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幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié)(精選16篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 1
實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個(gè)月的生活,感慨頗多:從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰,從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗,從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松,可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練,不斷地進(jìn)步,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個(gè)多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師?梢哉f(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實(shí)習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?)班見(jiàn)一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第一次給指導(dǎo)師試教時(shí),我感覺(jué)到了自己的非常不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西,我感覺(jué)自己壓力很大,為什么我沒(méi)有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了,在上課的過(guò)程中,你自己首先要很有自信,你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重,要抑揚(yáng)頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起孩子的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中,你必須照顧到所有的孩子,請(qǐng)到所有的孩子,讓每一個(gè)孩子都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個(gè)孩子都覺(jué)得自己是重要的。在上課的過(guò)程中,任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求,要有示范,在體育課中,場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來(lái),任何活動(dòng)后,都必須引導(dǎo)孩子整理好操作過(guò)的教具。
第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái),通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因?yàn)楸=探Y(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時(shí),你要與每一位孩子問(wèn)好,給他們一個(gè)微笑,觀察一下他們的.臉。在晨間活動(dòng)時(shí),你要照顧到剛來(lái)的孩子,是不是有器材玩,是不是會(huì)玩器材,雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時(shí)給做得好的孩子一個(gè)肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。
通過(guò)實(shí)習(xí),使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 2
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開(kāi)始;顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣。
每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
孩子的.心靈是純潔無(wú)暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫(xiě)好教案,教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受向老師給我提出的問(wèn)題,將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái),重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中,抓住孩子感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng),培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒孩子吃飯時(shí)安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)孩子了解自己與集體的關(guān)系,讓孩子知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育孩子關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。
孩子的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的孩子呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題,且要有自己的見(jiàn)解。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 3
不經(jīng)意間,十月已從我們身邊劃過(guò),在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(zhǎng)。在收獲的喜慶中,我們不忘總結(jié)自己的不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧!
一、行政人事工作
1、配合學(xué)校搞好國(guó)慶活動(dòng)。舞蹈《青蘋(píng)果》在xx老師的精心指導(dǎo)下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,于本月x號(hào),終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹(shù)人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的教育精神,xx月xx日,我園在會(huì)議室開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級(jí);其中教師組參加人數(shù)13人,取分?jǐn)?shù)高的前6名晉級(jí),后勤組參加人數(shù)13人,取分?jǐn)?shù)高的前3名晉級(jí)。晉級(jí)人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中,老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)了自我的個(gè)性,老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來(lái)和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒園的發(fā)展來(lái)闡述“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的重要意義。
3、開(kāi)始籌劃幼兒園開(kāi)放日節(jié)目。幼兒園的開(kāi)放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來(lái)老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級(jí)節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個(gè)局面都拉到了一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動(dòng),拒絕家長(zhǎng)在此期間來(lái)探望小孩。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作
1、做好班級(jí)每天的交接班工作。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對(duì)寫(xiě)得好的,給予了肯定,對(duì)不足的給予批評(píng)指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫(xiě)得很詳細(xì)具體,我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí),小一班的班級(jí)交接本自編表格,進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項(xiàng)考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜,為了查看是否達(dá)到目標(biāo),本月對(duì)教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查,教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查,對(duì)有錯(cuò)字、格式不對(duì)、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級(jí)管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,只有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長(zhǎng)園地欄》。家長(zhǎng)園地是班級(jí)活動(dòng)中的窗口,前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的.原因無(wú)法完善,現(xiàn)已配備完善。本月初對(duì)家長(zhǎng)園地提出了布置及填寫(xiě)要求,大家都已積極完成,月底抽查了個(gè)別班級(jí),完成效果較好,內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動(dòng)。本次的教研活動(dòng)由中一班的帥萌老師執(zhí)教,帥萌老師先給大家進(jìn)行了說(shuō)課。但由于說(shuō)課的環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單,大家對(duì)內(nèi)容了解的不是很清楚,效果有些受影響。因此通過(guò)此次活動(dòng),大家對(duì)教研會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)提出了幾條建議:
(1)説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。
。2)説課一遍,大家聽(tīng)得不是特別明白,為做進(jìn)一步調(diào)研,決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。
。3)蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)很多環(huán)節(jié)無(wú)法理解,多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)工作
1、國(guó)慶節(jié)目演出。國(guó)慶節(jié)給大家?guī)?lái)了喜悅,也給大家?guī)?lái)了繁忙,我園為演出做好準(zhǔn)備,老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況,時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)親臨指導(dǎo)孩子們排練,這無(wú)疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭(zhēng)氣的,老師更是能吃苦耐勞的,孩子們的精彩表演見(jiàn)證了這所有的一切。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動(dòng)組織規(guī)范”。此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議:
。1)早操必須兩個(gè)老師同時(shí)出操,一個(gè)老師帶操,一個(gè)老師管紀(jì)律。
。2)上午除教學(xué)活動(dòng)以外,應(yīng)多組織孩子們戶外活動(dòng),戶外活動(dòng)拒絕放羊式,要求有組織有紀(jì)律。
。3)晚間活動(dòng),不能每天都安排看電視,應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢,或者讓孩子?huà)畫(huà)等。
(4)晚上孩子洗澡時(shí)間不得早于八點(diǎn),孩子睡覺(jué)時(shí)間不得早于八點(diǎn)半。
3、加強(qiáng)戶外體育鍛煉。經(jīng)過(guò)規(guī)范戶外活動(dòng),本月教師的戶外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書(shū)上、網(wǎng)上找來(lái)了一些新游戲,如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,不要只是一陣風(fēng)而已,吹過(guò)之后又成原樣,兩位組長(zhǎng)也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。
4、選好開(kāi)放日節(jié)目。開(kāi)放日的題材我們?cè)谠鲁跻褦M訂好,要求節(jié)目有小品、童話劇、英語(yǔ)、兒歌、舞蹈等,并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選,各班老師都已上報(bào),并開(kāi)始排練節(jié)目了。
四、保健衛(wèi)生工作
1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全,做安全的宣傳工作,但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底,在帶孩子外出玩耍時(shí),由于孩子年齡太小,在玩耍中栽倒,不慎導(dǎo)致頭部受傷,送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。為此,幼兒園特申購(gòu)了棉被,給孩子墊被添上了一床,準(zhǔn)備再過(guò)些時(shí)日再添加蓋被,保證幼兒的溫暖,加深睡眠質(zhì)量。
3、做好幼兒的護(hù)膚工作。本月巡視各班時(shí),看到各班的小朋友都使用了臉?biāo),極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。
4、做好物品消毒工作。近日,班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,最近的飯菜里面已很久沒(méi)有看到死蒼蠅,吃飯的餐具也干凈了。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時(shí),班上的晨檢表每個(gè)班級(jí)都有填寫(xiě),做到了事事有登記。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。
6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡,晚上八點(diǎn)半睡,孩子睡覺(jué)期間,必須保證有工作人員照看幼兒睡覺(jué),看守人員,不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等,應(yīng)維持好睡覺(jué)秩序,多幫幼兒蓋被子。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 4
時(shí)間過(guò)得太快了,想著三月份的總結(jié)才剛寫(xiě)沒(méi)多久呢,就得寫(xiě)四月份的總結(jié)了。每一次的總結(jié)我們都在不斷的增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、提升自我,這個(gè)月里,有孩子們歡樂(lè)的笑臉,有老師忙碌的身影,雖然有繁忙的工作,但我們的每一天過(guò)得都那么的充實(shí)。
現(xiàn)將四月的工作小結(jié)如下:
一、我班幼兒情況
1、常規(guī)方面:這個(gè)月里,我們班幼兒考勤還不錯(cuò),出勤率很高。常規(guī)方面做的也都可以,排隊(duì)的時(shí)候積極,上下樓梯時(shí)不亂跑,在教室也都能夠做到不跑、不鬧、不追、不趕。
2、禮貌方面:幼兒的禮貌用語(yǔ)方面加強(qiáng)了許多,見(jiàn)到老師和阿姨們都會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)好,做錯(cuò)事情敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。平日里,幼兒們的相處中也都經(jīng)常的運(yùn)用禮貌用語(yǔ):“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、不客氣”,這點(diǎn)幼兒們做的都很好。
3、就餐方面:近期,幼兒就餐時(shí)都能夠積極的吃完飯,做到不浪費(fèi)糧。懂得飯前便后要洗手的好習(xí)慣,更讓老師欣慰的是幼兒都很主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)老師的左膀右臂,幫老師端飯菜,不僅如此,吃完飯后都能夠自覺(jué)排隊(duì)和幫老師整理餐具等。
4、不足的現(xiàn)象:幼兒的整體看來(lái)都挺不錯(cuò)的,但還是存在一些小毛小病。比如說(shuō),有些幼兒給別人取外號(hào)了,上課時(shí)紀(jì)律有些懶散,喝水時(shí)沒(méi)有排好隊(duì),洗手時(shí)也沒(méi)排好隊(duì),還喜歡玩水,有時(shí)候把其他幼兒的衣服都弄濕了。這都需要老師時(shí)常的教導(dǎo),希望接下來(lái)的時(shí)間里我們會(huì)幫助幼兒改善這些不好的習(xí)慣。
二、教學(xué)情況
其他課程沒(méi)什么改變,只有個(gè)別課程有所變動(dòng)。
美術(shù)課:這個(gè)月我為了提高幼兒的繪畫(huà)能力,在繪畫(huà)方面我從以往的`單個(gè)物體演變成多分物體的組合,題材是孩子們喜歡的小風(fēng)景系列,繪畫(huà)的效果不錯(cuò)。
算術(shù)課:平時(shí)都是使用卡紙圖片做教具,近期使用了實(shí)物代替了它,孩子們對(duì)實(shí)物教學(xué)較感興趣。
這個(gè)月里我也上了兩堂多媒體課,但效果不理想,第一次使用PPT上課很不習(xí)慣,不足的方面有太多了,希望接下來(lái)的時(shí)間里好好向其他老師學(xué)習(xí)。
三、本月的活動(dòng):
1、幼兒早操比賽活動(dòng),該活動(dòng)上,我們選了《踏浪》以及《彩虹的約定》兩曲目,并組織了幼兒參,幼兒發(fā)揮的很好,得了第二名。
2、“美文誦讀”活動(dòng)中,幼兒能夠積極發(fā)揮出這方面的表演才能,我們又以優(yōu)越的成績(jī)?cè)俅稳〉玫诙暮贸煽?jī),我們班的孩子非常的棒。
3、“全園家長(zhǎng)會(huì)”,我和貞珍老師積極配合,主動(dòng)招呼家長(zhǎng)簽到,并給家長(zhǎng)發(fā)水和筆。家長(zhǎng)們都很積極的來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。
4、“水果分享會(huì)”活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,表象的最積極的就是幼兒了,每一個(gè)小朋友都帶了水果過(guò)來(lái),有的還帶了很多不同的品種。我和貞珍老師相互配合,她讓幼兒介紹自己帶來(lái)的水果,我負(fù)責(zé)把這活動(dòng)美好的一刻拍攝下來(lái),最后我們一起分享了水果。
這個(gè)月里學(xué)到的東西很多很多,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),下個(gè)月我還要再接再厲,加油吧。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 5
十月?lián)]揮手就消散了,已經(jīng)進(jìn)入深秋,我在幼兒園的教師工作也將進(jìn)入新的一個(gè)階段。
那么對(duì)于十月份這一個(gè)階段的工作我也將進(jìn)行一個(gè)總結(jié),以下是我作為大班幼兒教師的工作總結(jié):
一、潛心備課,精心教學(xué)
身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在十月份里潛心備課,每天都會(huì)做好第二天的教案和教學(xué)的步驟,對(duì)大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)精心的教學(xué)。
備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案,盡可能的把課本的知識(shí)教給幼兒們,讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí),幫助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。
教學(xué)跟著孩子們走,教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí),也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外知識(shí),讓幼兒接觸得到更廣大的世界。
二、幫助幼兒進(jìn)行閱讀
大班的幼兒,距離進(jìn)入小學(xué)只有一年的時(shí)間,當(dāng)前他們的閱讀能力不是很好。
在九月份的時(shí)候,我就觀察到很多的孩子不能獨(dú)立完成閱讀,這樣對(duì)他們答題來(lái)說(shuō)很艱難的,所以從發(fā)現(xiàn)孩子們這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始,在進(jìn)入到十月后,我就積極的幫助和培養(yǎng)孩子們的閱讀能力。
我每天上課前會(huì)讓幼兒進(jìn)行課本閱讀,每天都會(huì)讓一個(gè)幼兒進(jìn)行閱讀,當(dāng)場(chǎng)幫助他們?nèi)グ验喿x給培養(yǎng)好。這樣的措施下,孩子們對(duì)書(shū)本的一個(gè)內(nèi)容很熟悉了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也認(rèn)識(shí)的多了。
還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書(shū)籍,都是帶有拼音的,讓他們?cè)谡n下的時(shí)候進(jìn)行閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書(shū)籍增加了,還讓他們的`閱讀能力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提升,達(dá)到了幫助大班幼兒們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立的閱讀。
三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)
在十月份,我對(duì)孩子們的作業(yè)進(jìn)行了輔導(dǎo),沒(méi)有讓家長(zhǎng)一個(gè)人承擔(dān)這份責(zé)任。
我跟家長(zhǎng)們進(jìn)行了輔導(dǎo)作業(yè)商量,因?yàn)榉艑W(xué)比較早,家長(zhǎng)們也沒(méi)有在家,孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。
所以我就加長(zhǎng)了一個(gè)小時(shí),在園里幫助需要進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo),把他們的作業(yè)在園里的時(shí)候就做好了,這樣他們回家之后,也不會(huì)有很大的負(fù)擔(dān),同時(shí)也給家長(zhǎng)減少了一些重?fù)?dān)。
在這樣的一個(gè)措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。
這個(gè)十月的工作將要結(jié)束了,我回顧以往的工作的同時(shí),也期待著下個(gè)月的工作,我相信自己可以把下個(gè)階段的工作做好的。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 6
本學(xué)期我被安排當(dāng)中班的老師,現(xiàn)在9月將結(jié)束,我在這跟9月的工作也將結(jié)束,在中x班工作的這一個(gè)月來(lái)也是有很多收獲的,F(xiàn)在就來(lái)對(duì)自己9月份的工作做總結(jié):
一、衛(wèi)生工作
作為中x班的老師,我還要負(fù)責(zé)這個(gè)班的衛(wèi)生,要充分的保證幼兒的衛(wèi)生健康。本學(xué)期開(kāi)學(xué)的這個(gè)9月,我每天會(huì)早早的到達(dá)教室給通風(fēng),會(huì)把所有的門窗都打開(kāi),讓教室的空氣變得清新,如果有必要的話,還會(huì)噴空氣清新劑,讓教室的空氣清新自然,這樣幼兒達(dá)到教室上課也就能呼吸到新鮮的空氣了,這樣有助于幼兒們的身體健康。當(dāng)然會(huì)把教室進(jìn)行清掃和簡(jiǎn)單的消毒,下午放學(xué)之后,我也會(huì)把教室衛(wèi)生搞干凈,把門窗關(guān)嚴(yán)實(shí),以防遇到下雨天教室被雨水打濕。
二、安全工作
幼兒的安全是幼兒園比較重視的問(wèn)題,因此幼兒早上上學(xué)我會(huì)陪同接幼兒,下午放學(xué)也會(huì)陪同一個(gè)個(gè)幼兒回家,充分保證幼兒的上下學(xué)的安全。平時(shí)上課我也會(huì)跟幼兒講一些有關(guān)安全的知識(shí),讓幼兒能夠?qū)W會(huì)基本的安全知識(shí),以便于幼兒規(guī)避危險(xiǎn)。在課堂上,我也會(huì)做一些以安全為主題的課件進(jìn)行講解,讓幼兒真正的了解到自身的安危有多重要。這一個(gè)月來(lái),本班的幼兒沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次安全事故,都有得到安全的'保障,平安的度過(guò)了這個(gè)月。
三、教學(xué)工作
對(duì)于本班的教學(xué),我也是按照他們這個(gè)年齡去做教學(xué)的課件,中班幼兒已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一年的幼兒園學(xué)習(xí),有一個(gè)基礎(chǔ)了。我所要做的就是把在小班時(shí)沒(méi)有學(xué)好的幼兒,在這學(xué)期把他們的學(xué)習(xí)給提高上來(lái)。所以9月份,我著重的教導(dǎo)班上那些成績(jī)偏差的幼兒進(jìn)行補(bǔ)習(xí),幫助他們把基礎(chǔ)給補(bǔ)上來(lái)。平時(shí)我給他們上課也會(huì)盡量做些小游戲去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),把課堂的氛圍給調(diào)動(dòng)起來(lái)。教學(xué)以幼兒為主體,因人施教,讓幼兒進(jìn)入到課堂中去學(xué)習(xí)。我在本月里對(duì)于中班的幼兒的教學(xué)更加注重他們自身的興趣。
本月的工作也有很多不足,所以在接下來(lái)的10月份的工作,我將去改進(jìn)工作中的不足,讓自己不管是教學(xué),還是教育,都能得到更好的發(fā)展,我相信經(jīng)過(guò)對(duì)工作的總結(jié),我可以從中找出經(jīng)驗(yàn)來(lái),讓自己的工作進(jìn)展更順利。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 7
在這個(gè)月份中,我主要負(fù)責(zé)了班級(jí)的日常管理和教學(xué)工作。每天早上,我都會(huì)按照課程表的安排,認(rèn)真準(zhǔn)備好當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容。在課堂上,我盡力做到生動(dòng)有趣,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過(guò)互動(dòng)游戲、音樂(lè)舞蹈、手工制作等多種形式,我讓幼兒們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
我的工作成績(jī)也取得了一定的進(jìn)步。在這一個(gè)月的工作中,我不僅提高了教學(xué)水平,還加強(qiáng)了班級(jí)管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)與同事們的密切配合和協(xié)作,我成功地完成了一系列的集體活動(dòng)和比賽,如圣誕節(jié)表演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。這不僅增進(jìn)了家園共育的理念,也促進(jìn)了家校之間的.溝通和合作。
在工作中還存在一些問(wèn)題和不足之處。首先是教學(xué)資源的不足,導(dǎo)致了教學(xué)內(nèi)容的單一和缺乏創(chuàng)新。其次是在班級(jí)管理中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些紀(jì)律問(wèn)題和幼兒之間的矛盾。這些問(wèn)題的存在,有時(shí)會(huì)給我的工作和生活帶來(lái)一定的壓力和困擾。我相信只要努力學(xué)習(xí)和改進(jìn),這些問(wèn)題一定會(huì)逐漸得到解決。
為了解決這些問(wèn)題,我制定了以下改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的多樣性和趣味性,注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。二是加強(qiáng)班級(jí)管理和紀(jì)律教育,建立起一套科學(xué)有效的管理制度和規(guī)則,引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守。三是不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,與同事們一起共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
我在這一個(gè)月的工作總結(jié)中,收獲頗豐,也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。我堅(jiān)信只要踏實(shí)努力,積極進(jìn)取,一定能夠不斷提高自己的專業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì),為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望在新的一年里,我能夠繼續(xù)勇往直前,不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己最大的努力和汗水。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 8
20xx年已經(jīng)接近尾聲了,在這一年的最后一個(gè)月,我們也進(jìn)行了一次工作總結(jié),一起來(lái)回顧一下我們12月的工作情況吧。
我們的教師團(tuán)隊(duì)在12月份的工作中取得了一些令人欣慰的成績(jī)。12月是冬季,氣溫逐漸下降,為了讓孩子們?cè)谟變簣@里感受到溫暖、關(guān)愛(ài),我們不僅加強(qiáng)了室內(nèi)的暖氣使用,還細(xì)心照顧每一位孩子,確保他們的健康和安全。在教學(xué)方面,我們更是精心設(shè)計(jì)了各種有趣的.活動(dòng),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,努力培養(yǎng)他們的想象力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
在家長(zhǎng)溝通方面,我們也做了很多工作。每月的家長(zhǎng)會(huì)議是我們與家長(zhǎng)們交流溝通的重要平臺(tái),我們?cè)?2月份的家長(zhǎng)會(huì)議上積極傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的建議和意見(jiàn),希望能夠更好地滿足家長(zhǎng)們的需求,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。我們還定期發(fā)送家長(zhǎng)信,告訴家長(zhǎng)們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況,幫助家長(zhǎng)更好地與孩子建立親子關(guān)系。
在園務(wù)管理方面,我們也不辱使命。在12月份,我們對(duì)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)作,為孩子們的安全提供保障。我們還加強(qiáng)了園區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持園區(qū)的整潔和衛(wèi)生,為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在自我提升方面,我們也有了一定的收獲。在12月份,我們參加了一些幼教培訓(xùn)和講座,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升專業(yè)技能,為更好地教育孩子做好準(zhǔn)備。我們也積極與同事交流分享工作經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)借鑒,不斷提高自己的工作水平。
12月份是一個(gè)充實(shí)而忙碌的月份,我們?cè)谶@一個(gè)月里取得了一些成績(jī),也遇到了一些挑戰(zhàn)。我們團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,共同努力,最終完成了工作任務(wù)。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,不斷提高教育質(zhì)量,為孩子們的成長(zhǎng)助力,為家長(zhǎng)們的信任和支持交出一份滿意的答卷。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 9
四月,幼兒園里花紅柳綠,春意盎然,拂面的春風(fēng)使人陶醉。四月是花的世界,也是孩子們的樂(lè)園。在這春光明媚的四月里,我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步,譜寫(xiě)著一幅幅屬于自己幼兒時(shí)代的優(yōu)美樂(lè)章。
四月,我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng),有“多才多藝的手”、“我的本領(lǐng)真大”、“小小蛋兒把門開(kāi)”“美麗的春天”等。在“多才多藝的手”實(shí)施中,我們通過(guò)各種探索活動(dòng)對(duì)自己的手產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,知道了自己小手的用處,對(duì)自己能干的小手感到特別的自豪。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀,嘗試用小手打開(kāi)各種包裝袋、包裝盒。在“美麗的春天”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們唱了有關(guān)春天的歌,學(xué)了有關(guān)春天的.兒歌,還畫(huà)了春天的柳樹(shù)、春天的花。在“小小蛋兒把門開(kāi)”主題活動(dòng)中,我們一起探索了雞蛋里的秘密,一起做實(shí)驗(yàn)讓蛋寶寶站起來(lái),還學(xué)習(xí)了好聽(tīng)的歌曲,品嘗了各種蛋制品。
四月,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動(dòng),親子活動(dòng)分3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,第一個(gè)環(huán)節(jié)是幼兒與家長(zhǎng)在指定的場(chǎng)地自由玩耍,孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車,拉著拉力車、拍著皮球,玩著滑梯,在場(chǎng)地上追逐著,奔跑著,一片歡快嬉鬧的場(chǎng)景。活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是集體教學(xué):有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等,其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長(zhǎng),孩子們都能積極地投入到活動(dòng)中,并與父母一起大膽地進(jìn)行故事表演,連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場(chǎng)面特別的溫馨和感人,所有的家庭都融入到了書(shū)的海洋里,故事的海洋里,孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書(shū)的樂(lè)趣;顒(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是戶外親子游戲,家長(zhǎng)和孩子一起努力,一起開(kāi)心,仿佛回到了孩童的時(shí)代。在游戲“踩氣球”中家長(zhǎng)比孩子更激動(dòng),更加投入到游戲中,他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲一個(gè)個(gè)的開(kāi)始了,有“過(guò)山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等,每個(gè)游戲都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),每個(gè)活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展。每個(gè)游戲后教師都及時(shí)地給寶寶獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
本月我們還邀請(qǐng)了早教機(jī)構(gòu)《東方愛(ài)嬰》園長(zhǎng)陸華女士來(lái)我園進(jìn)行親子教育方面的專題講座,家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)了講座,并就親子教育中碰到的一些問(wèn)題與陸華女士進(jìn)行了交流,家長(zhǎng)們受益匪淺。
月底,我們和家長(zhǎng)們一起帶領(lǐng)著寶寶們來(lái)到了景色宜人的金倉(cāng)湖公園游玩。孩子們與家長(zhǎng)進(jìn)行了多項(xiàng)的親子活動(dòng),有家長(zhǎng)和孩子們一起制作水果色拉,進(jìn)行了親子體育游戲比賽,放風(fēng)箏等,家長(zhǎng)和孩子們與大自然來(lái)了一次最親密的擁抱。
春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不是很高,針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,每天用紫外線燈消毒,經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 10
12月份是一個(gè)充滿快樂(lè)和歡樂(lè)的月份。在這一個(gè)月里,我們迎來(lái)了圣誕節(jié)和新年。在這兩個(gè)重要的節(jié)日里,學(xué)校組織了各種活動(dòng),讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)和溫馨。我和其他幼師們一起為孩子們準(zhǔn)備了許多有趣的節(jié)目和活動(dòng),比如圣誕舞會(huì)、手工制作圣誕禮物等。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中學(xué)到了很多知識(shí),也體驗(yàn)了不同的樂(lè)趣,他們笑聲不斷,讓我感到心暖如春。
12月份也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的月份。在這一個(gè)月里,我們面臨了許多工作上的困難和挑戰(zhàn)。由于天氣寒冷,孩子們?nèi)菀赘忻埃覀冃枰皶r(shí)處理他們的身體不適。由于圣誕節(jié)和新年的'臨近,家長(zhǎng)們也開(kāi)始忙碌起來(lái),我們需要更加關(guān)注孩子的心理健康和情緒變化。在這些困難和挑戰(zhàn)面前,我和其他幼師們一起努力工作,積極應(yīng)對(duì),確保孩子們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境安全和穩(wěn)定。
12月份也是一個(gè)充滿收獲和成長(zhǎng)的月份。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多幼教知識(shí)和技巧,拓展了自己的視野和思維。在和孩子們相處的過(guò)程中,我感受到了他們的純真和可愛(ài),也學(xué)會(huì)了更好地理解和關(guān)愛(ài)他們。在和其他幼師們一起工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,更加深入地了解了幼兒教育領(lǐng)域的發(fā)展和變化。這一切的成長(zhǎng)和收獲讓我感到無(wú)比自豪和滿足。
12月份是一個(gè)充實(shí)而忙碌的月份。在這一個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多歡樂(lè)和挑戰(zhàn),也取得了一些成績(jī)和收獲。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加努力地工作,為孩子們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起期待新的一年,為更美好的明天努力奮斗吧!
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 11
春回大地,陽(yáng)光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過(guò)去了,我們迎來(lái)了花的季節(jié),也即將迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來(lái)的小朋友能在老師的關(guān)愛(ài)與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開(kāi)展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:
一、管理工作
三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對(duì)于每月的工作計(jì)劃,老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。
二、常規(guī)活動(dòng)的管理
由于是開(kāi)學(xué)初,本月小班有許多新來(lái)的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開(kāi)始的'不適應(yīng)哭鬧到后來(lái)慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。
三、教學(xué)活動(dòng)管理
1.xx月xx日開(kāi)學(xué)的第一天,全園開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng);為以后幼兒活動(dòng)的安全,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.xx月xx日我園開(kāi)展了防火安全教育演練活動(dòng),并有派出所消防民警來(lái)我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。
xx.xx月xx日我園各班級(jí)開(kāi)展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動(dòng),各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語(yǔ),并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。
4.xx月xx日各班級(jí)通過(guò)講講、看看、玩玩、等活動(dòng),讓幼兒知道xx月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
5.xx月xx日為了增加幼兒的識(shí)字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,我園在2xx日這天各班級(jí)舉行了識(shí)字比賽活動(dòng)。
四、家園工作
本月我園校園公眾號(hào)、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與建議。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題
1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷。
2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
3、由于條件有限,幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 12
12月就要過(guò)去了,回顧這一個(gè)月的工作,我感慨萬(wàn)分。在這一個(gè)月里,我作為幼師,兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責(zé),同時(shí)也不斷地反思和提升自己的工作方式和效果。以下是我個(gè)人對(duì)12月工作的總結(jié)和反思。
在12月份,我繼續(xù)秉承著以“以兒童為本”的理念,盡心盡力地關(guān)心和照顧每一位幼兒。在每一天的教學(xué)中,我盡力創(chuàng)造出一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)和尊重的環(huán)境,讓每一個(gè)孩子都能感受到自己的重要性和價(jià)值。通過(guò)與孩子們的互動(dòng),我不僅教給他們知識(shí)技能,更重要的是,培養(yǎng)他們的品德和情感素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地感受到了幼兒教育的'意義和價(jià)值。
在12月份,我更加注重與家長(zhǎng)的溝通和合作。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的伙伴,他們是幼兒教育中的重要參與者。我與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)地向他們反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)進(jìn)展,共同探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題和解決方案。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作,我相信孩子們的成長(zhǎng)道路會(huì)更加順利和美好。
值得一提的是,在12月份,我還不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),我不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念和方法。我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和教研,與同事們互相交流,共同探討教學(xué)問(wèn)題和改進(jìn)方案。通過(guò)這些努力,我相信自己的教育水平和教學(xué)效果會(huì)不斷提高。
我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)?2月份對(duì)我的支持和幫助。在這一個(gè)月里,他們總是給予我鼓勵(lì)和指導(dǎo),讓我在工作中不感到孤獨(dú)和迷茫。感謝他們的支持和信任,讓我能夠更加從容地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。
12月份對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充實(shí)而有意義的一個(gè)月。通過(guò)這個(gè)月份的工作總結(jié)和反思,我不僅更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,更重要的是,我清楚地知道了未來(lái)要努力提升和改進(jìn)的方向。相信在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,做到更好,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 13
12月份是一年中最后一個(gè)月份,也是幼兒園幼師們工作的最后一個(gè)月份。在這一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了很多事情,也收獲了很多成果。接下來(lái)我將針對(duì)12月份的工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
12月份是一個(gè)寒冷的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們更需要呵護(hù)和關(guān)愛(ài)孩子們。為了保障幼兒的`健康,我們加強(qiáng)了室內(nèi)通風(fēng),定期消毒,避免幼兒感染疾病。我們也給幼兒們帶來(lái)了一些冬季活動(dòng),比如做手工,唱歌,跳舞等,讓他們?cè)诙疽材芨惺艿娇鞓?lè)和溫暖。
12月份是一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的月份,我們也為孩子們準(zhǔn)備了一系列的節(jié)日活動(dòng)。比如圣誕節(jié),我們給孩子們準(zhǔn)備了圣誕禮物,還有圣誕節(jié)晚會(huì)等活動(dòng),讓他們感受到不一樣的圣誕氣氛。我們也為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了一些家長(zhǎng)活動(dòng),讓他們了解孩子們?cè)趯W(xué)校里的生活和成長(zhǎng)。
12月份也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的月份,我們?cè)谶@一個(gè)月里繼續(xù)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作,比如開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,讓我們更加融洽地合作。我們也加強(qiáng)了幼兒的教育和管理,比如定期檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)跟進(jìn)孩子們的發(fā)展等,讓每一個(gè)孩子都能得到良好的成長(zhǎng)。
在這一個(gè)月份里,我們也繼續(xù)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)們的問(wèn)題和建議,讓家長(zhǎng)們更加放心地將孩子們交給我們。我們也加強(qiáng)了和社區(qū)的聯(lián)系,參與一些社區(qū)活動(dòng),讓我們更加融入到社區(qū)里面。
12月份是一個(gè)充實(shí)而忙碌的月份,我們?cè)谶@一個(gè)月份里面做了很多工作,也收獲了很多成果。希望在新的一年里,我們可以繼續(xù)努力,為孩子們的成長(zhǎng)和健康奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心和才華。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 14
轉(zhuǎn)眼間,已在開(kāi)幼待了一個(gè)多月了,感受到了開(kāi)幼并不是名不虛傳的,領(lǐng)導(dǎo)們平易近人,老師們和藹可親,孩子們天真可愛(ài),我很慶幸能來(lái)到這里,因?yàn)檫@里有家的感覺(jué),不管是生活上和學(xué)習(xí)上,領(lǐng)導(dǎo)們和老師們都是那么關(guān)心我,總是噓寒問(wèn)暖,即使是在寒冷的冬天,我都覺(jué)得溫暖,因?yàn)槲倚睦锏玫搅藰O大的安慰和滿足.
即使以后的工作會(huì)很辛苦,可以說(shuō)我很早就有了心里準(zhǔn)備,在大學(xué)的時(shí)候,老師也曾跟我們說(shuō)過(guò),要想找到好的'工作你必須要有吃苦的心理準(zhǔn)備,哪怕是做牛最馬,也許老師的話有點(diǎn)嚴(yán)重,但經(jīng)過(guò)仔細(xì)地揣摩不無(wú)道理,老師也要求我們?cè)趯W(xué)校里也做好吃苦的準(zhǔn)備.
我自認(rèn)為年輕人吃點(diǎn)苦是應(yīng)該的,沒(méi)什么大不了,畢竟我們有足夠的經(jīng)歷和時(shí)間,而且我們可以在這其中學(xué)到很多的東西,人生本來(lái)是在磨難中長(zhǎng)大要不然就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了.我會(huì)把我經(jīng)歷的累與苦當(dāng)做是收獲結(jié)果的喜悅.
我會(huì)讓我的孩子們?cè)谖业木暮亲o(hù)下健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,并且我也會(huì)分享著他們的快樂(lè),讓孩子們的天空成為我的天空.
孩子們的天空是無(wú)邊無(wú)際的,是沒(méi)有污點(diǎn)的,我們做老師的應(yīng)該慎重考慮怎樣去開(kāi)墾這片天空,更應(yīng)該讀懂孩子的心,多看看名人的書(shū)以更好的來(lái)培養(yǎng)孩子,使孩子們能在家長(zhǎng)和老師的共同培育下茁壯成長(zhǎng).
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 15
又過(guò)了一個(gè)月,回顧一個(gè)月的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當(dāng)辛勤的園丁,這樣才能澆灌出鮮艷的花朵。
一個(gè)月的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,也進(jìn)步了很多?粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)園丁的本色。
俗話說(shuō)的好三歲看老,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的'一致好評(píng)。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了x個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,看著孩子們興奮、快樂(lè)的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:書(shū)籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè)。
空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
三人行必有我?guī),在教研活?dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,作為幼兒園的一名新丁,我覺(jué)得xxx中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了xx幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼師一個(gè)月的個(gè)人總結(jié) 16
當(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)回顧這一月來(lái)的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一月,我上半月?lián)未?班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),下半月?lián)斡變簣@副園長(zhǎng),兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師?偨Y(jié)這一月來(lái)的工作,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一月里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。
在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾月來(lái),社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一月來(lái)的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。
在工作上,我上半月?lián)瘟舜?班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫(huà)畫(huà)比賽,小制作比賽等等。
大班月級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè)、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。
為了做好幼小銜接工作,我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。下半月,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái),每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。
作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過(guò)努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議,希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),我們開(kāi)心幼兒園于一月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。
3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開(kāi)心幼兒園又于一月下旬分別召開(kāi)了小班月級(jí)組、中班月級(jí)組、大班月級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功。
4、一月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。
5、一月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班月級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名;顒(dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
6、為了促進(jìn)“家園共育”,傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。一月下旬,我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師,做了《構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母》的'早期家庭教育知識(shí)講座。講座舉行得十分成功,家長(zhǎng)們都非常積極,家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng)。
7、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫(huà)畫(huà)比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。
在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員,這一月,我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù),合作更是一門學(xué)問(wèn),點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后,再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,更加耐心地為大家服務(wù)。
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