的白色精靈——雪。我們這并不是一個經(jīng)常下雪的地方,這是一個溫暖的城市,于是,每年寒冬的一場雪成了我們在寒風(fēng)中的期盼。我想象著世界被白色覆蓋的樣子,回憶著前年的那一場大雪,突然,回憶中閃過了一抹鮮紅。是梅花!現(xiàn)在這個時候,風(fēng)吹蔫了菊花重重疊疊的花瓣,可還沒能吹開小小的卻又醒目的梅花。梅花似乎總要在最寒冷的時候開放。

  啊!立冬!我期盼著深冬的那場雪,雪過后,就將是萬物復(fù)蘇,春暖花開,又將是新的一年。

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 7

學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!

  近日,教育部增大了古詩文等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典名篇在語文新教材中的占比,對此,部分學(xué)生提出異議:當(dāng)今時代,加大古詩文學(xué)習(xí)比重是否必要?

  古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髄,先人智慧的積淀是我們的精神財富,文化,對個人、企業(yè),乃至國家的發(fā)展都有著重要意義。因此,我認(rèn)為加大古詩文學(xué)習(xí)比重很有必要。

  不朽的名篇浩如煙海,文化的花園百花齊放。我們每個人都像一只蜜蜂,在這個傳統(tǒng)文化的花園中采集蜜糖,汲取營養(yǎng),在文化的熏陶下,茁壯成長。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”我們讀到的是坦然面對挫折,對未來充滿期望的'豁達(dá)心態(tài);“少無適俗韻,性本愛丘山。”我們讀到的是一種堅守本性,不與世俗同流合污的高潔品質(zhì);“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”我們讀到的是人到暮年仍希望為國盡力的拳拳報國心。

  學(xué)習(xí)古詩文,不僅有利于提升個人品德修養(yǎng),還可以提升審美能力。朱廣權(quán)說:“學(xué)了那么多的詩詞之后,你就會感到,你曾經(jīng)和莊子一起坐過大鵬之背,扶搖九天;和司馬遷看過江山無常,繁華落盡人世間;和曹操橫過槊,和李白醉過酒,和陶淵明采過菊,和白居易折過柳,這樣的文字,才真正是不朽。”

  古圣先賢給我們留下了無盡的智慧,對于現(xiàn)代企業(yè)而言,學(xué)好中華傳統(tǒng)文化并將其融入現(xiàn)代企業(yè)當(dāng)中,讓企業(yè)從中汲取的營養(yǎng),將有助于豐富企業(yè)文化,讓企業(yè)不斷壯大。一名日本企業(yè)家把《孫子兵法》的一些思想引入了企業(yè)管理之中,將企業(yè)管理得生機(jī)勃勃、久盛不衰。可見中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會也有極大的現(xiàn)實意義。

  一個強(qiáng)大的國家,離不開優(yōu)秀的文化。中國千年的歷史孕育出博大精深的傳統(tǒng)文化,我們的文化,不是侵略,不是稱霸,是和諧共生、與人為善的文化,也正因如此,中國日漸強(qiáng)大的同時,也始終堅持合作共贏的觀念,能夠扶持弱小,展現(xiàn)出大國擔(dān)當(dāng)。反觀美國,缺少了深厚的歷史與文化底蘊,強(qiáng)大卻不深沉。

  傳承傳統(tǒng)文化,對個人、企業(yè),乃至國家都很有必要。愿你我學(xué)好古詩文,共同傳承傳統(tǒng)文化,讓祖國日益強(qiáng)大!

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。

  漫漫歷史長河中,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

  《周易》有曰:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志,是一個民族歷史文化的長期積淀,每個節(jié)日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們,可如今,中秋節(jié)對于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂?是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五?

  現(xiàn)實一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節(jié),卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的.古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

  面對韓國“端午節(jié)”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對無數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落,生長在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”

  中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,傳承開拓。曾有人這么說:“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國母親為我們留下了珍貴無價的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐,而即將亮相的廣州亞運會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。

  “歷史是逝去的無法改變的昨天,傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的。”同學(xué)們,作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚中華傳統(tǒng)文化隊伍的前列,從日常生活中的點點滴滴中抓住契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識,過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,深入理解并取其精華,主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

  最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,過一個幸福快樂的中秋節(jié)。

  謝謝大家!

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  提起端午,人們不由想起令人垂涎欲滴的粽子;想起趣味橫生的龍舟。而我則不同,一首流傳千古的《離騷》;一句“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的豪言壯志,已使我無暇可想。

  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里

  先生懷著一顆赤膽忠心,踏上了一條為國為民的不歸路,他以自己淵博的學(xué)問,博得了楚懷王的贊賞,受封之時僅二十多歲。初出茅廬的屈原,已對當(dāng)時政治局勢有了深入的了解,他倡導(dǎo)舉賢受能,富國強(qiáng)兵,指點江山,力主聯(lián)齊抗秦。他以機(jī)制雄辯的說服力,聯(lián)合各國,建立六國聯(lián)盟,消除秦國威脅,挽救祖國危亡,革除弊政,消除人民疾苦。

  假令風(fēng)歇時下來,猶能簸卻滄溟水

  那些擔(dān)心屈原的改革計劃會使他們失去權(quán)勢的高官奸臣們,倚仗楚王寵妃的'勢力,加害屈原,致使意志薄弱的楚王罷免了屈原的官職。

  “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。屈原先生只好通過寫詩來表述他的希望,記述他的悲痛與不滿。幾部膾炙人口、憂國憂民的不朽詩篇相繼而出,獨具風(fēng)貌、影響深遠(yuǎn)。

  堪笑楚江空渺渺,不能洗你直臣冤。

  他雖然已無法挽回楚國的命運,卻百般牽掛著自己的祖國,公元278年,楚國都城郢被秦攻破,屈原絕望無比、痛不欲生。于次年五月五日寫下了絕筆《懷沙》,他邁著無力的步伐來到汨羅江邊,秋風(fēng)蕭瑟,撩起被淚水濕透的衣襟,他憔悴地站在汨羅江邊,用飽含淚水的眼望了望方西下的夕陽,伴隨著一首悲歌,投入江中。

  古往今來,秋依舊,汨江水泠泠,屈原先生走了,留我的只有歌和念?當(dāng)然不是,留我的是一定的國之心,一種忠于祖國、忠于人民的精神。愿種精神,可以永人。

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 10

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:立冬鍛煉正當(dāng)時。

  立冬是冬季的開端,古有萬物收藏,歸避寒冷之意。更有“細(xì)雨生寒未有霜,庭前木葉半青黃。小春此去無多日,何處梅花一綻香。”這樣的詩句,描繪的便是立冬景色,伴隨著細(xì)雨而來的冬天,給窗外的.景物覆上一層薄霜,庭院中樹葉由青變黃,春日方去便已聞到清幽梅香。

  除卻如畫佳景,立冬也是冬季中最為舒適的日子,此時天氣不算太過寒冷,適宜人們做各種戶外活動。于是,在上操期間也安排了冬季慢跑的活動,利于同學(xué)們在緊張的課業(yè)中抽出時間來鍛煉身體。

  但冬季鍛煉最易在不經(jīng)意間受傷,下面為同學(xué)們提供一些冬季鍛煉的小技巧。

  首先,在鍛煉之前我們需要做好準(zhǔn)備活動,使肌肉達(dá)到運動所需的狀態(tài),從而避免肌肉拉傷。

  其次,在運動之時我們要注意自身情況,運動量要適度,若出現(xiàn)肌肉酸痛抽筋等現(xiàn)象需即刻停止運動。我們還可以去學(xué)習(xí)一些相關(guān)運動的技巧來防止受傷,而且正確的姿勢往往能夠減輕運動時的負(fù)擔(dān)。且運動之時的衣物無需太過厚重,輕薄且舒適最為重要,如在冬季長跑中,薄毛衣配上校服外套就是適當(dāng)?shù)拇┲?/p>

  最后,在我們運動結(jié)束時不可立即脫下外套,我們常貪圖一時的涼快,出汗過后再著冷風(fēng)很容易回汗感冒,需待汗落下后再更換衣物。也不可即刻飲用冷水,應(yīng)適度飲溫水。

  上述技巧僅是輔助我們冬季鍛煉的,但若想有良好的身體素質(zhì),還需同學(xué)們堅持不懈。冬季最易犯困犯懶,若我們因懈怠而錯過了立冬的好時節(jié),便是浪費了一次鍛煉的好機(jī)會。

  盧梭曾說過“身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不會培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。”這便告訴我們,好的身體是學(xué)習(xí)的前提,再多的智慧也彌補(bǔ)不了身體的虛弱。

  所以,在這雪未至、雨已停、風(fēng)不盛、天仍暖的時節(jié),我們要做的便是抓緊時間,跟隨冬天的步伐,邁開雙腿,向著健康前進(jìn)。

  謝謝大家!

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 11

親愛的老師們,親愛的孩子們:

  大家好!

  明天是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的立冬,秋與冬的交接正在一場薄霧中進(jìn)行著,沒有絢麗的燈光,也沒有神氣的禮樂,只有那習(xí)習(xí)的.北風(fēng)。

  第二節(jié)是作文課,我們都在修改作文,不知道從什么時候起,外面開始下起了鵝毛大雪,大家禁不住小聲議論開了。我呢,悄悄趴在窗邊入神地看著窗外的雪景。

  外面的雪真是太美了,一片片雪花,既像翩翩起舞的少女,又像在空中飛舞的白色蝴蝶,還像一架架小型飛機(jī)在低空盤旋……好不容易熬到下課,伴隨著下課鈴聲,同學(xué)們立刻歡呼著飛出了教室,投入了自己的“戰(zhàn)斗”中。而我,站在原地,仰望著那天上那飄落的雪花,感覺自己也像天地之間的一片雪花在自由飛舞。這時,一片雪花落在我的臉上,啊!我?guī)е逍训念^腦和滿心的涼風(fēng)繼續(xù)投入到了學(xué)習(xí)中去……

  小學(xué)生二十四節(jié)氣立冬演講稿 12

親愛的老師們,親愛的孩子們:

  大家好!

  當(dāng)秋天的最后一片楓葉翩然落下,當(dāng)冬天的第一道冷空氣浩浩蕩蕩的`來襲,我就知道,冬天來了。

  只要冬天一來,大家都躲進(jìn)棉被里,忙著睡大頭覺。總覺得白天怎么那么長,夜晚怎么那么短,睡也睡不飽,每天睡眼惺忪的被叫起床,瞇著眼睛洗臉、吃早餐,一邊打瞌睡一邊上課。唉呀!這萬般的無耐和痛苦,真是“如人飲水,冷暖自知”啊!不過,還是有人喜歡冬天。只要冬天一來,火鍋店就有著大排長龍的客人,有收不完的白花花鈔票,老板感謝它都來不及了,怎么會討厭它呢!還有一些姜母鴨店、烤肉店的老板,都把冬天當(dāng)成財神爺來看待,他們都很喜歡冬天。可是,冰淇淋、冰棒……等冰品店的老板可就沒那么幸運了。冬天很冷,大家都不想吃冰,一家家冰店都陸陸續(xù)續(xù)關(guān)門大吉。這就是幾家歡樂幾家愁啊!我喜歡在冬天吃火鍋,紅紅亮亮又辣又香的,吃完就會從頭暖到腳,通體舒暢,非常舒服。如果進(jìn)火鍋店時你是冷冰冰的,出來時就會是熱呼呼的。冬天時,火鍋店總是水洩不通,有的時候還吃不到呢!如果你現(xiàn)在正在流口水或是身體冰涼涼的,那就快去吃火鍋吧!保證物超所值,不畏寒冬!我也討厭冬天,因為它喜歡害我感冒,如果我在冬天感冒,我的鼻子就好像被噴了一層紅色的漆,總是紅通通的,擦也擦不掉。

  冬天是好是壞,沒有一定的答案。用心去體驗冬天,你會發(fā)現(xiàn),其實冬天真的有優(yōu)點也有缺點,沒有事情是十全十美的,冬天也一樣。而且,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?養(yǎng)足精神,讓我用滿懷的期待,期待冬盡春來吧!

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