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小學書的作文500字

時間:2021-06-25 11:34:02 500字 我要投稿

【必備】小學書的作文500字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學書的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學書的作文500字三篇

小學書的作文500字 篇1

  蔚藍的天空中陽光無私的灑下,大地漸漸地有了光彩,這樣的新鮮和斑斕,不正是書帶給我們的感受嗎?激發我每一個求知欲望,開啟我無盡的智慧……

  在我三歲那年,我用稚嫩的小手第一次翻開了《小愛迪生》,瞬間,我的眼睛閃亮了,這本書像黑洞一樣把我吸了進去,我仿佛看見了一大群旅行鴿從天空飛過,浩浩蕩蕩、無比震撼。又仿佛看見了巨大的金字塔下,幾個人頂著烈日、推著巨石,艱難的前行著,充滿神秘……

  接下來,就讓我帶你們走進愛迪生的奇幻之旅吧!

  第一站:問號大本營。

  血為什么不是藍的?海牛為什么被叫做“海中的牛”在我們的生活中,總是會在頭腦中產生一個有一個稀奇古怪的問題,想知道答案嗎?那就快來問號大本營吧!相信你一等不虛此行。

  第二站:酷蟲學校

  想知道昆蟲的奧妙嗎?那就快來酷蟲學校一探究竟吧!在游泳比賽中,飛蟲班和雜蟲班因沒有選手被迫放棄,而幼蟲班卻出現了兩個實力選手,這到底是怎么回事呢?

  第三站:危漫畫

  你認識各種各樣的風嗎?你向往一次時光之旅嗎?那就快來危漫畫吧,在這里,你可以感受各種各樣的風,可以在時空中來回穿行,只有你想不到的,沒有科技做不到的。

  這就是我的無價之寶《小愛迪生》,它就像生活中的一盞明燈,為我照亮前方的道路;更像是一把鑰匙,為我開啟科技之門!在它的懷抱里,我的心自由飛翔;我的思緒像美妙的音符般跳動,我覺得自己是巨大的,擁有無比的能量。我會踏著這奇幻的.旅程,創造美好的未來!

小學書的作文500字 篇2

  記得小時候,我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥,在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進入甜蜜的夢鄉,在五彩斑斕的夢境中,我夢見自己變成了快樂的尼爾斯,可愛的小紅帽,善良的小矮人……

  書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時,書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我,使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實,牧羊女的智慧……這些童話故事,充實著我的頭腦,使我明白做人的真諦,生命的意義,生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時,我意識到:讀書,真好!

  當我漸漸長大,我讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的道理,小說讓我認清生命的真諦,詩歌激發我對生活的熱情。讀書的時候,我常常廢寢忘食,經常沉醉其中,不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧,讓我覺得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,升華了我對社會、對家庭、對他人的責任感。《西游記》讓我懂得要想成功就要付出艱苦的努力,《十萬個為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力,它能引領我們走向成功的彼岸……

  書是知識的寶庫。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉。是它,引領我們不斷提高,不斷進步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

  同學們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷的說出我們的心聲:讀書真好!

小學書的作文500字 篇3

  我的讀書生活是漫長的,也是不可缺少的,因為書,是我的良師,是我的摯友,也是我的一個隨時“想去就去的樂園”,它把我的童年生活“點綴”得五彩斑斕。

  記得我剛剛“遇到”書時,我才上學前班,爸爸出差洛陽時給我帶回一箱兒童圖書,上面既有拼音又有圖畫,讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個書上的故事,才能安然入睡。

  后來,他們說我長大了,馬上上小學了,再說拼音我也差不多會了一半,所以爸爸媽媽不給我讀了,要我自己看,但那樣做可吃力了,有的不會只能跳過去,有時剛把一句拼出來,上一句就忘了,拼了半天一個故事也記不全。那時我就想:“一個小故事就這么難讀,別講大本的小說了呢!算了,不讀了,以后再讀吧。”就這樣,那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。

  后來我上了小學二年級,已經學會不少漢字了,于是我把柜子里的書全部翻出來,移到床頭的小木桌上。每天寫完作業時,我就坐在床邊靜靜地看會兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了,可有時遇到沒學過的字還是要靠拼音的。

  看著這些故事,我可真興奮呀,恨不得一下子把它們全讀完。雖然有“不求甚解”的味道,可我已經非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書,把它們帶到班上,和同學們一道分享,同學們可羨慕了呢。

  現在我已經是五年級的學生了,學會了邊學邊品味的讀書方法,而且讀書時還把好詞佳句摘錄下來,日積月累,作文成績便慢慢提高了,以前作文只有“五顆星”的我,居然得了“六顆星”,甚至“七顆星”!這都是書的功勞呀!

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