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幼兒園小班自我介紹

時間:2022-05-22 09:55:20 自我介紹 我要投稿

幼兒園小班自我介紹

  當進入一個陌生環境,常常要進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班自我介紹

幼兒園小班自我介紹1

  大家好!現在輪到我給大家做自我介紹啦!

  我叫xxx,屬馬。我是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。我很喜歡陪媽媽到超市里面買東西,也喜歡和爸爸到公園去喂小鳥。我最最喜歡智慧樹里的“紅果果和綠泡泡”了,你們喜歡嗎?

  在幼兒園,小朋友都叫我小米,其實我還有好多奇怪的名字呢!爸爸叫我乖米,媽媽叫我咪咪,外婆說我像個小大人,所以叫我老菠菜,外公叫我變色龍。

幼兒園小班自我介紹2

  嗨!你們好!我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦,我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?

  后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

幼兒園小班自我介紹3

  大家好,我是xxx,今年五歲。我在xxxxxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因為老師會教我許多的本領。我最喜歡動腦筋了,上課時我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!

幼兒園小班自我介紹4

  一個古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說了,小魔怪可不能太自由哦!

  孜,孜孜不倦,簡單而優雅的名字是爸爸取的,他希望我能認認真真地做好每一件事。

  而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。

  喜歡?我喜歡什么呢?喜歡穿裙子,因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗;喜歡梳辮子,因為能象音符那樣跳躍;靜下來的時候喜歡畫幾個小人,剪剪東西,而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動畫片胡圖圖,看著看著就會在那里傻笑,有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。

  媽媽問我長大了想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。

  聽了我的介紹,大家也應該都認識我了吧,陳孜就是我。

幼兒園小班自我介紹5

  大家好,我是xxx,今年*歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我以前吃飯很慢,爸爸都說我象小烏龜。可是上幼兒園后,我吃飯進步很大,吃得可快了,爸爸說我現在象小白兔。告訴你們哦,我畫畫也進步了很多,而且現在還會舉手回答問題呢!上幼兒園真好,我喜歡上幼兒園!

  

幼兒園小班自我介紹6

  嗨,大家好,我就是維尼!大名江奕旸。

  媽媽說,我出生在連續陰雨后的一個晴天,所以就是一輪“美麗的太陽”,給全家帶來了“萬丈”光芒!!

  我就是一個喜歡思考的男孩,像熊一樣,遇到問題總就是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書了,天文地理,歷史未來,童話現實,都就是我的所愛!我爸爸說,他八歲才上學,十歲才看得懂故事書,可把我笑壞了:我5歲就已經“讀書破萬卷”了!你說,咱倆誰能干??除了看書,我還喜歡軍事和體育,喜歡汽車、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型,喜歡看球賽、看賽車。

  我最不喜歡哭了,哪怕老爸揍我也不哭,因為我就是一個男子漢!長大了,我要去當兵,對了,要去練跆拳道——主要就是對付我老爸,誰讓他總想教訓我;還要學會操作各種高科技武器——這當然就是打壞蛋了!到那時啊,你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因為,有我啊!!!

幼兒園小班自我介紹7

  大家好,我就是小米,大名叫呂習悅,爸爸媽媽取這個名字就是希望我好好學習。

  其實我就是挺喜歡學習的,我可喜歡上幼兒園啦,我還愛看書、愛聽媽媽講故事,愛聽老師唱歌,愛交好朋友,所有新奇的事情我都感興趣。

  當然、當然,我最、最喜歡的還就是芭比……說到我的不足,爸爸媽媽和老師都說我太好動,小屁股有點坐不坐,這個,其實,我就是有一點點外向啦……總之,在新的幼兒園,我會好好學習,改正不足,做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!

  我的自我介紹完了,接下來,讓我們交個朋友吧!

幼兒園小班自我介紹8

  大家好,我是xxx,今年四歲。

  我在xxxx幼兒園小三班讀書。

  我家里有爸爸、媽媽和我。

  我以前很害怕上幼兒園,每天上幼兒園都哭。

  現在我進步可大了,不僅沒有哭,還自己高高興興自己走進幼兒園呢。

  老師做了一朵很大很大的紅花送給我,還表揚我進步可大了。

  我很愛小一班的老師和小朋友了,因為他們都會和我一起做游戲,我每天都過得很開心。

幼兒園小班自我介紹9

  嗨!你們好!

  我叫xx,是xxx幼兒園草莓班的小朋友。

  今年我5歲啦,我是一匹小馬。

  我的媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都是老師。

  他們都很愛我。

  我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓府。

  兒子就叫府瞰吧。

  府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!

  告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

幼兒園小班自我介紹10

  大家好!我是xxx。

  今年三歲。

  我在xx幼兒園小三班讀書。

  我可是我們班的“小公主”,幼兒園很多老師小朋友都認識我,她們都叫我小葉子。

  我最喜歡看小動物的書,里面有很多的秘密。

  告訴你們哦,我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦,因為那樣我會變成“小公主”。

  你們想認識我嗎?那就到小三班來找我吧!

幼兒園小班自我介紹11

  各位家長:

  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是小班的主任老師,已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們小班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們 的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向 運轉,才能共同促進孩子的'發展。小班是幼兒身心發展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。

  今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:

  小班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從小班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

  經過小班的學習與生活,孩子們已經受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

  這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。

幼兒園小班自我介紹12

  大家好,我是xx,今年四歲。在xxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,弟弟,還有我。我最喜歡的人是xx,我喜歡的動畫片是xx,我最喜歡的書是xx,我最好的朋友是xx。在幼兒園里,我們一起唱歌、跳舞、畫畫,學會了好多的本領。歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!

幼兒園小班自我介紹13

  大家好,我叫xxx。

  我是一個聰明可愛的小男孩,有時活潑好動,有時靦腆內向。

  媽媽總“嫌棄”我是個沒有追求的小朋友,因為我平時沒什么別的愛好,就喜歡吃東西。

  千萬別被我嚇到,其實我長著一張秀氣的小臉蛋兒呢。

  爸爸說我是個“吃貨”,我覺得沒什么,能吃才會長高,長高才能做個頂天立地的男子漢,不是嗎?雖然我是xx班最小的小朋友,但是我乖巧懂事,虛心好學,長得也不賴,你愿意跟我做好朋友嗎?

幼兒園小班自我介紹14

  大家好,我是xxx,今年四歲。我在xxxx幼兒園的小三班讀書。我家庭成員有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園,每天來到幼兒園都哭。現在我進步可大了,不僅沒有哭,還自己高高興興地自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的紅花送給我,還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了,因為他們都會和我一起做游戲,我每天都過得很開心。

幼兒園小班自我介紹15

  活動目標:

  1、有勇氣在同伴面前大聲說話。

  2、能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式介紹自己。

  3、了解男女面貌中的性別特征,學會判斷性別。

  4、發展幼兒思維和口語表達能力。

  5、愿意大膽發言,并與同伴分享自己的心得。

  活動重點、難點:

  能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式比較連貫說話。

  活動準備:

  男、女布娃娃。

  活動過程:

  一、觀察、談話導入

  出示男女兩個布娃娃,請幼兒說說性別,并說出自己是怎樣判斷的。

  二、認識自己

  1、請個別幼兒說說自己:姓名、性別、年齡、喜歡什么?

  2、請全體幼兒找到旁邊的同伴,相互說說自己的姓名、性別、年齡,告訴同伴自己喜歡什么?

  三、游戲互動

  幼兒在活動室自由站起, 在《找朋友》歌聲里,隨歌詞提示找一個同伴,歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復多次,引導幼兒找不同的朋友相互介紹。

  四、結束活動

  1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。

  2、采訪個別幼兒:你在游戲里認識的新朋友有誰?叫什么名字?幾歲?喜歡什么?

  3、任務:回家請爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自己。

  活動反思:

  少一半的幼兒對教師的提問能積極反應,大部分幼兒比較被動,需要鼓勵和再次引導。大多數幼兒能簡單自我介紹,在游戲互動環節里,幼兒都能參與活動,在旦表述時語句單一,缺完整、連貫說話的表達能力。所以,有勇氣在同伴面前大聲說話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領域教學中滲透能力培養,多給幼兒表達的機會。

  小百科:自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。

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