幼兒園法制教育主題活動總結
一次精彩紛呈的活動結束了,我們的個人能力得到了很大進步,這時候寫一份活動總結就很重要了。但是活動總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的幼兒園法制教育主題活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園法制教育主題活動總結1
為進一步加強安全教育工作,提高孩子們的法制安全意識,促進孩子們健康成長,在憲法日來臨之際,明天幼兒園積極開展了普法安全教育活動。
各班根據幼兒的年齡特征,按教學計劃開展法制安全教育活動。教師們以貼近幼兒生活的具體事例,采用觀看視頻、情景表演、宣講法制小故事等形式,深入淺出地向幼兒介紹了各種法律小知識,使幼兒對“法”有了比較具體的認識,知道“法”就在我們身邊。
一、教育幼兒從小守規則、長大守法律。不亂撥打電話號碼;以幼兒爭搶玩具導致家長發生斗毆致人重傷的教訓,教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片,學習童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規知識,從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。
二、通過觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規,提高法律意識和依法執教水平。
三、占小便宜吃大虧
告訴孩子,不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑,在陌生人的勸說下接受這些東西,告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養成這樣的習慣。
四、不要給陌生人開門。
平時應教育孩子不準給陌生人開門,不管他說他是誰都不要開門,你可以隔著門告訴他,你爸爸在睡覺,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。
五、上下學家長要陪護
孩子上學和放學時,最好有家長接送,如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家,或者直接去同學家,家長晚上去同學家接就可以了,最好不要讓孩子單獨回家,以免發生意外。
六、熟記電話號碼
讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯系家人的方式。尤其要牢記常用的報警及急救電話110、120、119等等。
七、自我保護意識,家用電器的使用,電源插水,煤氣都不要動。
有時候在家里也會出現各種各樣的事情,熱水燙傷是非常多見的,所以一定要讓孩子遠離熱水。召氣和液化氣也很危險。教會孩子使用家用電器,這樣孩子們就不會因為好奇心而出危險。
在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視,一方面既能增長孩子的知識,也可以讓孩子知道社會上發生的各種不安全事故應該如何處理,提高孩子的憂患意識。
幼兒園法制教育主題活動總結2
為了給全園師生營造安全的學習環境和生活環境,打造安全文明校園,幼兒園結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,把普法教育作為重要工作來抓,現對本次活動總結如下:
1.開展“12.4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。
2.開展“小小法制宣傳員”活動,幼兒向家長分發法制宣傳單,從而讓法律走進每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。
3.利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識。
4.加大幼兒法制教育的工作力度,增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
5.充分發揮法制副校長的`作用,到校園舉行法制講座,突出重點,增強校園法制教育的針對性。
6.通過開展法制講座,讓家長們與幼兒共同學習相關的交通法規。
總之,法制教育事關孩子們的品德修養是否合格,我們將持之以恒地開展校園法制教育工作,培養合格的接班人。
幼兒園法制教育主題活動總結3
在“12.4”全國法制宣傳日到來之際,我園按照上級有關文件精神,統一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。現對本次活動總結如下:
一、指導思想
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質;堅持“安全第一,預防為主”的方針,以開展創建“安全學校”活動為契機,打造“遵紀守法、樂于奉獻”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。
二、營造濃厚的宣傳氛圍
1.在周一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話,讓廣大師生牢固樹立法制意識。
2.通過布置法制安全教育專欄,提高孩子的法治意識和法制觀念,為孩子“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
3.利用家長資源,邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。
4.根據幼兒年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育,廣泛進行交通、消防、安全、衛生、環保等方面的法制宣傳活動。
5.家園聯系中張貼法制宣傳知識,在家長遵紀守法的同時,共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主人。
6.在此期間,學校LED打出“學法與守法并重,幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。
通過此次活動的開展,使學生在法律與道德的規范下懂得珍惜校園生活,更好的學習,努力進取,為構建和諧校園做出自己的貢獻。
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