【熱門】高中周記模板合集9篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的高中周記9篇,希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
今天早晨8:30分,我和同學(xué)們的雛鷹假日小隊出發(fā)了。
我們的第一目標定在了惠山的山頂。一開始,我、談育廷、賈浩真都一馬當(dāng)先,緊追不舍,我們?nèi)齻人只爬到了山的三分之一,就覺得不行了。這時,我想:“我是少年先鋒隊員,應(yīng)該堅持下去。”我就和大伙兒一起向著山頂奔去。我們爬到白云洞時已經(jīng)有點不行了,談育廷的爸爸媽媽也不行了。我說“好,讓談育廷的爸爸媽媽先休息一會兒。等我們下山時再一塊兒下去。”然后我們繼續(xù)向山頂走去,爬到山頂了,賈浩真第一,我第二。
我們的第二目標是當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我們跳啊、跳啊,我爸爸看見了,說“你們跟在我的后面,不許跑到我的前面。”就這樣,我們走到了白云洞跟談育廷的爸爸媽媽會合了。走啊走,我們走到了半山腰,就戴起了手套,拿起了塑料袋,開始撿垃圾。沒過多久,我們就撿了一大袋垃圾,這讓我明白,以后不能亂扔垃圾了。
下午到了,我們一起去博物館參觀了。到了博物館,我們開開心心地走進了中國歷史區(qū),里面告訴我們中國的歷史發(fā)展。我們又看了超刺激的4D電影《逃離恐龍島》,看完了這部立體電影,我們就分手了。
晚上,我、妹妹、阿姨和媽媽一起去電影院看《變形金剛2》,里面講了一個小男孩自從他跟魔方碎片接觸了,就擁有了超能力,他能用61秒看完一本1000頁的天文書,擎天柱為了保護他犧牲了,為了打敗多諾金剛,小男孩救活了擎天柱,打敗了多諾金剛。
高中周記 篇2
星期天,爸爸、媽媽帶著我去西塢豪園去燒烤。我們到了燒烤的地方,就立馬開始行動起來了。
一切準備工作就緒了,我準備為自己烤一串香腸。我拿了一根香腸放在烤架上,等了一會兒,將香腸翻了個面,學(xué)著大人的樣子,往香腸上涂了點油,又是一番等待。可是左等右等總是不見好,心里的小人一直叫我去玩,我腦袋瓜一轉(zhuǎn),心想:我還是先去玩會兒,反正離烤熟應(yīng)該還有好長一段時間吧。就這么一想,我已飛奔出去了。誰知一玩起來,時間過得飛快,等我回來時,香腸都已經(jīng)烤糊了,這叫我怎么吃啊,我滿臉了委屈啊,可是似乎也無人來理我。
我不服氣,于是,又拿來一串香腸,耐心的開始燒烤,還是反復(fù)之前的步驟,又加了一點其他料,開始新一輪的等待,這次我一直堅持著,慢慢的,香腸的香氣飄了出來,香噴噴的香腸終于可以吃啦,我拿著香腸,用勝利的眼神看向爸爸媽媽,然后便大口大口的吃了起來。邊吃,我的手又不自覺的伸向羊肉串,要知道羊肉串可比香腸難烤多了,不過,有了上一次的經(jīng)驗,我最終還是成功了。
這一天的旅程真快樂。
高中周記 篇3
成長的煩惱,用筆鋒寫在歲月里。或許,它會使我在人生的路上更加精彩。
抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,會使我的心像云一樣輕松。
天空中的云,千姿百態(tài),變化萬千;如果你一不留神,它就會變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動,有時像一個美麗的天使;有時會像一條龍……
離我最近的那朵云,它好象是一位忙碌的小孩,背著沉重的書包,在茫茫的云海中徘徊,茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒有了歡快的腳步聲,沒有了肆無忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風(fēng)的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個月了。直壓得喘不過氣來。但是,他知道,一切的一切都是讓他的人生能更好。
云,你也有心事。你可以把所有的心事放在心里,也可以把它做為外衣。堆積多了,披掛累了,你就躲進無人知道的角落,打開所有的房門,任憑風(fēng)吹雨打讓它化為淚雨,盡情地傾灑。你在傾灑后,又會潔白得通透,又會輕輕松松得飄舉了。
高中周記 篇4
每個人看見的世界都是不同的,有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美,有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次,甲和乙一同去游玩,他們?nèi)ネ瑯拥囊粋地方,看見同樣的景物,做同樣的事情。當(dāng)他們回來后,有一人問甲:“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X那里怎么樣?”
甲微笑著回答道:“那個地方很美麗啊,有著碧綠的山,還有清澈的潭水,山上有許多鳥兒,它們唱著悅耳的歌,水里有幾條魚兒,歡快地游來游去。還有一處平坦的地方,被建起公園,公園里有很多的設(shè)施,我在那玩好一會秋千呢!”
那人又去問乙:“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說:“別提,那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹,一旁有一水泡子,里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫,簡直讓人不得安寧,還有一平地,上面有幾個生銹的設(shè)施,尤其那秋千,蕩起來嘎吱嘎吱的響。”
那人很是疑惑,怎么一個地方,甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑,親自去那個地方,那個地方的山上,樹木是有些稀疏,但每棵樹都很高大,碧綠的葉子勉勉強強鋪滿山,山上有很多的鳥兒,鳥兒的叫聲也不是那么的難聽,山的一旁,有一個水潭,只是很小,裝飾也不怎么樣,里面有幾條小魚游來游去,那秋千確實不是新的,有些地方掉漆,可是絕對是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。
有些人,心中總是懷著快樂,懷著對未來美好的憧憬,這樣的人,無論看見什么,都會發(fā)現(xiàn)其中的美,無論遇到多大的困難,都懷著希望。
而有些人,心中總是十分苦悶,總能感覺最壞的事情會發(fā)生,無論他們看見什么,總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分,當(dāng)他們遇到困難的時候,總會灰心喪氣,這樣的人,永遠都不會快樂。
其實世界就在那里,它的好與不好,只是看你的心態(tài),如果你心中充滿著快樂,世界就是多姿多彩的,如果你心中充滿著灰暗,那么世界就是暗淡無光的。
心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。
快樂起來吧,笑著面對生活,你會發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好!
高中周記 篇5
10月6日我們一家三口來到啦朱家尖的南沙玩。
下啦車,穿過大路兩旁成蔭的綠樹,不一會兒就聽到遠處傳來“嘩嘩”的聲音,噢,是大海在歌唱。我加快啦腳步,向大海奔去。無邊無際的大海呈現(xiàn)在我眼前,頓時,我覺得心胸開闊。極目遠望,天連著海,海連著天,分不清哪兒是海,哪兒是天。
海灘上滿是晶瑩、細小的沙子,像一張大大的黃色的地毯,踩上去軟綿綿的,猶如踏在云彩之上,讓人感覺輕松、愉快。天很熱,有人在沙灘上插啦大大的太陽傘,遠遠望去,仿佛沙灘上盛開啦許多五彩繽紛的花兒,美極啦!
我站在海水較淺的地方,望著在海里像魚兒一樣穿梭的人們。這時,一個浪退去,海水輕輕撫過我的腳面,涼爽舒適極啦。怎么腳下的那片沙灘在向右移動?哦,原來是海水把腳下的沙子帶走啦。
這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一個個小洞,是螃蟹洞!我二話不說,蹲下身子就挖啦起來,不一會兒,就挖出一只老大的螃蟹,樂得我手舞足蹈,但樂極生悲,手被蟹鉗子夾住啦,還出啦血。
高中周記 篇6
感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風(fēng)的愛撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細雨的滋潤;姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽光的長養(yǎng)。
感恩是快樂的,快樂似鳥。寒來暑往,是鳥兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,是鳥兒在感謝藍天的垂青。
感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點;飄逸絢爛,是高山在感恩云霞的奉獻。
感恩母親
是誰十月懷胎,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白青絲,凋紅顏。春暉寸草,不管我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿。
感恩老師
是誰三尺講臺,一生守候;是誰兢兢業(yè)業(yè),不辭勞憂;是誰播撒知識,傳承文明;是誰灌溉桃李,放飛希望;蠟炬春蠶,不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀,奠基的,總是恩師的教誨恩師的箴言。
感恩朋友
是誰慷慨解囊,雪中送炭;是誰兩肋插刀,共苦同甘;是誰心心相惜,不離不棄;是誰促膝而談,真誠相伴,高山流水,不管我們?nèi)松奈枧_如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。
學(xué)會感恩是我們每個人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長伴你我,感恩之歌長縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會更加的精彩。
專家點評:
本文運用比喻、擬人、排比的修辭手法,形象生動,極具感染力。作者分別以“春暉寸草”“蠟炬春蠶”“高山流水”這賦有特定內(nèi)涵的意象來感恩母親、老師、朋友,非常雅致。再加上句式結(jié)構(gòu)相似,語言節(jié)奏感強,富于音樂美,值得學(xué)習(xí)。
高中周記 篇7
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進一間從未見過的教室,坐在一個從未碰過的座位上,我心亂如麻。
在初中,有著很多和小學(xué)不一樣的地方:在初中的教室里,不再是兩人把桌子拼起來同坐,而是一人一個座位。在初中的'書中,自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白,在原來的基礎(chǔ)上增加了課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書就是越來越深奧,由原來的正數(shù)添加了負數(shù);還有英語,也從原來的漢英變成了全英,在英語書里,是一個中文都沒有……在初中的主科,不在只有語數(shù)英,而是又多加了科學(xué)和歷史與社會。在初中,我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的,而是要面對中考,要為上好高中、好大學(xué),為了自己的前途而學(xué)習(xí),在我們身上的壓力和負擔(dān)也更重了。
在這個學(xué)校里,有這很多成績很好的學(xué)生,我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個學(xué)校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學(xué)校!”
高中周記 篇8
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書,有時也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去啦”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚啦”之類的話,我的信心就減啦幾分,佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到啦高三學(xué)生會被非常明確地分類:學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢想是什么,有沒有在努力,比起分數(shù),這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好啦”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現(xiàn)在沒有多余的時間用來假設(shè)啦,就好像上啦高速運轉(zhuǎn)的時光機,一切都由不得我啦。
日子過得飛快,總是來不及數(shù),也不敢數(shù)。整個四月就是一場車輪戰(zhàn),停不下。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話。“有時候,我們會覺得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為啦讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式,也是整個高中階段最后一項大型活動,搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳睿兂梢环N種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠地留在生命中的某一處啦。或許我們會在另一種時間里看見它們,夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地搖曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
高中周記 篇9
推著車子又走到那棟樓下,我的思緒有萬千,想起我們的那一點一滴,就好似一本書,記載我們的故事。那些故事卻已成為昨日的回憶,而不是今天的現(xiàn)實……
你在周記里寫道:“今天,唯說中午來找我,我說‘好呀!’中午,敲門聲響起。我問‘誰呀?’外面一個人氣喘吁吁的傳來‘國家寶寶,你說誰呀?’我一聽就樂,唯她還真準時,她到我家里,我像對待我親生妹妹一樣對待她。聊一會兒,我們就一起上學(xué)。”我清楚地記得,看過你寫的周記后,我故作生氣地說:“我什么時候又成你親生妹妹?”你看到我拿著你周記本生氣的模樣,就慌得把周記本放入書包中對我說:“好,好,我們?nèi)ネ姘桑∑鋵崳铱催^你的周記后,我的心高興的要從胸中飛出來,因為我好希望有你這么一個愛笑,可愛的姐姐。你愛笑,你的笑容是對我每天最大的獎勵,你那粉嫩嫩的臉上多一絲笑容,就會變得像剛出生的嬰兒般可愛。現(xiàn)在,你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國家寶寶——熊貓嗎?
可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時,我們中間加入另一個人。從此,你的所有悄悄話不是我能聽的,而是另一個人的;所有的秘密不是我能解的;所有的笑容不再有我一份,所有的,所有的,都不是我能擁有的。那時,我就已經(jīng)明白,已經(jīng)有兩個字開始把我們隔開,像一扇屏障,把我們隔開。雖然很近,卻找不到對方……
我們現(xiàn)在只是同學(xué)可我卻很感謝你。因為你帶給我太多的甜蜜回憶,太多短暫而又純真的友誼……
我明白,在今后的日子里我們只是普通的同學(xué),永遠無法再引申為“朋友”兩個字。但在我心里永遠感恩與你,謝謝你,這是我唯一能對你說的幾個字。
望著那棟樓,我再也忍不住,淚水再也倒流不回去,只是順著臉頰往下流,放肆的流……我重新騎上車子,讓秋風(fēng)吹過臉頰,讓自己隨著秋風(fēng)的吹過,來忘記你。
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