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一次有意義的班會作文

時間:2021-12-10 10:15:19 班會 我要投稿

【推薦】一次有意義的班會作文四篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一次有意義的班會作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】一次有意義的班會作文四篇

一次有意義的班會作文 篇1

  周二,第一節課是語文課。高老師給我們說:“下午班會課舉行—老師,我們愛您!的活動,同學們可以做幻燈片,也可以讀一首詩……”

  太好了!聽到這個消息,我在心里歡呼。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了!我飛快地奔向正在談論下午該怎么表演的李裕,嘉惠和點點,經過商量大家一致同意去我家準備節目。

  放學,她們各自給爸爸、媽媽打了電話,經過爸爸媽媽同意,她們來到我家。我們吃過午飯,就開始分工,嘉惠做幻燈片,我和點點折花,李裕寫劇本。我們開始動手的時候已經1:10分了。(可把我們急壞了!)可是幻燈片,嘉惠弄了半天也沒有弄出個名堂來。我只好把她調到折花區域,親自動手做幻燈片。寫劇本的專家:“李裕”已經寫完劇本了,我也把她調到折花區域幫助點點。

  過了一會,我看了看表:1:30分了!(救命)我以神速般的速度打完一篇,又飛快地把另一篇完成。我又看了看表:1:45分。她們三人也看了看表,慌了!她們在一旁哇哇大叫,尤其是嘉惠叫得最大聲!“不要怪我”。“我剛做完,就差保存了”,我安慰她道。媽媽催我們快走,要遲到了。她們聽到“遲到”這兩個字,就急忙跑出去。我手忙腳亂地保存好也跟著跑出去。媽媽負責送李裕和嘉惠,我和點點跑步,我們在學校集合。我和點點從小區飛快地跑向學校。我們到了的時候,快遲到了!我喘了一口氣,說:“差一點兒就遲到了!”“是……啊!”點點氣喘吁吁地說。

  班會課,有兩位嘉賓:陳老師和李老師。首先,上場的是龍浩宇和葛浩宇。(忘說了,采彤和龍浩宇是主持人。)他們先播放《長大后就成了你》這首歌。然后,就讓我們觀看他們的幻燈片。接著,輪到我們上場了,我們朗讀了我寫贊頌老師的詩歌,朗讀完,我們向同學們鞠躬,我們一起敬禮對老師們大聲說:“老師,您幸苦了!”話音剛落,頓時,四周響起了掌聲。接著,我起話了:“請大家欣賞我們為老師準備的小品。”說完,我們拿出各自的工具,我們表演得繪聲繪色,逗得老師們哈哈大笑。最后,點點唱起了《老師,老師》這首歌,在點點的歌聲中,我們向提議同學們“請同學們和我們一起再次祝賀老師吧!”說完,教室里傳出我們整齊的聲音:“老師,您幸苦了,我們愛您!”

  班會課圓滿成功,這真是一次有趣的班會,一次有意義的班會。

一次有意義的班會作文 篇2

  昨天,我們班開了一次別開生面的班會。

  下午,第四節課鈴響后,同學們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學主持:請期末考試前3名上講臺講學法。首先是趙太郎同學,他的學習方法主要是課前認真預習,課后認真復習,上課時,認真聽講,做好筆記,多看課外書籍。然后是熊亞嵐同學,她的學習方法只有一個,做什么都有計劃,把一學期中要做的事擬定一個計劃,到學期底再做小結。最后是萬文黎同學,他的學習方法是把每一天的知識消化,然后鞏固。

  接著是班長張凝同學跟我們講了初中生養成教育,主要是學習習慣、衛生習慣等。

  班主任文老師還專門請來了他原來的學生,要他們給我們講幾句話,首先是一位師姐,她已經讀大三了,她語重心長的對我們說:他們原來的班很團結,很喜歡與老師溝通,以前,文老師是他們的英語老師,他們有什么事不跟家長說,只跟文老師說,她還說,他們的師生感情很深,要我們好好學習,珍惜初中這段美好的時光,以后,考個好大學,為國出力。

  她講完后,我們給予了熱烈的掌聲,接著是一位師哥給我們講學,他說,我們選擇了一中,是一種榮幸,遇到文老師也是一種幸福,要我們好好學習,今天,你們為一中驕傲,明天一中為你自豪。

  班會在熱烈的掌聲中結束了。

  這次班會,使我受到了深刻的教育,回到家,我認真回顧了班會內容,感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想,是啊,初中時光是美好的,但它更是充實的;是激情的,更是理性的;是快樂的,更應是奮斗的……

  我們應抓緊這幾年的光陰,認真學習,使這一特殊的成長時期充滿我們奮斗的汗水和歡笑,在一中這片沃土上茁壯成長,長大后,讓我們美麗的母校有我們而自豪。

一次有意義的班會作文 篇3

  已是下午第二節課了。

  溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗,瀉在剛被擦過的黑板上。黑板上寫著“未來在召喚”五個大字。在今天的班會上,老師要給我們談遠大的理想,聽說還有實物展覽。我看著窗外,盼著老師的到來。

  不一會兒,門開了,只見汪老師拿著一個雪白的手絹包走了進來。她像往常一樣走上講臺,清了清嗓子,舉起手絹包放在胸前,用緩慢的語氣說:“這是我收藏的一些科學家、文學家的照片,請同學們來欣賞一下。”

  在全班六十多名同學的注視下,小鈺第一個走上講臺。她眨著那雙美麗的眼睛,看著那張照片。她的表情很驚訝,本來就很大的眼睛變得更大了。接著,同學們依次上去觀看。而每個人下來時,臉上都有一種很難描述的表情:興奮、疑惑、沉思、憧憬,好像什么都是,又好像什么都不是。終于輪到我了。我懷著激動的心情走上臺去,“啊,這哪里是科學家、文學家?這照片上明明就是我呀!”我不敢相信,揉了揉眼睛,又仔細一看:這就是我呀!

  全班同學懷著和我一樣的心情,看完了這“有趣”的照片。老師問我們看到了誰,我們大聲說:“看到了自己!”

  “不,你們看到了未來的'科學家、文學家!”老師激動地講著,眼睛里透出了期許的目光。那一瞬間,我心靈的天窗敞開了,我理想的種子發芽了……

  我又一次凝視著“未來在召喚”五個大字,在黃澄澄的霞光里,個個都鑲上了金邊,多么壯麗的一幅圖畫啊!我似乎看到了那幅畫里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。

  晚上,我做了一個有趣的夢:我駕駛著銀鷹,翱翔在祖國的藍天,勘探那無盡的寶庫。

一次有意義的班會作文 篇4

  我國唐代偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”(三國志)中也有記載:“讀書百遍,其義自現。”

  古人對讀書尚有精辟的論述,何況生活在高科技時代里的我們,更應該堅持讀書,不斷充實自己。

  今天,我們班舉行了一次有意義的班會:書香一路伴我行。

  隨著“上課。起立,老師好。”的聲音,這一次班會拉開序幕了。

  主持人的一番話把班會推向高潮:“下面,請欣賞一段小品。”

  只見溪宇澄拿起一張紙對后面的“服務員”說:“我要‘腦白全(金)’、‘黃錢(金)搭檔、‘灰菜’、‘黃菜’、‘綠菜’、‘紅菜’、‘ 黑菜’、‘太(大)白菜’。”

  后面的“服務員”被他氣得火冒三丈,逃跑了。

  通過這次班會,我懂得了讀書是很重要的。

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