新學期感受作文

時間：2022-02-15 10:29:28 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

實用的新學期感受作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的新學期感受作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的新學期感受作文八篇

新學期感受作文篇1

　　時光如流水般匆匆而過，彈指一揮間，快樂輕松的寒假生活已經過去。迎著早晨的第一縷陽光，我又開始了新的學期。

　　在過去的征程中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功，有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程，但都已經成為永遠的歷史，也將成為我最好的回憶永遠封存在我的心中。現在面對我們的一切都是新的：新的學期，新的目標，新的征程，新的理想。經過生活的磨練，我們都是戰場上奮勇殺敵的戰士，抹掉身上的傷痛，忘記昨日的輝煌，拿起屬于我們的武器，整裝待發，想著新學期的目標出發。

　　卡萊爾曾經說過：“天才就是無止境刻苦努力的能力。”是啊，想成功就必須付出努力，否則成功怎么會眷顧我們？學習對于我們來說也許不止快樂，也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難，取得進步。冰心在《繁星春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們往往看見成功時候的光環，誰想過成功的背后，是我們辛勤的汗水。“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有所得？新的征程里我們要有堅忍不拔的毅力，堅持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。

　　我們總以為時間像一本日歷，這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費了許多，等明白的時候，就會追悔莫及。所以我們要做到今日事，今日畢。

　　也許我們現在正處于天昏地暗，暴風驟雨的學習生活中。但是我們經過努力后，會發現：天，如洗滌的藍；地，如洗滌的潔。天地空間處處開闊，處處明亮，給人收攬不盡的光明。懷著對新學期的憧憬，我們一切為明天的成功而努力吧！

新學期感受作文篇2

　　老師說過，這一學期的時間很緊，再加的內容又多，我們得提高學習效率了。既然這樣，我們何不定一個目標等到畢業考試結束后，再和自己定的目標相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標：考試的分數一定都要考到八十分以上。這個目標看上去很簡單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。一、上課時不準亂講話，除了和同學共同討論問題。二、及時完成作業，不拖拉。三、上課認真，要積極舉手發言。四、態度要端正，老師說的話都要及時去做。五、娛樂的時間不能超過兩個小時，不能到網吧、游戲機廳等娛樂場所去玩。我想，做到以上這幾點，我想，考到我定的分數，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。

新學期感受作文篇3

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。

　　踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同————寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規、校規……這一切的一切，都意味著一點——新學期來了。

　　感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。

　　人們常說：有志者事竟成”，開學了，我也有了我的目標和打算。

　　我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現夢想，我的目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比小學學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。

　　我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。

　　一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們灑下汗水，讓理想的種子開花結果。

新學期感受作文篇4

　　從今年的九月一日開始，我將是一名初二的學生，我又進入了我新的初中生涯。

　　在這新的學期中我將重新規劃我自己的學習生活，在初一的學習中讓我明白了初中對我是多么的關鍵，如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹徹底底的完了，我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學期我要認認真真的重新規劃我的學習計劃。

　　初二，新的學期新的開始，我將重新認識語文，重新開始，在語文課上，我將多讀一些名著，多看一些文言文，將語文成績提上去，這樣的話，我就會有更大的成長。在數學課上，我比較偏差數學這一科，因為，我覺得數學題特別難懂，特別是初一的幾何，有時，想破腦袋也行不出來，所以，我將把數學的時間多抽點出來，不能老是喜歡那一科就需哦那一科，將自己的作息時間早分配均勻一點，這樣的話數學好了，語文也就提上去了。

　　在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因為自己懶，不愿意花太多的時間去背單詞，成績雖好，但是對自己來說很不理想，不穩定。所以，我將多花些時間來背單詞，時間不用過多，十分鐘就夠，能背多少是多少，如果一時成就，這樣的話只是偷雞不成蝕把米，做事情一步一步的來，這樣才會更好。

　　雖說這個學期增添了新的科目，但是對自己來說，時間，分配均勻了，學習不成問題。

　　初二，新的生活新的開始，我將和同學們站在同一條起跑線上，當槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因為，我要看向我走過路，我是否有后悔過。

新學期感受作文篇5

　　即使是一個學校的同學、家長，對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。

　　1、分班：

　　四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學習成績優秀，有的藝術（跳舞、樂器等等）很專業，有的魔方能玩十幾階……在這種環境下，孩子容易公正地對待學習成績不好的同學，不會因為自己學習好就覺得多了不起，也不會因為學習不好就抬不起頭。

　　2、數學、英語的A、B班

　　四中也不是沒有分層教育。從一入學，數學就分A1、A2和B三個等級。英語也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會根據成績重新分班，一年四次。所以對于我女兒來講，學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己，而不是學校。比如她們的英語作業只是一周一篇作文，但她會自己安排每天背多少單詞，做多少練習題。她需要自己和其他同學比，發現哪些地方比別的同學差，然后利用一切資源補上。

　　其實學校在考試之前也會留很多作業，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個半天，其他時間都在做作業。當然如果想偷懶的話，也可以很快做完。

　　3、班主任

　　四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯系家長安排家訪，家訪之前會讓孩子給班主任寫封信，內容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎。其實不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學生考試成績的，所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

　　4、班干部

　　我不知道別的學校怎樣，但在四中當班干部真的是很鍛煉人。活動之前要寫計劃，活動之后要寫總結。很多活動都是班長自己帶領其他班干部策劃、組織的，老師并沒有過多參與。確實培養了孩子們的組織、協調能力。

　　5、課余時間的集體活動

　　有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動，一般都是與學習沒有直接關系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。

　　總之，四中比較重視孩子的全面發展，培養孩子的各種能力，因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到，他既有能力，又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好；如果他把這些時間都用來玩了，那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了，也別埋怨什么了，因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。

新學期感受作文篇6

　　在這個美好秋天，我踏進了四（4）班，心里有些激動也有些驕傲。

　　我自豪是因為我是完成了作業來到這里的，而不是讓家長求老師才能來上學的，而且我又是四（4）班的同學了，已經是高年級同學了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。

　　而且開學了我又可以接收各種知識到我的腦袋里住了。還可以看書增長知識，用做作業來提升智慧。這真讓我開心啊！我真幸福。

　　然而，我們班的同學卻少了幾個。看著他們臨走時望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時間沒有好好珍惜。

　　新學期給了我很多感受。我一定會完成父母的夢想---考上北京大學，一定會的。

新學期感受作文篇7

　　新學期，新變化，新感受在以前學校無一處有空調，現在連電腦室、食堂等地方有了空調，在辦公室多了幾個陌生的面孔，少了幾個熟悉的`教師。我不知道這次教我們的老師是誰，但我知道我們的班主任是吳老師。

　　當我見到我的好朋友時，從寂寞的心靈改換成有氣氛的境界。我的好朋友們都長高了，都變帥了，變美麗、漂亮，友誼更深了。剛到學校，便放下書包與同學們談聊了起來。差不多７：３０左右，吳老師和教我們語文的老師陸續走進來為我們發那本早已等不及的書本。

　　終于，等來了學校那宏偉的開學典禮，雖然沒有鞭炮聲，但有宏偉的樂聲。雖然沒有電動的旗桿，但有嚴肅的、堅定的升旗手、護旗手和主持人。主持人那清脆的聲音使開學典禮更加充滿那種愉快的氣氛。升、護旗手的嚴肅、堅定的行動，足以證明他們對學校，對老師，對大家的尊重。我們也不落后，升旗時，右手放在頭上，眼睛里有那一絲絲的淚珠在滾動。終于，宏偉的開學典禮結束，接下去就是為校爭光的光榮階段。我的心望著藍天，大喊，將不快樂的所有釋放出來，讓快樂安定地住下來！