- 相關推薦
六年級的節日周記
節日,是指生活中值得紀念的重要日子。下面是六年級的節日周記,大家一起來借鑒一下!
六年級的節日周記1
記憶像是一陣潮水,沖洗過我們曾經攜手走過的沙灘,身后深深淺淺的腳印終究抵不住時光的消磨,在水中打著旋兒離我越來越遠。然后我淚眼模糊的看著它遠去的身影,一個人哭泣,一個人哀傷,再一個人思念。
燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來,從我身邊經過,如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子,看著淚水從指縫滑落,揚起層層塵埃,又瞬間被地表的溫度排斥的無影無蹤,不留一點痕跡。我恍然明白,曾經真實的出現在我生命中的一些人,那些給過我歡樂亦給過我淚水的人,正如淚水,抵不住現實的殘忍,一點一滴的從我生命中流淌出去,少了他們的身影,卻多了我的一份思念。
獨自穿梭在陌生的城市,面對迎面而來的一張張陌生的臉孔,抑或不是這一切陌生,而是對于這一切我只是個陌生者。從小求學在外,如今又猶如夢幻般的回到兒時溫存的故鄉。細細一數,依然在時光的細砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍棄過去。因為我怕,怕在忘記過去的同時也就忘了我自己。于是,我就陷入對過去無窮無際的漫無目的的追憶中。
看著鏡子中的'臉,帶著沉沉的暮藹般的憂傷,想要找回一個笑容都那么難。因為曾經與我朝夕相處的友人都如同散開的風和我愈來愈遠,隔著無法穿越的空間,遙守無期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。
晚風輕拂,繁星睥睨。總喜歡仰起頭看著若隱若現的月牙兒,落寞驀然充斥全身,空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細碎的星光輝映眼底,照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的思念。憂傷如同空氣漫無目的地游走在天和地的整個罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,揮不盡的蒼老。
有時我也會想自己是不是已經被世界所遺棄,沒有人會在寂寞的時候想起我。所以我一個人默默的垂垂老去。
最終抵不住心中思念的吶喊,手指跳躍在電話鍵上。不知道為什么我感到血液循環加快,一些不知名的情愫在體內流淌。當電話那邊傳來魂牽夢繞的聲音時,喉嚨處頓時好酸。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上,濕濕的,模糊了我的視線。毫無預料的一句話飄來,那聲音好飄渺卻又好真實,驅趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說,好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。
風輕輕地搖曳著落葉,從嫩黃到深綠,最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺,我已經在風中長大了一歲。依如往昔喜歡在夕陽的余輝映紅了天邊時把回憶攤開,如水般輕輕的蕩漾著漣漪。靜靜地等待月亮生起,看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,微笑著回憶,回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。
六年級的節日周記2
中秋節到臨了,家家戶戶吃月餅,串門,整個都會彌漫著歡樂的笑臉。
早晨,我端著小板凳,吃著噴苦澀的月餅,瀏覽著那明凈的`月光。
今晚的月亮真圓呀!誰說“十五的月亮十六圓?”今晚的月亮格外圓,可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸在天空中,明凈的月光像水似的瀉向大地。月亮照在那花瓣上,花瓣好像更紅了,花也顯得更加嬌美:月光照在明澈的河水上,給河水增加了幾分涼意:月光照在樹上,讓大樹姐姐萬般嫵媚,柔和的月光灑在我身上,熱和極了!我的忖量也如一陣風飄向遠方,往探求我晝夜忖量的爹爹。“獨在他鄉為異客,每逢佳節倍思親”。
六年級的節日周記3
每年中秋節的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嘗著滿桌的美味佳肴,享受著親人團圓的天倫之樂,
我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋節,我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學、阿姨一起度過了一個美好的節日。
那天是星期一,老師、同學緊張地忙碌了一個下午,一切準備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。
六點整,聯歡會正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺,他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺詞拉開了聯歡會的序幕。
首先是同學們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》,同學們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著,男、女生分角色合誦《少年中國說》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到高潮時,老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著,同學們一個個爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學這回可大顯身手了,一首首優美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚的笛聲,讓同學們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺,我們都有點緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個小兔子似的`,雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學們鼓勵的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮定下來。開始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個小演員似的,神態大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,趙晨靜動作也很自如,笑容很甜。臺下的同學們給我們輕輕打著節拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。
隨后,又有許多同學上臺表演了節目,有讓人捧腹大笑的笑話故事,還有現代舞,相聲等,節目精彩極了。看到同學們興致這么高,老師也很高興,紀老師給我們唱了一段豫劇,班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時的《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯歡會過去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個充滿歡笑聲的夜晚,不能忘記學校領導給我們這些身在異鄉的孩子送來的關懷,更不能忘記那次聯歡會上老師和同學甜蜜的合影……
六年級的節日周記4
從古至今,民間都流傳著一個傳統的神話故事,是這樣說的,嫦娥妒恨丈夫后羿薄情,偷吃了她從王母娘娘那里要來的不死之藥。后來于農歷的八月十五飛上天去,在月筑室為宮,遂為月宮之神,掌管月亮上的一切花草樹木。后羿后悔不已,年年的八月十五之夜,望月設供,祈望妻子返回人間與自己和兒女團聚,由此而衍生出后世起源。同學們,你們知道了中秋節的來歷,那么知不知道為什么要吃月餅呢?因為月餅是圓的,“中秋節”又稱團圓節,所以月餅象征著團圓。
中秋佳節,是家人團圓的節日,古時候有多少游子在中秋節這一天,思念親人,寫下了多少首思鄉的詩,這些詩有的.成了千古名詩,被人們牢牢記在心中,但是不管是不是名詩,那思鄉之情值得我們深思。
我雖然不會作詩,不能寫詩來抒發心中的思鄉情,但我可以用平常的語句來表達,我想起了遠在家鄉的奶奶,還有可愛的小表妹,可是我今天卻沒有和她們團聚。
今天是個陰天,月亮沒有出來,面對黑乎乎的天穹,我那思念之情卻依然亮在心中。
六年級的節日周記5
今天是中秋節,這一天是我國傳統的節日。晚上,我們吃過團圓飯,就到外面去散步。
這時,天上有一些烏云,月亮若隱若現的。“咦,那是什么?”我指著天空問媽媽,只見天空中有許多像熱氣球似的東西閃著,向東南方向飄去。我們都不知道那是什么。
我們來到東湖,這里人山人海,可真熱鬧啊!這時,我發現很多人手里那著一個紅燈籠,還有人在燈籠下面點火,我湊上去一看,原來這叫“許愿燈”。它是由及根細鐵絲和紅色的塑料紙做紙的,燈的底部鑲著一塊的蠟油,點燃蠟油,燃燒一會兒,用手盡量往上空推,借著風力,它就會冉冉升起,越升越高。看著別人放飛的“許愿燈”我心里很羨慕,于是我也去買了一個來放,自己親自放與看別人放的.感受真的是不一樣,在燈升起的時候我許了一個心愿:但愿我國所有的小朋友都能度過一個快樂的中秋節!
今年中秋,我雖然沒有看到明月,但是我找到了一個新的樂趣——放許愿燈。我真的很開心啊!
六年級的節日周記6
下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像圣誕節的圣誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空,天上還有白白的云。我看見了湖水,湖水在太陽底下發出了光芒,真像發光的大寶石。
我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個我拍,老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會了。我幫同學拍了一張,老師說我拍得很好,我心里很高興。第二次別的.同學來拍我,我不會擺動作,心里想了好久才想出來。接著,老師叫我們來一個合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個找到蘑菇不是我,是別的同學找到了蘑菇。我對自己說:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊,那會多開心呀!
【六年級的節日周記】相關文章:
五一節日周記范文(精選96篇)05-11
六年級周記11-20
六年級的周記12-19
小學周記周記05-18
學農周記700字-小學六年級周記07-31
周記,初中周記2408-24
學生周記_小學周記01-20
開學周記_小學周記08-14
軍訓周記_小學周記08-14
寒假周記_小學周記08-14