體育期末總結（通用18篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的體育期末總結，希望能夠幫助到大家。
體育期末總結 1
時光飛逝，轉眼間已經過了一學年。在這個學期里，我們進行了很多的活動，并獲得成功，當然這離不開同學們的支持和幫助，這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。
這一學期，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動，運動會等，每一次活動的準備和進行，我們都進行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開同學們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會，在會上同學們一起為班級加油，運動健兒們為班級爭光，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們取得優異的成績，當時，我油然而生的自豪感：這就是我們團結的09電子商務班。
作為一名心理委員我覺得自己的.工作還是一般，更多的時候還是輔助其他干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。
通過這一年來，覺得同學們通過相互熟悉和理解，在學校的學習和生活也學會了安排，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調節自己的身心變化，心情不快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標。
體育期末總結 2
時光飛逝，轉眼20xx年的學期即將結束，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間悄悄溜走，在這一學期中我們學生會各部門都開展了各種活動，我們體育部的籃球賽在系領導的支持和各學生會部門的幫助下體育部圓滿結束，下面我就我們部門對本學期的工作等進行簡單的總結。
在籃球賽期間，我部門共同探討比賽前期策劃，盡可能的做到最好，比賽前準備好一切器材及比賽用具，比賽過程中對場地進行秩序維護，比賽后對場地進行清理，經過近一個月的時間，比賽順利結束。大一的新部員在從剛開始的手忙腳亂，無從下手，在我們大一屆的帶領下，也找到了自己的位置，我覺得這次籃球賽不僅是豐富我們系同學的課余生活，更加是鍛煉和培養我部新部員的機會，借這個機會，作為部長，盡可能的多讓他們去了解體育部，體育部的含義和工作任務。為他們打好基礎，不至于在以后的活動中手忙腳亂。
當然在比賽中我們還是有不足的，前期準備的再充分，再完美，一句話，計劃趕不上變化。天氣等原因使比賽的時間延期，通知也不方便。這是我們的失職，沒有想周全，在接下來的活動中，我們不能說有多出色，但是我們會盡最大的努力做到我們的極限。當然這場籃球賽也有我覺得比較好的地方，就是以錦旗的方式進行獎勵，錦旗在下次比賽時收回。更加能帶動我們系籃球賽的熱度。不過很遺憾，在我們系活動完結的玩會上，禮儀沒有吧錦旗發出來，感到十分的難過。
下面，我就我們遇到的問題發表下我的意見。
1、籃球賽的時候體育部向學校基礎部的借記分牌，秒表，口哨等十分不便，有時導致比賽時間拖延。向基礎部的老師借東西他們老是說讓我們自己去買想想也是我們可以去買這些用具可以長期用。不至于每次都要去借、因為學校各系也有籃球賽，導致很多系同時借的情況不便于比賽的開展。
2、這個學期我們進行了籃球裁判的培訓，但都后面發現系籃球賽的裁判還是不夠，鍛煉機會少，希望老師能再次給我們部門的部員進行籃球裁判培訓。
因為系部活動比較多，各個部門都互相幫忙，我們體育部除了主要的籃球賽之外，還幫助學習部《金頭腦》活動搬活動前的器材，組織部《辯論賽》活動時我們部門部員幫忙計時，和搬活動前的器材。系部活動，有要幫忙的時候我們部門從來不推脫，或不到。當然我們在籃球賽的時候也有較多的部門配合我們進行比賽前的準備，真的非常感謝。學生會就是一個大家庭，互相幫忙，團結才是我們的重點。
總的來說，在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖然不是戰果累累但也有一定的'成績，不驚天動地卻實實在在，在下學期中我們不求有多光輝的戰績，只希望能在這個學期的基礎上有所進步，爭取把工作做的更好更加的出色。
這一年里，我記得第一次體育委員的活動就是舉辦與大二大三的學長學姐們的籃球友誼賽，雖然那次活動是學院學生會體育部主辦的活動，但是各班體委也做了很多工作，如：選拔運動員，給大家準備服裝，飲水什么的。經過精心準備及各班委、學生的不懈努力，我們大一隊取得第一名的好成績。
之后，我們班又自己舉辦了羽毛球賽，這次比賽雖然不是以競技為目，但是經過班委的大力宣傳，我班同學全部參與進來。大家的廣泛參與使得這次比賽圓滿成功，達到了團結同學，增進友誼的作用。
我最后組織的一次活動就是學院的運動會，這次運動會關系到班級的榮譽，所以全體班委都參與到了運動會的策劃中來。我作為體委，感覺肩上的擔子更重了，從選擇運動員到組織大家排練方隊，給大家買運動會所需的醫藥品，葡萄糖等小食品，班委們都經過了精心的計劃和安排。最終，經過大家的共同努力，我們班取得了全院第一的好成績。班級的凝聚力也得到空前的提高。
作為體委，班里的體育事業取得的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
體育期末總結 3
20xx年秋，本人在體育教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立"以學生為主體"，"以培養學生主動發展"為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想素質
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極主動，講究效率。
二、業務知識能力
在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現"教師為主導，學生為主體"的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。
三、完成的主要工作:
體育教學工作:
1、抓好體育課教學的過程管理。認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的`體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和"放羊式"教學;
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。因地制宜上好每一堂體育課。主要抓六個方面的工作。
⑴抓教學進度和備課;
⑵抓常規紀律;
⑶抓安全教育;
⑷抓運動密度;
⑸抓鍛煉實效;
⑹抓代表隊訓練比賽。
體育教研工作:有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想。
田徑隊訓練比賽工作:田徑隊訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，通過各項比賽訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情。
四、存在不足:
1、對工作的具體操作把握得不是很理想，方法不多;
2、對學生的掌握不夠，在一些拓展游戲組織上不是很豐富。
以上是我今年教學工作大體情況，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
體育期末總結 4
一、教學工作方面：
從不無故遲到早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，平時的教學工作過程中做到出全勤。按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、兩操工作。
在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的.理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
三、在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：
1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學習。
體育期末總結 5
時間過的真快，不知不覺間一個學期已經快要過去了，體育課也開始接近尾聲，除了幾節理論課之外，我們基本上已經沒有了在室外上體育課的機會，這不免讓人有些失落，因為大學的體育課真的有很多讓人值得懷念的地方。
和高中的體育課相比，大學的體育課真的有太多的不一樣，不僅是時間的安排方面，還有同學們和老師的重視程度，都與高中有著天壤之別。大學的體育課基本都是老師安排具體任務，大家有秩序的進行鍛煉，之后還會有一定的`測試，因為體育課是要計算學分的，所以大家都十分重視，也沒有了逃課偷懶的機會，這一點我覺的十分好，可以讓大家有更大的動力去鍛煉身體。
還記得第一節體育課，帶著新奇的心情去上課，結果由于很長時間沒有參加體育鍛煉了，一節體育課下來，全身上下酸痛了近一個周，這讓我很快意識到了鍛煉身體的重要性。基本每節課，老師都會給我們講很多關于鍛煉身體重要性的話，著實讓我們受益匪淺，尤其是對于平時不怎么參加體育鍛煉的我來說，真的有很大的作用，讓我在認識上有了很大的改變。一學期下來，覺得每一節體育課都是很有意義的，不僅能起到很好的鍛煉身體的目的，還能學到很多比如長拳之類有趣的東西，最重要的是，我發現參加體育鍛煉可以很好的放松身心，讓人的心情變得很好，這是其他任何娛樂方式所不能代替的。
隨著各項測試的陸續結束，這學期的體育課已經接近尾聲了，對于自己這學期的體育成績，整體上還是比較滿意的，但還是覺得自己的身體素質遠遠達不到要求，所以在今后的學習生活中，我一定會更加注重加強體育鍛煉，增強自己的身體素質，讓自己有一個更好的身體去應對學習，應對工作。同時，也十分期待下學期的體育課，希望能夠選到自己感興趣的體育項目，并把它當作自己的興趣愛好，在平時閑暇的時候也能夠隨時參與到體育鍛煉中來。
體育期末總結 6
一轉瞬我已經入職一年了，昨晚翻了我的電腦，沒有只與我個人有關的資料圖片。我很歡樂自己已從一個與世隔絕的人慢慢地轉變為正常的群居性動物。回顧這一學期的工作，有很多值得紀念也值得反思的地方。
一、紀念
1、本學期我照舊擔當五、六兩個班級的體育課，怎樣讓孩子們學到自己該把握的技能，當他們走出錦城之后可以讓其他體育老師不必為常規而頭痛甚至可以認出是我們錦城的孩子，我思索了很多，也借鑒了很多。范老師教我每一節的課堂常規都是必需緊抓不放的東西，不拋棄每一個孩子，不在我的課上必需要有正值的理由，假如有一人無故缺席，體委都必需到各個辦公室去探尋，并告知我緣由，這是我對自己課堂的敬重，也是對每個孩子最基本的義務。我的課堂我自己重視！
2、由于我校的體育特色是排球，所以我會珍惜體育課堂的分分秒秒，讓孩子多把握一些排球技能，從基本的復習墊球、傳球再到發球、戰術的基本運用，盡量體現與別校的不同。
3、思品訓練：本學期由于連續陰雨，室內課本該上體育健康學問的我，由于平常看到了孩子們的不禮貌，給孩子們上了幾節思品課，其中最有代表的就是校長推舉的《爸爸說》，教孩子們什么是自律，什么是自尊，什么是自愛，愛國就是當你聽到國歌時內心澎湃，升旗時佇立等待；禮貌就是真心、熱忱、感恩；信任就是放松、自然、以誠相待！這樣的課上下來內心火熱，自認為只要加以時日孩子們必會有所收獲！
4、陪伴：始終以來我都是一個缺乏平安感的人，所以比較能理解執拗的孩子，他們只是需要更多的.關懷、理解、急躁和包涵！很多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴，哪怕影響了我的下一進程！我也甘愿，由于我想假如我走了，孩子還會寫嗎？假如我走了，下次他還會認為正確而不懷疑我嗎？假如我走了，他會難過嗎？
5、排球隊是我老師生涯的機緣，滿心以為只是回來做教練的我當了老師，排球隊是讓我歡快、幸福和驚喜的地方。可是今年有很多的對不起，一周五天真的能留給孩子們的訓練時間卻少的可憐，每次開會、外出，我的心總在他們身上，可是沒有用，心在身不在，訓練方案被打亂，訓練效果達不到，這都是我作為教練的失職！
二、反思
1、缺乏主次，固執的認為只有關于孩子的事情才是最重要的。
2、條理不清晰，總是忘事，糊里糊涂。
3、效率過低，總是認為正確而不懷疑慢工出細活，不能做到從一件事情上立馬跳轉到下一事情上的高效，不擅長利用零散的時間，需要太長的時間與空間去思索。
4、教學基本功不夠扎實，閱歷太少，把握不住時間，總是拖累自己的身體。
5、簡潔焦慮，有事會把工作心情帶回家里，帶到夢里。總體來說這一年，我又成長了許多，更加懂得去理解包涵別人，明白了人生處處皆驚喜，生活處處皆風景，做最好的自己，努力過好每一天！
體育期末總結 7
本學期的體育工作即將結束，在這一學期的工作學習中，使我更加對體育訓練有了進一步的熟識和感悟。盡管體育場地和器材有限，但我還是盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡潔跑、跳、等組合型的玩耍，通過歡快體育教學法轉變了同學對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使同學提高了對體育鍛煉的主動性又增加了他們的體質。下面就將我本學期的工作進行一下總結：
一、體育教學
本學期依據學校進展規劃所提出的特色項目方案，我制定了個人教學方案，并嚴格依據教學方案進行實施體育教學。在體育教學中我主要完成了以下幾個大的教學模塊：
1、隊列隊形；
2、少兒衰弱操；
3、前滾翻；
4、蹲踞式起跑；
5、軟排。
在完成教學過程中，我主動備課上課，每一次上課后總結反思改進，這使我在教學中又進了一步。在教學中，完成教學目標的前提下我主動加入玩耍教學，充實體育教學課堂，在玩耍教學中以無形的方式起到增加同學體質，培育優秀品質的作用。
二、共性課堂
本學期依據學校的支配，每周二、三下午最終一節為四班級共性課堂活動時間（后改為每周四、五），在正常的體育教學課后，以班級為單位進行了陽光體育特色活動訓練，我負責四班級衰弱操的訓練，利用上課時間進行教學，利用課余時間設計隊列隊形變化。但由于各方面的緣由，這應當做完成的仍不如人意，還有待進一步訓練。
三、慶“六一”素養匯報演出節目排練
為了進一步落實素養訓練，體現我校風采，我校舉辦了慶“六一”素養匯報演出。我負責了老師健身操、師生中國功夫的編排與訓練。在那一段日子，可以毫不夸張的.說是從早忙到晚。早上一到校開頭排練老師健身操和參預歌伴舞的排練，完了之后就是緊接的正常體育課教學。中午仍是不敢休息，排練著中國功夫，當排練結束后緊接著就是體育課。一天學校生活就是站在運動場上，或許只有吃飯時才可以略微的休息一下吧。下午放學后照舊是加班一個半小時連續武術排練。還好，功夫不負有心人，在演出中健身操和武術表演得到了領導的認可。
四、培訓學習
在本學期中我參預了陜西省武術健身操培訓班的學習，在學習間，我主動練習，敢于表現，得到了培訓領導和老師的認可，獲得了武術教學資格證書和優秀學員稱號。另外，我還以評委的身份參預了延安市新課程標準體育賽教活動，這不僅讓我學會了如何上好一堂課，更讓我學會了如何評價一堂課，有力的促進了我的教學和自身專業的提高。
五、其他
在完成了以上工作外，我還主動加入學校各項活動中去，關心完成會場的布置，管理等一些其他活動當中。這也使我在體育以為進一步提高了自己。
我還是那句話，沒有完善的人，只有努力追求完善的人。我會連續努力，從各方面提升自己，讓自己更快更好的成長起來，成為一名真正的優秀老師。
體育期末總結 8
轉眼間一個學期就過去了，這學期的體育選修課，我選擇的是乒乓球，乒乓球，對于我來說并不陌生，在以前的學習生活中常常能夠接觸到。初中時，經常利用課余時間和同學們一起打，上了高中因為學習比較忙，就幾乎沒怎么打乒乓球了。沒想到上了大學之后竟然專門有“乒乓球”一課，于是就選了乒乓球這門課。
上乒乓球課果然很輕松，大部分時間是我們自己練習的，因為乒乓球不同于其他深奧的理論，是不需要老師做什么詳細的教學的，完全靠多練習，練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了，手感還真不是怎么滴，總打不出幾個好球。上了幾節課之后，發現會打的很多，當然也有才剛開始接觸乒乓球的同學，跟著這么多的同學一起上課，我發現了自己的'很多不足，甚至連自己小學時候的水平都沒達到。
老師上課不是很嚴，每次在講課時都用很幽默的方式將乒乓球的理論基礎傳授給我們，這使一些由于自身基礎不好的同學消除了緊張的情緒，每節乒乓球課上的氣氛都很活躍。當然，在和同學們練球的時候，也結識了一些不同年級不同班級的朋友，大家平時一起打球切磋，上課的氛圍也是其樂融融。
通過這一個學期的學習與練習，我發現自身的不足之處。并且，經過老師的講解，我也學會了很多乒乓球的技術動作及要領，這使我的乒乓球技術有了很大的長進。
最令我不甘的是期末的比賽考試，由于緊張，而沒有發揮出一個學期練習的成果，著實有些遺憾，不過最重要的不是結果，而是一個學期以來的過程。我相信，下學期的學習會更加精彩！
體育期末總結 9
一學期即將過去，在這一學年我承擔本校七年級4班、九年級3.4班的體育教學工作，每周9節課，平均每班人數達到43人以上，學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常利用網絡和電視，了解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項
政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。
2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的'課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學期里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。
4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
三、存在不足：
雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生。
“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在今后的教育教學工作中，我將立足實際，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
體育期末總結 10
學校為了豐富我們的課余生活，讓我們能學到我們真正感興趣并且喜愛的運動項目，特別選擇了自由選擇體育項目的授課方式。
這學期，由于小學時期培養的對足球的興趣，我毅然選擇了足球這個項目。當然，在以前，我接觸的只是一群小孩在一起湊熱鬧，你一腳我一腳地隨意踢球，并不了解這項擁有悠久歷史的，世界性的運動。通過這一學期的學習和練習，我對足球有了初步的`認識，并且十分希望繼續深入地學習。
由于足球的本身集合了人類各運動的特點，比如“運動員之間的突然起動，競跑爭球，就像是短跑；守門員上縱下跳，橫撲側撲，就像跳的項目；那些柔韌性好的運動員一個倒掛金鉤，魚躍沖頂，像體操；兩個運動員之間的合理沖撞，又有點像橄欖球的展現力與美……”足球又被稱為運動的精華。
同時，足球又因其大眾化、不可預知性、精細性、正義性和對抗性，被譽為世界第一運動，受到了世界各國人民的喜愛。
而現在，最知名的足球聯賽是歐洲的五大聯賽，即意甲，英超，西甲，德甲，法甲。當然還有深受各國青少年的狂熱追捧的街頭足球。
從第一節課開始，我們每節課都必須進行的一項是體能訓練，就是繞著操場跑步。女生隊伍每節課最少的時候是2-3圈，最多的時候有5圈，每圈400米。這對整個高中都坐在教室里，“一心只讀圣賢書”的我們來說，是個相當艱巨的任務。好在從小就精力充沛，活潑好動的我，每次都能保持比較快的速度，并且支撐下來。同時，每節課的體能訓練，對于疏于運動的我們，也確實是很好的鍛煉機會。
在每節課的訓練中，我們學會了相互之間原地傳球、跑動中傳球和直線傳球；在每節課的自由練習時間，我們還學會了射門。每節課中，我們都會有所提高，因為對足球的練習既可以鍛煉自己，提高自己的球技，也可以培養我們相互之間的合作精神。
最后的期末考試，我們的考試內容是在兩個賽道的范圍內直線傳球。最后的考試成績是相當可喜的，因為我們平時在課上的積極學習和練習。
當然，這一切都必須感謝我們的教練，楊凱老師和周輝老師。是他們讓我們有機會學習并掌握了足球這項在中國不甚發達的體育項目，給了我們接受體育鍛煉的機會。
我會繼續努力，在明年的體育課上提高自己的水平，爭取拿到更好的成績！
體育期末總結 11
這一學期里，我課程在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學、學中樂。現將本期七年級體育教學工作總結如下：
我的體育教學工作主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的.示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
總之，在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。當然，在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
體育期末總結 12
隨著新課程理念的不斷發展，教學內容和教學方法的改進，為了達到理念要求，使自己能同時代前行，豐富教學經驗、提高教學水平。特對本年度九年級教學工作如下總結：
一、具本情況
本期繼續擔任九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、九（8）五個班的體育教學工作，同學們都喜歡體育課，本學期學校也有了較好的場地和器材、在課時充足的情況下開展豐富多彩體育活動。通過學校領導和師生的共同努力，達到了預期的目標。
二、具體工作
1、根據新課程、新標準對同學們針對性的訓練；田徑、球類、傳統體育項目等方面技術技能的發展。
2、對同學們進行嚴格的課堂常規管理，養成了學生自覺鍛煉的良好習慣。
3、按照新課程對中學生的體質健康標準要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學生對體育健康意識的主觀認識。
三、取得成績
1、順利完成了體育教學工作計劃的每一項內容。
2、提高了學生體育技術技能的求知欲。
3、使學生體育健康狀況100%的達標。
4、根據中學生體質健康標準（試行方案）進行全面考評測試成績比較理想。
5、提高了學生體質健康的意識，為以后的體育健康打下了良好的基礎。
6、20xx年的冬季運動會作為裁判長和編輯的我不負眾望配合學校圓滿的完成了任務。
7、20xx年xx月xx日本人指導的竹竿舞參加黔東南州首屆體育藝術節開幕式獲得好評，本人還獲得州級指導教師一等獎。
四、存在的問題
1、中學生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學計劃中的教學內容變得多雜，從而使多數項目技術技能學生掌握得不扎實，廣而不精。
2、少部分學生因文化成績不好，對體育健康也覺得無所為。
五、作風匯報
本人嚴格要求自己，遵守各種規章制度，認真完成常規工作。為了提高初九年級的`體育達標成績，抽出些休息時間指導學生訓練，探索提高教學方法和訓練水平。
六、下學期工作的設想
1、首先要抓好九年級體育課的訓練意識，養成自覺鍛煉的好習慣。
2、提高學生對體育健康標準的重視。
3、培養學生養成終生鍛煉的習慣。
總之，本人在體育教學中還有很多不足，在以后的時間里還要加倍的努力學習，不斷的提高自己的專業素養，同時還要加強自己其他方面知識的修養，為學校做出更大的貢獻，為祖國培養更多的人才。
體育期末總結 13
時間過得真快，本學年的教學工作行將結束。本學年，我擔負七年級、班的英語教學工作。根據開學初制定的教學工作計劃，現就本學年教學工作總結以下：
一、學生的基本情況
七年、班共有人，大部份學生的基礎非常差，拼寫不規范，學習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較扎實，學習態度認真，對英語感愛好，四名學生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生干脆都不學英語。
二、采取的措施
1.教學進程中，留意抓常規教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培養學生的聽說讀寫的能力。
2.抓辭匯和句型學習，經常進行聽寫練習，進步學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。
3.課內外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養學生的語感。
4.抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。
5.為了增加學生的辭匯量，讓學生天天積累5個單詞，并每周檢查一次。
6.在教學進程中我發現師徒結對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結對活動。
三、教學方面
1.教學工作。本人對工作扎扎實實、兢兢業業，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內容，然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習。每次備課時，我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好。而且，我經常故意識地給學生們創設說英語的環境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問。總之，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養成使用英語的良好習慣和意識。
2.學困生轉化工作。學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環節。假如老師只重視優秀學生的教學那末我敢判定他的'教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發展。熟悉到這一點后，我經常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據課堂里發現的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識，大部份學生能對本學年的內容很熟練地應用。為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養成對英語的濃厚愛好。
3.其他工作。在盡可能教好本學年教學內容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領導敬佩眼光的認同。
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轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作總結如下：
一、體育教學工作總結的思想政治方面：
作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、體育教學工作總結的`教學工作方面：
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績：
本學期，在學校領導的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
四、總結個人的教科研成果：
在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗，真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：
1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。
2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。
3、現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。
4、學生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績。
回顧總結本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。
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一、體育課教學中取得的成績
上學期的教學成功的方面有：使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。有了一定的體育考核專業知識。對于跳遠一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握，并取取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護。
因此，在一年的教學工作中，沒有發生過不安全事故。
二、本學期教學中存在的不足：
三年級學生經過下學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。
其二、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的.現實情況，感到力不從心。
第四、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。
第五、小學生廣播體操還做得不規范。
三、采取的措施與方法：
(a）在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
(b）教師要不斷學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。c）要徹底改變認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規則。
在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯系，多對體育知識進行研究，提高自己的專業文化知識。
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隨著新課程理念的不斷發展，教學內容和教學方法的改進，為了達到理念要求，使自己能同時代前行，豐富教學經驗、提高教學水平。特對本年度九年級教學工作如下總結：
一、具本情況
本期繼續擔任九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、九（8）五個班的體育教學工作，同學們都喜歡體育課，本學期學校也有了較好的場地和器材、在課時充足的情況下開展豐富多彩體育活動。通過學校領導和師生的共同努力，達到了預期的目標。
二、具體工作
1、根據新課程、新標準對同學們針對性的訓練；田徑、球類、傳統體育項目等方面技術技能的發展。
2、對同學們進行嚴格的課堂常規管理，養成了學生自覺鍛煉的'良好習慣。
3、按照新課程對中學生的體質健康標準要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學生對體育健康意識的主觀認識。
三、取得成績
1、順利完成了體育教學工作計劃的每一項內容。
2、提高了學生體育技術技能的求知欲。
3、使學生體育健康狀況100%的達標。
4、根據中學生體質健康標準（試行方案）進行全面考評測試成績比較理想。
5、提高了學生體質健康的意識，為以后的體育健康打下了良好的基礎。
6、20xx年的冬季運動會作為裁判長和編輯的我不負眾望配合學校圓滿的完成了任務。
7、20xx年10月17日本人指導的竹竿舞參加黔東南州首屆體育藝術節開幕式獲得好評，本人還獲得州級指導教師一等獎。
四、存在的問題
1、中學生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學計劃中的教學內容變得多雜，從而使多數項目技術技能學生掌握得不扎實，廣而不精。
2、少部分學生因文化成績不好，對體育健康也覺得無所為。
五、作風匯報
本人嚴格要求自己，遵守各種規章制度，認真完成常規工作。為了提高初九年級的體育達標成績，抽出些休息時間指導學生訓練，探索提高教學方法和訓練水平。
六、下學期工作的設想
1、首先要抓好九年級體育課的訓練意識，養成自覺鍛煉的好習慣。
2、提高學生對體育健康標準的重視。
3、培養學生養成終生鍛煉的習慣。
總之，本人在體育教學中還有很多不足，在以后的時間里還要加倍的努力學習，不斷的提高自己的專業素養，同時還要加強自己其他方面知識的修養，為學校做出更大的貢獻，為祖國培養更多的人才。
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在各級訓練行政部門的領導下，在縣訓練體育局的具體指導下，我校以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎訓練課程改革試驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有方案地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和同學體育活動，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網絡，培育青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年寵愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，遵照同學身心進展規律，調動同學參預體育教學的主動性讓同學體驗合作學習的歡快、享受體育的歡快。結合實際，對我校貫徹落實體育訓練工作狀況進行了認真自查，現將自查狀況匯報如下：
一、領導高度重視，提高熟識。
體育訓練是素養訓練的重要組成部分，學校領導對此項工作特別重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，熟識體育專項督導檢查，促進和加強學校體育訓練工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育老師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓寬闊教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響同學的情感、氣質、性格，并且引發同學的創新精神。因此全校老師統一思想，形成共識，結實樹立人才培育新理念。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育訓練工作納入到學校整體工作方案之中，建立校長領導下的學校體育訓練工作領導小組，實行分管負責制。成立校體育領導小組以李永福組長，孫尚強為副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：訓練處主任、教務主任、團委書記、總務主任、體衛處學初商討工作方案、留意過程檢查、準時進行期末總結，把體育工作作為學校規劃的重要內容。通過訓練處這一條線，做好班主任工作，督促同學主動參預各類體育活動。學校主要領導主動學習國家體育訓練工作政策和法規。學校每學年的工作方案和年終工作總結中，都把體育訓練工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育訓練工作方案和專項工作總結，從而為這項工作的順當開展奠定堅實的基礎，供應牢靠的保障。
三、自查結論：
1、加強師資培訓，構建優質老師隊伍。
邱縣其次中學始終把優化學校體育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來抓，不斷充實老師隊伍，學校按規定配備專職體育老師6名，為了保證體育教學的主動性，學校主動為體育老師購買服裝，不斷選派體育老師參預培訓，培訓率達到100%學習，其中任磊(組長)和郭旭老師都畢業于體育學院，具有基本的體育理論學問，具有從事體育教學必需的基本力氣，包括：口令清晰、嘹亮，口哨運用自如，動作示范精確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調度合理;有教學總結和教研力氣，有組織體育競賽和運動訓練的力氣;學歷達到國家規定的要求。
2、嚴格執行課程方案，確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家訓練課程管理方案，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個班級體育課每周每班2節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展20分鐘的大課間操活動，全體老師也與同學一起，參預鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動，提高同學素養。
“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參預、發揮特長、相互關懷。每月定期有兩次“雙愛好”之“多彩周末”活動。每年定期進行4月份的春季田徑運動，9月份的班級籃球角逐以及12月份迎“元旦”大合唱活動。，在活動中，同學和老師都主動參預，在鍛煉身體，增加體質的同時，也培育了孩子團結協作，奮勇爭先的`良好品德。
4、場地、設施布局合理，符合要求。
學校現有400米田徑場一塊，籃球場地三塊，器械體操區100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的關心性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責;設置有體育器材室;每學期對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
一年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成果的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善;體育老師教學水平存在確定的差距;同學總體體質健康標準達標率不高，同學視力率，同學肥胖超重，遠遠與目標要求相差很遠。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛生老師工作的責任心培育，進一步提高老師隊伍整體水平，不斷提高訓練教學水平。主動締造一切條件，克服一切困難，想盡一切方法，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順當進行供應了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素養的提高，為老師的事業成功和同學的終身進展奠定堅實的基礎。
體育期末總結 18
轉瞬間一個學期過去，籃球課程接近尾聲，回想這一學期的授課，我有一些新的收獲和感想。
在很多人的觀點里，籃球可能是在女生中不太普及的一項運動，我們女生時常看到身邊的人打籃球，或者在NBA籃球賽中得到對籃球的深入了解，但是我們大多數女生卻很少以球場上身份出現去親自體驗籃球。當初我選這門課并不是被調劑來的，而是主動選擇了這門課程，因為被球場上人們的陽光帥氣所吸引，打籃球對我來說充滿著新鮮感。
就像我之前說的一樣，我之前并沒有任何的籃球基礎，看見男生們打籃球貌似是件輕松的活，以為籃球應該是很好學的吧，所以在課程剛剛的階段心里十分的自信。但是這種自信卻遭到了之后學習中一系列的打擊，挫敗感也多了好多。還記得第一次課我們學運球的'時候，本來看起來像拍皮球的簡單動作也隱含著很多技巧，我開始想，自己應該不能小看這項運動。
老師每節課都會按慣例做半個小時左右的熱身運動，舒展身體活動關節，以免在運動出現意外狀況，這讓我明白了在打籃球上場前，準備工作是絕對不能少的。在老師的指導下，我們慢慢熟悉了運球，傳球，低手上籃，突破上籃，以及我們的考試項目三步上籃。不得不說我和這學期開始的時候相比，還是有了很多的收獲和進步，雖然我的技術不夠熟練，但起碼我入門了一項新的運動。
在上課和練習的過程中，我也有很多心灰意冷的時候，當別人能美美地做上動作還能順利投籃的時候，我卻還在糾結自己動作做得不夠協調；當別人運著球快速繞過防守的時候，我卻還在煩惱我跑著運球的時候球總是不聽使喚地離手了；當別人都開始在比賽里打得有模有樣的時候，我卻是在團隊里充當一個可有可無的角色。我確實挺受打擊的，但是我卻沒有喪失希望。因為雖然和有的同學比起來我差了挺多的，但是和我自己比的話我是每多上一節課都會有進步。在不斷的三步上籃練習中，我高手上籃的較高命中率使我找回了自信。在學習突破上籃和防守的時候我也感覺到了團體中合作精神的重要性，因為防守和進攻總是需要隊友的默契配合的，所以對于籃球運動員來說，團體比個人更重要。在比賽中，我也感受到了公平競爭，友誼第一的精神，大家在比賽中全力以赴的話難免會有肢體沖突或者偶爾犯規，但是這并不影響我們同學之間的情感，每到比賽結束，大家都是在一起說說笑笑。
總的來說，經過這一學期的學習，我的身體素質和精神修養都有一定的提升，我對籃球的興趣隨著對它的了解也更加加強了。以后我也會在業余的時光里自己琢磨著打籃球，強身健體，也鞏固所學的技巧和知識。我的收獲中最重要的一部分就是我在這門課中學到的體育精神，以及和老師同學們的回憶。我在體育課中結交了新的好友，也感受到了老師的親和魅力，這些足以作為我這一學期的愉快經歷。雖然課程結束，但是我們的學習生涯不會有盡頭，我們的體育鍛煉不會中斷，我們的師生情誼不會止步。最后，衷心感謝老師的授課！
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