政教處主任個人德育工作總結
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的政教處主任個人德育工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
政教處主任個人德育工作總結1
各位領導:
我擔任政教副主任這個職務,已近一年。在這一年里,我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進日長,為今后的工作打下堅實的基礎。今天,我把一年來的主要工作情況向領導們做個匯報。
一、所做的工作
在學校領導下,在曹校的耐心指導下,配合楊主任抓好學校的德育工作和各項活動;主要有迎檢材料整理;新生軍訓;運動會的籌備;俱樂部工作的開展和章程制定;班級建設、兩操;學生的安全教育;學生的紀律;主題班會的主題制定和布置;衛生大掃除的安排。其中,學生安全和紀律工作,是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一,所以要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來,在學校領導和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發現一處因工作疏忽而發生的錯誤。公平,公正,公開是我的工作準則。學生都能自學遵守,養成了良好的習慣。此外,我也經常參與處理一些學生的偶發事件。平時我注意觀查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態。擺事實講道理,通過各種方式進行溝通。化解了一些矛盾,維護了教師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小,處理不當小事就會變成大事,尤其涉及到學生打架、逃學等一些社會問題,均要謹慎細致,盡最大努力做好工作。通過調動班主任的工作積極性,來推動政教處的工作。如發現不到之處及時能夠更正,使工作更上臺階。
二、正視缺點,努力完善自我。
回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
1、工作中缺乏開拓創新精神,在工作作風上有時松懈。
2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒少投入,但是實際效果不理想。
針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學習,提高水平,并真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
政教處主任個人德育工作總結2
歲月不居,時光荏苒。本學期德育工作在學校領導的具體指導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學生的共同努力下,我們已經圓滿、順利地走過20xx—20xx學年度第一學期。回首本學期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的希望和前景。
一、以養成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規教育管理
(一)開展新生軍訓活動
組織開展新生的軍訓活動,使新生盡快適應中學的學習生活,在軍訓活動中,組織各班學習《中學生日常行為規范》及我校規章制度,從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,幫助和引導學生養成良好的道德品質和遵守中學生行為規范的意識,文明的行為習慣,為今后的學習生活打好了基礎。
(二)召開新生開學典禮
本學期我校召開了新生開學典禮,向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統,匯報了我校中考中取得的可喜成績,表彰了一大批先進教師和學生,鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,希望他們認真遵守學校的各項規章制度,勤奮努力、積極開拓,為自己開創一個美好的未來。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,側重加強了對班主任日常管理工作的.指導。定期召開的班主任培訓會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。
(四)將晨會制度落到實處
晨會是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會做的就是“利其器”的工作,認真設計好晨會的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結,開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲,學生為“一人有病大家吃藥”的現象郁悶煩惱。現在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風格,學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優異的學習成績,成為一個優秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,并印發各年組。要求學生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統一規定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段,班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學們熱愛祖國的情感得到激發,紛紛寫出班會感受,抒發自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優美、字跡工整的優秀文章裝訂成冊,作為我校學生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動,使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風氣的形成至關重要。
3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結果記入班級量化考核。
學期初制定并下發了“兩操”制度,針對我校學生近視眼比例較高的現狀,政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二,眼操音樂響起后,所有學生必須立刻放下書筆,停止其它一切活動,坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄,每天利用黑板公布。眼操在我校已經深入學生心中,可說是“雷打不動”,初三學生面臨中考,經常有分班上課的情況,在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。
提高學校廣播操的質量,不是憑一時的熱情,而是要明晰目標、明確職責、目標特別是狠抓落實。因此我校形成了由主管校長掛帥,政教處、體育組、班主任層層落實的管理模式。學校領導層從貫徹執行《學校體育工作條例》的高度出發,把課間操質量的目標要求納入工作計劃,明確班主任、體育教師及相關部門的職責,并要求認真落實。與每年的校內廣播操比賽、軍訓活動、實踐活動相結合,來強化課間操的質量,并把課間操質量管理列入班級考核內容。
1、課間操管理制度化
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協調配合制度。每次課間操,各相關人員必須到指定班級指定位置發揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策,齊抓共管,再加上班主任的密切配合,形成聯動使我們在愉快而和諧的氛圍下,扎扎實實地工作著,使這學期的大課間開展得有聲有色,進步很大。
2、課間操管理分工化
(1)、主管領導進行管理:隨時跟蹤,指揮大課間的開展,了解各班活動情況。
(2)、體育教師進行管理:體育教師主抓課間操的開展,學生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。
(3)、班主任進行管理:班主任跟班,隨時了解本班動態,配合體育教師抓好本班課間操的質量。
(4)、值周生進行管理:值周生每天記載各班大課間的出缺席人數,未穿校服人數等出操情況,之后納入班級及班主任考核當中。
(七)做好校園環境衛生工作
本學期繼續狠抓室內外衛生,以建設綠色校園為主旨。“有了熱愛生活的心,才能召喚翠綠的情”,全校師生經過堅持不懈的努力,六中校園內處處整潔、時時清新。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,優美文明的環境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水:每日進行四次室內外徹底清掃,室內、走廊一塵不染,墻圍、樓梯扶手干凈整潔,校內園林小區整齊、規范,學校環境清爽明快,窗明幾凈。我們的學生不隨地吐痰,看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。六中校園要永遠跟“衛生死角’說再見,保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環境中愉快的學習,健康地成長。我校的衛生環境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。
(八)狠抓課間紀律
丟棄了紀律準則的學校只會是一盤散沙。我們從學生的養成教育入手,以“文明禮儀”教育為切入點,提出“天天環保,日日文明”的要求。首先從語言文明做起,我校學生不僅要向來訪的客人問好,與任課教師之間也要互相問候致意。學生要尊敬自己的老師,向辛勤工作的老師道聲辛苦,老師也要向學生問好,師生之間互尊互愛;其次是行為文明,不隨地亂扔瓜果皮屑,不隨地吐痰,不與同學打鬧,開玩笑要適度,在教學樓內要靠右側單排行走,值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止,并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環境建設的重中之重,主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領導時時巡查、隨時記錄違紀學生,經過兩個多月的強化、檢查,走廊內秩序井然,學生在樓內都能做到右側通行,課間無喧嘩、打鬧現象。經過一系列措施的實行,學生在各方面的表現都有很大程度的轉變,工作成效顯著,充分體現了和諧校園、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育
1、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發生,積極開展安全教育工作,根據我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報,在班級內布置安全板報。
2、開展安全督查,樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間時間督查,在樓梯處疏導,在放學時整隊。由于措施得力,本學期事故率為零。
3、開展安全活動
我校連續幾年一直在開展各種安全教育活動。本學期,我們通過法制副校長的報告、圖版的展示、主題班團會、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節假日安全教育(致家長的一封信)等形式,進一步教育學生、影響學生,讓學生掌握安全自救的方法。
4、做好安全檢查
做好安全檢查工作是教育教學工作的前提和保證。我們政教處積極配合學校的相關部門做好安全檢查工作,特別是安全隱患排查,包括學生的課間活動,以及學生的活動場所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動中,都是由我們政教處擬訂方案、總結,并進行嚴密的過程組織和檢查,取得了優異的效果。
(十)做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作
對單親生給予更多愛心,“不讓一名貧困生掉隊,不讓一名學困生輟學”是我校開展德育工作的重點之一,而對這一弱勢群體,學校領導、班主任都付出了更多的愛心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學困生”幫扶計劃,確定了“三生”名單,制定了具體措施,學期末各班級總結了“三生”幫扶效果,頗有成效。
(十一)關心、關注問題學生
政教處主任個人德育工作總結3
1、加強傳統美德教育
為了有效地落實傳統美德教育,我們把三月份定為文明禮貌規范月。整月的德育重點就是結合行為規范進行傳統美德教育。首先要求全校學生重溫《規范》和《小學生一日常規》,熟記《規范》中文明禮儀內容;然后向全體學生提出“想文明事,說文明話,做文明人”的要求,并在校園里掛出有關傳統美德的宣傳語,使學生對傳統美德有一個深刻的認識;第三步政教處向全校開展了四個一活動:即做一件好事,開展一次主題隊會,說一個文明小故事,給父母洗一次腳。在整個活動中,各班都開展的紅紅火火,各有特色,特別是一年級組的“美德在身邊”聯合主題隊會,使一年級小朋友對傳統美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵和鼓勵學生,在月底還評比出了52名禮儀規范之星。
2、革命傳統教育
根據每月一主題的教育思想,結合四月份的一些清明節等傳統節日。我們就對學生進行有關革命傳統的教育。具體要求學生在四月里做到看一本革命人物書籍,講一個革命戰爭小故事,寫一篇人生理想的周記。同時還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊會。在活動中,通過學生的看、講,使同學們了解了許多的革命英雄和革命歷史,同時,政教處還在《浙江日報》、《象山報》上的革命先烈資料剪輯成冊分發給各班,使同學更全面地了解了自己家鄉的英雄人物。
3、抓好新《規范》,深化養成教育
在開學初,讓全校學生對規范進行認真地學習、領會、討論,說說規范與自己存在的差距,制訂本學期行為規范的目標,在第五周開始全面進行規范實踐。學校還對20條規范,根據內容分為“愛國愛集體、文明禮貌、健康衛生、安全、學習”等幾大方面,學校設制了行為規范表,在班里張貼。規定每生規范分100分,90分或90分以上為優秀,80分及80分以上為良好,60分及60分以上為合格,受學校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規范監督員,時時提醒同學的不良行為,班里做到每周一小結,每月一小評,每月評出校“月規范之星”,期末評比合格規范生、百名五星級規范生和規范達標班。
4、班集體建設與個體教育
學期初,政教處對各班進行了教室文化建設的評比,各班紛紛設立了符合班級實際的班風主題詞,還在班里設立了圖書角、衛生角、生物角等,使班級朝著向上、積極、團結、活躍的班集體發展。同時根據學校年級的規模,設立了年級組和年級組長,各年級組在這學期開展了很多活動,如一年級組開展了“美德在身邊”、“接力賽活動”、“六一獻愛心捐款”等活動。同時抓好班干部的。管理,每兩周召開班干部會議,規范班干部的工作方式方法,協助做好班級管理。班集體建設還與個體教育相結合,做好貧困生、留守學生、德困生的工作,了解他們的家庭背景及形成障礙原因,提出教育措施,在節日里還對他們進行慰問。如二年級的張曉吉同學,家里非常貧困,而他在這學期卻得了肝腹水,學校師生在六一節期間紛紛捐款,共得5000余元及時送到他們手里,解決燃眉之急。在學期末,我們還對班集體的建設進行評比,評出了9個鎮文明班,3個先進班。
5、推進心理健康教育,提高師生心理素質
在開學初各班都辦了“悄悄話”信箱,及時解決學生的心理問題,創設良好的校園環境,同時加強教師自身修養,自覺做到“四不”:不說傷害學生的話,不做傷害學生的事,不流露傷害學生的表情,不疏遠各方面有困難的學生。規范教師的職業道德,加強教師的業務素質。一學期來,無家長來校反映師德不良情況。每兩周進行政治思想學習,規范職業道德,每學期舉行班主任培訓、會議四次以上,提高班主任的理論水平。
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