家庭教育的技巧與方法
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注,這是時(shí)代的發(fā)展,人才的需求,國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。下面和小編一起來(lái)看家庭教育的技巧與方法,希望有所幫助!
家庭教育即是指在家庭領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩實(shí)施的教育,而這種教育應(yīng)從孩子小時(shí)教起,家長(zhǎng)切不可松懈。家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初"的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。家庭教育比學(xué)校教育更加全面,重視孩子綜合能力的發(fā)展,從小使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成正確的世界觀和價(jià)值觀,對(duì)孩子的一生至關(guān)重要。
1、家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中首先接觸的環(huán)境是家庭,接觸最緊密的即為他們的父母或其他負(fù)責(zé)人。家庭是孩子生命的搖籃,是接受教育的第一場(chǎng)所,家長(zhǎng)承擔(dān)著孩子教育的啟蒙作用,即孩子的第一任啟蒙老師,教會(huì)孩子各種基本生活行為(如走路、說(shuō)話、獨(dú)立性等),影響著孩子價(jià)值觀和世界觀的形成,從而對(duì)孩子一生產(chǎn)生著重要的影響。
2、家庭教育伴隨著人的.一生
人的成長(zhǎng)過(guò)程的每一個(gè)階段都離不開家庭,結(jié)婚前生活在父母組建的家庭中,婚后生活在自己組建的家庭中,一個(gè)人無(wú)論身在何處,家都是根,中國(guó)傳統(tǒng)思想落地歸根,從而使人們對(duì)家有著深厚的情感。家是一個(gè)人物質(zhì)源泉和精神支柱,是每個(gè)人必不可少的避風(fēng)港,家承載著太多的使命,伴隨著人的一生。
3、家庭教育彌補(bǔ)學(xué)校教育和社會(huì)教育
學(xué)校每個(gè)班級(jí)中都有好幾十個(gè)學(xué)生,老師不可能完全了解每個(gè)學(xué)生的狀況,這時(shí)就需要家長(zhǎng)及時(shí)與老師進(jìn)行溝通交流,使老師能更加了解自己的孩子,從而更好地因材施教。現(xiàn)代社會(huì)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各種信息在網(wǎng)絡(luò)上飛速傳播,這就需要父母正確的引導(dǎo)孩子使用新技術(shù),摒棄網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑,從而使孩子身心得到更好地發(fā)展。良好的家庭教育可以優(yōu)化孩子的心靈,使他們自覺(jué)屏蔽不良信息。
4、家庭教育具有權(quán)威性
父母孩子之間,父母應(yīng)屬于比較強(qiáng)勢(shì)的一方,父母的一言一行,一舉一動(dòng)都影響著孩子,這更可以顯示出家庭教育的重要性。正確的對(duì)待孩子進(jìn)行教育可以使孩子更好地理解與體諒父母,使孩子在內(nèi)心中對(duì)父母產(chǎn)生一種敬畏感,使孩子心甘情愿的接受父母的建議,從而更好地付諸于實(shí)踐,如此良好的循環(huán)下去,必定會(huì)使孩子與父母的關(guān)系融洽,使孩子對(duì)父母又敬又愛(ài),從而形成良性循環(huán)。
5、家庭教育具有潛移默化的影響
父母在平時(shí)生活中一言一行都影響著孩子,小孩子有極強(qiáng)的模仿能力,家長(zhǎng)的各種行為可在孩子身上找到影子,同時(shí)也影響了孩子的一生,那么這種行為模范作用也應(yīng)歸為家庭教育。只有正確的行為習(xí)慣才可以使孩子形成良好的行為習(xí)慣,而這種行為會(huì)在他們?nèi)蘸鬄槿颂幨篮妥鍪路绞胶蛻B(tài)度等方面反映出來(lái),慢慢形成習(xí)慣影響他們的一生。
現(xiàn)在隨著人們物質(zhì)生活充足,逐漸的追求精神生活,人們才開始普遍認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,既然有了這個(gè)意識(shí),父母就要從前人和有學(xué)問(wèn)的人身上學(xué)習(xí)方法,將之付諸于實(shí)際,不要讓孩子的心靈在幼小時(shí)就受到創(chuàng)傷,否則后悔就晚了,父母要用自己的一言一行來(lái)引導(dǎo)孩子,使孩子成為有理想、有道德、有文化、有熱情、樂(lè)觀、積極向上的人。
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