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語文周記范文600字(精選24篇)
時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的語文周記范文600字,歡迎閱讀與收藏。
語文周記600字 1
人生一世,草木一春。我們在這路上行走,無法停頓。穿梭過無數的迷障險阻;亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的歲月長河里,埋沒過多少的壯美情懷,幾許的繾綣往事?不能計數,我們不過一粒塵沙,看遍風和日麗的景致,在美中尋找自己。
在自然之美中尋找自己。佇立在有風吹過的暮色中,新舊之年的分岔口,我看見了風吹落了一片又一片的樹葉,從我的眼前飄向大地,似蝴蝶翩飛,投向大地的懷抱。一片一枚,一季一年,輕盈的葉片在空中打旋,無悔地飄落在地上。是的,這是落葉終歸的場所,用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌,舍去樹梢溫暖的懷抱,坦然面對分離與消逝的悲苦,頓悟,生命是一曲離歌,成長是不斷割舍的過程。不論你眷戀多深,那些美好的過往總會在不經意間流失,也只能學會去放下,學會一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中,尋找勇敢的自己。落葉之美靜若壁畫,葉之果敢令人向往,把溫婉的靜美沸騰成勇氣,正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內心。在美中尋找自己,以勇敢行走于生命。
在書香之美中尋找自己,從書架上抽下一杯書,可以看到巴爾扎克的闊大手筆,屠格涅夫的'不老心境,魯迅的鐵嘴柔心,巴金的平淡真情,用不同的方式共同詮釋書香之美,把水聲融化成柔情,把鋼鐵熔鑄成信念,把血液沸騰成勇氣,看偉人在困境挫折中以樂觀支起不倒的信念,因為樂觀,海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤,良知為鉈,一雙手撫摸世界,一顆心打量人生,因為樂觀,貝多芬把琴聲融化成柔情,把信念塑造成樂章,譜寫命運交響曲,因為樂觀劉禹錫揚州酬樂天看千帆競渡,病樹前賞春色染綠生涼,二十三年獨守一方悠然。在書香之美中尋找自己,以樂觀刻印于人生。
在美中尋找自己,你可以在水天一色中感受淡泊的心境,尋找平和的自己,你可以在高樓林立的現代都市里權衡原則與名利,尋找正義面對誘惑不為所動的自己,你可以在真情永聚中用心體驗至深情誼,尋找重情重義的自己……人生處處是美景,你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙,長河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風殘月尋找婉約的自己;泰山之巔、絕頂登高處尋找自信的自己……人生是一段別樣的風景,生命是一個向前的過程,成長是一次尋找自我的體驗,在美中尋找自己,動人心弦!
語文周記600字 2
人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時,網絡就是對于人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養晚年,兒女成家立業,能抱個大胖孫子罷了,就因為古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等自己入土為安時,才后悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決于我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”,而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時,他們似乎也明
白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!
一個不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務,盡自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?
在任何情況下,我們都應該學習這種舍身取義的.崇高精神,陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令,是為了解救無數生活在秦殘暴統治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!
朋友,你將是中國的新希望,讓我們燃燒希望之光,為建設一個民主的國家努力吧。
語文周記600字 3
每個人都有自己的理想,但是實現理想是必須經過艱苦的努力。有的人的理想要有敏捷的手腳,有的人的理想要有高明的醫術,有的人的理想要有健康的體魄,而我的理想,就一定要有經濟、數學的頭腦,那就是銀行收納員。
小時候,我做夢也會夢到,如果我有很多錢就好了,整天都在銀行里數錢。現在,我的好朋友蔣凝濤,她的媽媽就是銀行里工作的,當我們一起出去買文具的時候,她便會說:“我家里筆芯多得是,用也用不完,都是我媽媽從銀行里拿來的。”我是多么得羨慕啊!銀行里的工作十分輕松,十分悠閑,而且整天還能和錢打交道呢!
每當我和老爸去銀行的時候,我便會總是瞪著他們那雙麻利的手。一張、兩張,看得我眼花繚亂。真不知道她們是怎么練出來的。
但是去銀行里工作,也是有一定的難度的。像我,數學特別差,計算也十分馬虎,萬一顧客來了,我把他錢算少了,還不都是我的錯呀!所以,現在我一定要加倍努力,多練練數學的計算題。還有那些利息、本金、稅呀······這些可是一定要搞清楚的。
在一些人眼中,錢是沒有用的,而在我眼中,錢可是萬能的,像我這種愛看電視的人一定得花很多的電費,所以,我特別希望成為一個大富翁。現在,我明白了,其實這只是一個幼稚的`想法,那些錢并不是屬于我的,而是要靠我的努力得來的。
在銀行里工作的叔叔阿姨們,都穿著美麗的衣服,我就更想當了。
我要放飛我的理想,為我的理想而努力,而奮斗,而堅持,俗話說得好:三百六十行,行行出狀元。,不論是什么工作,都是為人民服務。
語文周記600字 4
語文是人類思維的火花,是茫茫黑夜中文明的發跡,是超越時空思維的花朵,是上下五千年文明成果的承載,是恒古以來人類文明的足跡。
皓月當空,語文是月樹朦朧的氤氳;碧空如洗,語文是蔚藍浩渺的.星空;是海平面上噴薄欲出的太陽;是對酒當歌,人生幾何的豪邁與無奈;是洞庭木落,澤畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱負重,憤筆疾書,驚天地泣鬼神的纂筆;是夢游天姥的隗麗與神奇;是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲劇;是橫眉冷對千夫指的凜冉正義;是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。
語文給我太多,人生的警言,哲人的話語,數不清的傳奇故事,閱不盡的小說演義。語文還告訴我,人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索,當你寫作搜腸刮肚,無從下筆時,你思緒連篇、斟酌籌躇,突然,你眼前一亮,頓時文如泉思,筆似泉涌,這就是語文。當你欣賞蒙娜麗莎那神秘的微笑時,你在用心體驗,你欲訴諸筆端,卻又找不到恰似的語言來形容,這就是語文。您傾聽過貝多芬的命運交響曲吧,那強烈的節奏震憾人心,震聾發聵,令你猛然驚醒,著就是語文。語文是跳躍的音符,是流光溢彩間色彩交響的韻律,是明月松間流淌的清泉,是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡,千古風流人物,往事越千年,魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫,語文是時光脈脈流淌的印跡,上下五千年,博古通今,似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶,是人類精神的伊甸園,百花齊放,姹紫嫣然,暗香浮動,萬綠叢中那一點紅。
這就是語文,豐富的答案源于多彩多姿的生活。
語文周記600字 5
,因為我們說的每一句話,寫的每一個字都要納入語文的范疇,所以說,生活中語文是無處不在的。
在大街上,有兩對夫婦走在人行道上,左邊的那對夫婦,女的正在打電話,我聽見她口中不停地罵著臟話,不停在詛咒著別人。當天下著雨,一車駛過,把這兩對夫婦都嚇了一跳,左邊的兩個人破口大罵,女的還扔下手中的電話,而右邊的兩個人依然笑著,好似那迸濺的水花富有靈性,打在身上濕漉漉的,那么有生機,富有朝氣。這就是很典型的區別,區別就在于一個人的語文素養。
其實,這樣的例子很多很多。還是從好的方面來說說語文吧。
去年,在我家的東湖公園里,看見蓮葉漂在湖面。頓時“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的畫面出此刻腦海里。蜻蜓在水面呆倦了、煩了,便信馬由韁地在水面上點上幾下,蜻蜓點水的美麗畫面便出此刻我的.眼前。“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨也奇。”,在我的面前雖然不是西湖,但遠處起伏的山巒,也別有一番情趣。看完湖后,又興致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水從高處直流而下,“泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛柔情。”此處無水,而放眼一望,遠處的東湖和那里的山如天用一般融合為一體,構成了一幅美妙的山水佳作。此時此刻,不禁佩服語文的魅力和內涵,是它使詩人在應對大好河山時靈性噴涌而出,寫下了那一首首千古名句,以至后人吟誦起來依然是風韻悠遠,回味無窮。詩文滋潤了我的心靈,增強了美的高度,而語文正好是這些美的根源。即語文創造了美升華了美。
所以說,這個世界語文無處不在。
語文周記600字 6
除夕是一個喜慶的日子,因為過年啦!一家人雖然很忙,但大家都很喜氣洋洋!忙東忙西的。有的做蛋餃、有的剝松花蛋;有的燒魚……而我呢,就去擺放碗筷,再幫助大人們,哪里需要我就立刻來!當大家的小助手!
終于開始吃年夜飯了。當天的菜可真豐富!有紅燒鰱魚,意寓年年有余!有炒水芹菜,意寓路路通順!有豌豆苗,意寓平平安安!……桌上的菜肴品種豐富、色香俱全!我迫不及待地夾了一塊我喜歡吃的脆骨嚼起來,這時爸爸已經給我們杯中都斟滿了美酒,大家開懷暢飲起來。正盡興時,爸爸將早已準備好的`一個大紅包寄到了我的手上,打開一看是八百元,接著奶奶也表示了她的一點心意,二百元!媽媽最厲害,一千元,太高興了!我趕緊向他們表示感謝:“謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,祝你們新年快樂!身體健康!蛇年交好運”!正當我開心的時候,爸爸卻說:“小小年紀,見錢眼開啦,仔細看看,還有什么”,我覺得納悶,就將大紅包又翻了個夠,什么也沒,但發現背面的一段話,我大聲的讀了起來:“孫正,你又長大了一歲,祝你在新的一年里身體健康、學習進步。還希望你能改掉不好的習慣及缺點,一天比一天好。——爸爸、媽媽”。讀著讀著我的心里莫名的多了許多感動,真是悠悠父母心呀!
大家聽后都一起鼓掌!接著爸爸、媽媽、爺爺和奶奶又說了幾句祝福的話,大家就開開心心地繼續品嘗著美食……
時間過得很快,天黑下來了,我就和家人們一起上樓去燃放煙花,那煙花可漂亮了!五彩繽紛!大家看著燃放的煙花都笑開了花!
語文周記600字 7
語文,最主要的一部分是,漢字。中國的漢字,傳承著千百年來的歷史。而如今,許多人都運用網絡打字,常常忘了有些漢字怎么寫,要不就是寫錯。 那天,我叫上自己的好伙伴慧慧,同自己去逛街。我們玩了好久,感到疲憊。便走到一家飲品店休息。我拿起一旁的飲品單瀏覽,發現“大杯”的“杯”字,飲品單上寫著“懷”。
我拿起飲品單走向店長:“店長,飲品單上的‘杯’字寫成了‘懷’,希望您能改一下。” 店長接過飲品單,看了看不在意地說:“沒事,反正大家都看得懂。”我皺了皺眉頭,反駁道:“怎么可以這么隨意,中國漢字博大精深,你們怎么可以這樣對待?”“小朋友,如果你是在鬧事的話,請你趕緊出去。”店長說道。“你!”我一氣之下拉著慧慧走出飲品店。 “你怎么啦,剛才還好好的。”慧慧關心的詢問道。
“那個店長真是的,我好心提醒他,飲品單上的字錯了。結果他卻不領情。”我抱怨地朝慧慧說道。“別生氣啦,你也別跟他們計較啦。”慧慧安慰道。 這時,突然有人向我手中塞了一張廣告單,原來是補習廣告單。我一看廣告單中的內容便笑了一下。慧慧問道:“怎么了?”“你看,這固廣告單上面又有錯別字了。”
我將廣告單遞給慧慧:“你看上面的.‘初’字的偏旁部首少了一點。”慧慧結果廣告單無奈地笑了笑。 我們又繼續逛街,同時也發現了好多錯別字,如:“泉州”寫成了“泉洲”;“折扣”寫成了拆扣”等。 漢字是語文中最主要的一部分,而現在卻被我們摧殘、遺忘。我們應該提倡大家重新提起筆,寫屬于中國的漢字,不應該讓漢字離我們漸行漸遠。
語文周記600字 8
語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。語文為安徒生插上想象的翅膀,我們才讀到如此美妙的童話;語文為莫言插上理想的翅膀,中國才填補了諾貝爾獎的空白。語文賜予了我一雙探索的`翅膀,讓我在廣闊的語文世界中自由翱翔。
假日與父母一起去登山,山間云霧繚繞,似人間仙境一般,山回路轉,一條開闊的大路直通山頂,我激動的叫起來。老爸隨口來了一句:?山重水復疑無路,柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我為老爸擊掌叫好,老爸拍拍我的頭,對我說:?丫頭,語文的世界寬廣著呢,它無時無刻不在我們身邊,你要用心感受,語文的學習不僅限于課堂上。?我使勁的點了點頭,老爸滿意的笑了。我開始在生活中搜索語文的影子。
全家人一起下飯店,歡樂的氛圍籠罩著我們所有人,飯桌上擺滿了各種美味,老爸看了看擺在桌上的炸的焦黃的鴨頭,說:?來,老爸來考一考你的語文學的怎么樣,我說上聯,你對下聯怎么樣?好啊,我信心十足的迎戰,老爸指指我,又指了指盤中的鴨頭,說:?丫頭吃鴨頭,鴨頭酥,丫頭樂,?我思索片刻,說:?服務員,上盤餃子》?大家還處在迷惑之中,我指了指餃子,又指了指自己:?嬌子吃餃子,餃子香,嬌子美。?好,大家都為我鼓掌,我高興極了。
語文不僅僅是一門學科,在我看來,語文更是一種藝術,它的里面蘊含著大智慧,語文所帶給我,不只是考試中一個簡單的分數,它更賜予了我精神上的飽足感。語文賜予了我無窮的力量,在我累的時候,它是我的興**,在我傷心時,它是我的開心果,在我處在曲徑通幽處時,它是我忽逢的柳岸花明,謝謝無處不在的語文。
語文周記600字 9
這天是星期天,所以我們一家和小表弟去黃河灘,我的老家在南陳,離黃河灘很近。
到達目的地,迎面吹來一陣涼爽的風,再加奔騰的河水,真是如詩如畫啊!走在河邊的石頭上,就像走在花花的地毯上,遠處的羊群正津津有味的吃著青草,可我那淘氣的小表弟,顧不上欣賞這幅美景,就在一邊玩起小石子,他把石子聚又散散又聚,顯得很高興。
我走到他身邊悄悄地對他說:“走!姐姐帶你去個好地方!”他睜大眼睛,問:“舅舅、舅媽去不去?”“當然去!”我笑瞇瞇的說。我們來到樹林后面的水邊,水是從黃河中流出來的,一條很窄的小溪,表弟高興極,蹦蹦跳跳的,跑到溪邊玩水去,而我、爸爸、媽媽則要去做飯,我負責撿柴,爸爸負責生火,媽媽負責煮飯,表弟看跑到我身邊,好奇地問:“要我幫忙嗎?”“當然你只要幫姐姐撿小樹枝就好!”說完我們就開始行動,一根、兩根、三根……不一會兒,我就撿一大把,再看看表弟,他的'小手都拿不住,爸爸拿著我們撿的柴,擺成一個圈豎起來,再找一張報紙,然后點燃,把報紙放到柴堆里,輕風一吹,火旺起來,緊之后媽媽過來,她把鍋往上一支,倒進水,“咕嘟咕嘟”水開,媽媽放入面條,加入調料,真香啊!我和表弟的口水都流出來!我倆咽口唾沫,耐心等待,十幾分鐘后,附近彌漫著香氣,我們一人要一碗,三口兩口就干掉,“嗝!嗝!”我和表弟的飯量不相上下,我吃三碗,他吃兩碗,吃飽喝足后我們高高興興的回家!
這次旅行令我難忘,這不表弟又鬧著我去黃河灘呢!
語文周記600字 10
在我初一的時候,我們班發生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上,我們最快樂,有的時候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們在教室里上課,體育老師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都非常期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺,拿出他精心準備的笑話冊子,找了找,然后,表情進入了講笑話中,我們也認真的聽著。有時,他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會打,但看上去很好玩。他們分為兩隊,看看哪對能成為最后的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的.跑向籃架,單被對方阻止,他連忙抱緊球,原地轉了一圈,然后瞄準籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉,大家都盯著球看,最終球進了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現,接下來繼續打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。
當然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因為那是夏天,我們女生比較怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。
語文周記600字 11
除夕是一個喜慶的日子,因為過年啦!一家人雖然很忙,但大家都很喜氣洋洋!忙東忙西的。有的做蛋餃、有的剝松花蛋;有的燒魚……而我呢,就去擺放碗筷,再幫助大人們,哪里需要我就立刻來!當大家的小助手!
終于開始吃年夜飯了。當天的菜可真豐富!有紅燒鰱魚,意寓年年有余!有炒水芹菜,意寓路路通順!有豌豆苗,意寓平平安安!……桌上的菜肴品種豐富、色香俱全!我迫不及待地夾了一塊我喜歡吃的脆骨嚼起來,這時父親已經給我們杯中都斟滿了美酒,大家開懷暢飲起來。正盡興時,父親將早已準備好的一個大紅包寄到了我的'手上,打開一看是八百元,接著奶奶也表示了她的一點心意,二百元!母親最厲害,一千元,太高興了!我趕緊向他們表示感謝:“謝謝父親、母親、爺爺、奶奶,祝你們新年快樂!身體健康!蛇年交好運”!正當我開心的時候,父親卻說:“小小年紀,見錢眼開啦,仔細看看,還有什么”,我覺得納悶,就將大紅包又翻了個夠,什么也沒,但發現背面的一段話,我大聲的讀了起來:“孫正,你又長大了一歲,祝你在新的一年里身體健康、學習進步。還希望你能改掉不好的習慣及缺點,一天比一天好。——父親、母親”。讀著讀著我的心里莫名的多了許多感動,真是悠悠父母心呀!
大家聽后都一起鼓掌!接著父親、母親、爺爺和奶奶又說了幾句祝福的話,大家就開開心心地繼續品嘗著美食……
時間過得很快,天黑下來了,我就和家人們一起上樓去燃放煙花,那煙花可漂亮了!五彩繽紛!大家看著燃放的煙花都笑開了花!
語文周記600字 12
每個人心中都有那么一件永遠不能忘卻的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘卻。
那是一次考試,本來就害怕考試的我,得知要考試后,我的心里無比緊張,我就怕我的成績不好,老師找我談話,家里人吵我。
然而,一天又一天的過去了,我的心情更加緊張,當考卷發下來是,我看著那張卷子,覺得那卷子并不是很難,但是我的緊張但并沒因此減少。
我就是在那既害怕又緊張的時間里,把考卷做完了。心想:這場考試終于過去了,心情一下輕松多了,可是,當時卷發下來,心情比考試前還要緊張,看著別人的分數一個比一個高,我的心里很不是滋味。
下課后,老師讓我到辦公室找她,卷子帶上,我到辦公室把卷子遞給老師,老師說:“你平時很努力,可是你的成績就是上不去,是你馬虎還是不會。”老師望向我,我說:“老師我不是不會,只是……”老師看著我問:“只是什么。”我就說:“只是我害怕考試,每次一聽說要考試,我就怕考不好,還很緊張。”老師一直看著我,說:“你害怕,是你把成績看的太重要,其實你沒那必要怕,不管在哪考都一樣,你就想你是在做平時的.作業,也不必緊張,越是緊張就越是寫不對,錯的就越多。”我說:“這樣真的行嗎?”老師說:“你的學習態度不錯,但不能因為考試不好而放棄,你只要不斷努力,才會更好,考試沒有什么可怕的你要相信自己能克服。”
自從和老師談過之后,我明白了:不能失落,不能失望。這件事我久久不能忘卻,是老師一直鼓勵我,激勵著我,給我力量,我永遠不會忘記。
語文周記600字 13
家長會,這個令多少學生熟悉的字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不,期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4:00把各自的家長請到學校來,周四的那天下午上完第二節課后,我們就放學了,出了教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等著進校門,我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好,我都有些不好意思了,媽媽對我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去,今天的路似乎比往常更遠,心里好像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長會后的風暴老師似乎看出了我的心思,走過來安慰我:怎么了?是不是還在想著家長會?哎呀,沒事的.你這次不是進步了么?
我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天的時間卻比每天的還快,很快媽媽就到門口來接我回家,還好像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對我說了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績,只希望你努力學習,將來有一個好的工作。恩,我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記,有了媽媽的話,我以后會更加的努力學習,不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
語文周記600字 14
農場對于我來說十分的陌生,因為我們常年生活在城市。對于農場的生活從來沒有經歷過。
一次偶然的機會,我來到農場,并且在那里生活幾天。
今年暑假我和媽媽來外婆家去玩,我興奮極,這是我第一次去鄉下。夏天的太陽,總是炎熱的,帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉間的小路上,我拿著飲料、食品,戴上太陽帽,跟著媽媽在“九曲盤折”的道路上,悠閑地行走著。
江堤兩邊樹木蔥籠青綠,小草小花爭齊斗艷,牧童在草地上放牧,兩對新人正在婀娜多姿的柳樹林中拍照攝影。遠遠望去,真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫,宛如一道美麗的風景線。
突然間我們不知覺地停下自己的腳步,我們被眼前的風景吸引住眼球。布谷鳥從天空上下落,棲息在樹枝上“布谷、布谷、布谷地叫著……”好似在歡快的唱著歌。田野間,草叢間無數只小白蝴蝶天空飛舞,它們有的'鉆進麥桿叢中,有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下,鮮花在一陣陣的微風,搖擺著,感覺就像一幅“蝶戀花”!
走過草叢之間,進入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見農民伯伯們都正在忙綠的勞作著,看著他們有的在收割著金黃的麥桿,還看著他們有的在水田里面插著秧,有的正在用農機耕地,有的正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農民忙碌的身影。
走過一塊塊綠油油的油田,我們來到外婆家,傍晚的夕陽映照在門前的荷塘里,水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子,在荷塘里面嬉戲,荷塘里長滿荷葉,像一個個亭亭玉立的姑娘。
我們來到外婆屋后,看見果樹十分茂盛,有桃子、有柿子、有李子掛滿枝頭,看得我嘴饞極。外婆總是笑著對我說:“以后成熟,讓我吃個飽。”
語文周記600字 15
語文是我們中華民族必學的一門學科,也是我國中國人的驕傲。所以一定要學好語文。可是在語文這個茫茫的大世界中,我們應從何處下手,應怎樣學好語文又知道嗎?現在就讓我們一起在語文的世界中翱翔吧!
語文,一個絢麗多彩的世界。要學好語文就一定要掌握學習語文的竅門。首先,多看、多讀、多寫是三大元素。多看,要多看課外書籍,從而能學習別人的優點,同時豐富了自己的詞匯與開拓了視野。能使文章寫得更有深度。多讀,就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的。多寫,就是要多練習筆頭寫作。寫作亦是一種最直接的`練習方式,是一種實踐,可以為自己積累經驗,從而能夠超越從前,越來越好。這就是學好語文的三大元素的好處。
現在,我們明白了三大元素。可是要如何具體的去實踐它呢?就要按四大方法做了。所謂的四大方法就是:寫日記、讀課文、聽廣播、演講辯論。這四種方法鍛煉了語文的全面素質。可使學生的語文素質得到全面發展,能寫、能讀、能聽、能講、能理解、能不斷地進步。
總而言之學好語文不僅要掌握好方法,還要具備五大心理要素:要勇敢、要有信心、有恒心、有虛心、要虛心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜歡語文才有可能學好語文。
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能學好語文,最后再送給同學們一首方法歌,希望所有人都是學習語文的佼佼者!
學習語文貴堅持,長期積累入佳境。
精泛結合是良方,多讀才能得真諦。
課文其實是基礎,爛熟于心需學精。
作文關鍵是多些,日記叩開成功門。
演講辯論需大膽,敢于開口自能言。
活學活用多實踐,蟾宮折桂我當先。
語文周記600字 16
經過這一次,我覺得暑假給我們的不僅僅只有一段漫長的假期,也不僅僅只有那寫不完的暑假作業。在我們去經歷一些什么的時候便會意外收獲很多東西,那是在校園在課堂根本收獲不到的。
前兩天我和媽媽坐著回家鄉的火車,我們上車的時候已經是晚上十點多鐘了,帶著一絲絲困意我找到了自己的座位,我直接狠狠地坐了下去,好像是很多年沒有坐下了一般,只想找個地方坐下休息休息。我坐在靠窗戶邊的`座位靜靜地看著這座繁華都市的美好景致,我的心里竟然涌現出了一絲絲的不舍。
我的視線漸漸轉向了車內。這時,我看見一位大姐姐在火車里走來走去,不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因為家里有急事,必須明天回去,所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會換的,因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯,我們對面的一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實,俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀輕輕的……”
正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生,那就是感動。
語文周記600字 17
生活處處有語文,例如:我們說的話、寫的文字,這都是再普通不過的了,這都是語文的象征。生活處處有語文,這不正強調了語文的重要性?
時間,一眼就過去了。眼間,我一進入初中一年級的下學期了。開學的第一天,我們就領到了嶄新的課本,望著這些嶄新的課本,我興奮不已,巴不得一口氣把它們讀完。首先,我看中的是封面獨特的語文課本,那里畫的是一頭“是牛非牛”的牛,害我看了好久才看出來。翻開課本,首先映入眼簾的是那一幅生動、有趣的圖畫,它們讓我認識了幾位古今中外的名人。
接著,我開始閱讀“寫在前面”。從中,我知道了這本語文書的大致內容。在這次旅行中,我們將追尋丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程,聆聽《黃河頌》的雄壯旋律,瞻仰“兩彈”元勛鄧稼先的光輝形象,欣賞文化藝術的奇光異彩,感受探險英雄的壯志豪情,探索動物世界的`無窮奧秘……
“目錄”兩個黑黑的大字映入我的眼簾,我拿起語文書,瀏覽了以便“目錄”,首先我選擇的是《黃河頌》這篇文章。我大聲的朗讀起來:“啊,朋友!黃河一它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;……我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”哇噻!讀起來真是瑯瑯上口,讀完后令我回味無窮。“黃河,滋潤了一片黃色的大地,撫育了一個黃皮膚的民族。這是一個多災多難的民族,也是一個英雄輩出的民族。
提起黃河。許多中國人的眼前都會展現出一幅奔騰恣肆。濁浪滔天的畫面。”……想著想著,不知不覺地,時間夜景過去了。我回過神來,又相繼閱讀了許多篇文章。
從這次的閱讀語文書后,讓我受益匪淺。
語文周記600字 18
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級,學習壓力大……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極的.我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾的假。我邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!
呵呵沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁進入夢鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過,既然開學,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
語文周記600字 19
我愛變幻多姿的文字,我愛意味深長的古詩,我愛栩栩如生的人物,我也愛精煉優美的詩歌……他們都是語文,是語文這個大家庭的一員。
語文是開啟知識的金鑰匙,她讓我明白了"三人行必有我師焉";讓我明白了"海內存知己,天涯若比鄰";讓我明白了"工欲善其事,必先利其器";也讓我明白了"幾所不欲,勿施于人"……這意味深長的句子告訴我們道德之美,學習之美,愛人之美,生活之美!讓我陷入了無限的遐想,讓我似乎明白了人之常情。
語文是一幅優美的畫卷。它讓我們欣賞到豪放的毛筆字,讓我們欣賞到板正的隸書,讓我們欣賞到形象的甲骨文,也讓我們欣賞到剛健的楷書……一幅又一幅的視覺盛宴,不知不覺呈現在眼前,讓我們嘆為觀止!
語文是栩栩如生的連環畫。他為我們刻畫了七十二變的孫悟空,一百零八位梁山好漢,多愁善感的林黛玉,武藝高強的張飛……她帶我們觀看了斗爭的場面,帶我門看了神奇的變身魔術,帶我們領略了浪漫的愛情故事。
語文也是人們心中的開心果。他用他獨特的魅力,戲弄了人們,讓人們把"紅鯉魚與綠鯉魚"傻傻分不清。他為我們講述了令人忍俊不禁的幽默笑話,也為我們展現了一句又一句錯誤百出的病句……讓人們在語文中收獲了快樂。
語文帶我走進了一個快樂的'世界,一個感人的世界,一個美麗的世界。在這個世界里,沒有喧囂,沒有污染,沒有人與人之間的糾紛矛盾,只帶給人們美的享受!
看這就是我最愛的語文,這就是我向往的語文,這就是我內心深處的語文!
語文周記600字 20
夢是虛幻的,可是我的感覺卻那么真實,而且,如果是夢,那么我記憶背包里的笑容,那些曾經的歡樂又是誰的呢? 我回頭去看,那些曾經走過的路都被添上了背景,白的花藍的水還有細碎的陽光,淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見了?為什么背景這么美麗這么充實,我卻心里覺得空虛?我記得我只是睡了一覺,為什么醒后什么都沒有了,難道真是一夢千年?
我不相信,于是我沿著那些路去尋找,可是沿途除了那些曾經讓我溫暖讓我歡樂過的風景,我什么也沒有找到,我只聽到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見 ,你離去的痕跡 , 在月光下一直找尋 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下來,唱到憂傷走到盡頭。
于是我站在那里,不知所措。我不知道我是該回到現在還是繼續尋找,我害怕,怕我曾經的記憶不再重現,所有過去的軌跡都會消失不見。
因為,路有盡頭,軌跡,也是有斷點。
突然很想念那個扎羊角辮的'年華,十指相扣,藍天白云,一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經耳生的童謠走在歲月的陽光里,從過去走到現在,從現實走進夢里,最后讓我無奈的看著它們走向遠方。我看見它們的憂傷,淡淡的,彌漫在走過的軌跡里,幻化成粉的櫻花,燦爛而悲傷的飄落,那些記憶那些幸福就這樣消失了。
可我,還在這里啊。那我該怎么辦?是繼續走過流年還是在這里守著所有年華曾經走過的軌跡? 可是,過去已經離我那么遠了,我又該怎么去追憶?
我是否該一直走,一直走到老坐在年少時曾經仰頭看著藍天的地方,平靜地看著這一生走過的軌跡?
那個時候,年華的記憶,還在嗎。
語文周記600字 21
人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時,網絡就是對于人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養晚年,兒女成家立業,能抱個大胖孫子罷了,就因為古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等自己入土為安時,才后悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決于我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”,而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時,他們似乎也明
白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!
一個不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務,盡自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?
在任何情況下,我們都應該學習這種舍身取義的'崇高精神,陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令,是為了解救無數生活在秦殘暴統治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!
朋友,你將是中國的新希望,讓我們燃燒希望之光,為建設一個民主的國家努力吧。
語文周記600字 22
清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧。
得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了英語導優班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的.雙眼,這是多美的一景啊。太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸的性格啊。
在陰云的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拼命地履行著那份執著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰云屈服了。我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的。有一個常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能。”鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”
明白了:努力使自己成為一顆珍珠。這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信面對人生,我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內心的那個答案。一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自己的道路上奮勇追逐……
語文周記600字 23
那年,我剛滿九歲,一天下課了我去樓下上廁所。
剛走到教學樓后面的云梯那里,我看見地上有一團廢紙,“咦!這是誰亂丟的,多影響校園的環境衛生啊!”我連忙走過去把廢紙撿了起來,拿在手里展開一看,竟然不是廢紙,是一張嶄新的五元人民幣,“哈哈!今天運氣真好!”我高興地差點跳了起來,“有了這五元錢,我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車,還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋,轉身剛要走,就在這時我轉念一想:這五元錢可能是失主今天中午的飯錢,可能是失主一個星期的零花錢,也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會兒,看有沒有人來找。
突然一個大姐姐進入了我的視線,她彎著腰在地上翻來翻去,似乎在尋找著什么。
這時,我馬上走上去問道:“大姐姐,你在找什么?”
大姐姐傷心地說:“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”
“大姐姐,你丟了多少錢?是什么樣的?”
“我丟了五元錢,是一張嶄新的五元錢。”
我看的啊姐姐說的和我撿到的五元錢很相似,就拿出撿到的'錢問道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢啊?”
“哎呀!是的,是我的!”大姐姐激動地說。
我毫不猶豫地把錢還給了她,大姐姐不停地說謝謝,我的心里可高興了。
雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包。
“贈人玫瑰,手留余香。”從這件小事,深深地感受到:你幫助了別人,自己也會感到快樂;從這件小事,我也得到了一個啟示:別人的東西你是拿不到的,就算你拿到了,也會覺得拿在手里不塌實。
語文周記600字 24
生活是五彩斑斕的,有喜悅的紅色,有疑惑的紫色,有悲傷的灰色……試驗,也是一道美麗的色彩。
那是一節科學課,老師讓我們在實驗室里進行一次關于“洋蔥表皮細胞”的主題實驗。
在實驗室的桌子上擺放著一臺顯微鏡、一塊洋蔥、一個載玻片和蓋玻片,老師在實驗開始前先幫我們在洋蔥表皮上刻了一個“井”字符,再在載玻片上滴上一滴水,然后用鑷子將表皮夾到了載玻片上。接著,我被分配到了“將蓋玻片蓋在載玻片上,并且不能產生氣泡”的任務,提起蓋玻片,心里似乎有小鹿在奔跑、亂撞著,我小心翼翼地將蓋玻片蓋上后,開始擠壓它周圍的氣泡,我的'任務終于完成了,可我汗津津的手心卻始終如一。
實驗的前半部分進行的還算順利,可調好顯微鏡后,我們這一組組員的臉幾乎皺成一團,紛紛哭喪著喊:“為什么看不到?明明都準備萬全了啊!”我心里也有些難過,難道快到手的“天鵝”就要展翅飛翔,離我們遠去了嗎?看著別人一組組逐漸都獲得了成功,我們卻仍舊無能為力,組長盯著書本,不放棄地繼續擺弄著顯微鏡,“啊!有了有了!”組長興奮地大叫。我們哭喪著的臉變得明媚起來,一擁而上,爭著搶著要親眼看看實驗的成功。
是組長讓這次的實驗大獲成功。這次的成功,使我明白了一個道理:當你遇到一些困難與挫折時,不能知難而退,反而應當堅持不懈、鍥而不舍的去探索、實驗,只有拼搏到最后,成功的大門才會向你敞開!
實驗是生活中不可缺少的色彩,然而這次的“一抹顏色”卻使我永不能忘懷。
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