關(guān)于龜兔賽跑的作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的關(guān)于龜兔賽跑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于龜兔賽跑的作文1

　　相信，龜兔賽跑的故事大家應(yīng)該很熟悉吧，有堅(jiān)持不懈的烏龜最終跑過(guò)了狂妄的兔子，結(jié)局似乎皆大歡喜，也正應(yīng)了一句老話：“不怕慢，就怕站�！钡�，烏龜真的能勝過(guò)兔子嗎？

　　在這篇故事中，烏龜受不了兔子的挑釁，答應(yīng)了一同賽跑的邀請(qǐng)，假如在賽途中兔子沒(méi)有睡覺(jué)的話，那烏龜無(wú)疑會(huì)輸?shù)煤軕K，他會(huì)成為萬(wàn)人唾罵、嘲笑的對(duì)象。帕斯卡說(shuō)過(guò)：“理智的最后一步就是知道有無(wú)數(shù)事物是他力所不及的�！睘觚旓@然沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己與兔子差距的懸殊。有人會(huì)說(shuō)：“停，沒(méi)有假如，發(fā)生了就是發(fā)生了，烏龜已經(jīng)贏了！”這，便是我要好好說(shuō)一說(shuō)的了。

　　這種“弱者逆襲”的故事走向，正好迎合了讀者的愛(ài)好，我們經(jīng)常會(huì)看到看到“馬云宣稱招聘不看學(xué)歷”“一大媽投資股票一夜暴富”等新聞被大肆宣揚(yáng)，而前者成為了“讀書(shū)無(wú)用論”支持者的論據(jù)，后者則成為了不少騙子坑人的工具，這說(shuō)明，個(gè)例大部分時(shí)候都只能是個(gè)例，并沒(méi)有太多的參考價(jià)值，甚至還會(huì)被居心不良的人所曲解、利用�？墒�，有人會(huì)說(shuō)：“可這個(gè)故事中所提倡的‘堅(jiān)持’的內(nèi)核很好呀，這做人，不就應(yīng)該像故事中的烏龜一樣踏踏實(shí)實(shí)的嗎？”然而，事實(shí)并非如此。

　　烏龜在賽前并不知道兔子會(huì)睡覺(jué)，只是因?yàn)楸煌米拥奶翎吋づ�，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下盲目地應(yīng)戰(zhàn)，肯定不是“踏實(shí)做人”的表現(xiàn)，如果人們真的都去效仿烏龜?shù)脑�，那便沒(méi)有人還會(huì)安心上班，都去投資股票，買彩票了，整個(gè)社會(huì)便會(huì)陷入一種投機(jī)主義的怪圈之中。

　　一只真正的踏踏實(shí)實(shí)的'“烏龜”應(yīng)該在收到挑釁之后，努力練習(xí)跑步，爭(zhēng)取趕超兔子；一只真正理性的“烏龜”應(yīng)該在受到挑釁之后，用言語(yǔ)給予還擊，不與兔子一般見(jiàn)識(shí)；一只真正聰明的“烏龜”應(yīng)該在受到挑釁之后，與兔子比比壽命。

　　這一則故事的作者顯然是想說(shuō)明“不怕慢，就怕站”的道理，本來(lái)是很好的中心，可是最后卻處在了一個(gè)很尷尬的地位，現(xiàn)代許多勵(lì)志雞湯文都有同樣的弊病，為了服務(wù)于中心，不惜放棄邏輯，忽略現(xiàn)實(shí)，像是課本中被人津津樂(lè)道的“羚羊飛渡”和“愛(ài)迪生救媽媽”的故事，前者違反了自然規(guī)律，后者將史實(shí)置之于不顧，貝多芬說(shuō)過(guò)：“即使是為了國(guó)王的寶座，也永遠(yuǎn)不要欺騙真理�！彼�以，尊重事實(shí)永遠(yuǎn)要作為此類文章的第一原則，不然便會(huì)鬧出大笑話。

　　最后我希望大家都能勤思考，辨是非，在如今這個(gè)真假莫辨的信息環(huán)境中去偽存真，不受虛假信息的蠱惑。

關(guān)于龜兔賽跑的作文2

　　大家一定都聽(tīng)過(guò)龜兔大賽跑的故事吧？大白兔因?yàn)樘�驕傲，不把大烏龜放在眼里，還在中途睡大覺(jué)，結(jié)果就被不服輸?shù)拇鬄觚斔ο潞眠h(yuǎn)。等到大白兔睡醒時(shí)，大烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，大白兔悔之晚矣。大白兔一直為這件事懊惱，一直想找機(jī)會(huì)，以報(bào)當(dāng)年奪冠之恨。

　　轉(zhuǎn)眼過(guò)了好幾年，大白兔和大烏龜都當(dāng)爸爸了，大白兔想：“是雪恨的時(shí)候了！”于是大白兔向大烏龜下了戰(zhàn)書(shū)，最后決定由他們的兒子再次一決勝負(fù)。

　　小兔子想：“上次我爸爸不小心輸了，這次我要報(bào)仇，一定要贏了小烏龜。”小烏龜想：“上次我爸爸贏了是因?yàn)橥米犹�驕傲了，但如果小兔子中途不再睡覺(jué)，我的速度根本沒(méi)法跟它比的，我得想個(gè)法子，制造一種跑得飛快的跑步鞋。”從此，小兔子每天都在練長(zhǎng)跑，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。本來(lái)小兔子就跑得快，現(xiàn)在小兔子的速度更是驚人的快。小烏龜呢？它也沒(méi)閑著，不斷的查找資料，看書(shū)，把自己關(guān)在家里不出門，只有從它的屋子里傳來(lái)的'叮叮當(dāng)當(dāng)聲才知道它在不停的忙碌著。搗鼓了好幾天，小烏龜終于造出了一個(gè)小小的發(fā)動(dòng)機(jī)，它把發(fā)動(dòng)機(jī)裝在鞋后跟，在鞋底裝上了四個(gè)輪子，然后在鞋幫上裝了一個(gè)小小的按扭。哈哈！全部OK！一輛跑步鞋成功完成啦！

　　比賽的這天終于來(lái)了，觀看比賽的比賽的小動(dòng)物都為它們加油。裁判長(zhǎng)小松鼠一聲令下，小兔和小烏龜都跑了起來(lái)。小兔子使用看家本領(lǐng)飛一樣的奔跑起來(lái)，小烏龜也不甘示弱，輕輕一按電鈕就輕松得追上了小兔子，兩人不相上下。大家都緊張的看著，這時(shí)小龜一馬當(dāng)先，又跑到小兔前面去了，小兔奮起直追。不好，前面出現(xiàn)了一個(gè)大斜坡，小兔嘛連滾帶爬，小龜?shù)男�也不起作用了，小烏龜干脆把自己縮成一個(gè)“球”不停地往前翻滾。

　　僅差一點(diǎn)點(diǎn)，小龜又首先跑到了終點(diǎn)。小兔又輸了，兩只長(zhǎng)耳朵也耷拉下來(lái)。不過(guò)這次它輸?shù)眯姆�口服，因�(yàn)樾�烏龜運(yùn)用了科學(xué)技術(shù)，他利用自己的知識(shí)和智慧戰(zhàn)勝了小兔。小兔對(duì)烏龜說(shuō)：“祝賀你，烏龜老弟，你又贏了我！”小烏龜說(shuō)：“其實(shí)今天的冠軍應(yīng)該是你，你跑得真快！但我們也要好好學(xué)習(xí)，借助科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭茖W(xué)能戰(zhàn)勝一切困難。”小動(dòng)物們看到它們?nèi)绱酥t讓，都拍起手來(lái)。最后，裁判長(zhǎng)宣布小兔和小龜同時(shí)取得冠軍。小烏龜?shù)氖趾托⊥米拥氖志o緊的握在一起。

　　大兔子和大烏龜一直緊繃著的臉也露出了笑容。它們異口同聲地說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊毁惻芾�！”�?yōu)美的音樂(lè)、歡快的笑聲在森林上空久久回蕩著……

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