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陽光校園的主題演講稿

時(shí)間:2022-01-05 10:31:17 演講稿 我要投稿

陽光校園的主題演講稿精選三篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的陽光校園的主題演講稿精選三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光校園的主題演講稿精選三篇

陽光校園的主題演講稿精選三篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的同事們:

  大家好!今天,我演講的題目是《讓校園撒滿陽光》。

  唐代大詩人韓愈說過:“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也“。所以,教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。

  青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。但是,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì),學(xué)校要發(fā)展,離不開教育,離不開師德,更離不開法律的保障。作為班主任,如何適時(shí)地向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí),引導(dǎo)他們邁好人生的第一步,是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育,要讓他們從小就明是非,識(shí)善惡,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

  我班有一名學(xué)生叫呂全,在剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),通過側(cè)面打聽,得知該生從前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但因父母離異,性格變得十分古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了。果然,短短的一兩周時(shí)間,他不但上課搞小動(dòng)作,幾次逃課去網(wǎng)吧,而且在學(xué)校里拉幫結(jié)派,甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財(cái)務(wù),嘗試著吸煙、酗酒。針對(duì)這種情況,課余一有時(shí)間,我就主動(dòng)和他談心,給他講做人的道理。并且指出:千里之堤,潰于蟻穴。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后改正就很難。可他每次都是滿口答應(yīng),卻總是收斂幾天,就又管不住自己。怎么辦?是放手不管,推向社會(huì)嗎?誠(chéng)然,我們的教育要為祖國(guó)培養(yǎng)各方面的出色人才,但這些“問題生”也同樣不能忽視。一天,當(dāng)他再一次因課堂違紀(jì)而被叫到辦公室時(shí),我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。當(dāng)我問他有什么理想時(shí),他說:“小時(shí)侯,我曾想考軍校,當(dāng)軍官,但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。”我鼓勵(lì)他說:“只有想不到,沒有做不到。如果你有理想,并且一直朝他努力,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真!”我的誠(chéng)心果然打動(dòng)了他,他漸漸變得愛學(xué)習(xí)了,也懂事了。期末考試成績(jī)一躍而為班里前十名!我很高興,并即時(shí)鼓勵(lì)他:“繼續(xù)加油啊!現(xiàn)在,你已經(jīng)距離夢(mèng)想更近了一步!”他望者我期待的眼神,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了自信的微笑。教師節(jié),我收到了他的祝福:“老師,是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽,讓我感受到了溫暖,看到了前方的光亮!現(xiàn)在我重新找到了自我。放心吧,老師,我將會(huì)以嶄新的形象去迎接未來的挑戰(zhàn)!祝您幸福!”我熱淚盈眶,是啊!有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢!

  我班還有一個(gè)學(xué)生叫王軍,因其家庭環(huán)境優(yōu)越,所以從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后,為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他,少給其零用錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地,他便去偷,由偷父母,偷同學(xué),到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解后,曾幾次找他談心,給他講一個(gè)個(gè)因不能把持自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且指出,如果他不能及時(shí)改正自己的作法,以后很可能會(huì)發(fā)展為犯罪。他聽后很后悔,向我保證以后決不再犯。可有一天,班里另一個(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是,他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí),他失口否認(rèn)。第二天,錢有了下落,原來是被那個(gè)同學(xué)放錯(cuò)了地方。但王軍覺得自己受了天大的委屈,不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他:“要讓大家改變對(duì)你的看法,首先要改變你自己。這樣,才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊!”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這以后,他果然改掉了惡習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。看到這個(gè)在陽光下重新振作起來的少年,我又怎能不為自己這個(gè)人類靈魂的工程師而感到驕傲,自豪!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。” 21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年的肩上,而讓青少年肩負(fù)起歷史賦予的重任,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,又是教師的責(zé)任。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”;“其身正,不令則從;其身不正,雖令不從”。作為教師,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,表率作用,以德修身、以法護(hù)教、內(nèi)鑄師魂、外塑師表,讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導(dǎo)師,終生學(xué)習(xí)的楷模”。

  陽光是溫暖的,它的柔和可以滲透到人的心靈深處。試想一下:如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是我們每一位教育工作者滿腔的熱忱、火熱的愛心!它可以讓我們校園的每一個(gè)角落都充滿溫暖和正氣。同志們,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,依法執(zhí)教,讓我們的校園到處撒滿愛的陽光!

  謝謝大家!

陽光校園的主題演講稿精選三篇2

親愛的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!

  陽光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生,簡(jiǎn)單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。

  然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。“成才路”上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無睹……面對(duì)這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。

  既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

  首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,對(duì)待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。

  接下來,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,是分別是的“再見”,是受到幫助時(shí)的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠(chéng)相待,是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。

  四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學(xué)院人,陽光的校園將在我們手中成就!

  親愛的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

  最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture。

  thank you!

陽光校園的主題演講稿精選三篇3

  一條沉睡千年的巨龍,在沉睡中逐漸蘇醒過來。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,它將一飛沖天,在這一片天地愉快地暢游,這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。奧運(yùn)上我們總能看見奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,滿足幸福的微笑,心酸遺憾的淚水,甜蜜動(dòng)人的熱淚。

  激烈的奧運(yùn),感情豐富的奧運(yùn)。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛國(guó)心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,身體殘缺的她,這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污,她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,遭到分子的攻擊,毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬。

  身在校園的我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來時(shí),這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛,而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來詮釋對(duì)祖國(guó)的愛。在課室里,總能看到老師在桌子間徘徊的身影,這并不是憂心,而是同學(xué)們的問題太多了,難以分身。一陣奮發(fā)向上的`陽光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是事業(yè)成功的第三境界,“飛人劉翔”,一個(gè)響徹世界的名字,在田徑場(chǎng)上,只能依稀看見幾個(gè)中國(guó)人的名字,我們沒有優(yōu)勢(shì),所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人、白人,唯獨(dú)沒有黃種人,從劉翔身上我們看見了奇跡,更能看到對(duì)“理想不懈追求”的劉翔。在比賽背后,日日夜夜不停訓(xùn)練,耐力、毅力必須日積月累,滿身的傷痕可能早已退去,不過這其中的辛酸有誰能理解。

  在校園這一片洋溢濃郁書香的地方,是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求,這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時(shí),有一個(gè)卻默然地坐在一邊,手中的筆早已抖動(dòng)千百回,在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,翻著“破爛”的書本。這時(shí),我便慚愧起來,漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,透出陽光的味道。

  在奧運(yùn)的賽場(chǎng),我們尋找到它們的蹤跡,并且聽到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來。有人說人的外表十分重要,是的,不過沒有美麗的外表豈非不能生存,活得毫無意義,舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),為了能夠舉上較重的啞鈴,拼命吃東西,讓身體有足夠的力量去支撐,尤其一個(gè)女孩,這似乎變得更加重要了,這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),面臨失敗后的落寞、惆悵之感,勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,走上了臺(tái)上,我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲。

  成功需要勇敢、頑強(qiáng)堆砌而成,校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽,同學(xué)們踴躍的參加,我是其中的一個(gè),不過上天給我開了一個(gè)玩笑,當(dāng)我接過球后欲轉(zhuǎn)身時(shí),重心不穩(wěn)摔在了地上,我知道摔倒了需要自己站起來,不過腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛,如果有人來扶一下就好了。在考試常常遇到困境,例如考試的失敗,需要自己不斷改進(jìn)、完善,懷著一顆頑強(qiáng)、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著,我想成功就在咫尺之間。

  不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上、校園中,都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息,激情四溢,感情豐富的奧運(yùn),不僅在剎那間放出溢彩,而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道。

  讓它飄蕩在校園上空之中,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦,而是充滿激情,充滿陽光般氣息的校園,傳遞著它發(fā)出的芳香、撲鼻。

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