【熱門】1-2分鐘自我介紹集錦八篇
當來到一個陌生的地方時，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編整理的1-2分鐘自我介紹9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
1-2分鐘自我介紹 篇1
我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了這座神圣的殿堂————本溪市實驗中學.
我有一張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我愛好體育，籃球界中我足球玩的是最好的。足球界中我的羽毛球玩的是很棒的，短跑運動中我就是獲得八金的游泳頒獎費爾普斯也末必是我的對手。希望有一天大家能夠領略我的風采。還有別人都夸我是一個小書法家，作品曾獲得過金獎和大大小小的各種獎項，你說，我也算是一個文武全才吧！
沒有一個人是完美的，當然，我也有許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的“馬虎”。我真的希望我在同學們和老師的幫助下能快速改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信總有一天我會用我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我。
1-2分鐘自我介紹 篇2
我叫***，今年27歲。****年7月我從**學院**系畢業。由于**原因，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時***（原因），經人介紹，我在***單位有了**的工作經歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然資很低，但聽著別人對我工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情愿。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到有專業和專長（歷數自己的專長），還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業。
1-2分鐘自我介紹 篇3
一雙靈活的眼睛，長在彎彎的眉毛下面，高高的鼻子，紅潤的嘴巴小起來露出兩派整齊的牙齒，還流著一把長頭發，中等個兒。這就是我了，我有一個特點——知錯能改。
一次，舅舅到我家做客，還買了許多東西來，其中有我愛吃的水果，飲料，暑條……等等的水果與零食。媽媽知道舅舅來了我們家，便到小店買些東西招待客人。媽媽和舅舅高興的談起話來，面對這些好吃的東西，我趁他們不注意，便偷偷拿來吃，吃啊吃啊，我吃上引來了，沒想到，本來打算吃一點點的，現在居然吃了很多。還得被媽媽批評，害得舅舅不停的在幫我求情，真丟臉啊。自從我得到那一次的教訓，從此以后，再也不會發生同類的事情了。
我的愛好有很多，比如羽毛球，下棋，打牌，上網，聊天……等等都是我的愛好。我的`特長也有很多，想跳橡皮筋，記得有一次拿了第4名呢，還有作文，寫《一言千金》拿了2等獎。
自如我的性格啊，就是喜歡愛熱鬧。
這就是我了。
我希望大家都喜歡我。
1-2分鐘自我介紹 篇4
我是**大學公共關系專業的應屆畢業生，本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌
我認為人的一生是一個成長的過程，事實上，我現在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。
我的老師曾經告訴我說："你不是在修補而是在創造；永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝。"我會將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學習中去。在這過程中，我邊學習邊實踐。如果我能實現這個"未來"，我就認為我真的成長了。并且我
深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。
如何來解釋未來呢? 也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。
1-2分鐘自我介紹 篇5
看，操場上有一位小女孩在踢毽子，毽子像蝴蝶一樣在她身邊飛來飛去，那明亮的眼睛，那敏捷的動作，那輕巧的步伐，引來一陣陣的喝彩。她邊踢邊數，1、2、3……一共是32個。那小女孩就是我——劉凌霜，今年11歲了，我的名字是從成語“傲雪凌霜”中取來的，爸爸媽媽希望我有梅花一樣的品格。
我毽子踢得那么好，爸爸媽媽說是因為我有運動天賦。我還會很多體育項目，比如乒乓球、羽毛球、溜旱冰、滑滑板、游泳等。乒乓球教練表揚我打球的動作真規范，比他兒子的還要好，要知道他兒子可是練了好幾年的了。溜旱冰我也會很多花樣動作。
除了喜歡運動，我還喜歡音樂，每天回家后我都喜歡哼幾句小曲。我還學習了一種樂器——葫蘆絲，曾代表學校參加了梅江區小學生文藝表演，獲得了二等獎，并代表青少宮參加了多次的文藝匯演。今年我還在浪之弦琴行參加了六級考試并取得了良的成績，老師贊我聰明。雖然學葫蘆絲有一定的難度，好些一起學的小朋友都放棄了，我也一度想放棄，但想到以前學得那么好，現在放棄不就前功盡棄了嗎？所以我就堅持了下來，明年我還要去考九級。
在今后的生活和學習中我要象我的名字一樣，不怕困難，積極向上。
1-2分鐘自我介紹 篇6
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠就像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，就像是一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，就像是一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習 雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書。我很小的時候，爸爸就給我買許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
1-2分鐘自我介紹 篇7
大家好，今天我應聘的職位是語文老師。我叫***，曾就職于**學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓，并取得了良好的效果。
在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養；善于激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性；努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。謝
謝大家！
1-2分鐘自我介紹 篇8
親愛的同學們，你明白我是誰嗎？我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養，這就是我。
讀了上方的句子，你明白我為什么會這樣嗎？并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一向追到樓下，我根本理都不理，也不接，此刻想想，我這樣做多么不對啊！這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，可是優點也不少，老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自我的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發現：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆能夠伸縮，這一點足能夠證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，必須還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自我任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自我力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
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