五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字（通用55篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字（通用55篇），歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇1
童年，是一個(gè)完全純真的年代。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便回想起童年時(shí)代無(wú)真的一幕幕，它們猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影，時(shí)常在我的腦海里回放。
媽媽告訴我5歲時(shí)真的很傻很天真，那時(shí)我看看到媽媽在洗衣服，放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡，我伸手去玩泡泡，感到十分有趣。于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，盛著媽媽不在家，我開始遍地找洗衣粉。但當(dāng)時(shí)只記得那是白色的粉末，就將鹽放進(jìn)了水里，結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西，隨即便號(hào)哭起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽下班回家，看到我蹲在地上哭，手上粘滿了白色的東西，面前還放著一盆混沌的水，便詢問(wèn)我事情的原由。媽媽聽后不禁笑出聲來(lái)，隨即告訴我：“寶貝，那是鹽。”現(xiàn)在想想，著實(shí)挺好笑。
8歲那年，我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后，我發(fā)現(xiàn)了一大桶水，上面還放著一個(gè)小盆。爸爸的朋友對(duì)我說(shuō)：“看看你能把水潑多高。”現(xiàn)在想想，應(yīng)該會(huì)認(rèn)為這只是一句玩笑話，可當(dāng)時(shí)卻信以為真。盛了滿滿的一盆水，使勁往自己的上空一潑，當(dāng)即便成了“落湯雞”，爸爸和他的朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α，F(xiàn)在想想，著實(shí)挺無(wú)語(yǔ)。
記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時(shí)總覺得電影里的都是真的，便十分害怕。手心沁出了汗，心里“砰砰”的跳，最后實(shí)在忍不住了，便掐著哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把著，到最后把哥哥掐的慘叫連連。看完電影退場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在，提及陪我去看電影時(shí)，哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的。現(xiàn)在想想，著實(shí)挺尷尬。
生活就像一杯苦咖啡，而童年則是這杯底的糖份，只有細(xì)細(xì)品味，才能品味出里面的絲絲香甜。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇2
一個(gè)晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著，引來(lái)了不少觀眾，有小孩，也有大人。
矮墻邊，有一個(gè)用書包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門。球門正中央，站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。
在他身后，站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢！
左邊是一排長(zhǎng)木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會(huì)神地看著，一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕；旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾，第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)；前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈；最前面的是一位大個(gè)子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
河邊，陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng)，仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí)，只聽見風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇3
童年，好像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但是記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！”（事實(shí)上我并沒有去過(guò)）外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
剛來(lái)到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不好像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇4
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……
小時(shí)候總聽大人說(shuō)們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就以為種什么就得什么，我想：種糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！
我到了晚上，我走到花園里，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個(gè)坑，然后我把糖紙剝開，放進(jìn)坑里，最后把土給填上。我睡覺時(shí)一直在想：我的糖果你什么時(shí)候可以發(fā)芽啊！我好想吃一下我自己種的水果啊！
過(guò)了一天又一天，終于，我等不及了，挖開洞一看，頓時(shí)傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)：“怎么啦？”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我種的糖果不發(fā)芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽，大笑起來(lái)：“傻孩子，糖果是不能種的。”然后媽媽給了我?guī)最w糖。我吃著糖在小花園里走來(lái)走去。
突然，一只小花貓從我面前走過(guò)，我覺得這只小花貓好可愛，但是胡須太長(zhǎng)了。對(duì)了，我為什么不給小花貓刮胡須呢？我把張椅子搬到花園里，把小花貓綁在椅子上。然后，我拿來(lái)爸爸經(jīng)常用的胡須刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的胡須刮掉了。我以為爸爸會(huì)夸我，但爸爸看見我把小花貓的胡須掛掉了，罵了我一頓。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當(dāng)我想起我童年的那些事，便會(huì)牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，那扇門我從來(lái)沒進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是，我學(xué)著羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對(duì)我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了。’’說(shuō)著，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇6
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無(wú)聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂來(lái)，今天我也來(lái)試了試。
我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來(lái)，可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細(xì)一瞧。哦！原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái)，發(fā)覺聲音還是不同，一點(diǎn)規(guī)律也沒有。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變，果然有了一點(diǎn)旋律，于是我又跟電視上學(xué)著在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家，我沒有休息，又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來(lái)世界上有這么事，我真的很激動(dòng)。我想：只要我們平時(shí)注意觀察，并動(dòng)手去做，就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇7
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍Ｖ梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛，會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因?yàn)闆]有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因?yàn)樾『]有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒有大人的那種“假”，對(duì)于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì)的雜亂，同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇8
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂，都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著那時(shí)候時(shí)光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過(guò)了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧?kù)o，多歡愉！此時(shí)，從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個(gè)滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開心的，你問(wèn)她是誰(shuí)，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時(shí)，她們總會(huì)責(zé)怪我，他們因此而憤怒，而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂。唉，規(guī)在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知啊！
記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧，本來(lái)都是異常生氣，但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情，那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝，我們便又開始游戲了，當(dāng)一個(gè)人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來(lái)的村子，不在原來(lái)的小學(xué)校讀書，而是在一個(gè)全新的學(xué)校，在一個(gè)全新的房子里住著，夢(mèng)中，我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴，唱著我的童年。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇9
很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。
童年，你真好，你給我?guī)?lái)太多太多的美好，許許多多的快樂。
現(xiàn)在心情變了，感覺變了，想法變了，仿佛因?yàn)槟愕碾x去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說(shuō)我懂事，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
真的要離開你？我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺，舍不得留長(zhǎng)發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺。離開你，就意味著這些美好的時(shí)刻這咱無(wú)憂無(wú)慮的感覺。再也回不來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)“瘋丫頭”了。
真的要離開你？我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興，舍不得和爺爺一起到河里捕魚情景，舍不得在溪中嬉鬧的樂趣，舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過(guò)，都被時(shí)間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候那個(gè)沒頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長(zhǎng)大，因?yàn)槲遗率ツ悖?/p>
時(shí)間把你從我身邊無(wú)情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長(zhǎng)大給我?guī)?lái)太多的不愉快，更使我無(wú)比的懷念你！
童年，請(qǐng)你不要離開我，好嗎？
淚水有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇10
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑。”我耷拉著腦袋，嘆了口氣說(shuō)。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
傍晚，我剛回來(lái)鄉(xiāng)下，就跑到村子里開始閑逛。就在我剛準(zhǔn)備向家鄉(xiāng)小溪那邊走，去別人家蹭點(diǎn)吃的。突然，路邊傳來(lái)“嘰嘰”的聲音，一個(gè)人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個(gè)個(gè)都十分可愛。它們有的一個(gè)個(gè)圍在母雞的旁邊，有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步，一個(gè)個(gè)排的隊(duì)都十分整齊。
因?yàn)楹闷妫冶愣自谛‰u旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結(jié)果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著一只坐著的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說(shuō)干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護(hù)著小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著你們。我把目標(biāo)鎖定在了一只掉了隊(duì)的小雞身上。
我剛準(zhǔn)備抓小雞，結(jié)果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來(lái)，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，母雞見狀，一下子撲過(guò)來(lái)，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉著，反而被母雞教訓(xùn)了一頓。
現(xiàn)在想起那件事，覺得自己當(dāng)時(shí)真是又傻又好笑。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇11
童年，這個(gè)金色的，美好的，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑色的，悲慘的！就拿發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人在沙發(fā)上看書，突然門開了，一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應(yīng)該是我爸爸的朋友，我便沒去理會(huì)他。等了5點(diǎn)9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過(guò)來(lái)，大喊：“你家長(zhǎng)在哪里！把錢拿出來(lái)！”我那時(shí)才發(fā)覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí)，他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí)，我動(dòng)都不敢動(dòng)，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一聲喊聲：“誒，送報(bào)紙啦，快來(lái)拿啊！”這時(shí)我心里想：可以叫那個(gè)送報(bào)紙的叔叔幫我報(bào)警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。
“吵什么，不午睡，別打擾人家啊！”樓下的阿姨嚷到。因?yàn)橐郧澳俏话⒁逃薪踢^(guò)我求救暗號(hào)，哭一聲是有陌生人來(lái)我家，哭兩聲是我的處境很危險(xiǎn)。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。
我為了拖延時(shí)間，帶著那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進(jìn)來(lái)，營(yíng)救了我。這次我真是走運(yùn)了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內(nèi)向的人，所以，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑色的。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇12
童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無(wú)限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對(duì)百草園快樂生活的敘寫，表現(xiàn)了作者兒童時(shí)期對(duì)大自然的熱愛，對(duì)知識(shí)的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對(duì)比，是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時(shí)也揭露了封建腐朽，脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年，我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。”童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然睜眼就會(huì)結(jié)束，但依然值得好好回憶。
童年生活應(yīng)如此度過(guò)：燦爛的春光中有兒童的天真，無(wú)味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運(yùn)與不幸運(yùn)，都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年，珍惜童年……
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇13
有一個(gè)男孩學(xué)習(xí)很好，品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂的環(huán)境之中，他一直在追求快樂。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí)，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿了追求快樂的欲望，他想和別的小伙伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂……從那時(shí)起，他的童年就充滿了寂莫，死沉，無(wú)聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽我慢慢道來(lái)。話說(shuō)在他三歲時(shí)，他就和兒童時(shí)代告別了，因?yàn)樗チ送辏ィ‘?dāng)他剛滿三歲那年，他的媽媽就給他買了幾本書。第一本是《認(rèn)識(shí)漢字》，第二本《認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字，一天學(xué)一篇數(shù)學(xué)，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了？
在他五歲時(shí)終于看完了書，更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買了幾本書，一本厚達(dá)兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語(yǔ)》，《史記》，兩本唐詩(shī)，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī)，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。接下來(lái)又是小學(xué)，中學(xué)……之后負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了！
他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你，你會(huì)如何？想必早就倒下了，可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應(yīng)該為他高興，因?yàn)樗D持了下來(lái)。但我們也應(yīng)該感到傷心，因?yàn)樗チ俗约旱耐辏蓱z天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇14
在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長(zhǎng)大了。"我對(duì)自己的說(shuō)。
忽然間，我又覺得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好，最快樂的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對(duì)過(guò)去，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執(zhí)著，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。
站在十二歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來(lái)，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長(zhǎng)大了，我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負(fù)責(zé)！
"懦弱！"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因?yàn)榕橙酰刮也桓抑泵嫒松桓姨魬?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯(cuò)誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來(lái)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床Ｗ鳛闀r(shí)代的驕子，有什么理由一味的留戀過(guò)去，拒絕未來(lái)呢？
……
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇15
是一個(gè)幸福的大家庭，我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來(lái)做好準(zhǔn)備！清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽(yáng)關(guān)撒滿了整個(gè)校園，太陽(yáng)剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專心致志的樣子真是另人佩服啊！那朗朗的讀書聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了！走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過(guò)，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。讓我們一起來(lái)回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧！“哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂的笑聲呢？哦！你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話……呢！輕輕地翻開記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！童年多么美好啊！沒有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！童年是稚言稚語(yǔ)，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道！
童年不是這樣嗎？當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)！我回憶，我回憶著，那美好的童年！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇16
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。回憶，發(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時(shí)的我，時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時(shí)而奔跑著，大聲的笑者，像瘋子一樣；時(shí)而躺下來(lái)，微閉著眼睛，凝視著天空；時(shí)而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服。快樂屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
那時(shí)的我，時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹林里，令我追不上，只能干著急。或許我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認(rèn)為無(wú)聊。但天真屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著暖洋洋的太陽(yáng)，獨(dú)自想事情，不一會(huì)兒，迷迷糊糊的竟睡著了。夢(mèng)中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我跑著去找母親，見到她時(shí)，一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
從回憶回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，天已不再藍(lán)，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語(yǔ)。好想回到充滿花香鳥語(yǔ)的世界，回到昔日的童年。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇17
偶然間發(fā)現(xiàn)，母親那曾經(jīng)烏黑亮麗、柔順的頭發(fā)不知何時(shí)已慢慢地綴上了點(diǎn)點(diǎn)銀白。猛然醒悟，我，已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。
猶記得我五歲時(shí)總是喜歡趴在母親的腿上，撒嬌的說(shuō)：“媽媽媽媽，你的頭發(fā)為什么那么長(zhǎng)、那么漂亮呢？”母親笑笑：“因?yàn)椋�沒有‘老’喲，等寶貝長(zhǎng)大了，它就不長(zhǎng)了呢！”“不嘛不嘛，我不要長(zhǎng)大，我要媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、美美的。”……
上小學(xué)時(shí)，母親幫我梳頭，我還是會(huì)說(shuō)：“媽媽，你的頭發(fā)真的好漂亮，想仙女的一樣。我不要長(zhǎng)大，要不然媽媽的頭發(fā)就不好看了呢。”母親溫柔地說(shuō)：“總有一天會(huì)不好看的，但寶貝你一定要乖乖長(zhǎng)大哦，媽媽的頭發(fā)就是見證呢……”年僅七歲的我似懂非懂，順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“媽媽，你的頭發(fā)真的會(huì)‘老’嗎？會(huì)像爺爺那樣變成白色的嗎？”
“媽媽，你看，我的頭發(fā)長(zhǎng)了呢。將來(lái)一定會(huì)像媽媽的一樣漂亮”
“媽媽，我的頭發(fā)如果比你長(zhǎng)了，我是不是長(zhǎng)大了？”
整個(gè)童年，都回蕩這我幼稚的問(wèn)話。整個(gè)童年，我都在母親烏黑亮麗的發(fā)中度過(guò)。
“媽媽，我的頭發(fā)已經(jīng)及腰，比你的還長(zhǎng)了。我是不是真的長(zhǎng)大了？”母親仍是輕輕的笑答：“是呀，我的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了呢，比媽媽還高了。”……
是嗎？我真的長(zhǎng)大了呢。母親呢？她是不是也老了？
歲月的手，終于，慢慢的、慢慢的把母親的發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)銀白。而我，也在慢慢的長(zhǎng)大了……
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇18
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間十幾年就過(guò)去了，童年一去不還了。童年時(shí)一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年時(shí)一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
有一天，我獨(dú)自一人待在自己的家里，注視著相冊(cè)上我小時(shí)候在家鄉(xiāng)拍的照片。望著這些舊照片，想起了童年時(shí)代那個(gè)“可愛的我，”我不禁叫了起來(lái)：“哇！好懷念哦！”
想起那個(gè)時(shí)候在家鄉(xiāng)，過(guò)得可真快樂，可是快樂的時(shí)間總是那么短暫。童年已經(jīng)過(guò)去了，一切的歡樂只能在照片里回憶。
童年，我住在一個(gè)山清水秀的村莊。清晨，我早早的起了床，我非常淘氣，還沒吃飯就跑了出去。外面的世界真廣闊。柳樹上，幾只小鳥見了我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我打問(wèn)好，嘿！我每次都把家里的大米偷去喂他們。我有時(shí)沿著田野放風(fēng)箏；有時(shí)追著蜻蜓奔跑、追逐、跳躍；我有時(shí)上山采野果，有時(shí)躲在水里抓螃蟹。
天氣熱時(shí)，我在清澈見底的水里游泳，拿荷葉當(dāng)遮陽(yáng)傘頂在頭上玩。我經(jīng)常在家里看電視，看見動(dòng)畫片里孫悟空打妖怪，我很高興，就把沙發(fā)當(dāng)蹦蹦床，在上面跳來(lái)跳去，都被我踩爛了。
童年是多么令人難忘，我在童年的時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的，就像一只自由的小鳥，我多么希望我能夠回到童年啊！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇19
童年是一幅畫，畫里有我們七彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。記憶的心扉中，在幼小的我身上發(fā)生了數(shù)不清的趣事，如果你有興趣，就來(lái)聽聽吧！
每次當(dāng)我看見電視中的舞者充滿**的翩翩起舞，心中就會(huì)涌起一股莫名奇怪的激動(dòng)，好像自己就正在舞蹈似的感覺，心想：舞蹈，多么美好的一件事情！
我終于克制不住自己對(duì)舞蹈的憧憬，偷偷從家跑到附近的舞蹈室，靜悄悄地坐在那觀看，總是熟記其中的動(dòng)作，回家自己練習(xí)。有一次，因?yàn)榭吹锰刖常约旱纳眢w就好像被人控制了，不由自主地跳起來(lái)，撞到了不少認(rèn)真跳舞的學(xué)生，自己還跳得津津有味！這樣的場(chǎng)景，多么令人尷尬，但教舞蹈的老師卻忍俊不禁，并叫我停下，指出我的錯(cuò)誤。多么和藹的老師，在那一瞬間，我真正的愛上舞蹈了！在一次偶然，我終于能到那學(xué)習(xí)了，我興奮不已，一夜未眠。度日如年，終于到第一次上舞蹈課的時(shí)間了，我立刻像離弦的箭一樣奔向舞蹈室，成為“最積極者”。
一節(jié)課下來(lái)，我才知道練舞蹈是很不容易的，應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦。不過(guò)我都咬著牙克服下來(lái)了，真不容易啊！轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又如沙漏似的飛快流走，我的舞蹈也八級(jí)了，每憶及過(guò)去，我都會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槲液臀璧赣薪獠婚_的緣，我們邂逅、一起前進(jìn)，成長(zhǎng)，讓我的童年添上了五顏六色的色彩，讓我的童年因舞蹈而精彩！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇20
童年，五彩繽紛，無(wú)奇不有。它是一個(gè)五味的調(diào)色盤，酸甜苦辣咸樣樣俱全；是一支顏料筆，給美麗的人生添上更多的樂趣；它更是一條七彩斑斕的帶子，牽著我們的喜怒哀樂。但我認(rèn)同，童年像一本無(wú)字書，需要細(xì)細(xì)品味，縱使悄然翻閱，也總有一絲笑意淌過(guò)心頭。
翻開第一頁(yè)—甜，小時(shí)的記憶立刻涌上心頭。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的天空在我眼里是一潭蔚藍(lán)色的湖水，湖中盛開著一朵艷麗的，刺眼的金色荷花。翹著兩根小辮兒，蹦蹦跳跳地走在撒滿陽(yáng)光的小路上。見到了好朋友，和她進(jìn)行了一場(chǎng)捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小丸子從我手中竄出來(lái)。五福娃正式隆重登場(chǎng)了。首先，貝貝走向觀眾；晶晶也不甘示弱，從我手中蹦出；代表火一樣熱情的歡歡牽著迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我沖來(lái)；最后，燕子妮妮向大家飛來(lái)。好朋友的明星足球隊(duì)做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了，我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱，樹木為我跳起了歡快的舞蹈，好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我頭上，又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉著，一直一直拉著，拉著，不放手。
童年流逝得飛快，我多么想回到以前那個(gè)穿著媽媽剛洗干凈的衣服，和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇21
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復(fù)還了，只剩下電腦游戲、手機(jī)游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松，只要?jiǎng)觿?dòng)手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末，他們?nèi)宄扇旱貪M村玩，到處玩耍，要么捉小魚小蝦，要么做木頭水槍爭(zhēng)當(dāng)“大王”，要么跳“大格”。有時(shí)，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來(lái)十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機(jī)……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認(rèn)為沒有。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨(dú)自面對(duì)一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長(zhǎng)大了，有了小伙伴，可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓(xùn)班，密密麻麻的課程表占據(jù)了我的周末美好時(shí)間，連做作業(yè)的時(shí)間都很少，更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時(shí)，我都羨慕不已，可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當(dāng)自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇22
童年，是一個(gè)多么美好的字眼；童年，是一段多么快樂的時(shí)光……童年無(wú)憂無(wú)慮，童年天真爛漫，而我以前竟然沒有感受到這一點(diǎn)，沒有去珍惜這段美好的光陰。
以前，我總是羨慕大人，羨慕大人不用寫那么多的作業(yè)，不用去考試，可以隨意看電視，玩電腦……可是，今天我讀了汪國(guó)真先生的一首：《人不長(zhǎng)大多好》，使我想了很久。
童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命歷程。汪國(guó)真先生在他的小詩(shī)《人不長(zhǎng)大多好》中說(shuō)：“人不長(zhǎng)大多好，就可以用鐵鉤，滾月亮；就可以蹲在地上，彈星星；就可以把背心一甩，逛銀河……”
仔細(xì)想想，我的童年是美好的。五六歲的時(shí)候媽媽帶我去逛商場(chǎng)，去動(dòng)物園……再大些，爸爸就經(jīng)常開著車帶我去參觀博物館，去風(fēng)景區(qū)游玩……現(xiàn)在，我經(jīng)常和同學(xué)在一起打藍(lán)球，踢足球，每逢節(jié)假日，爸爸、媽媽帶著我去外地名勝古跡游玩……這樣的日子，不是比神仙還快樂、還好嗎！我又何必去羨慕大人們的生活呢？大人有大人的煩惱，就像汪國(guó)真先生所講：“人不長(zhǎng)大多好，哪怕有茶葉一樣香的朋友；哪怕有美酒一樣醇的親人；哪怕有野草莓一樣鮮紅的事業(yè)；人長(zhǎng)大了，煩惱總比快樂多。”
童年是美好的，可童年又是短暫的。現(xiàn)在，我即將走出童年，雖說(shuō)我的童年時(shí)光曾經(jīng)留下許多遺憾，但是已經(jīng)沒有辦法挽回。我現(xiàn)在唯一可以做的，就是好好珍惜這僅剩的童年時(shí)光！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇23
每個(gè)人都有無(wú)憂無(wú)慮的童年，開心的玩耍。長(zhǎng)大后，童年離我們而去，有時(shí)，痛痛快快的玩，也是無(wú)比開心。
昨天，和媽媽弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去圖書館，由于去的晚，沒看多長(zhǎng)時(shí)間，就下班了。下來(lái)后，我們?nèi)耍苋V場(chǎng)，草坪中間放著水管似的，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，給草澆水，媽媽說(shuō)，你們要去玩水吧。
不一會(huì)，我的衣服濕了點(diǎn)，有好幾個(gè)同齡朋友在那玩，丁丁走不到等水轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他就跑，弟弟一個(gè)勁說(shuō)，我給你們擋子彈，管理員騎著電車轉(zhuǎn)，說(shuō)著什么。又有一個(gè)水管轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我站那，準(zhǔn)備回去，發(fā)現(xiàn)弟弟在我身后，我一看，自己的衣服濕了，媽媽說(shuō)了一句，我沒聽清，后面說(shuō)的都是衣服濕的話語(yǔ)。大姑拿紙巾，說(shuō)，自己擦臉，望著濕衣服，顯得我十分尷尬，我確實(shí)太瘋狂了。
我們要去廣場(chǎng)的大橋玩，我賭氣似的，騎著自行車，上坡下坡。等我下來(lái)，看見丁丁拉著媽媽的手，往水池走去。他想過(guò)水池中的臺(tái)階，我拉著丁丁的手，一步一步走，其實(shí)我也不敢。
丁丁想測(cè)測(cè)水池深不深，三人一起去找棍子，在測(cè)大橋中的水池時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)草坪有一株馬齒筧。上次，媽媽還讓我找，我向媽媽走去，我還沒開口說(shuō)，她倒看見了，又讓我去看看，還有沒，我又跑到草坪，還有一大株。
不久，我的濕衣服干了，玩的累了，大姑說(shuō)，回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過(guò)晚飯，又去小廣場(chǎng)。很晚，弟弟困了，跑到車?yán)镄菹ⅲ覀儾铧c(diǎn)睡著，爸媽才走。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇24
當(dāng)記憶中的星星只會(huì)眨眼睛時(shí)，也許，那就是童年……
春天，總會(huì)看到一株株嫩綠的新芽，努力地向上生長(zhǎng)。有時(shí)，幾片“粘”在枝條上的葉子還會(huì)在微風(fēng)中翩翩起舞呢！寂寞的我望著這些頑強(qiáng)的小生命，每天中午都會(huì)來(lái)到它們跟前，為它們量一次身高。一天，兩天，三天……由于這些嫩芽生長(zhǎng)地如此慢，我便決定出一份力。于是，第二天我便早早的起床了，勤快的將這些幼芽拔出了沉重的大地。果然，這些植物僅在一天的時(shí)間內(nèi)，便長(zhǎng)高了5、6寸。看著這一地的'豐碩果實(shí)，我驕傲地在童年的春季里肆意歡笑……
夏天，我只醉心于藍(lán)天上的白云，也許是因?yàn)樵贫涫桨咨模苍S是因?yàn)榘自剖菬o(wú)規(guī)則的形狀吧，我便將全部的注意力傾注于這些遙不可及的自然“杰作”上，早晨，中午，黃昏……我就一直望啊望，甚至有那么一次，還渴望著像吃棉花糖一樣，吃掉這些飄舞的“精靈”。整個(gè)夏天，我就像一只小貓一樣，伸著“爪子”去觸碰這些白云。如果當(dāng)時(shí)走運(yùn)的話，可能我真會(huì)扯下一塊白云，將它們?nèi)芑谧约鹤熘小?/p>
秋天，去年的秋天我比較喜歡拿一片片在風(fēng)中飛旋的枯葉，還有那枯葉被秋風(fēng)碾碎的一瞬間。至于這個(gè)秋天，我比較喜歡什么，現(xiàn)在還不得而知。畢竟，這只是4月而已……
但愿，夜晚的星星能一直眨啊眨的，一直在星空下調(diào)皮地眨眼……
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇25
童年的生活就像五彩的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無(wú)邪，每當(dāng)回想起來(lái)多會(huì)給我?guī)?lái)一絲溫馨，一點(diǎn)快樂。
記得我五歲那年，我和爸爸媽媽一去參加植樹活動(dòng)。看來(lái)這里植樹的人真多，有的挖坑，有的搬樹苗，還有的挖土￣￣￣媽媽一邊給小樹苗澆水，一邊說(shuō)：“小樹苗你快快長(zhǎng)大，明年我還來(lái)看你的。”“小樹苗，快快長(zhǎng)大，將來(lái)結(jié)出好吃的水果來(lái)。”我看著眼前一棵棵迎著風(fēng)的小樹，突出奇想。我最愛喝的就是可樂了，如果我要是把可樂埋在地里過(guò)個(gè)兩三年就應(yīng)該能長(zhǎng)出好多可樂吧！“哈哈，我真是個(gè)大天才。”
回到家里，我向媽媽要了兩瓶可樂，跑到了家門前的小路上，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把一瓶可樂埋在里面。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。爸爸說(shuō)：“你在干什么，”“我在種可樂，”我的話音剛落，爸爸就哈哈大笑起來(lái)。爸爸的笑聲，把媽媽也引了過(guò)來(lái)，媽媽看著我，很驚訝，又是一聲哈哈大笑，“爸￣媽￣你們兩個(gè)干什么呀？”“孩子，可樂是不能種的，”“那我看見阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀，那就為什么不能種可樂得可樂啊？”“可樂可不是種的。”“對(duì)啊，蘋果是種種子，可樂可沒有種子啊。”“你們騙我，就會(huì)長(zhǎng)出可樂，嗚~~~~”
啊，金色的童年，充滿了天真和幼稚，也充滿了幻想。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇26
每個(gè)人的童年都有獨(dú)特的韻味，都有不同感受。而我最羨慕的，就是小豆豆的童年。
小豆豆的童年是在一所獨(dú)特的小學(xué)——巴學(xué)園度過(guò)的。在這個(gè)學(xué)校中，有不知多少有趣的活動(dòng)：野炊、露營(yíng)、試膽量······還有我認(rèn)為最有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就很獨(dú)特，比如這個(gè)“鉆鯉魚”，要鉆出黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的“鯉魚肚子”；還有“找媽媽”，要?jiǎng)幼黛`敏，有勇氣才行，觀眾也要十分配合。更獨(dú)特的還有呢，那就是獎(jiǎng)品。瞧來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品了，一等獎(jiǎng)，一根“胡蘿卜”，二等獎(jiǎng)兩根“牛蒡”，三等獎(jiǎng)一束“菠菜”。嘿嘿，夠有特色吧！
我細(xì)細(xì)地想著書中的情節(jié)：散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，多么快樂！我又想到了我們自己，總是寫作業(yè)，玩電腦，看電視，看書，傷害了眼睛，一雙雙本來(lái)明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周圍的玩伴不多，我們現(xiàn)在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起，常常不愿走出家門。
看啊，我們的童年被虛擬誘惑了，我們的童年被困在另外的一個(gè)世界里了，我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧，放下書吧，放下鼠標(biāo)，把眼睛從電視上移開。沖出家門，到草地上去奔跑和大自然有個(gè)親密接觸。向小豆豆那樣的童年，你也會(huì)感受到。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇27
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好法子。
我大喊道：“嘿！誰(shuí)玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀！”全班女生幾乎全到齊了。可是誰(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢？于是，我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀！腰這么粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽聽聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ兀坎还芰耍瓤纯丛僬f(shuō)，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇28
一個(gè)晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著，引來(lái)了不少觀眾，有小孩，也有大人。
矮墻邊，有一個(gè)用書包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門。球門正中央，站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。
在他身后，站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢！
左邊是一排長(zhǎng)木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會(huì)神地看著，一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕；旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾，第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)；前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈；最前面的是一位大個(gè)子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
河邊，陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng)，仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí)，只聽見風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇29
在我的童年生活中，最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安恕刹裰Α⒌角辶枇璧男『永镒紧~、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。
那是70年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。首先，要穿得保暖，山上的風(fēng)很大，并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪，猶如風(fēng)沙一般，削面而來(lái)；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進(jìn)山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們?cè)谏嚼飳ふ抑茨囊豢檬钦緱U（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來(lái)。為了尋找站桿，我順著山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時(shí)，不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò)，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著邊跑著：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來(lái)時(shí)，狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇30
射門！快點(diǎn)！，加油！耶！，是哪個(gè)地方這么熱鬧？原來(lái)是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊！
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來(lái)做球門，正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場(chǎng)景吸引過(guò)來(lái)了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場(chǎng)精彩的足球賽。
只見那個(gè)守門員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門員，他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng)，好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。
這個(gè)時(shí)候，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因?yàn)閭�(gè)子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，只須看見一個(gè)球進(jìn)了，就圍著主人又蹦又跳，仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真，而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球！
賽場(chǎng)上，球賽正進(jìn)行到了高潮，球員們你來(lái)我往，互不相讓。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友，就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門，耶！中了！隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來(lái)，不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇31
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
有一次，我隨媽媽買完?yáng)|西走出商場(chǎng)，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭，說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”嘿，這詞兒不錯(cuò)！耳尖的我暗暗記了下來(lái)。當(dāng)晚，家里來(lái)了客人，站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì)，想把剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來(lái)。”叔叔、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的
又過(guò)了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說(shuō)：“爸爸再見，快點(diǎn)兒回來(lái)，有空再來(lái)我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰后合，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時(shí)常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長(zhǎng)大、成熟……
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇32
我的童年是在廣州度過(guò)的，因?yàn)槲覌寢尯桶职诌�有舅舅都在廣州工作，童年過(guò)的比較開心。
在我11歲那年的一天晚，上我的媽媽突然接到一個(gè)很急的電花。媽媽晚上沒告訴我是怎么回事。
到了早上我上學(xué)的時(shí)侯我看見媽媽急急忙忙的起了床，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽高訴我；"我的奶奶生病了，也就事你外婆的媽媽你知道嗎？我必須回老家看她呀，當(dāng)時(shí)我心里有一點(diǎn)恐慌！到了學(xué)校我一直在想媽媽的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放學(xué)回到家我看見媽媽已經(jīng)收拾好了行李準(zhǔn)備回老家看外婆的媽媽了，媽媽匆匆忙忙對(duì)我說(shuō)在家要聽爸爸的話不要亂跑要認(rèn)真做作業(yè)，爸爸馬上下班回來(lái)了，媽媽吃了點(diǎn)東西就去發(fā)了。當(dāng)時(shí)爸爸沒在家我真的很害怕！
兩天后媽媽來(lái)電話了，我問(wèn)媽媽外婆的媽媽怎么樣了。媽媽說(shuō)她的病沒問(wèn)題身體很好！等兩天媽媽就回來(lái)了。過(guò)了一天后爸爸為了讓我從小學(xué)會(huì)面對(duì)實(shí)事告訴我。他說(shuō)你，媽媽的奶奶其實(shí)已經(jīng)去世了我聽后哭了起來(lái)，也很害怕！爸爸為了不讓我害怕跟我說(shuō)人是有生老病逝的就像一棵草和樹一樣活了一年和十幾年就到枯葉的時(shí)候。聽了這些話我平靜了下來(lái)。
我也明白了人總是會(huì)生老病死的，這是自然規(guī)律，這讓我懂得了很多道理。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇33
童年，是一個(gè)美好的歸憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里，有一件十分有趣的事。
那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說(shuō)來(lái)也怪，那里的風(fēng)景有山有水，多么美麗，為啥不成為一個(gè)景點(diǎn)呢？早上，我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下，一同結(jié)伴往捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊，找到了螃蟹走過(guò)時(shí)留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走，“瞧！螃蟹！”我朝前方指往。他們向我指的方向望往，真的是螃蟹呀！我們跑了過(guò)往，姑爹費(fèi)盡了周折，螃蟹左爬爬，右爬爬，“我終于捉住啦！”姑爹大叫起來(lái)。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋，將螃蟹放了進(jìn)往。
歸到了家，我們找來(lái)了一個(gè)小罐子，在里面倒了點(diǎn)水，然后將螃蟹放了進(jìn)往。太好玩了，我們對(duì)它愛不釋手，螃蟹似乎不覺得我們對(duì)它有好感，只覺得我們?cè)谡勰ニ＝憬氵�試著摸摸它，我也往摸了摸它，“哎呀！疼死我了，死螃蟹！”我哭著說(shuō)。我從那以后，對(duì)螃蟹沒了點(diǎn)好感，愛理不理他。
這便是我童年的一件有趣的事。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇34
每當(dāng)我向同學(xué)們說(shuō)起我小時(shí)侯把可樂倒進(jìn)壓水井的事，同學(xué)們總是哈哈大笑。
那件事情是我五歲時(shí)候發(fā)生的。
一天，媽媽有事要出去，媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地呆在家里，不許我出去玩，我不肯，于是媽媽就把我鎖在了家里。
在家里，沒有人陪我玩兒，實(shí)在是無(wú)聊了。我邊看著電視想：“玩什么呢”？突然，我想起了一天媽媽洗菜的時(shí)候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。這使我靈機(jī)一動(dòng)，于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要引出一大桶可樂，自己喝不了，可以和幼兒園的小伙伴們一起分享。”說(shuō)完，我便把可樂倒進(jìn)壓水井里，我使勁壓，可壓出來(lái)的全是涼水，我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀？
一會(huì)兒，們吱吱地響，我高興極了：是不是媽媽來(lái)了？但是我浪費(fèi)了一瓶可樂怎么辦？門打開了，媽媽走進(jìn)來(lái)，看我在院子里，邊說(shuō)：“你怎么站在這里呀？”
“我、我、我……沒干什么”。說(shuō)著就把可樂瓶放在背后。媽媽發(fā)現(xiàn)了壓水井上濕淋淋的，又看到我背后藏著可樂瓶子，就給了我一頓“蒸包子”。
童年是一副畫，畫里有我們五彩的生活，童年時(shí)一首歌，歌里跳動(dòng)著幸福和快樂的音符，詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過(guò)好每一天。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇35
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉——種雪。
那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個(gè)角落，往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多興奮了。可過(guò)了片刻，她們?nèi)孔兂闪怂灰娏恕Ｎ蚁喈?dāng)傷心。
正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候，我的好朋友菲菲來(lái)找我玩。她瞅見我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我為啥犯愁，我把事情原原本本地給我說(shuō)了她。她便和我一塊想起辦法來(lái)。“對(duì)了，對(duì)了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年便又長(zhǎng)出更多的糧食，我們?yōu)樯恫话蜒┮卜N到地里，等到明年春天，雪不便又長(zhǎng)出來(lái)了嗎？”菲菲的主意一下子提醒了我。
說(shuō)干便干，我歸家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋，菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對(duì)雪在心底說(shuō)了一句話：期望您快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪種好了，我們相當(dāng)興奮，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇36
一天下午剛放學(xué)，六八班的幾個(gè)男生就立刻沖進(jìn)公園里，拿著談們新買的足球，準(zhǔn)備開一場(chǎng)足球賽。
他們需要把這十個(gè)人分成兩組，但是他們不知道該怎么分。小明說(shuō)：“不如我們黑白配吧！”其他就個(gè)人都同意。他們分好組，就開始比賽了。
以小米為隊(duì)長(zhǎng)的這一對(duì)的分工是：小米、小樂、小金在前面搶球，小明是守門員，小剛是候補(bǔ)隊(duì)員。以小強(qiáng)為隊(duì)長(zhǎng)的這一隊(duì)的分工是L小強(qiáng)、小晶、小雨在墻面搶球，小希是守門員，小林是候補(bǔ)隊(duì)員。
小明守著自己的球門，生怕小強(qiáng)他們把球踢進(jìn)了球門里。他叉開雙腳微蹲著，雙手支撐到膝蓋上，好像隨時(shí)就要撲上去，把飛來(lái)的球抱住，他的腿上還纏著繃帶，可能是在接球的'時(shí)候摔傷了。候補(bǔ)隊(duì)員小剛叉著腰，挺著肚子在后面等著，他仿佛在說(shuō)：“哼，你都受傷了，怎么還踢呀！”
在旁邊，還有幾個(gè)人在觀看比賽。最左邊的一個(gè)大人睜大眼睛，全神貫注的看著這場(chǎng)比賽，好像躍躍欲試，也要上去踢一場(chǎng)一樣，從左邊數(shù)的第三個(gè)小孩都站了起來(lái)，生怕自己放過(guò)來(lái)一個(gè)好的傳球。
一轉(zhuǎn)眼，晚飯的時(shí)間到了，他們都依依不舍的回家了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇37
童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來(lái)了，所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有一次，我們?nèi)胰ズ＿呁妫职终f(shuō)帶我去游泳并且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)扶我吧！”爸爸說(shuō)：“自己學(xué)，我不扶你。”我說(shuō)：“我還不會(huì)游呢！”爸爸說(shuō)：“自己學(xué)，自己游，學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來(lái)會(huì)有更深的印象，你才會(huì)知道，原來(lái)不用別人幫你，你也學(xué)會(huì)了游泳，你是最棒的！”
聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動(dòng)作，謙虛地向別人請(qǐng)教。那天，雖然最后我也沒有學(xué)會(huì)，但是在那個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了失敗的味道，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng)，讓我知道了從哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)！然后我們?nèi)熵悮ぃ媸切疫\(yùn)，我撿到了不少，回去時(shí)爸爸媽媽給我買了一件紀(jì)念品。他們說(shuō)：“女兒，這一天你學(xué)到了很多東西呀，可別忘記了啊！
快樂的時(shí)光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來(lái)，以后經(jīng)常拿出來(lái)晾一曬—這童年的美好回憶！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇38
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個(gè)人在家里彈鋼琴，后來(lái)，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂，我在喝的時(shí)候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個(gè)，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以后，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報(bào)答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的可樂竟然一動(dòng)也沒動(dòng)。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的，哈哈哈。
過(guò)了三小時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我去玩一下鋼琴。”我什么也沒說(shuō)，媽媽走進(jìn)了鋼琴大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)干的好事。”我大聲的說(shuō)：“這種好事當(dāng)然是我干的了。”媽媽氣憤地走出來(lái)，把我罵了一頓，這時(shí)我才明白，我把事情的經(jīng)過(guò)都跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過(guò)，那就不要笑話我喲。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇39
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然是鄉(xiāng)下，但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，清新
的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的事
中午我們吃過(guò)飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說(shuō)：“我們玩什么呢？”我想呀想呀，好不容易想出一個(gè)好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說(shuō)：“真討厭！”這時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“我們捉螞蚱吧！”我說(shuō)：“好呀，這個(gè)主意不錯(cuò)！”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼
的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí)，它卻乘機(jī)逃跑了。于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，在瓶子上
劃幾個(gè)孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”，垂頭喪氣地走了。
童年，多么美好，多么快樂。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇40
每個(gè)人都有五彩冰粉的童年，我的童年就像天上的星星，而最閃亮的那一顆星星，也正是我難以忘懷的童年趣事。
記得我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶家里有只大公雞，那金黃色的毛，火紅火紅的雞冠，走起路來(lái)像一個(gè)十分威武的大將軍！真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞喂食。可是有一天，媽媽卻說(shuō)要?dú)㈦u，我大哭大鬧，死活不讓媽媽殺。沒辦法，媽媽只好說(shuō)“行行行，媽媽不殺雞。可是你得答應(yīng)我一個(gè)要求，必須讓這只公雞在三天內(nèi)下一枚蛋，否則……”我立馬破涕為笑，答應(yīng)了媽媽的要求。
第一天，我蹲在雞窩旁邊，時(shí)時(shí)刻刻的盯著這只公雞下蛋了沒。第二天，我還是沒有看見公雞下蛋。晚上，我夢(mèng)見公雞沒有下蛋，雞被媽媽殺了。我被夢(mèng)嚇醒了。連忙跑過(guò)去看公雞下蛋了沒，還是沒下！我急中生智，從廚房拿了個(gè)雞蛋放在雞窩里，便安心的睡覺去了。
第三天早上，我像往常一樣去雞窩看一看，我裝模作樣的喊起來(lái)：“媽媽，公雞下蛋了！”媽媽聞聲趕來(lái)：“在哪里？”我拿出雞蛋，給媽媽看。媽媽一看哭笑不得，她從廚房里拿出一個(gè)碗，一碰，蛋黃“溜”了出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，公雞不會(huì)下蛋。不過(guò)，看在你遇到問(wèn)題是會(huì)用腦子想出辦法……這公雞不殺了！”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經(jīng)過(guò)去，但童年里的那種樂趣我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇41
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”一首王安石寫的《泊船瓜洲》勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
“叮咚！叮咚！”我按響了父母家的門鈴。只見“呯”的一聲，大門打開了，爸爸媽媽一看見我就高興地喊道：“我們的女兒終于回來(lái)了！”我在父母家吃過(guò)午飯，便提出要去公園和母校看看。
我來(lái)到了沿江公園。啊！這還是以前的沿江公園嗎？樹木郁郁蔥蔥，空氣非常新鮮，我想坐在石頭上休息一會(huì)兒，竟發(fā)現(xiàn)石頭會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的歌聲，實(shí)在是太不可思議了！我坐在石頭上，聽著悅耳的歌聲，回想著以前和小伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了！
傍晚時(shí)分，我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，我看到了一棟10層的教學(xué)樓，最頂層是奧數(shù)班，下面幾層是教室，中間4層是閱覽室，微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室。我乘著電梯來(lái)到了最頂層，看見戴鑫宇正在給同學(xué)們上奧數(shù)呢！下課了，我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是戴鑫宇嗎？”“是啊！你是……”“我是徐春艷，你的小學(xué)同學(xué)啊！”“太好了！我遇到了一位老同學(xué)，咱們聊一會(huì)兒吧！”戴鑫宇上課不舉手！徐春艷被老師罰站……不知不覺，十分鐘到了，我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”我又聽到了那首美麗的歌曲，只是聽起來(lái)不再陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇42
旅行終于結(jié)束了。20年的異鄉(xiāng)生活，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我恨不得肋生雙翅，一下子飛到故園。
直升飛機(jī)飛上了故鄉(xiāng)的天空，啊！故鄉(xiāng)的空氣越來(lái)越清新了。
飛機(jī)在我家所居住的大樓門前降落下來(lái)。我出來(lái)一看，咿，沒有門呀，怎么會(huì)進(jìn)不去呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一層玻璃，我想：一定有開關(guān)，不然怎么會(huì)進(jìn)不去呢？我上看下看左看右看終于找到了開關(guān)。我一按按鈕，吱遛一聲門就打開了。打開門就是電梯我進(jìn)去一看，原來(lái)里面的按紐全改成了門牌號(hào)。由于我剛回來(lái)，門牌號(hào)碼記的不是很清楚了，所以我給老爸打了一個(gè)電話，按下801，電梯就把我平穩(wěn)的送到了家。門廳兩側(cè)依然是鮮花怒放、綠草殷殷。走過(guò)門廳，家門上的瞳孔識(shí)別器讓我大吃一驚，怎么打開呢？我正靠在門上想怎么開門，咣當(dāng)一下我就倒在地上了，我還沒反過(guò)身來(lái)爸爸就把我扶了起來(lái)，他說(shuō)：“你媽讓我來(lái)接你，你怎么這么早就回來(lái)了？”“嘻嘻大吃一驚吧！”我笑著說(shuō)。
我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)家里的變化非常大，家具都換成了新的，電器全都是智能的了。尤其是那副壁畫樣子的窗戶最好玩，老爸說(shuō)，窗戶就象一塊太陽(yáng)能電池，家里的電全都是從這里發(fā)出的。這窗戶還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，就不用再買空調(diào)了。
哇噻！要是三十年后我再回來(lái)家里就該有私人衛(wèi)星了！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇43
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已是人人皆知的畫家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉(xiāng)看看。
坐在飛機(jī)上，我想：家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣了呢？我的母校變得怎么樣了呢？同學(xué)們會(huì)從事什么行業(yè)呢許多問(wèn)題在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
一下飛機(jī)，我立刻驚呆了：幢幢高樓拔地而起，路上的汽車川流不息。襯著綠樹紅花，到處展現(xiàn)著美麗與繁華！
我來(lái)到母校，剛踏進(jìn)校門，一棵棵高大、挺拔的松樹和嬌小的花兒映入我的眼簾。我迫不及待地跑到我從前的教室，只見每張課桌上都擺著一臺(tái)筆記本電腦，下課時(shí)供同學(xué)們娛樂，上課時(shí)老師把需要參考的資料用電腦發(fā)給同學(xué)們。
在回家的路上，我遇到了很久不見的同學(xué)。她告訴我，她現(xiàn)在是一名舞蹈家，也是剛回到家鄉(xiāng)，她也很想念學(xué)校，于是就回來(lái)看看。
到我家樓下了，我目瞪口呆，這里竟完全變了樣：原來(lái)這里的樓房只有七層，現(xiàn)在變成了一座摩天大樓。我乘著電梯到了我家門口，一進(jìn)門，我直沖我的房間，哇，太漂亮了
皎潔的月亮出來(lái)了。來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人們穿得全是華麗的衣裳。廣場(chǎng)也變了，變得更加廣闊和美麗。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗，家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇44
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光就匆匆而過(guò)。想起已經(jīng)離別了二十年的家鄉(xiāng)，頓時(shí)倍感思念。如今已經(jīng)三十歲的我飛快地奔向機(jī)場(chǎng)，飛向了故鄉(xiāng)——安徽。
大老遠(yuǎn)，就看見了家鄉(xiāng)的變化，使我大吃一驚：天空中飛著一輛輛汽車，汽車排放的不是令人難受的廢氣，而是一股股花香，昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我后悔了，后悔當(dāng)初沒為故鄉(xiāng)的更好發(fā)展出一份力。我向家的方向走去，昔日里矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小伙伴們也變成赫赫有名的大人物了，令我好不羨慕啊！
走進(jìn)家門，80多歲的爺爺奶奶高興地把我?guī)нM(jìn)屋里，我已是熱淚盈眶，按捺住心中的激動(dòng)和興奮，歡樂地和爺爺奶奶聊起了家常。
家鄉(xiāng)的變化使我震驚，往日的小伙伴都邀請(qǐng)我去她們家坐一坐。這時(shí)，迎面而來(lái)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，帶著墨鏡，感覺酷酷的美麗女人，她一見我就說(shuō)；“你是剛來(lái)我們這兒?jiǎn)幔课規(guī)闼奶幾咦甙伞！闭f(shuō)完，便拉著我的手去“參觀”，看著看著，她突然說(shuō)：“你好像我小學(xué)同學(xué)杜敏汐呀！”我笑著說(shuō)：“我就是，你是誰(shuí)？”她拉著我的手驚喜地說(shuō)：“我是董婕啊！你忘了嗎？”我開心地說(shuō)：“你變得這么漂亮，我都不認(rèn)識(shí)了。”說(shuō)完，便拉著她問(wèn)東問(wèn)西……
我愛著這個(gè)美麗發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇45
童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說(shuō)其中一件事吧！
有一次，媽媽還沒下班回家，我走進(jìn)臥室拿一本書，看見了媽媽的化妝品，想：這個(gè)東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結(jié)果涂偏了，因?yàn)闆]有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動(dòng)，然后我就覺得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的，可沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了，我心想；怎么辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。
事隔六年，我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂無(wú)窮！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇46
我那小河流水一樣純潔的童年；我那小鳥一樣快樂的童年；我那藍(lán)天一樣自由的童年；我那鮮花一樣美麗的童年，我能忘記嗎？
那時(shí)，正是酷夏，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，整個(gè)世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面，我和幾個(gè)伙伴一起到河邊去捉魚，剛來(lái)到這里，我們都信心十足，覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容，第一個(gè)下水的上李力，只見他二話不說(shuō)，脫掉鞋子就往水里沖去，還沒等他站穩(wěn)，“砰”的一下，只聽見一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音，回頭一看，一只落湯雞出現(xiàn)在我們的面前。原來(lái)李力踩滑了，摔在了水里，沒辦法，無(wú)奈的他只好一個(gè)人坐在岸邊曬衣服，接著幾個(gè)伙伴依次下去，后果都和他一樣。我心頭一亮，現(xiàn)在輪到我出場(chǎng)了，看我一定能抓一大籮筐，我看準(zhǔn)一只魚，雙腳緩緩的走過(guò)去，突然，一個(gè)不祥的感覺閃過(guò)我的腦海，只聽見“撲通”一聲，一樣的結(jié)局重復(fù)上演。哎喲，真是“偷雞不成倒失把米”。
沒辦法，我們只好在草坪上曬衣服，一起談心。雖然什么也沒抓到，但是，卻給了我們很深的啟發(fā)。啊！童年，這么美的日子我怎能忘卻，那里有我最真摯的友誼，美麗的回憶？？
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇47
在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語(yǔ)，童年就像一朵朵無(wú)比嬌艷的小花，在我的心頭綻放出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā)，來(lái)到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說(shuō)：“剪一個(gè)清爽的頭發(fā)。”說(shuō)完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過(guò)來(lái)一看，吃了一驚：“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”爸爸大聲說(shuō)。“當(dāng)然得剃光頭啦！他是個(gè)男孩子，你要求清爽點(diǎn)，那還不剪光頭啊！”老板憤怒地說(shuō)。“她是個(gè)女孩子呀！”爸爸反駁說(shuō)。“啊！她居然是個(gè)女孩子，長(zhǎng)得也太像男孩子！”老板吃驚地說(shuō)。后來(lái)，爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”媽媽回來(lái)了，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：“家里怎么多了一個(gè)男
孩子啊！”爸爸跑了過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā)，理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了！”“我的小寶貝！”媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來(lái)。
現(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇48
因?yàn)槲业恼{(diào)皮，小時(shí)候總是做出一些出格的事，沒少挨爸爸媽媽的訓(xùn)。但是當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事，就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年有許多趣事，自然也就鬧出了許多笑話。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養(yǎng)著一只很漂亮的小白貓。它的眼睛一只綠色、一只藍(lán)色的，全身白得沒有一根雜毛。我非常喜歡它，可是它對(duì)我一點(diǎn)也不友好。
那天，我坐在沙發(fā)上，小白貓臥在我的旁邊。突然，我站了起來(lái)，喊道：“小白兔。”接著，“咣當(dāng)”一腳把身旁的小白貓?zhí)吡讼氯ァＰ“棕埧戳宋乙谎郏懒松蟻?lái)。我又喊了一聲：“白又白。”“咣當(dāng)”一聲把它再次踢下了沙發(fā)。它爬上來(lái)后，瞪著我，喉嚨里發(fā)出噴痰的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“你再敢踢我，我就對(duì)你不客氣了。”我并沒有理會(huì)它的警告，接著唱道：“兩只耳朵——哎呦——”怎么回事呢？原來(lái)是小白貓忍無(wú)可忍了，一口咬住了我的腳趾頭，疼得我哇哇大叫。從這以后，我就對(duì)這只小白貓“敬而遠(yuǎn)之”了。
童年是多么快樂，童年的故事是多么有趣。我愛我的童年，因?yàn)樗o我留下了許多美好的回憶。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇49
童年是一片遼闊的海洋，童年是一道絢麗的彩虹，童年是一首耐人尋味的詩(shī)，童年是人生中最美好的時(shí)光，令人回味無(wú)窮！那個(gè)冬日打雪仗的情景，至今使我記憶猶新。
那是個(gè)下雪的日子，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從空中飄落下來(lái)，像飛舞的花瓣，像散落的棉花，像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花，和雪花嬉戲。雪下得越來(lái)越大，地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人，我們先滾了兩個(gè)圓球，一個(gè)做頭，一個(gè)做身體，然后再拿兩根牙簽插在里面，最后拿一根蘿卜向里塞去，最后弟弟拿來(lái)了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣出現(xiàn)了，我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí)，一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海，我要和弟弟打雪仗！弟弟正咧著嘴笑呢，我趁他不備，揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去，弟弟吃了滿嘴雪，狼狽不堪，我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開始了他的全面反攻，不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃，被擊中了好幾下。就這樣，雪球滿天飛，我們還以雪人掩護(hù)，來(lái)了場(chǎng)痛快的“雪仗”。
童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，每一顆都很閃亮，但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇50
故鄉(xiāng)是一個(gè)令人懷戀的地方，可是我已經(jīng)二十年沒回故鄉(xiāng)了，很想家了，我準(zhǔn)備回家看一看。
到了故鄉(xiāng)后，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風(fēng)吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。
再看看行人，身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服，以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備，天空一片潔白，沒有一絲黑煙，汽車也是“氣流汽車”，不用油，全用氣流，既節(jié)能又環(huán)保，而且車輛相撞了也無(wú)人受傷，因?yàn)橛蟹雷苍O(shè)備。
馬路兩旁綠樹成蔭，這些樹是新品種，他們不是真正的樹，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會(huì)加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器，這是做什么用的呢？我問(wèn)了問(wèn)市民，他們都說(shuō)：“這是荊州的驕傲”——“雨護(hù)罩”。下雨天，雨是進(jìn)不來(lái)的，行人車輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)令我驕傲的地方，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇51
俗話說(shuō)得好：光陰似箭，日月如梭。今年已經(jīng)是2032年了，我也已經(jīng)在月球上住了20年了，今天有些寂寞，想回故鄉(xiāng)看看，于是我坐上2032年的最新家用小汽車，帶上滿心的祝福，準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車?yán)铮睦飼r(shí)時(shí)刻刻都在想念媽媽。嘟，到了，我往外面一望。哇！這是我的故鄉(xiāng)嗎？
怎么會(huì)這么美呢？只見山清水秀、鳥語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是人間天堂啊！我再看了看人們開的汽車。咦？怎么是飛機(jī)呢？一位老伯給了我答案：這不是飛機(jī)，但卻酷似飛機(jī)，不僅可以在地面跑，還能在天空飛翔呢！我不得一驚：哇，現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢？都能趕上月球了！這位大伯說(shuō)：還不只這些呢！現(xiàn)在的人吃的都是月球生產(chǎn)的食物，有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼鏡蛇燉湯等等呢！我疑惑不解：蝎子、眼鏡蛇都有毒，食人花吃人啊！這些東西怎么能吃呢？
但大伯的回答讓我大吃一驚：這些東西對(duì)人體的好處可大了，爆炒蝎子可以增強(qiáng)免疫力、清蒸食人花可以讓人不得白血病、眼鏡蛇燉湯可以讓人不得癌癥我心想：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我一定要更加努力，爭(zhēng)取把國(guó)家建設(shè)得更加美好！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇52
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板，一年下來(lái)可以賺幾千多萬(wàn)。今天好不容易放假了，我一定要回家去看看我那年邁的母親。
我坐上車，讓我的司機(jī)開車，把我送到家。車剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹木，心里就充滿了親切感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見一個(gè)人，他是誰(shuí)呢？我仔細(xì)一看，那不是弟弟嗎？我像小孩子一樣跑過(guò)去，緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒開口，弟弟就開始說(shuō)：“哥，聽說(shuō)你要回家，我已經(jīng)在這里等你快兩個(gè)小時(shí)了，怕你找不到家。”我覺得有些好笑，我還會(huì)找不到我日思夜想的家嗎？
剛進(jìn)村子，我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路，現(xiàn)在變成了柏油小路；以前只有3層高的樓房，現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房；以前的臭水溝，現(xiàn)在變成了清澈見底的小溪。“哥，到家了。”弟弟的這句話把我驚醒了。咦！我家是這樣的嗎？弟弟立刻回答了我的問(wèn)題：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”
這天晚上，親朋好友陸續(xù)來(lái)到我家，我們說(shuō)著、笑著，濃濃的親情充滿整個(gè)屋子。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇53
我，一名全世界著名的科學(xué)家，在新建的＂地球２號(hào)＂上做實(shí)驗(yàn)，地球2號(hào)是我發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)榈厍蛉丝诤芏啵园岩话氲娜硕家七^(guò)來(lái)了，我的任務(wù)是在＂地球2號(hào)＂上找到新生物。這項(xiàng)工作我做了很久，終于完成任務(wù)，并準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)？？瀘州。
下午2點(diǎn)，我坐上私人飛船001號(hào)成功回到了瀘州，我的飛船在空中停留著，我驚呆了，地面上全是動(dòng)植物，地面上沒有一幢房子，我準(zhǔn)備到其它地方時(shí)，忽然飛船的警報(bào)器響了，電腦對(duì)我說(shuō)：＂主人，飛船上有隱形物體。＂我一看，什么也沒有呀！我想到了一個(gè)辦法，我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話，服務(wù)員回答我：＂對(duì)不起，打憂一下，您一定是很久沒有來(lái)地球了吧！如果是，請(qǐng)您喝下這前瓶水。＂立即服務(wù)臺(tái)反這瓶水傳到了我的飛船，我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來(lái)。并喝了下去。我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上。服務(wù)員說(shuō)：＂這是被隱藏的房子，房子的外面都抹上了一層化學(xué)品，所以能隱藏，這樣才能讓陽(yáng)光照到地面上，保持植物的成長(zhǎng)。＂
我們聊到了很晚。在回家的路上，我想，我要把今天的經(jīng)歷寫到報(bào)紙上，讓大家看看，地球越來(lái)越美妙了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇54
光陰似箭，日月如梭。眨眼間20年就過(guò)去了，我已經(jīng)成為世界聞名的科學(xué)家了。
有一次我剛從火星上考察回來(lái)，突然我想回故鄉(xiāng)看看，于是我趕緊回家，設(shè)定了時(shí)間。一大早機(jī)器人助手奇奇將我叫醒，并端來(lái)一盤早餐。我迅速的吃了后，和我的機(jī)器人助手來(lái)到了時(shí)空轉(zhuǎn)換門前。這種時(shí)空轉(zhuǎn)換門你想去哪里只要說(shuō)出來(lái)，就能把你送到那里去。眨眼間就來(lái)到了故鄉(xiāng)。天那！以前這里的樓房最多不超過(guò)30層。現(xiàn)在沒有一個(gè)房子不是100層以上的。我打開電腦，查到了爸爸媽媽的住所和電話，到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈，爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去，沒想到，這里的景色這么美。并且還很快，只用了15秒，就來(lái)到了家里。家里可真寬呀！在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀！原來(lái)這是一種可以吸收廢氣，放出氧氣。
不一會(huì)，就到中午了，爸爸媽媽端來(lái)幾盤肉，媽媽說(shuō)：這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉，味道十分好。我聽了馬上吃了一點(diǎn)，哇！可真好吃啊！不一會(huì)一大盤肉就被消滅了。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗，家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文500字 篇55
轉(zhuǎn)眼到了2028年，在大城市高級(jí)大學(xué)攻讀博士學(xué)位的我想家了，便決定回去看看，看一下家鄉(xiāng)的變化，了解一下家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，順便完成導(dǎo)師布置的論文。
回家的路順暢又便捷，從大城市到自己的家鄉(xiāng)，飛機(jī)一路飛到我家。一下飛機(jī)，呦，家鄉(xiāng)的變化可真大有啊，高高的摩天大廈里要什么有什么，就連一天不出來(lái)呆在里面都行，一排排華麗的街燈，氣派的大型廣場(chǎng)。大城市里有的這都有，生活水平與大城市里沒有什么區(qū)別了。
走進(jìn)老家一看，一套豪華的別墅映入眼簾，里面高檔的布置，就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料制成的，可以防雪、防雨，一年四季穿都行，是世界上最高級(jí)、最時(shí)尚的。
寬廣的機(jī)場(chǎng)停放著一架架龐大的飛機(jī)。街道里人山人海，接踵磨肩的人來(lái)來(lái)往往穿行在繁華的城市中。商店里的百貨琳瑯滿目，人們盡情選購(gòu)。
交通運(yùn)輸四通發(fā)達(dá)，人們可以乘坐航天飛機(jī)飛上太空，穿梭在星際之中，沉醉在月光里。
人們的食物更加多樣化，中、西方食物一應(yīng)懼全。還有很多新式的太空食品，進(jìn)入人民的生活。
家鄉(xiāng)人都會(huì)兩種語(yǔ)言，他們的身體越來(lái)越健康，精神生活越來(lái)越豐富。
20年后的家鄉(xiāng)真的不同與往日，20年后的人民生活也會(huì)越來(lái)越富有。
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