安全保衛工作自查報告
在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的安全保衛工作自查報告,歡迎閱讀與收藏。
安全保衛工作自查報告1
學校安全工作是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求,將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長張吉林同志為組長;張松木主任為副組長;鄭永順、林世婷、張惠煌、林藝紅同志為組員的安全領導小組和以張吉林同志為組長的校舍管理組織機構;并成立了以張松木同志為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組和校園消防組織機構,以李優生同志為組長的治安保衛工作領導小組,以林世婷同志為組長的學校調解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組,以鄭永順、林藝紅同志為組長的教師護校隊,并按照要求,配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長張吉林同志直接抓,分管主任張松木同志具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長張吉林同志親自負責,將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、學校建立以張吉林同志為組長的'重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面。
校園建設設施符合辦學安全標準和要求,內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健人員和設備設施,學校的內外通訊聯系暢通。
四、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動時間,小結安全工作,強調安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
安全保衛工作自查報告2
開學以來,我校對安全保衛工作作了認真對照檢查,現將情況報告如下:
一、建立領導機構和健全安全治理制度
學校建立了安全保衛領導小組組長:李季副組長:張繼學宋希丙王希和成員:柴玉權于振有姜寶強馬忠校張術生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛工作有章可循,我校制訂了一系列安全保衛制度,《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛生評選制度》與《班主任工作職責》、《學生治理條例》《值日日報制度》等各項安全治理制度,形成一個較完整的工作治理制度系列,安全保衛工作自查報告。使安全保衛工作規范化、制度化,使全校的學生工作做起來有據可依,效果顯著。
制度一旦建立,就成為人們的工作準則。安全保衛工作要害要落到實處,堅持天天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查,一是查人員是否在崗,二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向學校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度,校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電治理人員簽訂安全責任狀,生活保安部對生管員、門衛、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員,一級抓一級,層層落實。
二、加強學生安全教育
根據全封閉治理要求,教務處協助值周領導,會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程治理。包括飲食起居,健康衛生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現,嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯系,進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現,教學和生活秩序井井有條。對學生治理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。
同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程,整改報告《安全保衛工作自查報告》。入學教育有安全內容,治理措施有安全保障,評選有安全項目,獎懲有安全比例。天天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
由于開學時間短,今年招收的生源的質量不高,后進生較多,學生中不少住宿同學不適應全封閉治理,有些學生剛離開家里的呵護,獨立生活能力弱,不良習氣較嚴重。我們針對這些情況,及時進行了如下教育:
1、端正學習態度,培養刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活治理,培養學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀,培養學生遵紀守法觀念。
4、強化練習,培養學生吃苦耐勞,同困難作斗爭的`頑強意志。通過開學習班,個別談心等各種方式,自覺遵守校規校紀,學生的精神面貌發生了很大的變化。絕大部分學生信心充足,情緒飽滿地投入學習、生活。
三、相互配合,搞好安全保衛工作配套治理
我校請派出所民警來校做好法治教育講座,非凡是與派出所建立警校共建關系,加強了學校安全保衛工作,定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作,效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內安全隱患,每周進行一次檢查,發現苗頭,及時整改,采取對策,防患于未然,及時排除外擾,及時抓事故苗頭,根據教育與處分相結合的原則,對違紀學生進行了多種教育和相應的處分,糾正了一些不良影響,保證了學校的正常教學。
根據校內現有條件,上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及校刊宣傳,每周末進行一次全校衛生檢查評眩在這些活動中,充分發揮學生會干部,班干及文體,宣傳骨干的作用,學生通訊員投稿踴躍。
四、突出重點,抓好要害部位的安全工作
1、放學,值周領導親臨交通路口,班主任、校警、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序,護送學生上車,確保學生回家安全。
2、星期六留校學生辦好登記手續,明確責任人,實行專人治理,切實抓好留校學生假日治理。
3、加強食堂治理,把好病從口入關,對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生治理有關規定,認真執行,防腐蝕、防變質、防糜爛,確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,督促食堂搞好安全衛生工作,學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全,學校已拆除、維修危房1300多平方米,消除安全隱患。
5、改造舊電網電路,防止電路故障,防止火災,學校用于電改資金5000多元,校園電路實現全面更新。
6、建立防火措施,保安、門衛、舍管員對學生、開關、火點及時檢查,清除易燃易爆物品,確保人去斷電,無火點隱患。
7、上課時,老師首先要清點人數,發現缺席及時報告,及時查明原因,嚴禁學生私自外出,下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻,隨意外出。宿舍內嚴防盜竊,嚴禁吸煙和打架斗毆,嚴禁學生逃課及節假日進網吧,嚴禁在寢室內使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問題
1、隨著學校規模及現代教育的發展,學校硬件設施嚴重不足,部分設施嚴重老化,是日常安全治理所無法改變的安全隱患。
2、校門口及四周私設攤點過多,藏污納垢,為違紀學生提供劣行便利、傳播不良息,嚴重危及學生安全和校園安全。
3、派出所警力有限,加之事務繁忙,很難及時處理學校周邊誘發安全事故的細小糾紛。
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