[精品]描寫的作文400字

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫的作文400字8篇，歡迎大家分享。

描寫的作文400字 篇1

　　這家伙被爸爸媽媽養得白白胖胖的，一天到晚胃口好，還自譽為吃嘛嘛香，身體倍兒棒這家伙是誰？就是我啦。

　　我有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁懸掛在臉上，還有著一個能說會道的櫻桃小嘴。

　　我十分愛樂于助人，如果看到誰學要幫助的時候，我一定是第一時間跑去幫他的'那個人。記得有一次，學校大掃除，班里出了名的林黛玉小安竟然被分配到了幫別人提水的職位，平日里，她瘦弱的可是一陣風都能吹走呢！當時我正掃著地，往遠處一望，正看見小安提著水，他兩只手吃力的握住水桶的把柄，可是瘦弱的身子還是被水桶的重量帶歪了，她的手一直在顫抖，手上早已暴起了青筋，臉上露出痛苦的表情。看到這個畫面，我立刻將手中的掃把放下，挽起了雙袖，幫她一起提水桶。我的力氣也不算大，但是一想到幫助小安，心里又充滿了一種力氣，整個水桶都被我提了起來。而且每次別人找我借東西，我定會慷慨解囊，以至于涂改帶，涂改液什么的經常自己沒用過幾次，就已經用完了。爸爸叫我不準再借別人了，說這樣浪費錢，可我嘴上喊著答應，卻還是第二天把這些東西借給別人。

　　我不僅樂于助人，還熱愛學習。老師布置的每一次作業都認真對待，上課也專心聽講，次次都能穩居前十名，是老師心中的學習模范，同學心中的好學生。

　　這就是我，一個樂于助人而又熱愛學習的我。

描寫的作文400字 篇2

　　弟弟的老師送給爸爸一只小烏龜，這只烏龜又可愛又淘氣。

　　這只烏龜的頭是橢圓形的，全都是綠色的，有的地方是深綠色，還有的地方是淺綠色的。就像是拿著畫筆，一筆一筆畫上去的。烏龜的眼睛更可愛，就連眼皮也是綠色的。烏龜的眼珠就像一顆紅里透綠，綠里又透著黑的珍珠。烏龜的.嘴巴在不張的時候就是一條黑色的，微微上翹的裂縫。

　　烏龜有時也非常地淘氣。換水的時候，爸爸會把它拿出來，放在地上。這時是烏龜最自由自在的時刻，他會努力地奔跑。比如說；跑到電視后面或是跑到沙發底下。它總會挑一些我們抓不到它的地方躲起來，因為它不想再回到那個又窄又小的魚缸里去了。但是烏龜每一次都會被爸爸抓回去，因為烏龜的速度慢的就像是在放鏡頭似的。

　　小烏龜玩起來更是淘氣了，它沒事干的時候會在魚缸里游泳或者聯系攀巖。游泳的時候，它就像在地上走一樣，四肢下垂，不停地前后擺動，但是比在地上要快很多。它要是不游泳的時候，就會在魚缸的玻璃壁上練習攀巖，一開始練習，它就不知會翻多少個個，倒了也不管，站起來接著爬。有時它會來個四腳朝天，躺在那里，怎么努力也起不來。

　　這只小烏龜真的是又可愛又淘氣。

描寫的作文400字 篇3

　　荔香公園是深圳市南山區的一個公園，主要是一個以休閑為主的公園，與深圳大學相對，里面種了很多荔枝樹。

　　那里樹木茂盛，花草鮮艷、綠樹成陰，周末的時候人很多。荔香公園空氣很新鮮，有很多人在那里玩，而且還有人在小池里捉蝌蚪呢！公園內有一條跑道叫“清風路”，長約1250米左右，清風路里有許多上坡和下坡，每天早晚都有很多人在這條跑道上跑步、騎車。

　　公園里到處都有許多石桌和石凳，有許多人坐在那里吃東西、打撲克牌，有時還有一些老人在那里彈琴、唱歌，吸引許多游客過來欣賞。在公園的北門有一個很大的廣場，每當有風的時候，就有許多人在那里放風箏。荔香公園的側門的門口有一條環行的腳底按摩池，池子里放滿了白色的小石頭，它們的形狀是橢圓形的'。有許多大人脫掉鞋子，在按摩池的小石頭上慢跑，這樣就可以按摩腳底，起到保健的作用。在公園的最南面，有籃球場和許多健身器材，每天都有很多人在那里打球和鍛煉身體。

　　荔香公園風光秀麗，吸引了許多游客。我自己也經常去那里玩，真是一個休息的好地方。

描寫的作文400字 篇4

　　周日天氣很暖和，正是梅花盛開的季節！我和外公外婆一起去了梅花山！

　　梅花山小百科：梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花，因此得名。梅花山以及山下的“萬株梅園”占地1533余畝，有近500個品種，30000余株梅樹，有“梅花世界”之稱，以品種奇特著稱，為“四大梅園”之首，每年春季舉辦有“中國南京國際梅花節”。

　　我看到了龍游梅類（枝條扭曲）的南京梅、直枝梅類（枝條直上）的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽說還有垂枝梅類（枝條下垂）的龍游梅，很少，我只看到兩、三棵。我還發現了很奇特的幾株梅樹，上面開著白色和粉色的花，有的花瓣還是漸變色由白到粉，外婆說這是兩個品種嫁接的.梅樹。

　　轉到長廊那邊的時候，我還看到了兩個鳥類攝影愛好者，他們披著迷彩的披風，連長炮筒相機都穿上了迷彩服，超酷！

　　我跑遍了梅花山，看著各種顏色的梅花，滿頭大汗，脫了只剩下一件棉毛衫，春天來了！途中還碰到了幼兒園的好朋友，我倆在草地上玩的好開心！我又度過了愉快的一天！

描寫的作文400字 篇5

　　我家養了一只小狗，它叫可可，已經三歲了。

　　可可非常可愛。它有一對棕瑪瑙似的眼睛，一對長長的耳朵。全身的茸毛雪白雪白的。可可很愛干凈，要是它發現自己的身上有一點點的臟東西時，就會用舌頭去舔，直到把臟東西舔掉了才停下。可可不僅十分愛干凈，而且非常喜歡洗澡。每當我說道：“可可，要洗澡了，快點兒過來。”它就會蹦蹦跳跳地跑過來，然后縱身一越，跳入裝滿水的盆子中，這時，盆里水花四濺，往往會給你的臉上“掛”上十幾顆“珍珠”，可你既不會責怪它，也不會打它，因為它是一只十分可愛的'小狗。

　　可可十分喜歡吃骨頭。每當我把骨頭放在它的跟前時，它就急忙叼起骨頭躲到一邊，好像是怕別人搶走它的美味佳肴。這時，如果有別的狗走近它，它就會呲著牙，張著嘴，發出汪汪的叫聲或呼呼聲，好像在警告別人：“滾開，別想搶我的食物，否則別怪我不客氣。”然后又把骨頭叼到一個角落。別的狗得不到食物，沒趣地走開了，這時，可可才放心地趴在地上，用前腿按著骨頭，津津有味地啃了起來。

　　我家的小狗真是太可愛了，我非常喜歡它。

描寫的作文400字 篇6

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力永生的飛蛾，花叢中感受著春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。我家的小烏龜就是其中的一個例子。

　　我家的'小烏龜名叫“綠綠”。它是一個熱愛生命，又吵吵鬧鬧的家伙。

　　有一天，我在家里寫作業，就聽見“咯咯咯”的細小的聲音。我不知道是哪里來的聲音，也就沒理會。可是這個聲音一直不停的出現，我忍不住了，到處張望著，這也不像是裝修房子的聲音啊。我猜想會不會是綠綠弄出來的聲音呢？我看見它一動不動的扒在籠子里的石頭上，并沒有動靜呀。我又觀察了它一會兒，只見它開始爬動了，我仔細聽著，哦！原來真的是它弄出來的響聲啊。它是想爬出籠子，獲得自由，所以拼命地爬呀爬呀。

　　在這個清香裊裊的早晨，綠綠給了我這樣一個道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。

描寫的作文400字 篇7

　　星期五，學校組織全體同學去鼓浪嶼海底世界春游。

　　我們班里的多數男生都認為春游非常好玩有趣;多數女生卻認為春游總是去常去的地方，幼兒園去了，小學還去，無聊。可我不贊同男生的話，也不贊同多數女生的話，因為：春游可以吃很多零食，還有同學媽媽做的火腿餅干等美食呀！

　　終于要出發了，我們迫不及待地站起來，爭先恐后地排好隊，好象一群運動員在等著發令槍聲的響起。

　　到了海底世界，只見一個小小的廳子里，擠滿了密密麻麻的'人。我最喜歡的是海底隧道。玻璃是透明的，能清清楚楚地看到里邊的大魚，我心中突然冒出個小問號："飼養員把大魚和小魚放在一起飼養，那大魚會不會吃掉小魚呢？"就在我還沒回神的時候，忽然聽到同學們異口同聲地贊嘆到：“哇！”我猛一抬頭，只見兩位潛水員在我的頭頂上方對我們微笑著，我又想：“四周封閉，他們怎么進去的？那如果他們能出來，出來時會不會流出一條大鯊魚呀？“

　　終于可以吃飯了，我和妮子、小琰、小玥、小燕幾人一起。我們中有三個人帶了墊子，班里其他很多人沒帶墊子，所以吸引了很多女生湊過來，跟我們一起互相分享食物，歡歡喜喜地吃起來。

　　要回家了，我依依不舍地摸著還沒填飽的小肚子，已經開始期待起秋游了！

描寫的作文400字 篇8

　　父母的愛有時就是一個嘮叨；

　　有時就是一句短短的問候；

　　有時就是一個小小的動作；

　　有時就是一個細微的表情。

　　記得在我5歲的時候，媽媽摸著我的.頭有些燙，就給我量了量體溫。沒想到，我發燒到了38。2度。媽媽一看，非常著急，就趕緊帶我到醫院去。在去醫院的路上，行人很少。因為那時我們在東區住，那晚的天氣很冷，大風呼呼地刮著。媽媽怕我的病情會加重，就把我捂得嚴嚴實實的，我們很快來到了醫院，醫生開始給我檢查、化驗、輸液。在我輸液的時候，爸爸也趕了過來。爸爸看見我就問：”寶貝，你沒事吧？“我搖搖頭說：”沒事。“爸爸聽了，摸摸我的頭。過了幾個小時后，我終于輸完了，可以回家了。在回家的路上，我心里想：爸爸媽媽這么辛苦，還陪我到凌晨一點，工作一天的他們一定非常疲憊。第二天早上，爸爸媽媽很早就起來，他們來到我的床邊，輕聲地問我：”好點了嗎？一會兒再量一量體溫，如果還是發燒，就不用上學了，知道嗎？“我點點頭說：”知道了。“量完體溫后，一看，已經不再發燒了，爸爸媽媽就一起把我送到了學校。

　　怎么樣，這就是爸爸媽媽對我的愛。父愛、母愛，是世界上最偉大的愛！

　　感謝父母在生活中對我的關心，感謝父母在我生病的時候對我的體貼，感謝父母在學習中對我的細心輔導。我一定會好好學習，天天向上。

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