舞蹈的主持詞
舞蹈的主持詞1
（老師）：未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人：劉朝華、譚三梅劉朝華：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師譚三梅：親愛(ài)的同學(xué)們劉朝華：親愛(ài)的爸爸，媽媽。譚三梅：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：大家上午好。
劉朝華：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；譚三梅：六月的我們歡天喜地。劉朝華：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。譚三梅：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
合：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們高寨小學(xué)全體師生和各位領(lǐng)導(dǎo)相聚在一起，共同慶祝20xx年“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！合：高寨小學(xué)20xx年“六〃一”活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
譚三梅：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福，相信大家都愿意把心中的那一份快樂(lè)與我們分享，那么就讓我們大家一起來(lái)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的第一個(gè)舞蹈《大家一起來(lái)》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六年級(jí)的《啦啦操》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈掌聲感謝二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的1表演。這個(gè)節(jié)日，有著道不完的激情。六年級(jí)一群年輕而有活力的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的是一場(chǎng)關(guān)于《青春》的盛宴，為我們昭示的是對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著，她們用舞蹈用靈魂為我們演繹著青春，演繹著振奮人心的激情和自信，每一個(gè)音符都被她們跳出了青春激昂與活力，每一個(gè)舞步都傳達(dá)了努力協(xié)作和堅(jiān)持。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《半塘主義》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：半糖主義代表的是一種健康的生活態(tài)度，太苦的日子會(huì)使人沮喪失望，非我們所愿；過(guò)甜的日子容易讓人不識(shí)甜為何物，不懂珍惜，也許生命的最佳狀態(tài)就是不回避煩惱與苦難，并學(xué)會(huì)給自己的日子加半勺糖，下面有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《半塘主義》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：這個(gè)世界有快樂(lè)，也有煩惱。時(shí)間在一天天變少，快跟我一起，拋下煩惱，帶上快樂(lè)，自由的快樂(lè)環(huán)島吧！請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。劉朝華：有人說(shuō)，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：平凡的生活里總流露出一點(diǎn)一滴的小幸福，然而大家是怎樣表達(dá)自己身處在幸福中的感受的呢？有的人歡樂(lè)大叫，有的人與他人分享，但最簡(jiǎn)單的拍手才是最能表達(dá)自己的幸福。下面有請(qǐng)四年級(jí)為
2我們帶來(lái)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)，下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《牛奶歌》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我們小朋友要多喝牛奶，才能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。學(xué)前班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲有請(qǐng)他們！請(qǐng)舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：當(dāng)我們遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。四年級(jí)的同學(xué)們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《圣誕朋友》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我渴望有一個(gè)朋友，我渴望有許多的朋友，從不相識(shí)，到慢慢接近，大家一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起努力，一起攀登。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《圣誕朋友》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈。看，隨著音樂(lè)的響起，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《金色童年》做好準(zhǔn)備。
3劉朝華：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《金色童年》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的`，高興的。快樂(lè)寶貝這首歌為我們揭露了寶貝的天真與可愛(ài)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五年級(jí)的英文歌曲舞蹈《Beep Beep》做好準(zhǔn)備。譚三梅：如果只需傾耗所有年華，你能永遠(yuǎn)為我守候嗎？讓我們靜靜的等待時(shí)間治愈受傷的心，讓我們?cè)诮值郎响o靜的聆聽(tīng)汽車的喇叭聲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的英文歌曲舞蹈《Beep Beep》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一年級(jí)的英文歌曲舞蹈《Baby Tree》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我是寶寶，我是小樹(shù)，春夏秋冬，陽(yáng)光雨露，媽媽給我溫暖，爸爸教我勇敢，天天伴我成長(zhǎng)的腳步。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《Baby Tree》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》做好準(zhǔn)備。譚三梅：看著我的臉你怎么會(huì)突然害羞，是不是被我的美貌沖昏了頭，我知道我完美得讓你無(wú)路可走，其實(shí)我只是有一點(diǎn)可愛(ài)過(guò)頭。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的最后一個(gè)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。掌聲有請(qǐng)。
劉朝華：感謝同學(xué)們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，精彩的表演，你們辛苦啦！同學(xué)們，讓我們用掌聲表示對(duì)他們致敬吧！
譚三梅：路邊有個(gè)苗坡坡，有個(gè)學(xué)校在寨腳，老師個(gè)個(gè)用心教，個(gè)個(gè)孩子考大學(xué)。這是一首高寨苗族阿姨們最愛(ài)唱的一首苗族山歌，下面
4就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)高寨的傳統(tǒng)苗族山歌吧！首先有請(qǐng)六年級(jí)的陳廷葉、陳廷秀、陳梅等同學(xué)為我們演唱苗族山歌。
劉朝華：唱歌不論男女，現(xiàn)在我們就請(qǐng)五年級(jí)的陳建帶來(lái)男生獨(dú)唱苗家歌。
譚三梅：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的陳小芬同學(xué)帶來(lái)女生獨(dú)唱苗家歌。劉朝華：同學(xué)們，他們唱的好不好？（好）大家還想聽(tīng)嗎？（想），那就以熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的陳小美、庭春秀兩位同學(xué)給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的苗族山歌吧！
譚三梅：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的陸雅萱等5位同學(xué)合唱苗族山歌！
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的韋留美、陳世英、陳思思等同學(xué)再給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的苗族山歌吧！
譚三梅：這優(yōu)美的歌聲怎么聽(tīng)都還覺(jué)得不夠，相信大家也和我一樣都還想聽(tīng)吧！那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余再去聆聽(tīng)這優(yōu)美的苗族山歌吧！今天的文藝演出到此結(jié)束！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們辛苦啦！謝謝你們的觀看！
舞蹈的主持詞2
夏日的蘇州水鄉(xiāng)，雨總會(huì)不期而至，剛才還是驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間那雨滴便輕輕地落了下來(lái)。
那綿綿的雨滴，似千條銀線，眼前到處是云霧迷蒙。
在曲折的雨巷，漫步被雨水沖刷的有些晶瑩的青石板，兩旁人家的屋檐總在滴著雨，木質(zhì)的門扉，不時(shí)傳出咯吱吱的聲響，透露出的是蘇州水鄉(xiāng)的'純樸，水鄉(xiāng)澤國(guó)所蘊(yùn)育出的那種山靈鐘秀，人和景物皆如畫一般。
這煙雨中的蘇州水鄉(xiāng)，讓我體會(huì)著她的神秘、她的朦朧，留存在心里的，是那么婀娜多姿，大家看看下面的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》感受一下吧！
舞蹈的主持詞3
尊敬的各位家長(zhǎng)
親愛(ài)的老師同學(xué)們
合：大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
帶著囑托
帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)里！.
春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門，讓我們共同迎接X(jué)X年！
祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
祝親愛(ài)的老師們兔年大吉
祝可愛(ài)的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)
合：祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成，合家團(tuán)圓！
三年來(lái)，成名舞蹈在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥，
今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的'激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
“夢(mèng)想飛揚(yáng)”成名舞蹈專場(chǎng)匯報(bào)演出!
舞蹈的主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“羅甸縣邊陽(yáng)鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂(lè)舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂(lè)舞》，苗族語(yǔ)音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來(lái)寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過(guò)年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時(shí)分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂(lè)三段進(jìn)行，無(wú)情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂(lè)愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢(shì)雄渾，場(chǎng)面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂(lè)形式。1957年，《夜樂(lè)舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動(dòng)都投入了大量的人力、財(cái)力、物力，本次活動(dòng)也不列外。從前期的活動(dòng)策劃到各班的精心組織排練，再到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，無(wú)不體現(xiàn)了大家對(duì)此次活動(dòng)的高度重視！
A:在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
女：今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有本次大賽的各位評(píng)委。他們是
男：接下來(lái)由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評(píng)分采用十分制，在每位評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。
女：有人說(shuō)賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天，究竟誰(shuí)能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。 男：今天，夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
男：現(xiàn)在我宣布-正式開(kāi)始!
女：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力，首先請(qǐng)大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會(huì)各不相同，因?yàn)橛幸磺�(gè)舞者就有一千種不同的表演； 女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的`，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思；一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng)。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見(jiàn)
舞蹈的主持詞5
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位小朋友，大家晚上好！這里是雛鷹培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來(lái)，雛鷹培訓(xùn)中心在村委會(huì)和各位家長(zhǎng)朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動(dòng)手做的，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會(huì)正式開(kāi)始！
1、：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞少兒小朋友帶來(lái)的基本功的組合展示。
2、瀏陽(yáng)河彎又長(zhǎng)，兩岸歌聲響四方。 不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經(jīng)過(guò)水的沉淀，都會(huì)清澈見(jiàn)底。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽(yáng)河》。
3、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
4、童話劇《三只小豬》說(shuō)的是大森林里生活著豬媽媽和三只小豬，狡猾的大灰狼一直想找機(jī)會(huì)吃掉他們。豬媽媽為鍛煉三個(gè)小寶貝的獨(dú)立能力，讓三只小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒了老大蓋的稻草房，撞翻了老二蓋的木柴房，卻對(duì)老三的石頭房無(wú)可奈何。最終，三只小豬憑借自己的智慧，以堅(jiān)固的石頭房為陣地，成功地懲罰了可惡的大灰狼。接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇表演《三只小豬》。
5、這世界除了生命永恒，歲月永恒外， 還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。 讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國(guó)，送給朋友，送給在座的各位！請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
6、雪蓮美如玉 ，雪水甜如蜜 ，潔白的.哈達(dá)獻(xiàn)給你 ；歡樂(lè)你請(qǐng)收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你 ，一片真情意。：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥謠》
7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險(xiǎn)為夷的呢？是誰(shuí)幫助了她？她最后得到幸福了嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇《白雪公主》。
8、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
9、 “長(zhǎng)亭外古道邊 芳草碧連天 天之涯,地之角 知交半零落”。往事不可追 回憶仿佛冷風(fēng)吹 過(guò)去的始終不會(huì)忘記，忘記的其實(shí)依然記得”接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《城南舊事》。
10、“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝！”在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵！英姿颯爽的小小
女兵，肩負(fù)著神圣的使命女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
11、童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》。
12、狐貍是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧α堪l(fā)威的。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇表演《狐假虎威》。
13、碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》。
14、欠債還錢天經(jīng)地義，但有的人不講信譽(yù)，下面請(qǐng)欣賞一段相聲《還錢》，看他們是怎么處理的。 15、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》。
16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎么成為好朋友的？他們之間又有什么樣的故事呢？聰明的老鼠怎么樣獅子躲過(guò)了難關(guān)呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇表演《獅子和老鼠》。
17、九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國(guó)！五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛(ài)我中華！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大中華我的家》。
18、又是金風(fēng)送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個(gè)永恒的夜晚！
結(jié)束語(yǔ)：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚(yáng)，讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠(chéng)的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥！今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束，期待著我們來(lái)年再見(jiàn)。
舞蹈的主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：又是一年春華秋實(shí)、喜迎收獲的季節(jié)女：又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻
男：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
女：又是一場(chǎng)歌聲飛揚(yáng)、傳遞夢(mèng)想的盛會(huì)
男：過(guò)去的三年里，我們不懈努力，辛勤耕耘
女：過(guò)去的三年里，我們始終如一，昂首闊步
男：過(guò)去的三年里，我們激情飛揚(yáng)，創(chuàng)新求實(shí)
女：過(guò)去的三年里，我們孜孜追求，碩果累累
男：今日，是我們?nèi)旯ぷ鞯男】偨Y(jié)女：今日，是我們點(diǎn)滴工作的大檢閱
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)安縣人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作
女：他們不辭辛苦，帶來(lái)問(wèn)候和關(guān)切
男：他們風(fēng)塵仆仆，飽含希望和期許
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)督導(dǎo)團(tuán)一行的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎！
男：張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：此情此景，不禁讓我想起了一首詩(shī)
女：哦？什么詩(shī)？
男：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄！你看，今日的盛會(huì)，是不是秋日勝春朝
女：秋日勝春朝？確實(shí)形象1
男：其實(shí)說(shuō)到秋日春朝，他們是各有千秋
女：的確是這樣。我們的孩子都知道呢，他們將以舞蹈給秋日春朝帶來(lái)最好的解釋。
男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《春曉》
女：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。
男：夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
女：童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。
男：童年就像一首歌，唱響了孩提時(shí)的歡樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)你懂的》
男：快樂(lè)不是一句話，它是一種態(tài)度，是一種收獲，下面請(qǐng)欣賞課本劇《小貓釣魚》，看看你收獲到了什么呢？
男：蓬頭稚子學(xué)垂綸，《小貓釣魚》雖然演繹的是一個(gè)老故事，卻也能在童趣中引發(fā)我們?nèi)粼S的思考。
女：手挽著藍(lán)色的假日，張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ恕Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
男：南疆的海浪如此迷人，北疆也不甘于后。這是個(gè)美麗的地方，有著好客的人們，美味的水果，更重要的是這里的女孩更漂亮，下面就讓我們共同欣賞由美麗的“新疆”姑娘帶來(lái)的純正新疆舞蹈！
男：南疆北土,總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，氣貫長(zhǎng)虹。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的`《中國(guó)功夫》
女：看著那氣貫長(zhǎng)虹的武術(shù)表演，我內(nèi)心充滿著自豪和喜悅。
男：是啊，中華武術(shù)博大精深，連小小年紀(jì)的小朋友也都深受感染，不怕不怕了
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》
男：我們是新時(shí)代的好兒女，所以我們不怕不怕
女：我們是新世紀(jì)的接班人，我們更不缺乏溫婉和勤勞
男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《拾稻穗的小姑娘》
女：你聽(tīng)，孩子們的歡聲是那樣的輕快，他們的笑語(yǔ)是那樣的動(dòng)聽(tīng)
男：是啊，一群活潑可愛(ài)的孩子，讓我們想起了自己的童年，讓我們回到了童年時(shí)代的無(wú)限憧憬，請(qǐng)跟隨舞蹈《嘻唰唰》回到我們的童年吧。
女：孩子們用歌聲和舞蹈贊美著生活，而這美好的生活又是偉大祖國(guó)的禮物
男：是啊，我們的祖國(guó)，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化
女：我們的祖國(guó)，廣袤秀麗，它以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)志士仁人
男：它是長(zhǎng)城盤旋起伏的氣勢(shì)
女：它是黃河一瀉千里的雄渾
男：它是我們心中的一首首小詩(shī)
女：它是我們終生不渝地眷
男：請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》
男：一曲祖國(guó)的贊歌道盡了我們的幸福生活，帶著感恩，帶著憧憬，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《櫻花草》
女：聽(tīng)完一曲美妙的歌，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暁g迎三年的同學(xué)帶來(lái)的歡快舞姿《kiy kiy》
男：三年級(jí)同學(xué)的舞蹈棒不棒？我們一年級(jí)小朋友坐不住了，因?yàn)樗獮槲覀儙?lái)更加歡快的《小奶牛》
男：他們青春飛揚(yáng)，于是鼓點(diǎn)歡快，生機(jī)勃發(fā)，他們生命高昂，于是音樂(lè)瀟灑，舞姿歡快，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎女老師們帶來(lái)的舞蹈《火了火了》
女：一曲火了火了火了每個(gè)人，火了全中國(guó)，火了全世界，我們的心隨之沸騰起來(lái)……這是對(duì)美好生活的贊頌，是對(duì)我們心情的最好描述，此刻的我們，火起來(lái)了，快樂(lè)起來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《快樂(lè)女孩》
女：一曲小蘋果唱響了生活的旋律，無(wú)論男女，無(wú)論老少，都能哼上幾句
男：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)典的小蘋果因此也有了眾多版本，什么軍官版，學(xué)霸版，尤其是王一釩同學(xué)開(kāi)場(chǎng)的拉丁版，都是那樣的引人注目。下面再請(qǐng)欣賞張小版的《小蘋果》
女：會(huì)唱的請(qǐng)跟著唱起來(lái)，會(huì)跳的請(qǐng)離開(kāi)你的凳子，隨著節(jié)奏嗨起來(lái)（跟唱）
男：奮進(jìn)的張小！已走過(guò)了四十多個(gè)春秋，幾度擴(kuò)建——一座有特色，高品質(zhì)的農(nóng)村小學(xué)正在茁壯成長(zhǎng)！
女：絢麗的張小！已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)特色校園，品牌張小，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬女：新的方向，描繪我們新的前程男：留下勉勵(lì)女：記住囑托
男：我們的追求，永無(wú)止境女：我們的奮斗，更無(wú)窮期男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命
男：張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演到此結(jié)束！
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)前來(lái)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意和誠(chéng)摯的祝福！
男：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福美滿，祝各位老師桃李滿園，身體健康，更愿我們的小朋友茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)每一天
女：感謝各位！
男：謝謝！
舞蹈的主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽(yáng)光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級(jí)分別是：五年級(jí)代表隊(duì);四年級(jí)代表隊(duì);三年級(jí)代表隊(duì);二年級(jí)代表隊(duì);一年級(jí)(1)班代表隊(duì)，一年級(jí)(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評(píng)委老師分別是：久美昂布校長(zhǎng)、昂伙才仁副校長(zhǎng)、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、今天是個(gè)快樂(lè)的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個(gè)快樂(lè)的日子，相聚的`時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人每天都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂(lè)的童年，我們就像聰明快樂(lè)的小精靈，每天沉浸快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請(qǐng)欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會(huì)更好，人們都過(guò)上幸福吉祥的日子。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，它就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭，我愛(ài)我們的故鄉(xiāng)，我愛(ài)我們的母校，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無(wú)法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個(gè)高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語(yǔ)，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語(yǔ)言的精華。下面請(qǐng)欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠(chéng)地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班帶來(lái)的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)你請(qǐng)收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開(kāi)老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠(chéng)地向你們到一聲：“謝謝”。
舞蹈的主持詞8
舞蹈大賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
今天，童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想今天，藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章今天，快樂(lè)的音符將跳躍出幸福節(jié)拍給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓快樂(lè)在藝術(shù)的海洋隨波蕩漾；給孩子一個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性，特色發(fā)展
在這百鳥爭(zhēng)鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了萊鋼幼教第九屆少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽。
出席今天大賽的領(lǐng)導(dǎo)有：（歡迎您）擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：各幼兒園園長(zhǎng)對(duì)大家的.到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
我宣布：讓快樂(lè)從幼兒園開(kāi)始，讓童年的夢(mèng)想在這里起航20xx萊鋼幼教第九屆少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
1、牽手你我，與愛(ài)同行，請(qǐng)欣賞親子園帶來(lái)的舞蹈《牽手與你同行》。
2、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。
讓我們有請(qǐng)媽媽咪呀母嬰生活館給大家?guī)?lái)的舞蹈《美麗童年》。
3、如水的眼波流轉(zhuǎn)，如花的笑靨綻放，仿若置身湖底的奇妙世界請(qǐng)欣賞由金鼎南區(qū)幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《魚兒》4、孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，像花兒一樣綻放。
請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園帶來(lái)的舞蹈《花兒你好》。
5、袖袂翩翩，輕舞飛揚(yáng)，彩云招展，更創(chuàng)輝煌，下面請(qǐng)欣賞由金鼎少年宮帶來(lái)的舞蹈《金鳳來(lái)儀》。
6、時(shí)光易逝，世事滄桑，不論遠(yuǎn)行多久都要記得回家，下面請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小鳥歸家家》。
6、每個(gè)人都有夢(mèng)，童年夢(mèng)，我的夢(mèng)請(qǐng)欣賞由新興實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《我的夢(mèng)娃我的夢(mèng)》。
舞蹈的主持詞9
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里迎來(lái)了我們幼兒園“歡度圣誕迎新年”為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。首先有請(qǐng)我們最可愛(ài)的林園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎。
感謝林園長(zhǎng)的致詞。“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始。我們對(duì)生活、工作還是學(xué)習(xí)都必須有恒心，尤其要有自信心！我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現(xiàn)在大家眼中，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《我相信》，請(qǐng)中一班做好準(zhǔn)備。
今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個(gè)小驚喜，什么小驚喜呢？給媽媽變一個(gè)小魔術(shù)，媽媽一定很高興，請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》，請(qǐng)小一班做好準(zhǔn)備。
青蛙之所以偉大是因?yàn)樗蛔鰬卸柚埽蛔鼍字埽煤脤W(xué)本領(lǐng)，來(lái)把害蟲抓，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備。
小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)不一樣的“青花瓷”，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無(wú)形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔天際，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)谧呦虼禾斓男蚯镆宦窔g跳，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《春曉》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
每個(gè)人都期待有一個(gè)幸運(yùn)的.機(jī)會(huì)，奇妙的機(jī)遇，我們大三班的小朋友也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的奇跡，請(qǐng)欣賞大三班的《綠光》，請(qǐng)大班級(jí)做好準(zhǔn)備。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都會(huì)有一頂屬于自己的帽子，今天大班小朋友給大家?guī)?lái)了不一樣的帽子，請(qǐng)欣賞大班表演帽子操。
“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈的主持詞10
開(kāi)場(chǎng)詞
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的小朋友們，大家
合：晚上好！
男：火熱的青春，激情飛揚(yáng)；五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
男：我是主持人李加豪
女：我是主持人瑞瑞
男：XXX舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心自20xx年成立至今本著：“用心在教學(xué)、用愛(ài)在培養(yǎng)”的辦學(xué)宗旨，現(xiàn)有學(xué)生1000多名，老師均為山東師范大學(xué)，牡丹江師范大學(xué)等優(yōu)秀本科生。
女：隨著藝術(shù)的多元化，我們?cè)诓粩嗟母倪M(jìn)和完善我們的教學(xué)模式，由以往的單一舞種，發(fā)展為多元化舞種相結(jié)合的新型教學(xué)模式，除了完成正常的舞蹈基本功訓(xùn)練，我們還結(jié)合了民族舞，中國(guó)舞，芭蕾舞，拉丁舞基訓(xùn)中對(duì)形體的塑造，以及在訓(xùn)練孩子具有良好的音樂(lè)辨識(shí)能力時(shí)結(jié)合爵士舞等具有強(qiáng)烈節(jié)奏感的音樂(lè)訓(xùn)練方法，解決了孩子們?cè)谝魳?lè)節(jié)奏和理解上存在的問(wèn)題。
男：我們還每年定期參加省市以及國(guó)家級(jí)的大型比賽和演出，給孩子們提供了充分展示自己舞蹈才華的藝術(shù)平臺(tái)。由中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主辦的舞蹈考級(jí)也是我們每年必參加的一項(xiàng)檢驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)實(shí)效的一條有效途徑。
女：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！孩子是我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的夢(mèng)想。
男：我們每個(gè)人都有著不同的中國(guó)夢(mèng)，你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，我們所有華夏兒女的夢(mèng)，共同筑就了一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)！
合：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”XXX舞蹈專場(chǎng)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
《中國(guó)范》
《飛旋的夢(mèng)》
女：天山腳下居住著一個(gè)民族，那就是xx爾族，這里的人們各個(gè)能歌善舞。尤其是維吾爾族人民那優(yōu)美的舞姿，往往使人陶醉其中、心情愉悅。下面請(qǐng)欣賞維吾爾族舞蹈《飛旋的夢(mèng)》
《春天的遐想》
男：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想；
春天像一群綠色的小精靈，同孩子們一起玩耍在春天的遐想中長(zhǎng)大！
請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的遐想》
《金色的微笑》
女：小朋友表演的真棒，大家再給他們鼓鼓掌
微笑，是我們最常見(jiàn)也是最喜歡的表情，那么金色的微笑是什么樣的呢？就讓我們接下來(lái)這段舞蹈中一起去尋找答案吧。
一起欣賞《金色的微笑》
5．《祖國(guó)的歌》
男：桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國(guó)的歌，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)的歌》
教材組合
女：舞飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格按照中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)師資教學(xué)要求實(shí)施教學(xué)過(guò)程，充分把握學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，根據(jù)不同年齡和不同程度的孩子進(jìn)行細(xì)致入微的輔導(dǎo)教學(xué)。精心編排了一套教材組合，讓我們一同感受一下吧。
《左手右手》
男：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁， 當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。
下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
《紅梅贊》
女：紅巖上，紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩。昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅梅贊》
現(xiàn)代舞
男：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的青春，混合著時(shí)代的`氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》
女：一鋪灘灘楊柳樹(shù)，一片一片青。一村一村受苦人，統(tǒng)統(tǒng)翻了身。這是山西的一首反應(yīng)人們生活的民歌，生活的多樣化，造就了舞蹈題材，風(fēng)格和樣式的多樣化，下面就讓我們跟隨孩子們的舞蹈，一同感受山西人們的樸實(shí)生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》
舞蹈串燒
男：舞蹈是一首詩(shī)，舞蹈是一首歌，各種舞蹈串在一起就是一幅美麗的畫卷。下面讓我們一起欣賞這副美麗的畫卷吧！
《小嫚》
女：XX，你知道小女孩用咱棗莊話怎么說(shuō)嗎？
男：當(dāng)然知道，小閨女
女：那你知道用青島話怎么說(shuō)嗎？
男：這個(gè)我也知道，小嫚
女：?jiǎn)眩惴窖远谜娌簧倌兀?/p>
男：那是
女：那下面就由請(qǐng)一群可愛(ài)的小閨女帶來(lái)舞蹈《小嫚》
《母親的故事》
女：我們剛剛欣賞的這段舞蹈《小嫚》獲得了山東省舞蹈大賽金獎(jiǎng)，讓我們用掌聲對(duì)他們表示祝賀！有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的。”是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。無(wú)論你走到天涯海角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你牽掛。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《母親的故事》
《梁祝》
女：梁祝的經(jīng)典愛(ài)情在感動(dòng)著我們，柏拉圖的愛(ài)情是我們很多人都比較向往和喜 歡的
男：是的，刻骨銘心的愛(ài)是不會(huì)被忘記的
女：梁祝的愛(ài)情故事以多種形式進(jìn)行傳唱，每次聽(tīng)到心中未免會(huì)多些感傷
男：用舞蹈表達(dá)梁祝的情感，又是怎樣的一幅畫面呢？就讓我們一同欣賞舞蹈《梁祝》
《時(shí)間去哪了》
有一首歌，以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著每一個(gè)人的心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。貼心的歌詞，將人生的故事娓娓道來(lái)，平實(shí)的語(yǔ)句，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，下面就讓我們跟隨孩子們的舞蹈一同感受一下時(shí)間都去哪兒了。
相聲《吹牛》
男：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。那同學(xué)們，你們又見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？ 今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面就讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)舞飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心劉娟校長(zhǎng)的兩個(gè)可愛(ài)的兒子，為大家?guī)?lái)相聲《吹牛》
《中國(guó)少年》
女：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈基本功的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《中國(guó)少年》
《倍爽兒》
男：爵士舞是一種集芭蕾舞，非洲原始舞，現(xiàn)代舞，嘻哈等多種風(fēng)格于一身的“多元表演舞蹈”。它將力量與柔美完美結(jié)合，適合4歲以上兒童學(xué)習(xí)，男孩女孩都可以跳。透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)生活的一種執(zhí)著與熱愛(ài)。舞飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心是嶧城區(qū)唯一一家全國(guó)爵士舞考級(jí)定點(diǎn)單位。今天就讓我們一同感受一下爵士舞帶給我們的熱情，請(qǐng)欣賞爵士舞《倍爽兒》
結(jié)束語(yǔ)
男：舞步飛揚(yáng)，舞出新的生活、新的節(jié)拍！
女：舞姿輕盈，舞出我的時(shí)代、我的風(fēng)采！
男：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
女：明天，我們用才華譜寫篇章。
男：今天，讓我們?cè)谘杆籴绕鸬闹腥A大地上種下我們的中國(guó)夢(mèng)
女：明天，我們的中國(guó)夢(mèng)將隨著時(shí)代的不斷發(fā)展變得更加奪目，輝煌！
男：今天的我們還在一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的堅(jiān)持著我們的夢(mèng)想那就是：“沒(méi)有最好、只有更好！”舞飛揚(yáng)期待您的加入，快來(lái)和我們一起綻放夢(mèng)想吧！
女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本次舞蹈專場(chǎng)演出
合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！
舞蹈專場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)詞
A:在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們大家
合：晚上好
B:這里是哈爾濱工業(yè)大學(xué)藝術(shù)團(tuán)紀(jì)念建校92周年暨藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)“舞與倫比”專場(chǎng)演出的現(xiàn)場(chǎng)歡迎大家的到來(lái)
A:青春的交響奏起華美的樂(lè)章，舞動(dòng)的激情燃起純真的希望 B:跳躍的音符喚醒沉睡的夢(mèng)想，絢麗的舞步張揚(yáng)心中的狂放
A:我校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)自xx成立以來(lái)經(jīng)歷了大大小小的演出，如今已從一個(gè)僅有xx僅僅依靠同學(xué)們的興趣而組成的小集體，一步步壯大成了一只有實(shí)力有閱歷的專業(yè)舞蹈演出團(tuán)隊(duì)。
B：鮮花與掌聲背后，忘不掉的是他們刻苦排練的汗水，成功與喜悅之間，抹不去的是他們疲憊卻從不倦怠的身影。
A: 今天，我們齊聚一堂，共同體味母校92年的風(fēng)雨兼程 B:今夜，我們歡歌笑語(yǔ)，一起見(jiàn)證“舞與倫比”的完美綻放
A:下面我宣布：哈爾濱工業(yè)大學(xué)藝術(shù)團(tuán)紀(jì)念建校92周年暨藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)“舞與倫比”專場(chǎng)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（介紹到場(chǎng)來(lái)賓）
B：（演出正式開(kāi)始）請(qǐng)大家欣賞舞蹈《xx》
結(jié)束語(yǔ)：
A:伴隨著歡快的舞步，我們今天的演出也接近尾聲了
B:六月的天是如火的夏，燃燒著我們的激情
A:六月的雨是澎湃的歌，唱出了我們的憧憬
B:再次感謝來(lái)欣賞本次演出的老師們和同學(xué)們，是你們的支持讓我們有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力
A:值此校慶來(lái)臨之際也衷心的希望母校在一代又一代哈工大人的努力中創(chuàng)造一次又一次“無(wú)與倫比”的輝煌
B:下面我宣布哈爾濱工業(yè)大學(xué)藝術(shù)團(tuán)紀(jì)念建校92周年暨藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)“舞與倫比”專場(chǎng)演出
合：到此結(jié)束
舞蹈的主持詞11
小班舞蹈《大風(fēng)車》節(jié)目串詞：
歡天喜地來(lái)過(guò)會(huì)，童真童趣樂(lè)開(kāi)懷。今天是個(gè)喜慶的日子，《大風(fēng)車》這個(gè)節(jié)目小朋友們一定特別熟悉吧？下面請(qǐng)欣賞我們（幼兒園）小班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《大風(fēng)車》，指導(dǎo)老師：xx掌聲有請(qǐng)可愛(ài)的孩子們。
大班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》節(jié)目串詞：
例一：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子最想要的呢？讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
例二：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們的小朋友希望得到老師的.擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
小班舞蹈《大公雞》節(jié)目串詞：
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣。油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。（主持人即興表演：學(xué)公雞喔喔一叫）哇塞，多美麗的大公雞！他們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們表演的舞蹈《大公雞》，大家歡迎！（主持人助興：這掌聲還不夠洪亮，再次掌聲！）
大班舞蹈《凱歌》節(jié)目串詞：
小班的小朋友們聰明可愛(ài)，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。下面請(qǐng)欣賞充滿激情，動(dòng)感又奔放的舞蹈《凱歌》。指導(dǎo)老師：xx
大班舞蹈《過(guò)家家》節(jié)目串詞：
例一
A：姐姐，我們來(lái)玩過(guò)家家吧，你當(dāng)新娘我當(dāng)新郎好吧？
A：我才不要呢，我比你高這么多，怎么當(dāng)你新娘啊？還是讓它們?nèi)ネ姘桑∠旅嬗姓?qǐng)大班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《過(guò)家家》，掌聲歡迎！
教師舞蹈《今夜舞起來(lái)》節(jié)目串詞
一曲《過(guò)家家》把我們帶回了天真爛漫的孩童時(shí)代，勾起了我們對(duì)童年生活的美好回憶！
欣賞了這么多小朋友的節(jié)目，真是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。掌聲再次送給我們的小朋友們。
我們幼兒老師人品好，學(xué)識(shí)高，還個(gè)個(gè)能歌善舞呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師們的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
結(jié)束語(yǔ)：
1、今天在這里我們歡歌笑語(yǔ)，在這里我們暢想未來(lái)，在這里我們放飛夢(mèng)想。
2、讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們明年再相聚。
3、家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，深深地祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。
4、合：xxxx文藝演出到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與，我們明年再見(jiàn)。
舞蹈的主持詞12
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛(ài)國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
（升國(guó)旗）
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
微笑是一股源源不斷的甘泉，能給予你無(wú)限的力量。微笑，在人世間是一個(gè)再平常不過(guò)的.動(dòng)作。但一個(gè)微笑，給予人幸福；
一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；
一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
孩子健康成長(zhǎng)是每一位父母、每一位老師的心愿。有健康才有快樂(lè)，又健康才有幸福。讓我們一起健康動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
3、舞蹈《加油amigo》
小宇宙，大夢(mèng)想。我們正值青春，天降大任我們一起戰(zhàn)斗，勇敢的時(shí)候一起加油，親愛(ài)的朋友！讓我們一起欣賞啦啦操《加油，amigo！》
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨！崛起的中國(guó)在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨！沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪！沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌！接下來(lái)請(qǐng)欣賞大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
仰望國(guó)旗，我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手，我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛，為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
3、《紅星歌》
我們像朝霞，充盈著朝氣蓬勃的光彩；我們像星星，煥發(fā)出灼灼星輝。閃閃的紅星是我們的赤子之心，燦爛的星光是我們溫暖的話語(yǔ)。請(qǐng)欣賞一二年級(jí)小朋友合唱《紅星歌》
4、《我愛(ài)北京天安門》
偉大的祖國(guó)，美麗的北京，神圣的天安門，那是中華民族的代表，炎黃子孫的象征。我愛(ài)北京天安門，愛(ài)那一抹耀眼的紅；
我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升，那升起的是希望，是夢(mèng)想，是祖國(guó)的明天！下面請(qǐng)欣賞由一二年級(jí)帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)北京天安門》
5、《紅軍小學(xué)之歌》
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事，一首校歌一個(gè)希望。
讓我們用飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的歲月，讓我們用熟悉的旋律演繹時(shí)代的樂(lè)章，讓我們用燃燒的青春唱出和諧的校園。請(qǐng)欣賞《紅軍小學(xué)之歌》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：九十九年上下求索，九十九年同舟共濟(jì)，都放飛著共產(chǎn)黨人不變的信念與執(zhí)著；甲：讓每一首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng)；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗；乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走；
甲：衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá)，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
舞蹈的主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任這次這次舞蹈賽的評(píng)，舞蹈比賽主持詞
女：接下來(lái)我為家介紹這次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈賽現(xiàn)在開(kāi)始
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1.和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4.舞蹈是八藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》
5.看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》
6.如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲》
7.看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了家喜歡的勁爆時(shí)間。現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga的舞姿《Bad romance》
8.看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的.肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演№發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品
結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿這次校園舞蹈賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評(píng)和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝家!
男：這次舞蹈賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈的主持詞14
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
彬玉：親愛(ài)的朋友們，大家
合：晚上好，
我是主持人xx
夢(mèng)瑩： 轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去，這一年，有很多新鮮的名詞伴隨我們度過(guò)，
晨暖：我們形容細(xì)致，體貼顧家的男生為暖男，
子欣：我們用看似傻乎乎的萌萌噠來(lái)化解人與人之間的隔閡，
彬玉：這一年我們能親切的稱我們的主席，
夢(mèng)瑩：每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng)，如果有人問(wèn)我，這一年，你幸福嗎?我很幸福，因?yàn)檫@一年我沒(méi)有乘坐馬航，雙雙12的時(shí)候，我還能在家用半價(jià)買到自身心儀的產(chǎn)品，在微信上還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)點(diǎn)人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。舞蹈比賽主持詞
晨暖：而今天，尚舞想把這份幸福傳遞給你們。
請(qǐng)欣賞蒙族舞蹈《舞動(dòng)的旋律》指導(dǎo)老師鄭小燕
舞動(dòng)的旋律 杉洋 鄭小燕
彬玉：爵士舞的起源 是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來(lái)延續(xù)下來(lái)的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國(guó)等世界各地。
彬玉：但他們也沒(méi)忘記自身本土的舞蹈和音樂(lè)，
子欣：在艱苦的環(huán)境中也享受，就這樣發(fā)展有爵士樂(lè).接下來(lái)您將欣賞到的是爵士舞《魅力四射》指導(dǎo)老師鄭小燕
魅力四射 杉洋 鄭小燕
晨暖：現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命
夢(mèng)瑩：兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開(kāi)始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。
晨暖：這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢(mèng)瑩：讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《學(xué)軍》
指導(dǎo)老師曾莉
學(xué)軍 吉巷 曾 莉
晨暖：中國(guó)xx爾族自古居住在中國(guó)的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢(mèng)瑩：xx爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂(lè)舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂(lè)舞的精華，經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆xx爾自治區(qū)各地。
晨暖：下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅
指導(dǎo)老師曾莉
花兒為什么這樣紅 古田 曾 莉
晨暖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象Disco那樣只會(huì)自身享受的free 即自由又有規(guī)律
夢(mèng)瑩：爵士舞包括所有的要素,跟著爵士音樂(lè)自由地表現(xiàn)感情的舞蹈.所以只有充分的訓(xùn)練和練習(xí)才能導(dǎo)入很多舞蹈技術(shù),演出能表現(xiàn)感情的,向上的爵士舞.請(qǐng)欣賞爵士舞《BAR BAR BAR》指導(dǎo)老師曾莉
BAR BAR BAR 吉巷 曾 莉
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
子欣：我們卻總在不知不覺(jué)中跨進(jìn)自身從前羨慕的年紀(jì)，從《那些年》到《致青春》再到《匆匆那年》，
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自身，然而那段最美好的時(shí)光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然能感知成長(zhǎng)的神奇，指導(dǎo)老師曾莉
感知成長(zhǎng)的神奇 吉巷 曾 莉
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來(lái)了!
彬玉：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》
子欣：表演者：余紫榕、許夢(mèng)瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕
夢(mèng)回天竺之巔 杉洋 鄭小燕
彬玉：你是我的小呀小蘋果 怎么愛(ài)你都不嫌多
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說(shuō)，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛(ài)吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛(ài)的人和物，
子欣：所以當(dāng)我們唱著小蘋果的時(shí)候，想想那些愛(ài)過(guò)我們的人，你會(huì)覺(jué)得是那樣的溫暖。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》指導(dǎo)老師曾莉
小蘋果 吉巷 曾 莉
晨暖：傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛(ài)的舞蹈。
夢(mèng)瑩：它流行于整個(gè)傣族地區(qū)，以瑞麗縣和耿馬縣孟定的孔雀舞為代表，而且有不少以跳孔雀舞為生的職業(yè)藝人，他們模仿孔雀：飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲、拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開(kāi)屏、飛翔xx等等。跳出豐富多彩的舞蹈動(dòng)作和富于雕塑性的舞姿造型
晨暖：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕
雨竹林 杉洋 鄭小燕
夢(mèng)瑩：蒙古族民間舞是通過(guò)模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。
晨暖：蒙古族民間舞的音樂(lè)特點(diǎn)是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢(mèng)瑩：音樂(lè)寬廣，音程跳動(dòng)較大馬步音樂(lè)活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的
舞曲多為民歌，經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨暖：接下來(lái)請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕
草原小駿馬 杉洋 鄭小燕
晨暖：土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。
夢(mèng)瑩：土家姑娘從十二三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)哭嫁。過(guò)去，不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁。現(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
晨暖：哭得動(dòng)聽(tīng)，哭得感人的姑娘，人稱聰明伶俐的好媳婦。
夢(mèng)瑩：請(qǐng)欣賞土家族舞蹈《女兒嫁》指導(dǎo)老師曾莉
女兒嫁 古田 曾 莉
夢(mèng)瑩：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
晨暖：印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。
夢(mèng)瑩：所以印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。
晨暖：接下來(lái)的要上場(chǎng)的一群孩子們，將要用他們稚嫩的身體，為您帶來(lái)印度舞《咚巴拉》指導(dǎo)老師曾莉
咚巴啦 吉巷 曾 莉
子欣：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候 請(qǐng)你舉起你的.左手 左手代表著方向 他不會(huì)向困難低頭
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候 請(qǐng)你舉起你的右手 右手代表著希望 他不會(huì)為挫折發(fā)愁
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請(qǐng)出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕
左手右手 杉洋 鄭小燕
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開(kāi)設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，
晨暖：在20xx年 我們也將不斷努力的壯大自身的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兩钪桓曜虞p輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)的道理
夢(mèng)瑩：所以尚舞一直秉承著團(tuán)隊(duì)力量的核心，讓您的孩子學(xué)到的不僅是一個(gè)老師的專長(zhǎng)，而是一群老師的精髓
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。
子欣：讓您的孩子獲得曼妙舞姿的同時(shí)，更感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖。
晨暖：孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中生存?
夢(mèng)瑩：孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?
合：這些請(qǐng)您都交給尚舞。
15、同一首歌 全體演員
舞蹈的主持詞15
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！下面有請(qǐng)主持人......
女：新的一年
男：新的希望
女：新的祝福
男：新的期待
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別
寒氣封不住青春的熱情，20xx年正隨春潮滾滾而來(lái)
男：站在歲末我們回首凝望，過(guò)去的一年我們有太多感動(dòng)，太多震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多展望，更多夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀
男：春返神州舒畫卷女：馬騰盛世入詩(shī)篇
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
2。器樂(lè)合奏《紅塵客棧》
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3。舞蹈《床前明月光》
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，我們中國(guó)古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁啊！我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女：哇，你也會(huì)作詩(shī)？那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無(wú)語(yǔ)狀）這是您的大作？
男：嘿嘿，我的詩(shī)還沒(méi)寫出來(lái)呢。還是先請(qǐng)上12級(jí)食品質(zhì)量與安全專業(yè)的同學(xué)們吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
4。舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5。舞蹈《卓瑪》
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，許許多多趕著羊群的姑娘從各方趕來(lái)，她們都擁有花的美麗，燦爛的笑容，她們都擁有同一個(gè)名字——卓瑪。請(qǐng)欣賞由我院老師們帶來(lái)的舞蹈《卓瑪》
6。小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了！
男：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？女：對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊，一定少不了語(yǔ)言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》！男：有請(qǐng)！
7。《歌曲聯(lián)唱》
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒
8。舞蹈《伊人如春》
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來(lái)，輕盈漫步，如畫如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9。相聲《較勁》
男：謝謝！看完了前面的節(jié)目，我都忍不住要來(lái)上一段了！女：那聽(tīng)你這意思，是要跟前面的姑娘們一較高下，較上勁兒了？男：我也就這么一說(shuō)，畢竟人家那是專業(yè)的，我還是不跟著摻和了。不過(guò)說(shuō)到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來(lái)，他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本啊！女：下面有請(qǐng)趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》
10。《舞蹈串燒》
女：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒
11。《學(xué)生會(huì)舞蹈》
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的`同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來(lái)了一段真功夫，掌聲有請(qǐng)！
12。詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深愛(ài)戀著大好的河山，我深深愛(ài)戀著我的祖國(guó)
女：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
13。大合唱《明天會(huì)更好》
女：也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。
男：但是朋友，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
女：就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見(jiàn)！
舞蹈的主持詞16
1、有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班朱玉玲同學(xué)的朗誦《夢(mèng)想》。
2、因?yàn)榇禾欤覀兲じ瓒校蠢账募荆灰驗(yàn)榇禾欤覀冏躺鷫?mèng)想，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。只要前面有春，就會(huì)擁有希望；只有前面有春，就會(huì)伴愛(ài)同行。接下來(lái)讓八三班的舞者帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的青春。下面讓我們一起欣賞舞蹈《詠春》。
3、古人有“國(guó)破山河在，城春草木深”的傷感懷春；有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜悅懷春。的確，春雨貴如油，尤其是江南雨的柔情更讓萬(wàn)物生輝。下面，讓我們?cè)谛蕾p完了《詠春》之后來(lái)欣賞八二班同學(xué)的舞蹈《江南雨》。
4 A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)
B：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁
A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋
B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍
請(qǐng)欣賞由七一班同學(xué)們帶來(lái)的小品《愛(ài)我校園》。
5、夏天的動(dòng)感開(kāi)釋著熱忱，蕩漾著青春，張揚(yáng)著本性，搖擺著衰止，同學(xué)們，讓我們與七一班同學(xué)的《Hot summr》一起動(dòng)起來(lái)吧，去感受夏天的火辣。
6、（一）男：回顧歷史，我們心潮澎湃；
女：展望未來(lái)，我們熱血沸騰！
男：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
女：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班程欣怡、王瑜同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》
（二）我們的祖國(guó)，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班程欣怡、王瑜同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》
7、就算我什么也沒(méi)有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會(huì)站著像英雄，因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪俏?不管面對(duì)什么，永遠(yuǎn)抬頭挺胸，永遠(yuǎn)面帶笑容，從不認(rèn)為自己沒(méi)有用。下面，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《我相信》和《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》。
8、當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面。當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭。這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。因此我們應(yīng)該要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命、注意安全。請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班同學(xué)的朗誦《熱愛(ài)生命》。
9、炙熱的生命，炙熱的'青春。我們要千方百計(jì)綻放我們的青春，釋放火熱的生命。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《千方百計(jì)》。
10、從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)一班全體同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《明月幾時(shí)有》。
11、每個(gè)人都有人生，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)是追夢(mèng)者，其實(shí)尋夢(mèng)的過(guò)程也是一個(gè)人心志不斷成熟的過(guò)程。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。
12、、從你深邃的眼光中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，從你長(zhǎng)滿老繭的手掌中學(xué)會(huì)勤勞，從你寬闊的胸膛學(xué)會(huì)寬容，從你默默無(wú)語(yǔ)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。父親，你教會(huì)了我很多很多，我卻無(wú)法報(bào)答您的深情。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的小合唱《父親》。
13、A：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。B：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。A：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。請(qǐng)欣賞七三班舞蹈《today》。
14、流行的節(jié)拍、激昂的旋律，讓我們跟隨《CHU》的動(dòng)感節(jié)拍一起舞起來(lái)，一起動(dòng)起來(lái)吧！
15、A：夢(mèng)想是石，敲出星星之火
B：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈
A：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路
B：夢(mèng)想是路，引你走到黎明
A：是啊，作炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)
B：是啊，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)下面，請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《追夢(mèng)赤子心》。
舞蹈的主持詞17
開(kāi)場(chǎng)：
甲：敬愛(ài)的老師們!
合：大家下午好!
甲：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩!乙：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)!甲：今天讓我們伴著美妙的音樂(lè)，舞動(dòng)春天
乙：今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律，綻放青春，暢想20xx
甲：仙居中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始乙：1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識(shí),他們是一群成長(zhǎng)在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃,請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》，由官路中心小學(xué)表演。2.一群可愛(ài)的羚羊在草原上享受著快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活，突然一陣槍聲傳來(lái)，同伴應(yīng)聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開(kāi)始了動(dòng)蕩、悲慘的生活…….
舞蹈結(jié)束后：(同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平，充滿愛(ài)的家園吧!)
3.滴答滴答滴答，時(shí)針不停向前跑，莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓我們做學(xué)習(xí)時(shí)間的主人，與時(shí)間賽跑，向著未來(lái)，向著美好奔跑，請(qǐng)欣賞田市中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《時(shí)針時(shí)針快快跑》4.我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們有個(gè)綠色的夢(mèng)想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞步路小學(xué)的舞蹈《綠色的夢(mèng)》
5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無(wú)骨花燈享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學(xué)的`同學(xué)們又是如何來(lái)演繹燈之神韻呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國(guó),美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢?下面請(qǐng)欣賞由白塔第二小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《天天》舞蹈比賽主持詞7.一群活潑可愛(ài)的小喜鵲,帶著對(duì)美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來(lái)了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學(xué)帶來(lái)的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這x飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲：火熱的五月，向我們健步走來(lái)
乙：火熱的五月，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅
甲：充滿歡樂(lè)的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待
乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無(wú)限的!
乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽到此結(jié)束
舞蹈的主持詞18
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
男女：你們好！慶六一文藝演出此刻開(kāi)始！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的'笑臉，激動(dòng)的胸膛
男：這一切都在提醒著我們：
男女：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，
女：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
男女：慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
舞蹈的主持詞19
男：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的.集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè)的歌，互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的《手牽手》
女：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂(lè)的小鳥展翅飛。快樂(lè)的青蛙呱呱叫。快樂(lè)的小朋友要舞蹈。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，
女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》
男：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)折喇叭。
女：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)吹喇叭。看!他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞<折喇叭，吹喇叭>
舞蹈的主持詞20
男：各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好，我是今晚的在線主持XX。歡迎你們來(lái)到《花好月圓》大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。“清輝悄灑何悠悠，月到中秋分外明”，在這怡人之夜，九州升明月，天涯共此時(shí)，我們的心也隨著皎潔的月色而溫馨充溢。
女：朋友們好，我是今晚的在線主持XX，丹桂飄香秋風(fēng)送爽，我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，今晚，讓我們歡聚一堂，攜手感悟人生的秋色，共同分享團(tuán)圓的喜悅，讓我們用歌聲表達(dá)由衷的歡樂(lè)，用舞蹈解讀彼此的心聲，用網(wǎng)絡(luò)連接我們不變的真情。
男：當(dāng)陣陣秋風(fēng)搖曳著豐碩的果實(shí)，金秋的大地充盈著豐收的勝景。在這美好的時(shí)節(jié)，北國(guó)的紅楓似火，南疆的瓜果飄香，秋蝶起舞蘆花紛飛，秋韻如畫秋思入懷，我們?cè)谶@如詩(shī)的秋夜歌舞吟誦，伴隨著如練的月色歡樂(lè)共此。
女：年年歲歲月相似，歲歲年年人不同，龍的傳人歷來(lái)重視家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)，“花好月圓人團(tuán)聚”，中秋佳節(jié)，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的時(shí)節(jié)，秋歌入詩(shī)月色入賦，多少文人墨客留下了吟秋的千古佳作。當(dāng)時(shí)代跨入20xx的金秋時(shí)節(jié)，華夏大地更是生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新。
男：在這令人期待令人浮想聯(lián)翩的金秋時(shí)節(jié)，時(shí)代的大潮也如燕影掠空、蒼石臥地，傾瀉出了更加絢麗繽紛的萬(wàn)千詩(shī)意。今晚，讓我們用情感和聲音放飛珍藏的'祝福，用吟誦和舞步傳遞溫馨的浪漫。
女：又是一年月圓時(shí)，每逢佳節(jié)倍思親，在這花好月圓之際，讓我們?cè)谛撵`的深處，感謝祖國(guó)、感謝父母、祝福孩童，祝福親人。讓我們?cè)谠铝晾镂璧福阢y河里放歌，以精湛的演藝奉獻(xiàn)給大家，下面進(jìn)入晚會(huì)的
第一篇章：花好月圓
01朗誦《月亮里的舞蹈》【特邀嘉賓】雪狼【伴舞】木丹云竹
02樂(lè)器:《傣鄉(xiāng)情歌》葫蘆絲+巴烏【演員】詩(shī)韻【伴舞】煙花
03歌曲:《花好月圓夜》 【演員】尐咘叮【舞美】
04舞蹈:《相約在月圓時(shí)節(jié)》 【演員】丹陽(yáng),冬韻
05歌曲:《你是我的月亮》[原創(chuàng)]【演員】歌奴【伴舞】可人
06鋼管舞:《鋼管舞》 【演員】千面【舞美】
男：歌以抒情，舞為達(dá)意，當(dāng)一曲曲優(yōu)美的旋律回旋在你我身邊，當(dāng)翩遷的舞步引領(lǐng)起無(wú)限遐想，我們欣慰，生命的驛道芳草萋萋，未來(lái)的夢(mèng)想華美燦爛，母親的兒歌甜美依舊，父親的脊背堅(jiān)實(shí)依然……
女：當(dāng)音樂(lè)徐徐奏響，你燦爛的笑臉?lè)魅ノ移v的塵霜，當(dāng)舞步婀娜展開(kāi)，我贊許的眼眸裝點(diǎn)你美好的理想。因?yàn)閻?ài)的滋潤(rùn)，我們的世界桃紅柳綠，因?yàn)樾牡陌荩覀兊撵`魂純潔如月。
男：如果說(shuō)，春天是人生的華彩樂(lè)章，那么，秋天就是碩果累累的生命詩(shī)篇。秋天是一個(gè)季節(jié)也是一段人生，秋天是一種心情也是一種感悟。每當(dāng)我們步入金秋，便多了一份深思熟慮的智謀，多了一份耕耘收獲的經(jīng)驗(yàn)；多了一種時(shí)光不返的震撼!
女：秋天是一幅絢麗的畫，秋月是一首清純的詩(shī)。走進(jìn)秋天，你就走進(jìn)了成熟；走進(jìn)秋天，你就走進(jìn)了智慧；走進(jìn)秋天，你就走進(jìn)了希望，你就成了秋天的一枚果實(shí)、一樹(shù)茂密。
女：秋天是深沉而靈動(dòng)的，秋月是浪漫而多情的。走進(jìn)秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的色彩，一地金黃蒼翠；走進(jìn)秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的景象，滿目充盈豐實(shí)。走進(jìn)秋天，你就成了秋天的一泓碧潭、一只鴻雁。
男：秋天在哪里，在幽靜的山林里在收割的轟鳴中，在跳動(dòng)的心房在肥沃的大地。讓我們激情暢想，暢想秋月的浪漫，暢想生命的堅(jiān)韌……
女：秋天在哪里？在美麗的網(wǎng)絡(luò)在今晚的你我，在飛揚(yáng)的思緒中在團(tuán)圓的佳節(jié)里。讓我們放飛暢想，暢想愛(ài)情的永恒，暢想未來(lái)的美好……
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第二篇章：金秋暢想
07小號(hào):《化蝶》 【演員】海魂【伴舞】石頭，冰怡
08街舞；《街舞》 【演員】邁克【舞美】
09歌曲:《中國(guó)的月亮》 【演員】妙歌【伴舞】蘭花
10拉丁舞;《倫巴》 【演員】煙花,尚舞淡月
11歌曲:《媽媽我想你》【演員】大衛(wèi)【伴舞】涵黛
12機(jī)械舞:《邁克杰克迅的危險(xiǎn)》【演員】小魔女真邪門淘氣
男：仰望蒼穹，銀漢迢迢，千古圓月像一位歷經(jīng)滄桑的老者，飽覽了人間的悲歡離合，閱盡了世間的真假善惡。
女：亙古月色，漫漫人生，當(dāng)我們?cè)跉q月的風(fēng)雨中看慣云卷云舒，歷經(jīng)潮起潮落，便學(xué)會(huì)了泰然處之，執(zhí)著如金秋十月那如火的楓葉，盡染生命的美好。
女：此時(shí)，我們?cè)谶@月圓之際歡聚一屏，窗外，金秋的夜色映襯著淡淡星光，屏前，熾熱的真心沉淀著如水月華。
男：此刻，在相通的藝術(shù)感召下，你我的真情似清純的月光潔凈無(wú)瑕，像金秋的細(xì)雨洋洋灑灑。今夜月色如練，蒼穹更遠(yuǎn)、大地更寬。
男：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。古代傳說(shuō)中的嫦娥只能獨(dú)守廣寒，而今，人類登月已不是神話。讓我們以美好的暢想絢麗十月的陽(yáng)光;用激情的歌舞宣泄生命的奔放。
女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。今夜，碧空如洗，圓月似盤，我們由衷祈愿，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
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第三篇章：：天上人間
13書法:《書法表演》 【演員】岸柳【伴舞】涵黛煙花
14歌曲:《月色朦朧》 【演員】霓裳【伴舞】節(jié)拍
15古典舞《扇子舞》 【演員】風(fēng)竹夫妻
16朗誦:《天上一個(gè)月亮》【演員】笑笑【伴舞】丹陽(yáng)冬韻
17歌曲:《望月》【演員】?jī)?yōu)雅漫步 希雅
18舞蹈:《紫竹調(diào)》【演員】木丹，可人
男：朋友們，我們有幸生活在這多彩的時(shí)代，祖國(guó)昌盛人民幸福，花好月圓萬(wàn)家合歡。江南風(fēng)景秀美，北國(guó)原野肥沃，高原神秘幽遠(yuǎn)，邊寨風(fēng)情萬(wàn)千，祖國(guó)啊母親，不管是腳踏故土還是身處異國(guó)，作為你的兒女我們深深熱愛(ài)你。
女：金秋十月，中秋佳節(jié)，楓葉如火，雛菊待放，月圓家圓，國(guó)泰民安。讓我們?cè)谶@美好的秋夜，用歌舞勾勒美好的藍(lán)圖，把酒杯斟滿甜美的瓊漿。慶賀我們的家園六畜肥壯，祝愿我們的田野五谷豐登。
男：我們?cè)?jīng)年輕，笑容象鮮花一樣絢爛，我們?cè)?jīng)拼搏，熱情像火炬一樣熾熱。不管青春是否遠(yuǎn)去，不管紅顏是否漸老，歷經(jīng)的坎坷令我們更加淡定從容，榮辱的沉浮使我們更加胸懷博大。
女：讓我們把坎坷融進(jìn)歲月，用壯志砥礪人生。讓我們衷心地祝福：勤勞勇敢的人民更加幸福安康，華夏多嬌的江山更加美好輝煌，蒸蒸日上的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！下面進(jìn)入晚會(huì)
第四篇章：九州同輝
男：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。值此佳節(jié)之際，讓我們高舉金盞，向祖國(guó)致以崇高的敬禮，給親友捎去深情的問(wèn)候，給孩童獻(xiàn)上美好的祝福。
女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如果說(shuō)所有的晚會(huì)終有落幕，所有的聚首都會(huì)別離，所有的容顏都將衰老，但我們的心卻永不分離。
女：美好的時(shí)光總是短暫，我們將要道別說(shuō)再見(jiàn)。難忘今宵，今夜難眠，讓我們迎著中秋的圓月，把真誠(chéng)的祝福，送給在座的所有朋友及家人：祝你們身體健康、合家歡樂(lè)！
男：感謝各位朋友的光臨!感謝感謝各位演員的精彩表演,感謝全體工
作人員的辛勤勞動(dòng)！
男女主持:祝各位朋友中秋快樂(lè)！朋友們晚安！
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