- 相關(guān)推薦
六年級(jí)數(shù)學(xué)上各單元知識(shí)點(diǎn)
上學(xué)期間,看到知識(shí)點(diǎn),都是先收藏再說(shuō)吧!知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位,知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。還在苦惱沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)上各單元知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)數(shù)學(xué)上各單元知識(shí)點(diǎn)1
六年級(jí)數(shù)學(xué)上各單元知識(shí)點(diǎn)
第一單元分?jǐn)?shù)乘法
一、分?jǐn)?shù)乘法
(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:
1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少? ×5表示求5個(gè)的和是多少?
2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
例如:×表示求的是多少。
4×表示求4的是多少.
(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:
1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)
2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。
3、為了計(jì)算簡(jiǎn)便,能約分的要先約分,再計(jì)算。(盡量約分,不會(huì)約分的就不約,常考的質(zhì)因數(shù)有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)
4、小數(shù)乘分?jǐn)?shù),可以先把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再計(jì)算(建議把小數(shù)化分?jǐn)?shù)再計(jì)算)。
(三)、乘法中比較大小的規(guī)律
一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù)。
一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個(gè)數(shù)。
一個(gè)數(shù)(0除外)乘1,積等于這個(gè)數(shù)。
(四)、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)的運(yùn)算順序相同。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也同樣適用。
乘法交換律:a × b = b × a
乘法結(jié)合律:( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c
二、分?jǐn)?shù)乘法的解決問(wèn)題(已知單位“1”的量(用乘法),即求單位“1”的幾分之幾是多少)
1、畫(huà)線段圖:(1)兩個(gè)量的關(guān)系:畫(huà)兩條線段圖,先畫(huà)單位一的量,注意兩條線段的左邊要對(duì)齊。(2)部分和整體的關(guān)系:畫(huà)一條線段圖。
2、找單位“1”:?jiǎn)挝弧?”在分率句中分率的前面;或在“占”、“是”、“比”“相當(dāng)于”的后面。
3、寫(xiě)數(shù)量關(guān)系式的技巧:
(1)“的”相當(dāng)于“×”,“占”、“相當(dāng)于”“是”、“比”是“ = ”
(2)分率前是“的”字:用單位“1”的量×分率=具體量
例如:甲數(shù)是20,甲數(shù)的是多少?列式是:20×
4、看分率前有沒(méi)有多或少的問(wèn)題;分率前是“多或少”的'關(guān)系式:
(比少):?jiǎn)挝弧?”的量×(1-分率)=具體量;
例如:甲數(shù)是50,乙數(shù)比甲數(shù)少,乙數(shù)是多少?列式是:50×(1-)
(比多):?jiǎn)挝弧?”的量×(1+分率)=具體量
例如:小紅有30元錢(qián),小明比小紅多,小紅有多少錢(qián)?列式是:50×(1+)
3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少:用一個(gè)數(shù)×幾倍;
4、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少:用一個(gè)數(shù)×幾分之幾。
5、求幾個(gè)幾分之幾是多少:用幾分之幾×個(gè)數(shù)
6、求已知一個(gè)部分量是總量的幾分之幾,求另一個(gè)部分量的方法:
(1)、單位“1”的量×(1-分率)=另一個(gè)部分量(建議用)
(2)、單位“1”的量-已知占單位“1”的幾分之幾的部分量=要求的部分量
六年級(jí)數(shù)學(xué)上各單元知識(shí)點(diǎn)2
一、確定物體位置的方法:
1、先找觀測(cè)點(diǎn);
2、再定方向(看方向夾角的度數(shù));
3、最后確定距離(看比例尺)
二、描繪路線圖的關(guān)鍵是選好觀測(cè)點(diǎn),建立方向標(biāo),確定方向和路程。
三、位置關(guān)系的相對(duì)性:
兩地的位置具有相對(duì)性在敘述兩地的位置關(guān)系時(shí),觀測(cè)點(diǎn)不同,敘述的方向正好相反,而度數(shù)和距離正好相等。
四、相對(duì)位置:東--西;南--北;南偏東--北偏西。
第三單元分?jǐn)?shù)除法
1、倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
強(qiáng)調(diào):互為倒數(shù),即倒數(shù)是兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,它們互相依存,倒數(shù)不能單獨(dú)存在。 (要說(shuō)清誰(shuí)是誰(shuí)的倒數(shù))。
2、求倒數(shù)的方法:
(1)、求分?jǐn)?shù)的倒數(shù):交換分子分母的位置。
(2)、求整數(shù)的倒數(shù):把整數(shù)看做分母是1的分?jǐn)?shù),再交換分子分母的位置。
(3)、求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù):把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。
(4)、求小數(shù)的倒數(shù):把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。
3、1的倒數(shù)是1;因?yàn)?×1=1;0沒(méi)有倒數(shù),因?yàn)?乘任何數(shù)都得0,(分母不能為0) X k B 1 . c o m
4、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1;假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1;帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。
5、運(yùn)用,a×=b×求a和b是多少。把a(bǔ)×=b×看成等于1,也就是求的倒數(shù)和求的倒數(shù)。
1、分?jǐn)?shù)除法的意義:
乘法:因數(shù)×因數(shù)=積
除法:積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)
分?jǐn)?shù)除法與整數(shù)除法的意義相同,表示已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。
例如:÷意義是:已知兩個(gè)因數(shù)的積是與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。
2、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則:
除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。
3、分?jǐn)?shù)除法比較大小時(shí)的規(guī)律:
(1)當(dāng)除數(shù)大于1,商小于被除數(shù);
(2)當(dāng)除數(shù)小于1(不等于0),商大于被除數(shù);
(3)當(dāng)除數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。
“[ ]”叫做中括號(hào)。一個(gè)算式里,如果既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。
二、分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題
1,解法:(1)方程:根據(jù)數(shù)量關(guān)系式設(shè)未知量為X,用方程解答。
解:設(shè)未知量為X(一定要解設(shè)),再列方程用X×分率=具體量
例如:公雞有20只,是母雞只數(shù)的,母雞有多少只。(單位一是母雞只數(shù),單位一未知.)解:設(shè)母雞有X只。列方程為:X×=20
(2)算術(shù)(用除法):?jiǎn)挝弧?”的量未知用除法:
即已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”的量。
分率對(duì)應(yīng)量÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量
例如:公雞有20只,是母雞只數(shù)的,母雞有多少只。(單位一是母雞只數(shù),單位一未知,)用除法,列式是:20÷
2、看分率前有沒(méi)有比多或比少的問(wèn)題;
分率前是“多或少”的關(guān)系式:
(比少):具體量÷ (1-分率)=單位“1”的量;
例如:桃樹(shù)有50棵,比蘋(píng)果樹(shù)少,蘋(píng)果樹(shù)有多少棵。
列式是:50÷(1-)
(比多):具體量÷ (1+分率)=單位“1”的量
例如:一種商品現(xiàn)在是80元,比原價(jià)增加了,原價(jià)多少?
列式是:80÷(1+)
3、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少:用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),結(jié)果寫(xiě)為分?jǐn)?shù)形式。
例如:男生有20人,女生有15人,女生人數(shù)占男生人數(shù)的幾分之幾。
列式是:15÷20==
4、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾的方法:X k B 1 . c o m
用兩個(gè)數(shù)的相差量÷單位“1”的量=分?jǐn)?shù)
即①求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾:用(大數(shù)–小數(shù))÷另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫(xiě)為分?jǐn)?shù)形式。
例如:5比3多幾分之幾?(5-3)÷3=
②求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾:用(大數(shù)–小數(shù))÷另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫(xiě)為分?jǐn)?shù)形式。
例如:3比5少幾分之幾?(5-3)÷5=說(shuō)明:多幾分之幾不等于少幾分之幾,因?yàn)閱挝灰徊煌?/p>
5、工程問(wèn)題:把工作總量看作單位“1”,合做多長(zhǎng)時(shí)間完成一項(xiàng)工程用1÷效率和,即1÷(1/時(shí)間+1/時(shí)間),(工作效率=1/時(shí)間)
例如:一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做要5天完成,乙單獨(dú)做要10天完成,甲單獨(dú)做要3天完成,三人合做幾天可以完成?列式:1÷(++)
第四單元比
(一)、比的意義
1、比的意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。
2、在兩個(gè)數(shù)的比中,比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。
例如15:10 = 15÷10= (比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示)
15 ∶ 10=
前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值
3、比可以表示兩個(gè)相同量的關(guān)系,即倍數(shù)關(guān)系。例:長(zhǎng)是寬的幾倍。
也可以表示兩個(gè)不同量的比,得到一個(gè)新量。例:路程÷速度=時(shí)間。
4、區(qū)分比和比值
比:表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,可以寫(xiě)成比的形式,也可以用分?jǐn)?shù)表示。
比值:相當(dāng)于商,是一個(gè)數(shù),可以是整數(shù),分?jǐn)?shù),也可以是小數(shù)。
5、根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,兩個(gè)數(shù)的比也可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式。
6、比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系:
比
前項(xiàng)
比號(hào)“:”
后項(xiàng)
比值
除法
被除數(shù)
除號(hào)“÷”
除數(shù)
商
分?jǐn)?shù)
分子
分?jǐn)?shù)線“—”
分母
分?jǐn)?shù)值
7、比和除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別:除法是一種運(yùn)算,分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù),比表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。
8、根據(jù)比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,可以理解比的后項(xiàng)不能為0。
9、體育比賽中出現(xiàn)兩隊(duì)的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系。
10、求比值:用前項(xiàng)除以后項(xiàng),結(jié)果最好是寫(xiě)為分?jǐn)?shù)(不會(huì)約分的就不約分)
例如:15∶ 10=15÷10==
(二)、比的基本性質(zhì)
1、根據(jù)比、除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系:
商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)時(shí)(0除外),分?jǐn)?shù)值不變。
比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。
2、最簡(jiǎn)整數(shù)比:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù),并且是互質(zhì)數(shù),這樣的比就是最簡(jiǎn)整數(shù)比。
3、根據(jù)比的基本性質(zhì),可以把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。
4.化簡(jiǎn)比:
(2)用求比值的方法。注意:最后結(jié)果要寫(xiě)成比的形式。
例如:15∶10 = 15÷10 === 3∶2
還可以15∶10 = 15÷10 =最簡(jiǎn)整數(shù)比是3∶2
5、比中有單位的,化簡(jiǎn)和求比值時(shí)要把單位化相同再化簡(jiǎn)和求比值,結(jié)果沒(méi)有單位。
6.按比例分配:把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)進(jìn)行分配。這種方法通常叫做按比例分配。一般有兩種解題法
1,用分率解:按比例分配通常把總量看作單位一,即轉(zhuǎn)化成分率。要先求出總份數(shù),再求出幾份占總份數(shù)的幾分之幾,最后再用總量分別乘幾分之幾。
例如:有糖水25克,糖和水的比為1:4,糖和水分別有幾克?
1+4=5糖占用25×得到糖的數(shù)量,水占用25×得到水的'數(shù)量。
2,用份數(shù)解:要先求出總份數(shù),再求出每一份是多少,最后分別求出幾份是多少。
例如:有糖水25克,糖和水的比為1:4,糖和水分別有幾克?
糖和水的份數(shù)一共有1+4=5一份就是25÷5=5糖有1份就是5×1水有4分就是5×4
第五單元圓的認(rèn)識(shí)
一、認(rèn)識(shí)圓形
1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。
2、圓心:將一張圓形紙片對(duì)折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等.
3、半徑:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開(kāi),兩腳之間的距離就是圓的半徑。
4、直徑:通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。直徑是一個(gè)圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段。
5、圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。
6、在同一個(gè)圓內(nèi)或等圓內(nèi),有無(wú)數(shù)條半徑,有無(wú)數(shù)條直徑。所有的半徑都相等,所有的接近長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓的周長(zhǎng)的一半,長(zhǎng)方形的寬相當(dāng)于圓的半徑。
(2)拼出的圖形與圓的周長(zhǎng)和半徑的關(guān)系。
圓的半徑=長(zhǎng)方形的寬
圓的周長(zhǎng)的一半=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)
3、圓面積的計(jì)算方法:因?yàn)椋洪L(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬
所以:圓的面積=圓周長(zhǎng)的一半×圓的半徑
即S圓=C÷2× r=πr × r=πr
圓的面積公式:S圓=πr → r= S圓÷ π
4、環(huán)形的面積:一個(gè)環(huán)形,外圓的半徑用字母R表示,內(nèi)圓的半徑用字母r表示。(R=r+環(huán)的寬度.)
S環(huán)= πR-πr或環(huán)形的面積公式:S環(huán)= π(R-r)(建議用這個(gè)公式)。
5、一個(gè)圓,半徑擴(kuò)大或縮小多少倍,直徑和周長(zhǎng)也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。而面積擴(kuò)大或縮小的倍數(shù)是這倍數(shù)的平方倍。
例如:在同一個(gè)圓里,半徑擴(kuò)大3倍,那么直徑和周長(zhǎng)就都擴(kuò)大3倍,而面積擴(kuò)大3的平方倍得到9倍。
6、兩個(gè)圓:半徑比=直徑比=周長(zhǎng)比;而面積比等于這比的平方。
例如:兩個(gè)圓的半徑比是2∶3,那么這兩個(gè)圓的直徑比和周長(zhǎng)比都是2∶3,而面積比是4∶9
7、任意一個(gè)正方形與它內(nèi)切圓的面積之比都是一個(gè)固定值,即:4∶π
8、當(dāng)長(zhǎng)方形,正方形,圓的周長(zhǎng)相等時(shí),圓面積最大,正方形居中,長(zhǎng)方形面積最小。反之,面積相同時(shí),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng),正方形居中,圓的周長(zhǎng)最短。
9、常用各π值結(jié)果:π = 3.14;2π = 6.28;5π=15.7
10、外方內(nèi)圓(內(nèi)切圓)公式S=0.86r推導(dǎo)過(guò)程:S=S正-S圓=d-πr=2r×2r-πr=4r-πr=r×(4-π)=0.86r
11、外圓內(nèi)方(外切圓)公式S=1.14r推導(dǎo)過(guò)程:S=S圓-S正=πr-dr/2×2=2r×r/2×r=πr-2r=r×(π-2)=1.14r(把正方形看成兩個(gè)面積相等的三角形,三角形的底就是直徑,高是半徑)
12、一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。扇形的面積與圓心角大小和半徑長(zhǎng)短有關(guān)。
13、S扇=S圓×n/360;S扇環(huán)=S環(huán)×n/360
14、扇形也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,有一條對(duì)稱(chēng)軸。
15、常見(jiàn)半徑與直徑的周長(zhǎng)和面積的結(jié)果。
半徑
半徑的平方
直徑
周長(zhǎng)
面積
1
1
2
6.28
3.14
2
4
4
12.56
12.56
3
9
6
18.84
28.26
4
16
8
25.12
50.24
5
25
10
31.4
78.5
6
36
12
37.68
113.04
7
49
14
43.96
153.86
8
64
16
50.24
200.96
9
81
18
56.52
254.34
10
100
20
62.8
314
1.5
2.25
3
9.42
7.065
2.5
6.25
5
15.7
19.625
3.5
12.25
7
21.98
38.465
4.5
20.35
9
28.26
63.585
5.5
30.25
11
34.54
94.985
7.5
56.25
15
47.1
176.625
六年級(jí)數(shù)學(xué)上各單元知識(shí)點(diǎn)3
第六單元百分?jǐn)?shù)
一、百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法
(一)、百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)是指的兩個(gè)數(shù)的比,因此也叫百分率或百分比。
(二)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別:
聯(lián)系:都可以表示兩個(gè)量的倍比關(guān)系。
區(qū)別:①、意義不同:百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的倍比關(guān)系,不能表示具體的數(shù)量,所以不能帶單位;
分?jǐn)?shù)既可以表示具體的數(shù),又可以表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,表示具體數(shù)時(shí)可以帶單位。
②、百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù);
分?jǐn)?shù)的分子不能是小數(shù),只能是除0以外的自然數(shù)。
3、百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法:通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,而在原來(lái)分子后面加上“%”來(lái)表示,讀作百分之。
二、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化
(一)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化:
1、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位(數(shù)位不夠用0補(bǔ)足),同時(shí)在后面添上百分號(hào)。
2.百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位(數(shù)位不夠用0補(bǔ)足),同時(shí)去掉百分號(hào)。
(二)百分?jǐn)?shù)的和分?jǐn)?shù)的互化
1、百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù),能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
2、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):
①用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分?jǐn)?shù)分母擴(kuò)大或縮小成分母是100的分?jǐn)?shù),再寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)形式。
②先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。(建議用這種方法)
(三)常見(jiàn)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)之間的互化;X K b1 .C om
三、用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題
(一)一般應(yīng)用題
1、常見(jiàn)的百分率的計(jì)算方法:
一般來(lái)講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達(dá)到100%,出米率、出油率達(dá)不到100%,完成率、增長(zhǎng)了百分之幾等可以超過(guò)100%。
2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),結(jié)果寫(xiě)為百分?jǐn)?shù)形式。
例如:例如:男生有20人,女生有15人,女生人數(shù)占男生人數(shù)的百分之幾。
列式是:15÷20==75﹪
3、已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的百分之幾是多少的問(wèn)題,數(shù)量關(guān)系式和分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題中的關(guān)系式相同:
(1)百分率前是“的”:?jiǎn)挝弧?”的量×百分率=百分率對(duì)應(yīng)量
(2百分率前是“多或少”的'數(shù)量關(guān)系:
單位“1”的量×(1±百分率)=百分率對(duì)應(yīng)量
4、未知單位“1”的量(用除法),已知單位“1”的百分之幾是多少,求單位“1”。方法與分?jǐn)?shù)的方法相同。
解法:(1)方程:根據(jù)數(shù)量關(guān)系式設(shè)未知量為X,用方程解答。
(2)算術(shù)(用除法):百分率對(duì)應(yīng)量÷對(duì)應(yīng)百分率=單位“1”的量
5、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的方法與分?jǐn)?shù)的方法相同。只是結(jié)果要寫(xiě)為百分?jǐn)?shù)形式。看百分率前有沒(méi)有比多或比少的問(wèn)題;
百分率前是“多或少”的關(guān)系式:w W w . K b 1.c o M
(比少):具體量÷ (1-百分率)=單位“1”的量;
例如:大米有50千克,比面粉樹(shù)少50﹪,面粉有多少千克。
列式是:50÷(1-50﹪)
(比多):具體量÷ (1+百分率)=單位“1”的量
例如:工人做110個(gè)零件,比原計(jì)劃多做了10﹪,原計(jì)劃做多少個(gè)?
列式是:110÷(1+10﹪)
6、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾的方法:方法與分?jǐn)?shù)的方法相同。
用兩個(gè)數(shù)的相差量÷單位“1”的量=百分之幾
即①求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾:用(大數(shù)–小數(shù))÷另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫(xiě)為百分?jǐn)?shù)形式。
甲比乙多幾分之幾的問(wèn)題,方法A,(甲-乙)÷乙(建議用)
方法B,甲÷乙-100﹪
例如:老師計(jì)劃改40本作業(yè),實(shí)際改了50本,實(shí)際比計(jì)劃多改了百分之幾?
列式是:(50-40)÷40=0.25=25﹪
②求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾:用(大數(shù)–小數(shù))÷另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫(xiě)為百分?jǐn)?shù)形式。
乙比甲少幾分之幾的問(wèn)題,方法A,(甲-乙)÷甲(建議用)
方法B,100﹪-乙÷甲
例如:張三家用了100度電,李四家用了90度電,李四家比張三家少用百分之幾?
(100-90)÷100=0.1=10﹪
說(shuō)明:多百分之幾不等于少百分之幾,因?yàn)閱挝灰徊煌?/p>
7、如果甲比乙多或少a﹪,求乙比甲少或多百分之幾,用a﹪÷(1±a﹪)
8、求價(jià)格先降a﹪又上升a﹪后的價(jià)格:1×(1-a﹪)×(1+a﹪)(假設(shè)原來(lái)的價(jià)格為“1”。求變化幅度(求降價(jià)后的價(jià)格是漲價(jià)后價(jià)格的百分之幾)用1-降價(jià)后又上升的百分率。
【六年級(jí)數(shù)學(xué)上各單元知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章:
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元教學(xué)反思04-30
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)03-02
四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(附上下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn))07-26
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)11-28
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元教案11-20
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納10-21
蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-10
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圓說(shuō)課稿11-24
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn):角的初步認(rèn)識(shí)05-24