校園新聞作文范文（通用28篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園新聞作文范文，歡迎大家分享。

　　校園新聞作文 1

　　今天，城建學院舉行了歡樂精彩的運動會。

　　一大早，全院學生來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　當學生會主席王子瀚宣布運動比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，尤其是上午舉行的田徑比賽，同學們的加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手名次如何，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓。這次運動會誕生了許多第一，為明年的校運動會準備了力量。

　　下午舉行的趣味運動會讓人笑聲不斷，自行車慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現。還有兩人三足，更是考驗著選手的'團結與合作能力，展現了選手的激情與付出。最后的拔河比賽使運動會達到了高潮，拉拉隊的歡呼一浪高過一浪。

　　此次運動會在我院人員的辛苦準備和各個專業的積極參加下取得了圓滿成功，這次活動為整個校園增添了色彩，也在無形中增進了各個專業的了解，拉近了個專業間的距離，增厚了同學們的友誼。

　　校園新聞作文 2

　　習習涼風，片片落葉，雖然溫度不高，但絲毫沒有減弱運動員的熱情，在陽光的 照耀下，你們揮灑如雨的.身影，將會是我們的驕傲!加油!

　　縱使清晨寒氣凌人，同學們已是熱情高漲!運動會的開幕式已是一番生機昂然的場面!廣播操演示，健美操表演，武術、華爾茲等學生們參與的節目成為了田園運動場上一道亮麗的風彩!這，已不是一場簡單傳統的運動會!也是同學們展示自我風采的舞臺!

　　今天，我今秋十一日，田園高中第六屆田徑運動正式開幕。對于精彩的運動令我們擁有最熱情的心。最活躍的體質。我們將體育精神發揮的極致，賽出最好的成績!

　　校園新聞作文 3

　　淅淅瀝瀝的小雨和著瑟瑟的微風，伴隨著我們度過了精彩刺激的第三天校運動會。雖然天氣不夠給力，但同學們的斗志卻一如既往的'激昂，毫不褪色。

　　今天的比賽可謂是高手如林，來自各班的運動能手強強對峙，在決賽中角逐最終的勝利。看，400米的賽道上，女選手們個個英姿颯爽，用矯健的步伐，堅強的意志，向理想奮進，創造奇跡。雨中的運動健兒們將雨滴聲化作掌聲，奮勇馳騁，完成了對自己新的挑戰，并取得了驕人的成績。在4*100米比賽中，一根小棒牽動著全場觀眾的心弦，但運動員們配合默契，帶著信任和信心，出色的完成了速度與毅力的接力。我校周校長、林主任、大隊輔導員張老師以和他老師們的傾情加入，更是給本屆校運動會畫上圓滿的句號，讓人震撼。

　　如今比賽已經落下帷幕，銘記在我們心里的有觀眾們的掌聲與吶喊，有對于本屆運動盛會的信任與支持，還有運動員們堅持不懈、奮勇拼搏的體育精神。我相信這種體育精神將會伴著我們走向新的起點，創造出新的奇跡。

　　校園新聞作文 4

　　本著刨根問底的精神，我們進一步跟蹤采訪。話說周曉云“云游四方”，四處打聽“肉包子”事件的.“主力”。當打聽到“主力”只和他隔有一條“三八線”，椅子與椅子之間只有一個“谷底”為楚河漢界，此人乃是他的同桌——王文帆。當周曉云摩拳擦掌，準備對王文帆大打出手時，他苦苦哀求道：“母老虎，饒命啊，耳聽為虛，眼見為實，我上有老，下有小，左有親戚，右有鄰居.....“還沒等他說完，周曉云便給了他一個“栗子”，曰：“哼，誰叫你叫我母老虎呢，罪有應得。”也許是天意，上美術課時王文帆忘了帶剪刀，而周曉云恰恰有兩把。

　　于是，王文帆叫著他對周曉云的昵稱“周阿毛”向他獻殷勤。周曉云斬釘截鐵地拒絕了他——他怎么能把剪刀借給一個曾罵過我“母老虎”的人呢。可王文帆同意收會“母老虎”的罵名，并發誓永遠都不會罵他“母老虎”。“你總是心太軟，心太軟”周曉云見王文帆態度“誠懇”，便毅然把剪刀借給了王文帆。

　　校園新聞作文 5

　　“鈴——”下課鈴響了，操場上頓時成了歡樂的海洋，同學們有的打沙包，有的打籃球，有的跳繩……，突然，宣傳板前聚集了很多人，后面的'小個子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著看。我好奇地向那里走去。

　　到了那兒，我踮起腳尖朝里張望。原來是小升初畢業考試前五名的同學喜報。第一名是王剛。咦？怎么是他呢？他可是個全校出了名的淘氣包啊！我再定睛一看，真的是他。這時，有個同學說：“是不是他抄了別人的卷子？”“是不是老師批錯了？”另一個同學說。

　　“你們別用老眼光看人好不好，我和他家是鄰居，他爸半年前在鉆井時受傷了，王剛的媽媽早就去世了，家里就只能王剛自己照顧自己了，我媽媽和我爸爸經常給他們送飯，每次去的時候，他都在學習。”一個快言快語的女生打斷了大家的議論。

　　聽到這兒，我陷入沉思：我的條件比王剛好，為什么沒能像王剛那樣振作起來呢？想到這里，我馬上轉身離開了。

　　校園新聞作文 6

　　生活在豐富多彩的校園里，每天都會發生許多新鮮的事。

　　那是一個周一的早上，我到學校的比較早。看了看表，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

　　看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發現了一件令人深思的事：

　　一些低年級的同學在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思啊！

　　我上前詢問了一下，他們的`回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

　　那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

　　“并不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心，團結友愛。”

　　這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

　　我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

　　校園新聞作文 7

　　2010年12月1日，綿陽市實驗小學又迎來了一年一度的冬季運動會。12月3日，六年級在綿陽市南河體育中心舉行了比賽。在我身后，就是六年級的比賽現場了。在這里，將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑，讓我們來看看隊員們的表現吧！

　　隨著一聲槍響，100米跑開始了！只見所有隊員們如脫韁的良駒一般，飛快的從我身邊跑過，只見5班的嚴志銦遙遙領先，近了，離終點越來越近了，所有的`觀眾都屏住呼吸，其他班的同學急得直跺腳。可就在這時，3班的王天一鼓作氣超過了嚴志銦，在大家都還沒緩過神來時，王天沖過了終點線。幾秒鐘的沉默……隨及，體育館中響起了三班同學的歡呼與其他同學的嘆氣！

　　休息片刻后，就輪到了最難的400米跑了。隊員們磨拳擦掌，躍躍欲試。"嘭———"隊員們如離弦之箭一般飛跑出去。“加油加油，加油油……”同班同學的鼓勵仿佛是源源不斷的能量，鼓舞著他們前進。終于，臨近了終點。“加油加油，加油加油……”同學們的聲音越來越大。"耶——"1班的同學沖過了終點線，緊接著5班、3班、2班也依次跑完了全程。看他們那氣喘吁吁的樣子，想必也盡力了吧！團體配合的接力賽，流下滴滴汗水的拔河……精彩的項目一個接一個，同學們的心情也隨著比賽的情節此起彼伏。

　　運動會結束了，可同學們仍興致勃勃，真期待下一次的冬季運動會啊！

　　校園新聞作文 8

　　走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個大大的靜字。

　　先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。

　　最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的.是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們說過：“青出于藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。”在學習中如果做不到靜，那么學習一定不會好到哪里去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。

　　這就是我們這個別致的教室！與眾不同的教室！

　　校園新聞作文 9

　　嘿！告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后聽我慢慢告訴你。

　　平時，當下課鈴響時，男孩子們會帶著籃球飛向球場，在球場上飛奔。然而，我們安靜的女孩經常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍，女孩安靜。

　　但就在幾天前，這條規則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。

　　我也不例外，我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇，很高興和他們在一起。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數的女生都沒有學過籃球，也不知道規則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對1，射擊20%，嘿，剛剛學會了！事實上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中，他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術嚇到。

　　事實上，課間活動只是為了放松身心，輸贏并不重要。然而，當我們到達球場時，我們女生總是想贏。為了榮譽，我們向女排的姐姐學習了嗎？我們經常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的.女孩根本不敢前進，而那些高個子男孩經常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時，我們真的很開心。

　　我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰勝“嬌嬌”。

　　校園新聞作文 10

　　歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。

　　第三節可要上了，同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然，一個"不明飛行物"飛到"上空"。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了。回頭一看，原來是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經陷在離"終點"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。

　　大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是......唉!"有的干脆說"如果把那通水倒掉的話，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。

　　一會兒，郭孟璐走向衛生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說："我們生活在同一個教室里，就要保持教室的清潔，不然的'話，大家都要得病的。"這時，大家都像她投去了贊揚的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

　　事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結束，謝謝觀看。明天同一時間再見!

　　校園新聞作文 11

　　童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在學校園里的事。

　　記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里，有許多奇異的.花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。

　　我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參啊？”表哥見我像哥布倫發現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。

　　他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”

　　我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

　　突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。

　　通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。

　　校園新聞作文 12

　　在一個萬里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機，準備去完成老師布置的照相作業。因為他們學校他是新聞廣播員，每個星期都要去完成這個星期的新聞，可是他總是不想去，因為他每次都找不到生活總好看有趣的東西，因此非常愁眉苦臉。

　　他從早上就四處走著，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當勞用爸爸給的100元贊助費來吃飯，他要了一份可樂和一份巨無霸還有一只香香的雞腿。

　　他吃著正香，突然用余光看見了一個小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來了一張畫，給他媽媽看，媽媽說：“哇！這么漂亮的畫！寶貝女兒真棒！”小女孩開心地笑了，小光湊過去看了看，他覺得很好看，于是拿出照相機，準備照下來，這個時候小女孩和媽媽都發現了，他媽媽先說：“哦！小朋友，你真可愛，你在這里干什么呢？”于是小光說：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業，老師說讓我們拍下生活中好看和有趣的東西，正巧我的'阿姨給我買了一部照相機，我想用它來完成作業，我剛剛在吃漢堡，突然看見了你的女兒這么漂亮美麗的畫子，于是我便想把這幅畫給照下來當做作業交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜。”“哦！原來是這樣的呀！那好，我還來不及廣播呢！你就來幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的照了下來。

　　回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學校去，得到了老師的贊揚，同學們的贊同。從“小小新聞者”最基礎的稱號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞者”！小光高興極了！

　　校園新聞作文 13

　　今天是2068年的1月1日，又到了一周一次的新聞播報時間了，接下來由本校的校報小記者向你播報本周新聞。

　　本校的“虛擬教學”系統在上周進行了升級，同時也對各個教室進行了裝修，現在每個教室都被改造成了一個球狀的空間，四周鋪上了電子顯示屏，教室的天花板還裝了全息投影儀。上課時，最新的`全息投影技術可以把老師的全息影像投影到教室中央的教師講解區，讓老師們不用出辦公室就可以講課。此外，同學們還可以看到課本中的虛擬場景呢！比如在上自然課時，全息投影就可以把同學們帶到恐龍時代，一群群的恐龍在同學們的身邊悠閑地漫步，讓大家感覺身臨其境。

　　那么，經過一周的試用，同學們覺得這種改造怎么樣呢？為此，本報小記者特意采訪了幾位同學和老師。五四班的同學說：“這次的改造很好，全息影像生動地表達了上課的內容，我們在歡樂中學到了知識，上課變得有趣極了！”幾位四年級的同學也認為這次改造使上課變得生動有趣，只是那個系統自帶的“一言不合扔粉筆頭”功能讓不聽話的同學們叫苦連連，不過課堂紀律倒是好了不少。

　　“這次改造過后，我感覺教學方便了許多，多教室同步教學功能讓我現在教的五個班都可以同時上課，我有了不少空余時間。另外，統計分數、批本子之類的工作機器人管家也都幫我做掉了，還可以在系統里直接查看教學進度，讓我的工作更有效率。”語文老師高興地答道。

　　“昨天晚上我沒睡好，有了兩個黑眼圈，但是我再也不用擔心自己的形象了，因為全息投影自帶的美顏功可以讓我的形象變得更完美！”愛美的數學老師說道。

　　看來，這次的改造也深受同學和老師們的歡迎呀！本次的新聞播報就到這里，謝謝大家的收看！

　　校園新聞作文 14

　　2006年4月21日，值此世界第37個地球日之際，由國家環保總局、中國環境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的2006年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上，我校校長范從國家環保總局副局長手里接過了最高環保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書，代表隊與大家攜手護航。這是我校15年來堅持節能環保教育取得的又一榮譽，是對我校環保宣傳工作的充分肯定。

　　1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節能宣傳周的消息。她整理了一些標語，組織了10多名學生上街宣傳節能。此后，節能環保被指定為我校的特色活動，并成立了手拉手衛士。15年來，我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動，即以一名學生為中心，帶動6名以上家庭成員或鄰居，帶動和提高周圍人的節能環保意識。

　　經過15年的努力，學校創造了三項全國第一：全國第一所開展節能教育并取得一定成效的學校，由國家經貿委等7個單位聯合頒發；國內第一所編寫節能教材并在全國八五科技展上展示的`學校；中國第一個國際愛金斯特組織派優秀留學生來學校討論節能環保教育，并在中國做了一個兒童節能環保教育的倡議，即“中國兒童節能環保啟蒙教育”的題目，并發送到歐盟國家的交流獎學校。2005年12月，學校在節能環保方面的教育成果在2005年全國建設節約型社會展覽會上展出，受到賈慶林等中央領導的高度關注和贊賞。東風小學獲得“全球獎”，對我們的節能環保教育是一種激勵和鞭策，一定會在更大程度上促進我們學校這項工作的延續。

　　“全球獎”是1997年由國家環保總局和國務院港澳辦公室批準，由中國環境記者論壇和有關單位聯合設立的第一個國內環境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環保的獎項，在中國有著重要的影響。據悉，今年的地球獎已經有10個人、3個團體、10個人獲得。這個‘全球大獎’凝聚了東風小學全體師生15年來的全部心血。今天，我們的校長范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪啊！ps：這是我寫的學校新聞報道。可能人不多，但是大家還是很支持我的。

　　校園新聞作文 15

　　2023年4月25日本校醫學院一年級在運動場舉行了一次院級活動———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個班級。此時正值春回大地、萬物復蘇之際，同學們也一掃往日的沉悶，個個生龍活虎，斗志十足，看來冠軍的懸念得到最后才能揭曉。

　　此次比賽旨在培養同學們團結協作、拼搏進取的集體主義精神。比賽以班為單位，采取男女混合、三局兩勝制方式進行。由于班級較多，先進行抽簽分組，每組優勝隊晉級下一輪比賽。 比賽開始了，每班除了參賽隊員以外，其他同學都自動組成拉拉隊為本班加油。每場比賽都非常激烈，只見哨聲一響，兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，看來都預練了多次。男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了墻頭草，在兩邊倒來倒去。拉拉隊此時竭力大叫“加油”，在氣勢上也力求壓住對方，大有火上澆油之勢，一點也不比隊員輕松。他們沖著隊員大喊，手臂指揮他們向后退，好像在隔空傳功，“一二三，加油！一二三，加油！”在這震破蒼穹的.氣勢下，本班隊伍往往能夠把繩向后拖一點。

　　比賽真是精彩紛呈，每場比賽一般都是第三局才能決出勝負，可見各隊實力都相差不大，此時拼的就是團結了，團結就是力量！經過多場鏖戰，來自影像系的影像二班代表隊最終獲得冠軍，可謂實至名歸，祝賀他們，這是屬于集體的榮耀！希望他們能把這種勢頭帶到學習中去，再創輝煌！

　　校園新聞作文 16

　　2023年11月4日、11月6日，湖北文理學院管理學院全體大一學生在北區校門口舉行了“巾幗杯”拔河比賽。參加此次活動的有輔導員王超老師，管理學院學生聯合會主席吳騰飛，體育部部長余柯、胡東，女生部部長陳娓、牛靜、馮艷，女生部全體干事及管理學院全體大一新 本次大賽以促進各班級間交流為宗旨，豐富學生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學生們提供展現集體風采的'舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

　　此次比賽共有12支隊伍參賽，每隊15人，男生5人、女生10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。 當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，班級內剩余的同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個賽場上空。

　　裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量，最終物流管理A隊贏得冠軍，工商企業管理A隊贏得亞軍，市場營銷A隊贏得季軍。

　　此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學們的課余文化生活，加強了班級內部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

　　校園新聞作文 17

　　為了豐富學生的課余文化生活，增進學生之間的交流，培養學生的`團隊協作能力，9月12日，精華學校在沙河校區行舉辦了一場別開生面的拔河比賽，全體同學紛紛以極大的熱情參與到這次活動中。

　　當比賽的哨聲一響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向后拉，繩子中間的紅線左右搖擺。兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子和學生一起努力，啦啦隊此時竭力大喊“加油”！號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個操場上空。

　　此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的校園文化生活，還促進了各班級、各同學間的交流，更是培養了同學們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

　　校園新聞作文 18

　　“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。

　　隨著高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產生一些緊張情緒，為引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結合，促進廣大學子能夠以積極、健康的心態迎戰高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。

　　本次比賽以班級為單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分準時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向后拉，未參加比賽的.同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，為自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹云霄。學校老師們也和學生站在一起，成為了拉拉隊的一員，揮舞著雙手，為同學們加油吶喊。

　　通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生復習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了斗志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態迎戰高考，迎接美好的明天！

　　校園新聞作文 19

　　九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業班的同學，自然新聞也不少。

　　廣播里聽到“校園欺凌”

　　周二，我早早地來到學校，發現老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

　　事情大致是這樣的：四年級的某個班，班里有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！

　　最后這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。

　　有心事可以寫信給劉老師

　　分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現在給大家介紹一位暖心的老師吧！

　　自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師。”于是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生沖了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的`信說：“一個星期后吧。”

　　其實，生活中的新聞不少，只是缺少發現新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發現！

　　校園新聞作文 20

　　夏天的校園令人心醉，秋天的校園令人如癡如醉，冬天的校園令人煥然一新，但是春天的校園更令人賞心悅目。

　　每當冬婆婆正離我遠去時，春姑娘就換上了新裝，來到了我們這美麗的校園。

　　一走進校門，我們的教學樓已傳出了朗朗的讀書聲，那一句句話被經過的春風，被經過的小鳥帶到了我們的耳朵里。春光照耀著升旗臺前那各種各樣的花壇，新綠、淡綠、深綠和幾朵小紅花組成了一幅美不勝收的畫卷，真讓人陶醉其中。

　　再往里看，教學樓的中間，還有一個小型的公園呢！公園中間，有一個小池塘，兩側的教學樓，隱隱約約地倒映在水中，小池塘后面，還有一座假山，假山在春光的照耀下，顯得格外明亮。

　　假山前面，還有一個小休閑亭，休閑亭是半圓形的，休閑亭的周圍，還有許許多多、各種各樣的花朵，紅的、黃的、藍的、綠的'、青的、橙的、紫的，把這個普普通通的休閑亭裝點得格外特別，格外特殊。

　　嘩啦嘩啦，下雨了，小池塘上“嘀嗒嘀嗒……”好像在吹小號子，雨停了，休閑亭上煥然一新，假山上顯得更加明亮了，我們呼吸著校園里這清新的空氣，真舒服。

　　啊！這春天美麗的校園，是我收到的最好的禮物，我愛我這春天如花似錦的校園。

　　校園新聞作文 21

　　每當我走進學校的大門，總會停下腳步把可愛的校園觀賞一番。啊！我們的校園多么美麗啊！

　　高大的教學樓、寬敞明亮的教室，是我們在知識的海洋遨游的地方。每天都會有瑯瑯的讀書聲不時從教室飛出來，就像一首動聽的童聲大合唱在校園的.上空回蕩。走進教學樓的走廊，就仿佛進入了一個童話世界，那每一面墻上都畫著春夏秋冬的彩繪，每走到一層，就會感覺進入了一個季節里，真是太美妙了。而在教學樓的前面有一棵棵挺拔的香樟樹，多像是一排挺拔的戰士，守衛著我們的校園。它旁邊的桂花樹，在每年的八月都會散發出濃濃的桂花香，而兩面墻邊是一棵棵櫻花樹。在春天，那一朵朵櫻花飄落下來，多像是在下“櫻花雨”呀！

　　教學樓的正前方，是一個大操場，那是我們娛樂的地方。操場的中心，鋪著一圈圈紅色的塑膠跑道，四周是一大片草坪，而操場的兩邊擺了幾個長椅，同學們可以在那兒讀書、休息。那里還有籃球架和乒乓球臺呢。下課了，同學們競相來到這里活動，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的在草坪上打滾、翻跟頭，到處是歡聲笑語，好不熱鬧！

　　啊！這壯觀的教學樓，寬闊的操場，歡快的同學們，構成了一幅精美的圖畫。

　　校園新聞作文 22

　　我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，景色惱人，是個學習的好中央。

　　一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的'玻璃，玻璃上聳立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。

　　不斷往前走，離開我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來仿佛會收回“叮叮當當”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

　　繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。

　　看！我們的學校多么美麗呀！

　　校園新聞作文 23

　　校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬化的?多么美麗。

　　走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。

　　校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的.地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

　　校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?

　　校園新聞作文 24

　　校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。

　　春天，校園中的榕樹發芽了，我們的新學期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。

　　夏天，是個“辣辣”的季節。夏天，有我們的節日——— 六一兒童節。看著同學們的`表演，覺得自己又變成了一年級的小學生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復習，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種說不出的快樂。

　　秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經過了暑假，我們彼此看著，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲，我們學完了一學年的知識，存在腦中。

　　冬天，是個嚴酷的季節，對我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。

　　校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。

　　校園新聞作文 25

　　我的另一棟房子？冬兒外國語實驗學校不僅是我們學習的天堂，也是一個大花園。

　　不，現在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學校的桂花，因為只有桂花的香味才那么清爽。

　　上課的時候，在香味的指引下，我和好朋友來到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的'像一個害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時，一陣風吹過，小花瓣慢慢落下來，像蝴蝶隨風飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地撫摸著我，不自覺地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉過身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時刻，呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發現有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國香水還要香！”正當我們如癡如醉的時候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。

　　校園新聞作文 26

　　我們的學校位于外洋路278號，那里環境優美，是北侖區一所小有名氣的學校。

　　走近學校，紅底黃字的“華山小學”四個大字在陽光下金光閃閃，非常引人注目。兩棵鐵樹像守衛校園的衛士，挺立在校門口的兩旁。

　　進入校園，映入眼簾的是寬闊的操場。橘紅色的跑道，綠色的籃球場是那么的鮮艷。每當大課間的時候，籃球隊的同學都在這里訓練;跑步的同學像一匹匹脫韁的野馬沖向終點；足球場上，隊員們左沖右閃，球進了，操場上就回蕩著歡呼聲。操場旁邊是升旗臺，每逢星期一，五星紅旗冉冉升起，在藍天的掩映下格外奪目。

　　升旗臺旁邊是一幢四層樓高的教學樓。每個教室都有一塊大黑板，大黑板的上方貼著一個醒目的“靜”字。一排排桌椅對得整整齊齊，窗戶明亮干凈。每個班級還配備了許多教學設備——投影儀、52寸電視機……更為我們的教學提供了極大的`方便。

　　教學樓的后面是科技樓,這兩幢樓之間是個內花園。這里有著迷人的四季：春天柳綠花紅，夏天綠樹成蔭，秋天紅楓似火，冬天松青梅綻。

　　教學樓的右邊是我們剛造好的新大樓，里面有科技館，還有一個可容納好幾百人的大型劇場。

　　華山小學真不愧是北侖區的示范學校，我能在這里學習是多么幸福啊！

　　校園新聞作文 27

　　當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

　　夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的`地上非常漂亮。

　　天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。

　　秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

　　在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

　　這就是我們美麗的校園天鵝園。

　　校園新聞作文 28

　　他站在四百米跑道的起點上，鎮定自若，風度翩翩。一旁高聳入云的大樹，陪著他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運動場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會神地看著他。

　　“呯”一聲，只見他揮舞著雙臂前后擺動，只見洪涂大邁步伐，剎那間，那強壯的身體，宛如腳底下裝風火輪一樣，“咻”的一身沖了出去，與藍天白云相襯，仿佛如畫中的男子追著風向前奔跑著，一道亮麗的風景線，真帥呀！整個人身上就像散發著金光一般，閃耀十分。

　　接著，一陣清風伴隨著他，揮動著有力的臂膀邁著飛健的大腿，動作快如流星，十分瀟灑。

　　還沒等觀眾反應過來，他已經準備沖到終點。誒，怎么回事？定睛一看，嗯？他怎么把衣服掉在嘴里，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場爆笑。他終于表現了他往日的樣子，不愧為我們班的`運動健將，引起全場關注，隨著“休”得一聲沖到了終點“第一名！第一名！”這次他轟動了全場，人人為他鼓掌。好樣的。

　　洪涂的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班小涂，七年級110米第一，破初一校記錄。”別的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢的同學。

　　“了不起！了不起，小小年紀就如此厲害。”

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