2024班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞（精選12篇）
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的2024班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師，
乙：親愛的同學(xué)們，大家，
合：晚上好！
甲：我是來(lái)自20xx級(jí)的xx。
乙：我是來(lái)自20xx級(jí)的xx。
丙：我是來(lái)自20xx級(jí)的xx。
丁：我是來(lái)自20xx級(jí)的xx。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
乙：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丁：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
甲：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
丁：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
丙：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想――啟航！
甲：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和xx嘉賓。
乙：歡迎您的到來(lái)！
丙：xxx。
丁：歡迎您的到來(lái)！
甲：還有我們敬愛的xx老師和xx老師，
乙：讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)！
丁：今天啊，我們?cè)陂_場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏！
丙：沒錯(cuò)！我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會(huì)有一張小紙條，請(qǐng)將你對(duì)20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集，我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒，并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦！大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧！
甲：OK，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲！
乙：沒錯(cuò)，接下來(lái)呢就讓我們跟著xx和xx的歌聲走進(jìn)《下一站天后》。
丁：十分感謝我們的兩位動(dòng)聽的歌聲啊！聽得我都醉了！
丙：是的！相信在場(chǎng)的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動(dòng)聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢？接下來(lái)即將有請(qǐng)重量級(jí)的xx和我們的女神xx帶來(lái)一首回味無(wú)窮的《董小姐》。
乙：哇！《董小姐》真的是唱到了我們的心里！我想也唱起了我們青春的故事吧。
甲：是的，說(shuō)到青春的故事啊，x班就拍攝了一個(gè)微電影，名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》，是不是有點(diǎn)小期待呢！讓我們一起來(lái)觀賞一下吧！
丙：十分感謝x班精心準(zhǔn)備的.微電影，誒？接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀？
丁：沒錯(cuò)，下面讓我們欣賞由xx、xx、xx、xx帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
甲：看過(guò)這么多精彩的節(jié)目，大家肯定想來(lái)個(gè)有意思的游戲吧。那接下來(lái)呢我們就來(lái)一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧，名字叫《七拼八湊》。
乙：好，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué)，分成5組，每組5名同學(xué)，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人）
甲：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來(lái)我覺得大家今天又要大飽眼福了，x班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢，請(qǐng)大家拭目以待！
甲：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽的音樂來(lái)平靜一下自己了呢？
乙：是的，接下來(lái)我們的第二節(jié)串燒也將重磅來(lái)襲，下面讓我們欣賞由xx、xx、xx、xx帶來(lái)激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《猛龍過(guò)江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》。
丙：嘿！xx，你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》。
丁：對(duì)啊，怎么了？
丙：哈哈，接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰(shuí)？對(duì)！就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞xx同學(xué)給我們表演一段吧！掌聲歡迎！
甲：非常的精彩！聽過(guò)了動(dòng)聽的歌聲，也觀賞過(guò)動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，我和xx即將帶領(lǐng)你們觀看x班與x班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。
乙：看完視頻后，緊接著我們的xx同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來(lái)將有請(qǐng)xx，xx等人帶來(lái)小品《選婿》，讓我們拭目以待！
丁：大家是不是覺得上場(chǎng)的游戲還不過(guò)癮呢，沒關(guān)系我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢！節(jié)目過(guò)后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧！
丙：是的，下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦！游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。（主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者）
丙：游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂，笑過(guò)之后精彩又來(lái)了哦。
丁：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》。
丁：大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢！
丙：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞x班的微電影《微光》！
甲：十分感謝x班的精品微電影，xx啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們x院的小伙伴們還真是多才多藝啊。
乙：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級(jí)新生大賽吧，我們?cè)合档膞x同學(xué)可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。
甲：是嗎？那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的xx他的樂隊(duì)吧！
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》。
丁：聽完如此默契的樂隊(duì)和他們激情的歌聲，接下來(lái)就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說(shuō)到暖心啊，支教對(duì)于山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)是最適合不過(guò)的了
丙：是的！支教是一場(chǎng)圈外人無(wú)法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻海瑩]灑著自己的熱血，點(diǎn)亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力，下面請(qǐng)欣賞由xx小提琴伴奏，由xx屆研究生支教團(tuán)成員xx老師，xx老師帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦――《青春不悔，生命無(wú)憾》。
甲：非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來(lái)的深情朗誦啊！當(dāng)然還要謝謝xx學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會(huì)開始之前寫下的新年愿望了嗎？現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望！（甲和乙自由發(fā)揮）！
乙：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由x班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲，有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒！
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
丙：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
丁：xx是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更加美好。
丙：20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家，
合：新年快樂！
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 2
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由xx致新年祝詞!
(女)：感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，
(男)：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(女)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(男)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(男)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(女)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx。
(男)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(女)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(男)：清清的水，柔柔的`情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(男)：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(女)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。
(女)：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》。
(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿，
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們，
(合)：再見!
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 3
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同學(xué)們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始
陳：首先，由xx大學(xué)校長(zhǎng)xx先生致新年祝詞!
周：感謝xx校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚x老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚x的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開》
周：我們的`生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
周：作為大學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)xx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》
周：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
陳：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽xx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與xx老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx大學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在xx，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在xx，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在xx，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在xx，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 4
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩20xx年留給我們的累累碩果;
女：今天，我們相聚在這里，享受20xx年帶給我們的第一縷陽(yáng)光;
合：xxx小學(xué)四(6)班20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。
女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。
男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女：請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。
男：xx,你聽過(guò)古箏彈奏嗎?
女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的'心。
男：那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。
女：感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。xx,你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎?
女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。
男：xx,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。
男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。
女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花
男：真好聽，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。
男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?
女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。
男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái)，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。
女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》
男：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
合：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》
男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來(lái)，一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲
合：老師，您辛苦了!
女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。
男：聽，時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了
女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!
祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 5
主持人：王偉A、蔣盛莊B
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的`同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得啊！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
B：同學(xué)們，你們見過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。 合：掌聲有請(qǐng)！
A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？
B：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！
A：快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風(fēng)和日麗迎新春
合：在20XX年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家 新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意 !
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：人壽年豐接馬年小學(xué)慶元旦主持詞乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉， 釋放你的激情 丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃 合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來(lái)、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!
丁： 我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞李豆豆，唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《 淘氣的小同學(xué) 》。請(qǐng) 鄭萌，張杉，做準(zhǔn)備!
丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級(jí)的.他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，
成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《 雨巷 》。請(qǐng)羅孝宣，郭紫夢(mèng)做準(zhǔn)備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來(lái) 》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!
乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《童話 》請(qǐng)四一 班做準(zhǔn)備!
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽四一班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六一班給大家?guī)?lái)的課本劇《 小木偶的故事 》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞四一 班給大家?guī)?lái)的小品《 主角與配角 》。請(qǐng) 六一 班做準(zhǔn)備!
丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。 請(qǐng)欣賞 歌曲《日不落》。請(qǐng) 四一 班做準(zhǔn)備!
丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》
甲：大家來(lái)聽一聽一個(gè)好笑的小笑話《很笨的外星人》
丁：讓我們來(lái)聽一聽一個(gè)好聽的音樂《小酒窩》
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
丙：下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
丁：今天，我們暢想未來(lái)
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：四、六年級(jí)歡會(huì)到此結(jié)束
丁：讓我們一起
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 7
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們；
珍：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；
我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的`手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結(jié)束語(yǔ)：
珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成。
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 8
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女1：20xx年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事，我們滿懷豪情
女2：展望未來(lái)，我們重任在肩
男1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地余寒露
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩并肩
男1：讓我們跳起來(lái)
女1：讓我們唱起來(lái)
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來(lái)
男1：下面由等帶來(lái)的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來(lái)由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來(lái)的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來(lái)的《曹操》非常動(dòng)聽，下面讓我們來(lái)聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。
男1：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來(lái)的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個(gè)小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合，讓我們?cè)凇俺?jí)英雄”的'歌聲中見識(shí)一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力，名副其實(shí)。接下來(lái)讓大家見識(shí)一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請(qǐng)猜謎團(tuán)華麗登場(chǎng)。
女2：剛才的猜謎真是一場(chǎng)“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過(guò)后請(qǐng)欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們?cè)賮?lái)看一看人與老虎的一場(chǎng)大戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請(qǐng)!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。
男2：聽完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女2：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男1：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女1：陽(yáng)光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 9
女：尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭
男：感謝班主任的新年致辭
女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！
謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男：首屆元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：我班幾年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的'日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者xxx同學(xué)。
男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
男：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
男：陽(yáng)光中我為你祝福，
女：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
男：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見！
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 10
葉XX：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！
馮XX：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！54321（放煙花）
合：一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始！掌聲響起來(lái)。
葉：我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張：同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》和媽媽的.眼睛》
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。
女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時(shí)候我們肯定聽過(guò)很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。（到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽《小熊與洋娃娃》
女1：人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半
女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來(lái)看看。
男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽由徐XX為大家?guī)?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》汪XX《春曉》《沁園春，雪》
第二輪投票第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎？接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
女1：笑臉有多少？看來(lái)人氣不錯(cuò)。
男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李XX為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
女：隨著仙女的到來(lái)，小白船也搖來(lái)了，XX小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢？請(qǐng)聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎(jiǎng)
又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字）沒有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！
男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：《環(huán)保時(shí)裝秀》
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了《拉丁舞蹈》
女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽陳XX為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)（123）
男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，（旁邊三人問：什么游戲？）《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞
第四輪投票抽獎(jiǎng)
有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》
男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 11
A：敬愛的老師：
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）
A：時(shí)光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴(yán)冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
B：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
B：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的.薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)椋刍ǹ潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了！
A：你會(huì)表演魔術(shù)？
B：我不會(huì)、但xx會(huì)
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A：大家歡迎~~~
B：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！
B： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來(lái)讓我們換一下視覺感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請(qǐng)xx、xx、xx！
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見識(shí)一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評(píng)評(píng)看，xx和xx的字哪個(gè)更好？
A：看完了書法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請(qǐng)xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋�(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)
A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂；
B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
A：新年是新的樂章，
B：讓我們用行動(dòng)，
A：讓我們用真誠(chéng)，
B：讓我們用奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 12
梅：尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)
合：大家下午好
梅：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕。
高：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
劉：新年拉近了我們生活的距離
郜：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
梅：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受緣分帶給我們的快樂
高：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受人生最美好的時(shí)光
劉：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始。
郜：首先，請(qǐng)時(shí)代小學(xué)副校長(zhǎng)張景伏老師致新年賀詞！
梅：感謝張校長(zhǎng)的祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬(wàn)事如意。
節(jié)目1：《中國(guó)字，中國(guó)人》一年級(jí)一班
高：五千年古老文明是讀不完的書，
梅：八千里山川河岳是觀不盡的畫。
高：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)字，中國(guó)人》
節(jié)目2：《感恩父母》三年級(jí)
楚：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母將我們養(yǎng)育成人，我們自當(dāng)感恩自己的父母，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的《感恩父母》
節(jié)目3：《快樂星貓》二年級(jí)
梅：在時(shí)代小學(xué)的每一位同學(xué)都在快樂健康的成長(zhǎng)，就像一只快樂星貓
高：希望所有的同學(xué)都能快樂沒煩惱
梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞有二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂星貓》
節(jié)目4：《三句半》一年級(jí)一班
劉：曾經(jīng)我在家就是個(gè)小皇帝，可如今爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，
郜：究竟這中間發(fā)生了什么呢？讓我們?cè)谝荒昙?jí)一班帶來(lái)的表演《三句半》中一探究竟吧
節(jié)目5：《聽我說(shuō)謝謝你》一年級(jí)二班
梅：聽我說(shuō)謝謝你，20xx因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募尽?/p>
楚：感謝所有的遇見與陪伴，愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。
梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來(lái)的手語(yǔ)《聽我說(shuō)謝謝你》
節(jié)目6：《小手牽大手》三年級(jí)
劉：在校園中最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于老師帶領(lǐng)著孩子一步步成長(zhǎng)，
郜：大手拉著小手，小手牽著大手，在成長(zhǎng)的'路上邁步前行。
劉：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的合唱《小手牽大手》
節(jié)目7：《你的答案》六年級(jí)
高：人生有很多迷茫，我們應(yīng)該直面挫折，努力向前
梅：擼起袖子加油干，尋找你的人生答案
高：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的《你的答案》
節(jié)目8：《炸山姑娘》四年級(jí)
郜：體會(huì)過(guò)姑娘們的溫柔美好，
劉：現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的敢作敢為，性格潑辣的《炸山姑娘》
節(jié)目9：《感恩的心》五年級(jí)
楚：我們?cè)谶@個(gè)世界首先要感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
節(jié)目10：《順口溜》二年級(jí)
郜：中國(guó)有許許多多的民間文藝，其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣，那就是繞口令。
劉：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》
節(jié)目11：《功勛卓越董振堂》快板
楚：董振堂是河北最高級(jí)別紅軍將領(lǐng)，是我們新河的驕傲，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的快板《功勛卓越董振堂》
節(jié)目12：《最美的光》一年級(jí)二班
梅：窗外的陽(yáng)光灑在那道身影上，
楚：正在授課的她仿佛在閃著光，那是我一生中最難遺忘的瞬間。
梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《最美的光》
節(jié)目13：《明天會(huì)更好》五年級(jí)
高：我們已無(wú)法改變今天的成績(jī)，但我們可以改變明天的斗志。
劉：我們已無(wú)法改變今日的遭遇，但我們可以改變明天的希望！
高：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》
梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時(shí)光。
高：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
劉：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們時(shí)代小學(xué)的師生是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
郜：在時(shí)代，校訓(xùn)思變求新、與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
梅：在時(shí)代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
高：在時(shí)代，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
劉：在時(shí)代，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)生活的渴望。因?yàn)椋覀兪冀K相信
合：明天會(huì)更好！
梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家
合：新年快樂，心想事成，萬(wàn)事如意！
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