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小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-19 17:47:30 總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié)

  小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié)1

  “科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素。”國(guó)家大力提倡加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的教育,使我們深刻認(rèn)識(shí)到,科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有重大的意義。根據(jù)廬陽區(qū)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育,我校于20xx年5月份扎扎實(shí)實(shí)地開展了趙甸小學(xué)科普周系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳

  我校成立了以張忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)吳紅霞為副組長(zhǎng),大隊(duì)部教導(dǎo)處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)人為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)擬訂我校的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé),把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。

  同時(shí)我們?cè)谛iT口上懸掛“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、的標(biāo)語,引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動(dòng)深入人心。學(xué)校投入了大量的資金,在教學(xué)樓每一個(gè)樓層的墻壁上均添置并懸掛上了科普知識(shí)圖片,建立了我校卓具特色的'科普長(zhǎng)廊,吸引眾多師生關(guān)注科普知識(shí),了解科技文化,學(xué)習(xí)科學(xué)理念,大力提升學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和知識(shí)的興趣。

  二、活動(dòng)豐富,扎實(shí)開展

  1、制定科技活動(dòng)周活動(dòng)計(jì)劃

  我校于5月21日下午4:00組織科技周領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行會(huì)議商議,制定我校科技周的活動(dòng)計(jì)劃,同時(shí)積極召開班主任工作會(huì)議,對(duì)班主任進(jìn)行工作部署。大隊(duì)部還利用升旗儀式的時(shí)機(jī),對(duì)全體學(xué)生展開宣傳教育,發(fā)出了“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的活動(dòng)倡議,鼓勵(lì)全體師生都能夠自覺做到學(xué)習(xí)科普知識(shí),參加科技活動(dòng)等。,

  2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊

  科技活動(dòng)周期間,我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)學(xué)校還專門編輯、組織了一期紅領(lǐng)巾廣播站,利用少先隊(duì)的宣傳陣地想同學(xué)們介紹科技知識(shí)。學(xué)校還組織少先大隊(duì)委員對(duì)各班的科普櫥窗進(jìn)行了評(píng)分評(píng)比。

  3、開展環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)

  我校積極組織學(xué)生開展系列環(huán)保活動(dòng),向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們以自愿報(bào)名參加為原則,成立了環(huán)保志愿小隊(duì)。全校共36名隊(duì)員,組建了6個(gè)小隊(duì),對(duì)校園內(nèi)的樹木、花草進(jìn)行定期維護(hù)。

  學(xué)校鼓勵(lì)老師們?cè)谡n堂教學(xué)中積極滲透環(huán)保教育。很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑收集了大量的資料。

  4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫科技周活動(dòng)期間,我校集中組織同學(xué)們閱讀了大量的科技類圖書,例如《少年科普世界》、《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》等雜志和圖書。許多班級(jí)還紛紛開展了讀書交流會(huì),讓同學(xué)們談一談自己通過閱讀掌握的科普知識(shí);或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學(xué)們做個(gè)介紹。

  我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

  我們期待著通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。

  小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié)2

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展所起的重要作用,職業(yè)教育作為傳播實(shí)用性科學(xué)技術(shù),提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì),尤其是提高廣大勞動(dòng)者的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手能力的教育機(jī)構(gòu),始終受到國(guó)家和社會(huì)的密切關(guān)注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新,科技活動(dòng)以獨(dú)有的趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)在職業(yè)教育中所起作用是其它學(xué)科無可替代的,因而,我校作為成武縣科技特色示范學(xué)校,繼續(xù)以科技為特色,高起點(diǎn)切入,扎實(shí)地開展科普教育活動(dòng),也取得了比較顯著的成績(jī)。

  在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

  科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)處、實(shí)習(xí)處人員為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作,教務(wù)處和實(shí)習(xí)處督查工作落實(shí)情況,保證了活動(dòng)的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。

  學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。

  為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。

  學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”,早已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,時(shí)時(shí)吸引著學(xué)生、家長(zhǎng)駐足觀看,嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè),確保科普活動(dòng)順利開展

  我校現(xiàn)有一批專業(yè)教師,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。結(jié)合學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校每年暑假選派一批骨干教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)新技術(shù)培訓(xùn),每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高教師理論水平和指導(dǎo)能力,高起點(diǎn)切入科普教育活動(dòng)。

  學(xué)校尊重教師的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱、晉級(jí)的業(yè)績(jī)考核之一,還對(duì)他們?cè)诟骷?jí)各類重大競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的輔導(dǎo)老師,按照我校《犍為職中獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

  學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保科普教育和活動(dòng)的順利開展。結(jié)合專業(yè)建設(shè),學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因,學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,即將動(dòng)工的綜合實(shí)訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動(dòng)基地。

  三、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

  學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

  第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)

  1、組織科普知識(shí)講座

  一方面,學(xué)校定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高,科普意識(shí)強(qiáng)的教師,結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識(shí)。

  另一方面,積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識(shí)、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座,同學(xué)們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品的思想意識(shí)。

  2、組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。

  學(xué)校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。

  平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  第二層面 技能訓(xùn)練型活動(dòng)

  學(xué)科教育滲透科普教育,不但有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

  為讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì),在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。我們把科技制作活動(dòng)與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合,深入開展科技制作活動(dòng)。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢(shì),在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)

  等三個(gè)專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新和開發(fā),組成課外科技制作活動(dòng)小組,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。每個(gè)組都完成了一項(xiàng)項(xiàng)很有創(chuàng)意的科技制作,比如機(jī)械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計(jì)算機(jī)專業(yè)制作的動(dòng)漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注,在校園工藝節(jié)上大放異彩。

  第三層面 創(chuàng)新作品制作活動(dòng)

  由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開展,許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo),并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異,讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學(xué)生帶著問題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認(rèn),就可以向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果,并給予時(shí)間、空間和經(jīng)費(fèi)的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng),就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的.概念和認(rèn)識(shí),提出各種問題,集中探究的項(xiàng)目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生直接的指示,而會(huì)用問題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進(jìn)中去。

  以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展,在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高,也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo),提升了學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量。

  四、讓科技成果遍地開花

  科技競(jìng)賽的成績(jī)是反映一個(gè)學(xué)校科普教育情況的重要指征。近三年,我校參加了各級(jí)各類科技比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī):

  “科學(xué)是一個(gè)個(gè)疑惑不解的問號(hào),是一個(gè)個(gè)耐人尋味的逗號(hào),是一個(gè)個(gè)駕馭全球的感嘆號(hào)。”這是我們科技興校的理念。我們科技特色學(xué)校通過一系列科普活動(dòng)培養(yǎng)出的學(xué)生是具有思維特別敏銳,雙手特別靈巧,性格特別執(zhí)著的科學(xué)發(fā)展新一代。我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度,建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖,相信不久將會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花

  小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié)3

  20xx年9月,青少年校外科普活動(dòng)中心被確定為山東省青少年校外科普活動(dòng)場(chǎng)所試點(diǎn)。在這短短的幾個(gè)月里,我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取,把實(shí)驗(yàn)的每項(xiàng)工作都做實(shí)做細(xì),總體來說已經(jīng)取得了試點(diǎn)的成功。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  在北京的調(diào)度會(huì)以后,市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開會(huì)議,研究如何順利開展試點(diǎn)工作,討論如何按上級(jí)的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動(dòng)中心實(shí)施實(shí)驗(yàn)任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實(shí)以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為指導(dǎo),以青少年需求為核心,以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍為重點(diǎn),帶動(dòng)全市科普工作的全面開展,建立科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制,全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

  二、理清了工作思路

  領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過討論,理清了下一步工作的思路,這就是:青少年校外科技活動(dòng)中心要辦好,僅靠國(guó)家這5萬元的扶持資金,只能是杯水車薪!要辦出特色辦出經(jīng)驗(yàn)就要做好兩面方面工作,一是要積極做好基層的具體工作,這是內(nèi)因。二是外因,即全方位積極爭(zhēng)取支持。要爭(zhēng)取政府和上級(jí)科協(xié)等組織在政策和財(cái)力物力方面給最大支持。還要爭(zhēng)取社會(huì)的支持,使一些支持社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)、團(tuán)體積極參與到青少年科普工作中來。也要對(duì)一些有閑的科技專家、教師、大學(xué)生等人員爭(zhēng)取支持,志愿者們的主動(dòng)參與也會(huì)使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。

  三、重點(diǎn)工作

  (1)、討論制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則,制定聯(lián)合行動(dòng)方案和各項(xiàng)工作制度和工作措施 ,落實(shí)責(zé)任到人。編制工作進(jìn)度時(shí)間安排表,落實(shí)計(jì)劃、總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)等工作措施。

  (2)、理順全市青少年科普活動(dòng)教育的網(wǎng)絡(luò),建立了高效的科普工作機(jī)制。教育局發(fā)揮主管部門的作用,統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量,建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案,調(diào)整和整合資源配置,理順科技活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。科協(xié)組織推進(jìn)科普教育的'方式和內(nèi)容,與教育聯(lián)手設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶托问健=逃譅款^組織全市所有學(xué)校的青少年參與實(shí)施。高效工作機(jī)制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動(dòng)的共建共享的有效模式。

  (3)、初步建成了微型青少年科技館(展室)并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求,10月份完成對(duì)微型科技館300平米展廳的初步裝修。11月按照當(dāng)初定制的計(jì)劃表,所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬,對(duì)相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓(xùn),為順利展覽做好充分準(zhǔn)備。12月13日(周六),第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動(dòng)手演示和展品互動(dòng),認(rèn)知科技知識(shí),接受科普教育,反響很好。

  (4)、組織了五場(chǎng)比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負(fù)重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識(shí)和業(yè)余文化生活,超額完成了既定計(jì)劃中的任務(wù)。

  (5)開展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實(shí)科普“園丁”培訓(xùn)工程,發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用,根據(jù)現(xiàn)有條件,在寒假中(2009年1月13-15日)開展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),一期是面向城區(qū)市直學(xué)校科技輔導(dǎo)員的“計(jì)算機(jī)信息學(xué)奧賽”培訓(xùn),另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)。現(xiàn)在報(bào)名工作已經(jīng)完成,培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準(zhǔn)備好,只等放假后具體實(shí)施。

  四、對(duì)上爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視

  科普工作不只是科協(xié)和教育局的事,應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動(dòng)中心,領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此,市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),全方位爭(zhēng)取上級(jí)的政策和資金支持辦好試點(diǎn)。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場(chǎng)視察,并提出了很強(qiáng)的指導(dǎo)性意見。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓,一把手親自調(diào)度工作進(jìn)展情況。科協(xié)辛培祥主席三上濟(jì)南給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),爭(zhēng)取到了上級(jí)最大的支持。截止目前,省、市、縣級(jí)政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計(jì)近xxxxx萬元,省科技館資助xxxx萬元的儀器、市科技館資助xxx萬元的儀器也全部到位。可以說各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會(huì)的支持為試點(diǎn)工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  隨著試點(diǎn)工作的不斷深入,也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補(bǔ)。一是資金問題,由于受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,物價(jià)很不穩(wěn)定。無論是購(gòu)置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等,缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機(jī)制和渠道,隨時(shí)出現(xiàn)斷流的危險(xiǎn)。二是專業(yè)人員匱乏,志愿者的科技水平不高。在短時(shí)間內(nèi),科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準(zhǔn),對(duì)損壞的儀器不能即時(shí)修復(fù),提高學(xué)習(xí)過程制約了試點(diǎn)工作的順利開展。三是高層次的科技活動(dòng)指導(dǎo)教師不足,制約了一些現(xiàn)代科普活動(dòng)的開展。

  小學(xué)科普活動(dòng)工作總結(jié)4

  青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育,傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法,培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,進(jìn)一步營(yíng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚,我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學(xué)20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程改革的全面深入推進(jìn)為契機(jī),緊密圍繞廣大青少年學(xué)生科學(xué)精神的塑造和科學(xué)素質(zhì)的提升,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。我校將充分結(jié)合本校自身特點(diǎn)舉辦學(xué)生科普系列活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作,推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)地全面開展,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神;注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng),不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  二、制訂了科技活動(dòng)計(jì)劃,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

  為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校制訂了科技活動(dòng)計(jì)劃,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,科技輔導(dǎo)員組成,領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:制定科技活動(dòng)計(jì)劃,督促檢查科技活動(dòng)計(jì)劃情況,及科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況,組織全校性科技競(jìng)賽、參觀等科普活動(dòng)。

  三、開展了多項(xiàng)豐富多彩的科技活動(dòng)

  以學(xué)生個(gè)人或?qū)W生小組為競(jìng)賽活動(dòng)參加單位,在校內(nèi)進(jìn)行選拔賽,并營(yíng)造出全體學(xué)生積極參與的競(jìng)賽活動(dòng)氛圍。活動(dòng)口號(hào)是:“普及科技知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神”。

  1、5月16號(hào)召開科技節(jié)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行全校動(dòng)員。

  2、全校動(dòng)員全員參與,廣泛開展科普活動(dòng)。

  3、制作了一期以普及科技知識(shí)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

  4、科技小制作變廢為寶:自己制作了科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下也已經(jīng)完成。

  5、舉行“科普知識(shí)進(jìn)校園”圖片展。

  6、我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病,分班舉行以“普及科技知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神”主題的`科普班隊(duì)活動(dòng)。

  7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競(jìng)賽。既發(fā)揮學(xué)生的想象力,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。8.5月22號(hào)召開了全校總結(jié)會(huì)。

  四、科技活動(dòng)取得的成效

  一份耕耘,一份收獲,此次開展的科普周活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生的科學(xué)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力,我校開展的主題班會(huì),組織學(xué)生的參觀活動(dòng),一致受到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)生們并寫出了自己的感想、體會(huì)。通過豐富多彩的科普活動(dòng),激發(fā)了我校學(xué)生從小熱愛科學(xué),大膽設(shè)想,立志人人爭(zhēng)當(dāng)科技小名星的遠(yuǎn)大理想。

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