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愛心作文

時間:2023-08-26 11:31:32 愛心 我要投稿

(精選)愛心作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的愛心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)愛心作文

愛心作文 篇1

  生活中,處處都充滿著愛,溫暖著你的心。就像一場春雨,悄悄地滋潤著你的心田。也就是有那么一件事,令我感動不已。

  那是發(fā)生在一個寒冷的冬天。那天,寒風刺骨,每一陣吹來的風都令人縮緊了身體。我和媽媽披著幾件大衣,漫步在大街上。忽然,一陣凄涼的歌聲傳入了我們的耳中,使得我們?nèi)滩蛔‰S著歌聲尋找來源。

  終于,我們在擁擠的人群中看到了賣唱的人。那是一個模樣像學生的人,但是兩只腳和右手都已經(jīng)殘廢了,只有左手還在拿著麥克風費力地唱著。身上只穿著一件薄薄的背心,地上還歪歪扭扭地寫著幾行字,希望大家給點錢他。看到這里,我不禁厭惡地想:肯定是假的,人販子想拿這個人來賺錢,報紙上都登過好幾次了。當我剛想走的時候,突然看見一個阿姨拿著紅色的紙幣遞過去。百元大鈔!賣唱人一見,眼睛閃爍著異樣的.光芒,忙磕了幾個頭,用手拖著滑輪車快速的滑進了一條小巷去了。

  周圍的人立刻開始議論紛紛了,都在問阿姨為什么給一百元那個“乞丐”。阿姨聽淡淡一笑,說:“其實我早已經(jīng)知道是個被人販子利用的假乞丐,唉,但是如果人販子拿不到錢的話,說不定會打他更慘。唉,真希望警察能夠早點解救這些人啊!”聽到這里,我的眼眶不知不覺多了一滴晶瑩的水珠。

  愛心,也許自己付出了就再也收不回來;愛心,也許沒有了利益也對自己沒有好處。但是,愛心讓千千萬萬的人感受到了溫暖。只要人人都獻出一點愛,世界將會更美好!

愛心作文 篇2

  今天,是義賣活動的日子了。因為我是售貨員,所以,中午我就跟幾個也是售貨員的同學拿著義賣的物品下樓了。下了樓之后,劉舒同先把義賣的物品拿到操場上,剩下的人都跟我去搬桌子。

  把桌子都搬了過去之后,我們把義賣的物品分了類,整整齊齊的擺在幾個桌子上,覺得滿意了,就上樓了。

  終于,下午第一節(jié)下課的鈴聲響了,我和劉舒同他們拿著記錄紙,飛奔到了操場上。然后又把東西整了整,還“排練”了一遍。過了一會兒,隨著一陣音樂的響起,我們證大的班級陸陸續(xù)續(xù)的來到了操場上。在聆聽了蔣校長的一番講話之后,所有班級的同學都像個個班級的展臺前飛奔而去。不一會兒,數(shù)十個人頭就擠到了我們班的展臺前。

  “這個多少錢?”“能不能再便宜點兒?”這樣的`問話聲不斷地從我們耳邊傳來。我們一一回答了他們的問題,又向他們收錢,然后再記錄紙上紀錄。還沒多張時間,我們就買了好多好多的東西。又過了一會兒,東西都快賣完了,可人還是源源不斷地來。

  最后,我們的展臺前只剩下了幾樣東西了。可就是這些不起眼的東西,可把我們折騰得不輕。原來,這幾樣東西都以每人要了,我們吆喝了半天也沒有人買。最后,還是周慧恬用“買一送一”的辦法把這些商品買了出去。把東西都賣完之后,我們就準備把錢捐給特奧會,捐給那些殘疾、智障兒童。給他們獻愛心。

  通過這件事,我懂得了幫助別人最快樂。

愛心作文 篇3

  雨下得很大,忙了一整天,所以的服務(wù)員都下班了。和往日一樣,老板娘檢查了一下門窗,正準備離開,突然,一個男孩走了進來:“阿姨,能不能給我點吃的?”

  老板娘看了看表回答:“小朋友,很晚了,店里已經(jīng)打烊了,要不你再到別處看看?”“阿姨,隨便幫我做點,一碗飯一點咸鹽就行了。我實在太餓了。”男孩懇求道。

  此時,老板娘打量這個淋得象落湯雞的孩子,憐憫之情油然而生:“孩子,你別急,先進來吧。”男孩坐下以后,老板娘問:“你怎么淋成這個樣子,為什么不回家?”

  男孩低頭不語。老板娘只得說:“這樣吧,我這兒有工作服,你先換上,不然會感冒。阿姨給你做吃的去了。”孩子點點頭,接過衣服換了。

  一會兒功夫,老板娘端出熱騰騰的飯菜。男孩狼吞虎咽的吃起來。“別著急,慢點兒,別噎著。”老板娘心疼的說:“現(xiàn)在你能告訴阿姨發(fā)生了什么嗎?”男孩望著她,告訴了事情的原委。

  前天晚上,他的父親看了他的成績單,大發(fā)雷霆。昨天昨天早上,他沒有去上學,在外面逛了兩天,現(xiàn)在,身上的錢花光了,今天一天沒有吃飯。他后悔了,可是不敢回家。

  聽了他的話,老板娘語重心長的說:“孩子,你想錯啦,爸爸怎么可能不原諒你呢?現(xiàn)在他一定滿世界的.找你,找不到你,他會急瘋的。吃完飯,你必須馬上回家。”

  “我有點害怕。”男孩怯生生的說。“阿姨送你回去,把你送到家門口,你自己進去,你得象小男子漢,自己向爸爸承認錯誤。”男孩使勁地點頭,然后說:“阿姨,我只有不到一元了,以后再給你,行嗎?”

  “阿姨不收你的錢,只要你安心的回家,阿姨比什么都高興。”老板娘打車一直把男孩送到家門口,看著他進了門才離開。

  第二天。老板娘收到了一封信,打開一看,里面裝著20元錢和一封信:“阿姨,謝謝您。如果昨晚你不收留我,現(xiàn)在,我可能不在這座城市了。有幾個在街頭混的孩子,說是愿意帶我到外面去闖世界。爸爸原諒我了,我也勇敢地承認了錯誤。以后我會做個好孩子。阿姨,我會永遠記住您。給您鞠躬。”

  老板娘讀著信,視線模糊了,她慶幸昨晚沒有將男孩拒之門外,沒有關(guān)閉這扇愛心之門。

愛心作文 篇4

  那是一個周末,一個撒滿陽光的午后,媽媽陪我在小區(qū)公園玩,認識了她----一個普普通通的小區(qū)清潔工,她50歲左右,穿著工作服,留著短發(fā),拿著掃把掃著地。見到我們時,她頗為膽怯地問了一句:“出來玩呀?”臉上頓時堆起笑容,媽媽也就客氣地與她隨便聊了幾句,而后我們便回家了。這是和她第一次相見。

  再次碰面,是在單元的樓下,那時的她正在擦乒乓球臺,一束金燦燦的陽光照在她身上。媽媽主動和她打招呼,她很高興,媽媽又告訴她,我們家就住在這個樓層,經(jīng)常會來這兒走走。她笑著、說著,更加仔細得擦著球臺。等我們要走了,她還說了聲“再見”。

  時間像流水一般嘩嘩過去了。清潔員與大家都慢慢熟悉了。特別是媽媽,每次相見都可以聊上一會兒。有一次,清潔員說,住戶過道中常常看到一些紙板箱啊什么的,不知該如何處置。媽媽熱心地回答她、幫助她。后來,媽媽和清潔員還有了一個小小的約定----媽媽把舊書啊一些用不著的東西放在家門口,她如果需要,就拿去用或賣掉。

  這個愛心秘密一直進行著,直到有一天,媽媽把一個壞掉的水壺和一些紙板箱一并放在門口。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)門邊竟出現(xiàn)了一個水壺,就是媽媽確診壞掉的那個。我想,莫不是清潔員覺得不好,她不要?或者壓根兒沒人動過?不可能!放在一起的.幾只紙板箱沒了呀!一定是她來過了。我拿起水壺,無意中拉了拉,啊!水壺修好了!我連忙把這個消息連同水壺帶給了媽媽,媽媽開心的笑了笑,這笑里面包含了許多,我知道。

  后來一問,果真如此,是清潔員修好了水壺。

  在這個充滿暖意的午后,陽光教了我許多……

  時光流逝,物業(yè)合同轉(zhuǎn)換,我們再也沒有看到過她。再也沒有看到她忙碌的身影。但每次看到這個水壺----這個裝滿愛的水壺,我的心就被塞地滿滿的,很充實。這個水壺不平常啊!它記載了一個愛的故事。

愛心作文 篇5

  今天,學校的愛心接力活動終于倫到我們班了,下完第一節(jié)課,我們乘著校車,來到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸,而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂,我們進了老爺爺?shù)奈葑樱匆娎锩娴募揖叨己芘f,幾乎到了不能用的地步。菜也很少,他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪,被子只有我們的毛巾毯那么厚。

  老爺爺走到屋外,坐在小板凳上面訴說他的苦衷,他無兒無女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時的欺負他,讓他的生活無法安寧。

  同學們都走進老爺爺?shù)奈葑永飵屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生,看,黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪,肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑,張*平正在幫老爺爺掃地,哇,同學們爭先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過去,樹枝可真不少,但是要找到很多干樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過來叫我們不要撿,因為有很多樹枝都還沒干。

  我們回到老爺爺?shù)?身邊,老爺爺再給我們訴說他的苦衷。我們班很多同學都流下了同情的眼淚,我也被他的事深深的感動,

  同時也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他,太可憐了。

  我們生活在社會這個大家庭,應該互相幫助,特別是生活不能自理的老人。

  要走了,我們都戀戀不舍的離開了老爺爺。

愛心作文 篇6

  一天,我和爸爸去逛街,我一邊唱一邊跳,不知不覺來到了建設(shè)銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌,因為這里的`冰激凌是縣城里最好吃的。

  忽然,我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼,左手斷了,身上有許多傷疤。我蹲下來,看見他的小腿也斷了,只剩下大腿。他不能走路,只能扶著板凳,忍著疼痛慢慢地爬行,衣服上面滿是灰塵。只要有人路過這里,他就會小聲說:“給點錢吧!”你仔細聽,就會聽出聲音里有一種悲哀。

  我把手里的兩元錢給了他。有個人對我說:“你給他兩塊錢,既不能治好他的病,也不能讓他生活得很好,不是白白浪費錢嗎?”我說:“雖然只是兩元錢,但是他口渴了可以買瓶水,餓了可以買個面包啊。”

  爸爸對我豎起大拇指說:“你真是個有愛心的好孩子!”

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