我們畢業(yè)了750字
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偶然翻到《畢業(yè)了,我們一無(wú)所有》這本書(shū),文中這段話(huà)使我感觸頗深。白晶晶憤怒打斷蘇揚(yáng),破口大罵:“你這個(gè)瘋子,大風(fēng)憑什么把錢(qián)吹給你?你就知道成天胡說(shuō)八道,一天到晚做白日夢(mèng),腦子進(jìn)水了,做人要踏實(shí)點(diǎn),別一天到晚胡思亂想,我知道你有理想,可理想也要建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,否則就是夢(mèng)想,你的那些理想上學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)還可以,到了社會(huì)再做夢(mèng)就是白癡。我畢業(yè)后肯定要到外企工作,最好能夠做老板秘書(shū),這樣可以直接進(jìn)入上流社會(huì)。你根本不知道上海那些有錢(qián)人的生活是怎樣快樂(lè),每個(gè)人都說(shuō)上海好,國(guó)際化大都市,繁榮、現(xiàn)代、時(shí)尚,個(gè)個(gè)說(shuō)得頭頭是道,可具體好在哪里,卻又說(shuō)不上來(lái),紙醉金迷的場(chǎng)所不是每個(gè)人都消費(fèi)得起的,奔馳不是每個(gè)人都能開(kāi)的,寶馬不是每個(gè)人都有資格坐的,一擲千金不是每個(gè)人都瀟灑得出的,很多上海人勞累了一輩子都沒(méi)有走出石庫(kù)門(mén),很多外地人奮斗了一生還要睡棚戶(hù)區(qū),每天早上蓬頭垢面地到公廁倒馬桶,這種生活能幸福嗎?這種生活的人能夠真正讀懂上海嗎?沒(méi)有錢(qián),就沒(méi)資格在這個(gè)城市生存,沒(méi)有錢(qián),就沒(méi)有資格去暢想美好,沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)資格對(duì)未來(lái)說(shuō)東道西,流浪只是一種虛偽的借口,只是對(duì)生活的一次極為卑劣的逃避。”
當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字的在鍵盤(pán)上面敲打上面的文字的時(shí)間里,始終在思索文章的命題,同時(shí)也在思索著敲下這些字的目的。相對(duì)莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō)也許我們不再年輕,曾經(jīng)幾時(shí)我們歡樂(lè)過(guò)、痛苦過(guò)、暢想過(guò)、失望過(guò),兒時(shí)的夢(mèng)想是這么近又這么遠(yuǎn)。。。。。。曾經(jīng)幾時(shí)有過(guò)這樣那樣的想法,但是現(xiàn)實(shí)往往把我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想無(wú)情的擊碎;曾經(jīng)幾時(shí)有過(guò)這樣那樣的夢(mèng)想,但是社會(huì)往往把我們引到另外的一個(gè)航向。
女兒的出生讓我想了很多,一包尿片、一個(gè)奶瓶、一個(gè)玩具,可憐天下父母心,任何一個(gè)父母肯定都希望孩子的物質(zhì)生活最好!也許生活幸福與否不一定要拿金錢(qián)去衡量,但是如果每天醒來(lái)都要去考慮下一頓是不是要餓肚子,我想這樣的生活幸福指數(shù)肯定要大大的失分。在這樣一個(gè)紙醉金迷的時(shí)代如果我們不是讓人憤世嫉俗的二世祖,那么請(qǐng)你拼搏、請(qǐng)你奮斗,用你的雙手去改變你的生活。如果30年后的今天女兒能看到這篇日志,希望她真正的能“而立”,在這樣一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代能夠有自己的棲息之地!
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那年,夏花絢麗的六月,石榴花開(kāi)得正艷,我們畢業(yè)了。
一首首充滿(mǎn)離別的歌曲蕩漾在校園的每個(gè)角落,知道天下沒(méi)有不散的宴席,知道這一天總會(huì)到來(lái),只是沒(méi)有想到來(lái)得這么讓人措手不及,就好像我們還沒(méi)有來(lái)得及把詞匯表背到最后一個(gè)字母,就好像我們還沒(méi)在畢業(yè)照上留下最滿(mǎn)意Pose,時(shí)間卻大踏步地走過(guò)了埋頭苦讀的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了驚心動(dòng)魄的六月。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在地上,我倆走在斑駁陰影的地面上,聽(tīng)著在耳邊不斷回旋的歌聲,處處感受到傷感的氣氛,那種感覺(jué)似乎壓抑得將要窒息。
畢業(yè)聚會(huì)上,互相祝福,互相道別,互相留念,友誼被卷寫(xiě)成一行行筆跡,永恒的記載。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始,我從未見(jiàn)過(guò)整天瘋瘋癲癲的她會(huì)如此傷感,或許吧!畢業(yè)就像一把時(shí)光利劍,割斷風(fēng)箏線(xiàn),重新放飛另一個(gè)夢(mèng)想。
憶起我倆在一起的快樂(lè)時(shí)光,像電影一樣不停地播放著。不爭(zhēng)氣的眼淚再一次奪眶而出,真的不想在她面前表現(xiàn)得如此傷感,我真想在最后時(shí)刻我應(yīng)該笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。
歲月流轉(zhuǎn),雁過(guò)無(wú)痕,六年的小學(xué)生涯,一瞬間就過(guò)去了,沒(méi)錯(cuò),離別并不代表著結(jié)束,這只是給友誼的書(shū)頁(yè)翻開(kāi)了新的樂(lè)章。不要埋怨畢業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)小大人了,我們要告別懦弱,走向自強(qiáng)。長(zhǎng)大了,不能再幼稚了;成熟了,也該學(xué)著去擔(dān)當(dāng);出發(fā)了,要以微笑面對(duì)全新的每一天。
回到家,我打開(kāi)她給我寫(xiě)的留言錄。看著那熟識(shí)而又充滿(mǎn)稚氣的字跡,我欣慰地笑了。或許吧!我們還記得一起坐在榕樹(shù)蔭下邊狂啃零食,互相嬉戲,還記得邊跳臺(tái)階邊唱我們自編的怪歌,還記得在午休時(shí)偷偷地同看一本最新版的漫畫(huà)書(shū),還記得當(dāng)初那對(duì)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的姐妹……
成長(zhǎng)就是離別時(shí)傷心過(guò)后微笑著向前。讓我們揮揮手,微笑著告別我們的小學(xué)時(shí)代,微笑著邁向下一個(gè)青春驛站。讓我們大聲吶喊:多年后,我們?cè)傧嗑郏?/p>
那年,我們畢業(yè)了。我們滿(mǎn)懷著期待和夢(mèng)想,微笑著,繼續(xù)奔跑……
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“終于,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒(méi)人能期待,記憶中的你,和那段青春歲月,一路,我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言。”當(dāng)我們?cè)俅纬疬@首歌的時(shí)候,我們終于忍不住哭了,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,也就意味著我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜巳甑耐昂糜丫鸵痛朔謩e了,我們心里縱然是萬(wàn)分的不舍,可是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們這一分別,再次相見(jiàn)的時(shí)候又不知道是何年何月了。
時(shí)光荏苒,時(shí)光不等人啊,轉(zhuǎn)眼間,這都三年過(guò)去了,回想起高一那會(huì)兒,我們才剛剛踏入學(xué)校,彼此都還不認(rèn)識(shí),這好像就是昨天的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來(lái),我們?cè)谝黄穑羞^(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)汗水。平時(shí)的我們會(huì)在教室里齊聲朗讀,在一起安靜的上著自習(xí)課,在一起激烈的爭(zhēng)論問(wèn)題,或是在操場(chǎng)上追逐打鬧,這一樁樁的事情都還在歷歷在目。可任憑我再怎么回憶著過(guò)去,那也只是過(guò)去了,現(xiàn)在我們面臨的是畢業(yè),我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實(shí),再過(guò)幾天,都已經(jīng)要召開(kāi)畢業(yè)典禮了!
這幾天,我們都無(wú)心學(xué)習(xí),我們?cè)谝黄鹌疵暮嫌傲裟睿匍_(kāi)各種活動(dòng)和晚會(huì),我們珍惜著這最后能在一起的短短時(shí)光,彼此都是那么的依依不舍。召開(kāi)畢業(yè)典禮這天,我們各自的家長(zhǎng)都來(lái)了,我們做了演講,喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑矣H愛(ài)的朋友們”話(huà)音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。老師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在這里留下青春最美好的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時(shí)光飛逝,時(shí)光總是要向前走,我們也不得不跟著時(shí)光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會(huì)有太多的分分離離,這都是不可避免的事實(shí)。
也許,這就是我們?nèi)松鷳?yīng)該經(jīng)歷的東西,我們畢業(yè)了,留下的也只是回憶!
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六月的校園中,充滿(mǎn)了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來(lái)吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學(xué)生涯,六年的同學(xué)友誼,就此別過(guò).
——題記
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你離別,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的花園、榕樹(shù)、圖書(shū)館,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!
擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒(méi)有改變,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。
今天的分別,是否是以后的聚會(huì),相信分別是團(tuán)聚,月缺后便是月圓。
我只想,親親地告別:
再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友們,
再見(jiàn)了,尊敬的老師,
再見(jiàn)了,母校,
再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)的六(4)……
只說(shuō)再見(jiàn),不說(shuō)拜拜!
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童年的歌謠還在耳邊回蕩,如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè),這個(gè)詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時(shí)卻感慨萬(wàn)千,難以割舍。想想這六年來(lái)度過(guò)的美好時(shí)光,更多的是對(duì)母校的留戀,對(duì)老師的感激,對(duì)同窗的不舍。
母校,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)島啊!繁茂的樹(shù)枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥(niǎo)兒。每天早晨,總能聽(tīng)到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,迎著燦爛的陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。課間時(shí),操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑的身影,洋溢著青春的氣息。在花叢樹(shù),歡歌笑語(yǔ)、竊竊私語(yǔ)、高談闊論,交織在一起。同浴著陽(yáng)光,享著歡樂(lè),又增添著樂(lè)趣,充實(shí)著美好時(shí)光。啊,母校,我們畢業(yè)了,讓我們祝福您明天更美好!
老師,您見(jiàn)證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆,黑得純凈的黑板,三尺講臺(tái),循循善誘,引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里,總能聽(tīng)到您不辭辛勞地講課,那響亮的聲音日漸變得沙啞;課余,對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖,盡顯出母愛(ài)的一面;夜晚,在淡淡燈光下,仍然不停地批發(fā)著作業(yè),那顆心,早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛(ài)比父愛(ài)嚴(yán)厲,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)純潔。啊,老師,我們畢業(yè)了,讓我們向您道一聲:辛苦了!
同窗,還記得那陽(yáng)光下,一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說(shuō)做永遠(yuǎn)的朋友嗎?同窗,我們一起成長(zhǎng),度過(guò)那快樂(lè)的童年時(shí)光。在校園里互相扶持,互相幫助,嬉嬉鬧鬧,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)遭受挫折時(shí),同窗你會(huì)加油鼓勵(lì),當(dāng)獲得成功時(shí),同窗你會(huì)慶賀祝福,同窗之誼是人生中極其寶貴的財(cái)富,我們永遠(yuǎn)銘記于心,讓它成為一段珍貴的記憶。啊,同窗,我們畢業(yè)了,讓我們一起攜手奮進(jìn)吧!
彈指一揮間,又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿(mǎn)載六年的收獲,我們就要離母校的懷抱,步入初中,汲取更多的知識(shí)。盡管離開(kāi)了母校,但有最美好的回憶;盡管與老師分離,但一日為師,終身為父;盡管與同窗分開(kāi)了,但那友誼卻萬(wàn)古長(zhǎng)青。
雛鷹的羽翼豐滿(mǎn)了,自然要離開(kāi)巢穴去追逐自己的夢(mèng)想。讓我們微笑著說(shuō):啊,我們畢業(yè)了!再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了老師!再見(jiàn)了同窗!我們決不辜負(fù)母校的期望,待金榜題名時(shí),帶給母校以自豪,驕傲!
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快要畢業(yè)了,快要和自己最要好的朋友說(shuō)再見(jiàn)了,快要離開(kāi)自己熟悉的學(xué)校了,快要飛往新的天地了!我們像即將展翅的雛鳥(niǎo),我們已經(jīng)換下了絨毛,羽翼也十分健壯,我們要飛向更高的天空,尋找自己的未來(lái)。但是,我還是不舍自己原來(lái)的窠巢。
畢業(yè)前的最后的一節(jié)課,燈光好像知道我們就要離去,它把自己的光和熱撒在我們身上,向我們一一告別。黑板上還板書(shū)著今天的上課內(nèi)容,教室里安靜極了,大家都默默擦著淚水,深情望著校園,望著自己身邊的一切……
唉,就要離開(kāi)這里了。不知什么時(shí)候才能回到這里,不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)到老朋友,不知什么時(shí)候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起?
這時(shí),小A碰了碰我,遞給我一支晶藍(lán)色的筆,對(duì)我說(shuō):“快要畢業(yè)了,以后我們很少見(jiàn)面。這支筆是我最喜歡的,送給你吧。有時(shí)間,記得到我家去找我玩,地址塞進(jìn)筆筒里了。”說(shuō)完,拍拍我的肩膀,背起書(shū)包,跟著他的家長(zhǎng)走了。
謝謝你,小A!我一點(diǎn)兒都不后悔交你這個(gè)朋友,我一定會(huì)去你家找你玩的,到時(shí)候,咱們就像鳥(niǎo)一樣,天高任咱們飛。
組長(zhǎng)走過(guò)來(lái),向我豎起了小拇指:“小樣兒!到了中學(xué),我們就不能在一塊了,你要加油呀!要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話(huà),就記住我對(duì)你這個(gè)小拇指--鄙視你!”說(shuō)完,他頭也不回地走了。
我連忙沖他的背影喊:“洋蔥頭!還輪不到你來(lái)教訓(xùn)哥!”我舉起手,緊握拳頭,翹起大拇指,“你也要加油!”
他站住,回過(guò)頭,揮了揮手,繼續(xù)向前,嘴里好像在說(shuō):“你小子,也別落后了。”隨后,他抹了一把淚水,跑出校門(mén)……
我站在校門(mén)口,一陣風(fēng)吹過(guò),臉上涼涼的。校園里,樟樹(shù)的葉子落了,飄飄灑灑,枯黃的葉子在風(fēng)中舞動(dòng),依依不舍地離開(kāi)了自己的家。地上的葉子零零碎碎,大多已經(jīng)被清潔工聚在一起,再也不分開(kāi)……
世上沒(méi)有不散宴席,人生也總要經(jīng)歷分分合合,我們就像那些落葉,就算分開(kāi)了,心,還在一起,永遠(yuǎn)在一起!
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!我們已經(jīng)成長(zhǎng)為雄鷹,開(kāi)始飛往新的天地。再見(jiàn),我的學(xué)校!再見(jiàn),我的教室!再見(jiàn),那些陪我一起哭、一起笑、一起成長(zhǎng)的兄弟!
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一眨眼的時(shí)間,六年在眼前匆匆地走過(guò),伸手想把它挽留,卻,怎么也抓不到,小升初考試結(jié)束的那一天請(qǐng)你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做,什么也不要說(shuō)。每次都希望夏天來(lái)的快些,這次卻奢求它能放慢腳步,別來(lái)的這么快。
答應(yīng)我畢業(yè)那天,我們誰(shuí)也不哭,我們要笑,要笑著走完這六年的最后一個(gè)挑戰(zhàn)。畢業(yè)那天我們拖著重重的書(shū)包,打著鬧著出了校門(mén),街轉(zhuǎn)角的那一剎,不許哭
一年級(jí)的陌生,二年級(jí)的朋友,三年級(jí)的伙伴,四年級(jí)的閨蜜,五年級(jí)的知己,六年級(jí)的分離。在一起瘋了六年,僅用一天的考試就考散了一群人。下一年六年級(jí)的教室里還會(huì)坐滿(mǎn)人,可惜不再是我們了。我們的離校,時(shí)青春的督促,還是時(shí)光的不停留。一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò),卻要在這個(gè)夏季分開(kāi),希望我們以后還能再見(jiàn)面。
在剩下的時(shí)光里努力做到這些吧:1. 在剩下的時(shí)間里多穿穿校服吧,因?yàn)槊撓隆>褪且惠呑印?.在剩下的時(shí)光里不要嫌麻煩,多默寫(xiě)默寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)100遍錯(cuò)兩個(gè)200遍。內(nèi)容是全班同學(xué)的名字。3.在剩下的日子里買(mǎi)一本兒同學(xué)錄全班都要寫(xiě)。4在剩下的日子里買(mǎi)一本兒日記,記錄下發(fā)生的一切。并督促自己不要忘記。最后就是多練習(xí)微笑吧我覺(jué)得你不希望在拍畢業(yè)照的時(shí)候哭吧。
有人問(wèn)我畢業(yè)你打算扔校服嗎?我說(shuō)不,他問(wèn)我為什么?我說(shuō)因?yàn)檎滟F只六年的時(shí)光。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個(gè)地方。我回答操場(chǎng)嗎?他對(duì)我說(shuō)你怎么能偷看?我回答道,這條路我走了六年,就算閉著眼睛我也不會(huì)忘。
六年了,歲月不待人,我望著校園的各個(gè)角落,遍布著我們的足跡;遍布著我們的歡笑聲,我想起大家在一起的溫馨時(shí)刻,我們一起談天、一起說(shuō)笑;又想起師長(zhǎng)們的敦敦教誨,酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)使我百感交集,我竟不禁濕了眼框。猛然間,我怨時(shí)間的無(wú)情,它不愿為任何人停留;又怨自己沒(méi)有好好珍惜這段光陰。對(duì)于這樣的遺憾,我絕不讓它發(fā)生在另一段求學(xué)生涯上。
最后答應(yīng)我,校服不要扔,書(shū)本不要撕,同學(xué)錄全班都得寫(xiě),記住全班的名字,畢業(yè)那天不要哭。
畢業(yè),我,我不想畢業(yè)。
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時(shí)光流逝著,轉(zhuǎn)眼間,我即將就要結(jié)束這六年來(lái)的小學(xué)生活,告別敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)們,離別這六年來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。踏上中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
六年來(lái)的事兒還清楚的烙印在我的腦海里。當(dāng)年無(wú)知的我們壞著好奇的心情進(jìn)入這個(gè)誘人的校園,進(jìn)入這個(gè)知識(shí)的樂(lè)園,進(jìn)入這個(gè)快樂(lè)的童年,進(jìn)入這個(gè)道理的世界。這五彩繽紛的六年學(xué)習(xí)生活使我每天都趕到新鮮快活。每天,都會(huì)上不同的事情發(fā)生,如:每天都上不同的課堂,都會(huì)學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),都會(huì)領(lǐng)悟不同的道理,在我看來(lái),這樣的學(xué)習(xí)生活是多么美妙有趣呀!但是,光陰似箭,日月如梭,這個(gè)令我們快樂(lè)的樂(lè)園關(guān)上了門(mén),但是它給予我們的快樂(lè)與幸福,教育我們的知識(shí)道理,教導(dǎo)我們的本領(lǐng)技能,這些就像永久抹不去的傷疤之痕,永遠(yuǎn)也留在我們的腦海里,忘也忘不去。
素日的優(yōu)秀成績(jī),平日的優(yōu)良品德,都少不了為我們的操勞的教師。尊敬的老師們,我從心里深深地感謝你。要不是您的耐心教育,我就不可能從一個(gè)懵懂的小孩而成為一個(gè)對(duì)錯(cuò)分明的少年;要不是您為了我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)而熬夜很晚,我們就不可能知道許多的知識(shí);要不是您的狠心教訓(xùn),我就不可能將犯下的錯(cuò)誤改正,要不是您……記得有一次放學(xué)后,您把我留了下來(lái),細(xì)心加耐心地教育我,讓我寫(xiě)比別人多的作業(yè),背比別人多的知識(shí)。那時(shí)候,我是多么討厭老師,但當(dāng)我的成績(jī)不再像以前那樣遜時(shí),我才懂得感謝您,才讀懂您的苦心,才知道這一切的歸功于你。在那時(shí),我才漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。要不是您,也許,我以后都是成績(jī)差的學(xué)生了……但時(shí)間不饒人,將您那烏黑的頭發(fā)里參差著幾根銀發(fā),將您那平滑的臉上撒布著幾絲皺紋。敬愛(ài)的老師,您把太多的青春花在我們的身上太多太多了,但您無(wú)怨無(wú)悔!老師,在這離別的時(shí)刻里,我們要送您一多花,讓您在批改作業(yè)是能夠溫到它的芬芳,讓您疲憊的心舒暢。我們還要贈(zèng)您一杯茶,讓您在上完課時(shí)能夠喝上一口,讓您沙啞的嗓子通暢!
回憶讓我們茁壯成長(zhǎng)的母校,當(dāng)初無(wú)知的我們?nèi)缃褚殉蔀槟耆A少年。親愛(ài)的同學(xué)們,在這即將分離的時(shí)刻,讓我們?cè)谄谀┛荚嚂r(shí),盡自己最大的努力,考出最好的成績(jī),回報(bào)母校,回報(bào)老師,回報(bào)父母。將來(lái),我們?cè)俚侥感g聚!
我們畢業(yè)了750字9
我不知道是怎么收拾好情緒的,但是,升學(xué)是不可以避免的,我們終究要長(zhǎng)大,記得第一次踏進(jìn)教室門(mén),隨之入眼的,全是陌生的人、事、物。一向獨(dú)立的我也一瞬間有點(diǎn)適應(yīng)不了,好長(zhǎng)時(shí)間,我才慢慢從自己的小世界里走出來(lái)開(kāi)始試著融入他們的世界。
五年級(jí),是我們最開(kāi)心的一年,我們成為彼此的知己,有什么事情一起做,快樂(lè)一起分享,痛苦一起分擔(dān),責(zé)任一起承擔(dān),操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;音樂(lè)室中,有我們曼妙的歌聲;實(shí)驗(yàn)室中,有我們對(duì)于科學(xué)的驚嘆;微機(jī)室中,有我們對(duì)于網(wǎng)上世界的好奇;圖書(shū)室中,有我們對(duì)于書(shū)的迷戀;辯論賽上,有我們用語(yǔ)言闡述的觀點(diǎn);公開(kāi)課上,有我們踴躍發(fā)言的氛圍;舞臺(tái)上,有我們自信的身影;科技展中,有我們天馬行空的想象。
我們,一年級(jí)是陌生,二年級(jí)是熟悉,三年級(jí)是了解,四年級(jí)是朋友,五年級(jí)是知己,六年級(jí)是共患難的戰(zhàn)友。我不知道,我花了多少運(yùn)氣,才能遇到你們這些人,我更不知道要花多少運(yùn)氣,才能和你們同學(xué)六年,六年啊!人的一生又有幾個(gè)六年呢?又有哪幾個(gè)六年是轟轟烈烈,光彩無(wú)限的呢?
尊敬的所有六年(2)班乘客,您好!您所乘坐的20xx——20xx永不返程號(hào)列車(chē)即將到達(dá)終點(diǎn)站,請(qǐng)您整理好您所攜帶的物品,以免遺落。下車(chē)前,請(qǐng)記得回頭再看一眼,在心里刻下每一個(gè)人的臉龐。下車(chē)的時(shí)候,記得不要掉眼淚,要微笑,記憶里都是互相最美好的模樣。給列車(chē)上您所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人一個(gè)擁抱,和他們說(shuō)句謝謝。不論你們的關(guān)系如何,不管怎樣,他都曾經(jīng)陪你:從那年的落葉飄舞,走到如今的綠意蔥蘢,再走到盛夏驕陽(yáng)一季流火。
在這個(gè)夏天,那個(gè)在背后拍你一下就逃跑的人,那個(gè)把你的作業(yè)藏好的人,那個(gè)幫你望風(fēng)看老師來(lái)了沒(méi)的人,那個(gè)陪你畫(huà)滿(mǎn)整塊黑板的人,那個(gè)長(zhǎng)跑后扶住你的人,那個(gè)你難過(guò)的時(shí)候借你肩膀的人,那個(gè)每天跟你有說(shuō)不完話(huà)的人,就都各奔東西了。
四張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儯强疾簧⒘甑那啻骸_記得一句老師說(shuō)過(guò)的話(huà):六年真的很快,就是一眨眼的功夫,老師還沒(méi)來(lái)得及好好看看你們呢,你們就要走了……
最后祝自己畢業(yè)快樂(lè)!祝同學(xué)前程似錦!
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“盛夏的那年,剩下的世間,能不能別輕易就說(shuō)了再見(jiàn)!…"我哼著這首離別的歌,美妙的歌詞無(wú)意間勾起了我的回憶……
不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就剩下這短暫的十幾天了,當(dāng)我恍然大悟時(shí)間過(guò)得這么快時(shí),已經(jīng)過(guò)了六年之久。
絲絲涼風(fēng)舞動(dòng)著我的碎發(fā),我凝視這這間教室,這里留下了我們太多的歡歌笑語(yǔ),太多的回憶。夏天過(guò)去,我們畢業(yè),這間教室里依舊會(huì)坐滿(mǎn)了同學(xué),卻是一張張陌生的新面孔。
操場(chǎng),是我們?yōu)⑦^(guò)大汗,努力拼搏的地方。
記得有一次,老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天,我真是拼盡全力在為自己贏得機(jī)會(huì)。做到三十個(gè)的樣子,我就感覺(jué)腹部一陣絞痛,每再做一個(gè)都十分吃力,我咬牙堅(jiān)持著,不肯叫一聲苦,累。不知不覺(jué)中,汗水打濕了我的頭發(fā)……。
終于一分鐘到了!我在一分鐘內(nèi)完成了46個(gè)仰臥起坐,我成功了!我累得虛脫還不忘歡呼!那時(shí),我是驕傲的。
但是,再過(guò)半個(gè)月,我就再也看不見(jiàn)這塊讓我們熱汗拼搏的地方了,看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師了!
走在干凈長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上我,我陷入了回憶……記得有一天下大雨,我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,雨一直下不停,我?guī)状蜗霙_進(jìn)大雨里,卻又被同學(xué)拉了回來(lái)。天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的玉,走道中不斷的有雨水涌進(jìn)來(lái),浸濕了我的鞋子,雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,我們急得快哭了!這時(shí),李老師不知從哪里帶來(lái)了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們,和藹的說(shuō):“等急了吧,快回家吧,路上注意安全!”我回到家中心里還是覺(jué)得很溫暖,很感動(dòng)。絲毫感覺(jué)不到下雨天的寒意!
感謝老師!感謝同學(xué)!感謝這個(gè)讓我學(xué)習(xí)了六年的母校!似乎剛剛還在操場(chǎng)上說(shuō)笑,嬉鬧,下一秒就要分別……萬(wàn)分不舍中,我們將奔赴各自新的學(xué)校。帶不走的是美好的回憶,是不舍……
讓我們珍惜這份最美好的時(shí)光!珍惜!珍惜!
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他們?cè)谀模克麄冞在嗎?這樣,我們將在木棉季節(jié)走出初中的大門(mén)。我們的摩天輪已經(jīng)停了,1000多個(gè)日日夜夜被用來(lái)交換更廣闊的高中學(xué)習(xí)空間。為什么我們?nèi)匀粦涯罹W(wǎng)格中的春天?啊,讓我們?cè)谛@里再散步。當(dāng)新學(xué)生來(lái)的時(shí)候,當(dāng)老學(xué)生度過(guò)他們的一生的時(shí)候,木棉花總是盛開(kāi)。
到處都是鮮艷的紅色,照耀著他們,仿佛我們用汗水和心血珍藏的青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。樹(shù)下刻著“誰(shuí)”和“誰(shuí)”的名字,承諾永遠(yuǎn)的友誼,但仍不知道這一生的約定有多奢侈。我曾經(jīng)手拉手談?wù)撐业男模铱赡軣o(wú)法在學(xué)校門(mén)口拉管理盒。你往右,我往左。操場(chǎng)已經(jīng)安靜下來(lái)了。同學(xué)們的老喊聲和歡呼聲在哪里?被秘密凍結(jié)的雨水順著樹(shù)葉的紋理淌下。我們有多少擔(dān)憂(yōu)沒(méi)有來(lái)得及分享?有多少公式還沒(méi)有用心寫(xiě)出來(lái)?有多少?gòu)埬樳沒(méi)被記住?輕輕一按,畢業(yè)照笨拙的笑容就結(jié)束了一切。
此刻,只有一些模糊粘稠的絲網(wǎng)包裹著心臟。教室平臺(tái)上的座位表會(huì)成為解鎖的密碼嗎?老師眼中的惡作劇奪走了我們多少快樂(lè)和恐懼?我們?cè)诤窈竦臅?shū)墻里埋了多少個(gè)操場(chǎng)的夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花,貼在你的心上,朋友,這會(huì)忘記你嗎?當(dāng)記憶被歲月漂白和撫平,你的名字會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不再被呼喚?經(jīng)過(guò)三年的責(zé)罵,食物變得如此美味,為了吃雞爪,我們能插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總是在高潮時(shí)被關(guān)掉。隨著一陣噓聲,人群逐漸散去,一圈又一圈地消失了。食堂的阿姨和叔叔對(duì)下一代學(xué)生還這么粗魯嗎?為什么我還記得有一天我多給了一碗紫菜湯時(shí)他們的溫柔?結(jié)束了,結(jié)束了,是時(shí)候分手了嗎?風(fēng)箏總是飛得很遠(yuǎn),但是它們的線(xiàn)端留在地上。
煙總是飛得很遠(yuǎn),但它的來(lái)源卻在房子里。我們將永遠(yuǎn)飛得很遠(yuǎn),但是留在母校劇院的腳印不應(yīng)該是悲傷的,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。那一刻,我們真的畢業(yè)了。
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曾經(jīng)的我們一直都在校園的庇護(hù)之下成長(zhǎng),無(wú)論是讀書(shū)寫(xiě)字還是各種做人的道理,可以說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校待的時(shí)間比在家里要多得多,因此有時(shí)我們也會(huì)開(kāi)玩笑地認(rèn)為學(xué)校便是我們的第二個(gè)家,實(shí)際上在平時(shí)的時(shí)候也的確如此。我們一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校之中學(xué)習(xí)了這么多年,現(xiàn)在突然宣告我們的畢業(yè),這讓我們?cè)诿悦V嘁哺械接行┎贿m應(yīng),難舍的心情泛起的全是苦澀。
畢業(yè)以后便再難看到老師的音容,盡管說(shuō)老師的'教導(dǎo)我一直銘記于心,或者說(shuō)我從老師這里收獲了知識(shí)便選擇了離開(kāi),猶如裝滿(mǎn)貨物的小船一般向遠(yuǎn)方航行,而身后的老師依舊在建造一艘艘新的小船,待他們能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后再解開(kāi)束縛的繩索。其實(shí)我明白當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校以后,老師并不會(huì)跟著我們一起離開(kāi),因?yàn)樗兄约旱氖姑c責(zé)任,或許以后的我們會(huì)變得很忙,無(wú)論是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是工作都會(huì)占據(jù)我們大量的時(shí)間,或許我們身邊會(huì)有著新的老師,但是我們永遠(yuǎn)都難以忘記那個(gè)為了我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一生的人。
畢業(yè)以后便再難與同學(xué)一起團(tuán)聚,在以后的生活之中我們可以體會(huì)到這一點(diǎn),因?yàn)楫厴I(yè)以后我們便會(huì)分散到各個(gè)不同的地方,融入到一個(gè)全新的環(huán)境之中,或許到時(shí)候我們會(huì)迷失在新環(huán)境的繁華之中,或許我們會(huì)與新的朋友一起歡聲笑語(yǔ),但是我們?cè)诳臻e的時(shí)候應(yīng)該要聯(lián)系一下以前的朋友,畢竟這么多年的同學(xué)情誼是很珍貴的,大家曾經(jīng)在校園里一起刻苦地學(xué)習(xí),一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上馳騁,偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏a(chǎn)生一些不愉快的事情,但是我們最終還是會(huì)握手言和,這才是不變的同學(xué)友誼。
每天上下學(xué)的時(shí)候我們總會(huì)從那條林蔭小道走過(guò),在下課的時(shí)候我們會(huì)在草坪邊上讀書(shū),睜開(kāi)眼便能夠看到學(xué)校上空飄蕩的潔白云朵,閉上雙眼便能夠體會(huì)到課堂上老師講過(guò)的那些知識(shí)點(diǎn),午休的時(shí)候我們會(huì)在趴在課桌上小憩一番,有的時(shí)候大家會(huì)一起在學(xué)校的食堂一起用餐,食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的,或許還有那難以忘懷的學(xué)生宿舍。
或許當(dāng)我們畢業(yè)以后會(huì)前往各個(gè)新的環(huán)境,或許會(huì)在新的環(huán)境結(jié)識(shí)新的朋友,或許我們會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)以及許多人生中的經(jīng)驗(yàn),但是如果以后能夠從以前的學(xué)校旁路過(guò)的話(huà),還請(qǐng)別忘了進(jìn)去看一看,看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿,聯(lián)系一下以前的同學(xué)過(guò)得是否還好。
我們畢業(yè)了750字13
領(lǐng)完畢業(yè)證,我們都笑著走出了大門(mén)。
就像老谷說(shuō)的一樣,我們好像都長(zhǎng)大了,好像都平靜地接受畢業(yè)的來(lái)臨,好像都學(xué)會(huì)了告別過(guò)去,迎接未來(lái)。
問(wèn)我舍得嗎?當(dāng)然不舍。我當(dāng)然懷念過(guò)去擠滿(mǎn)了五十多人的教室;懷念每一次跑過(guò)拐角,奔向食堂;懷念口誤帶來(lái)的歡笑;懷念屬于小飛們才懂的傳奇或笑點(diǎn);懷念被老谷抽中名字的快感……說(shuō)點(diǎn)自私的,懷念我的講桌,懷念我的梧桐……
中考完很多次回班收拾講臺(tái),我毫不留情地扔掉了許多沒(méi)用的東西,卻遲遲不敢碰那一打紫色的撲克牌,我似乎希望能在這個(gè)班里留下些痕跡,來(lái)滿(mǎn)足自己占有的欲望和歸屬感,想把它們留到九月份開(kāi)學(xué),讓來(lái)到這個(gè)班里的新同學(xué)見(jiàn)證屬于小飛們的創(chuàng)意和獨(dú)特。
我默默地存在在這個(gè)集體中,卻深?lèi)?ài)著這個(gè)集體。我相信,每個(gè)人都能感受到強(qiáng)烈的團(tuán)魂的存在,我們?cè)诶蠋熗瑢W(xué)的幫助下,在團(tuán)魂的縈繞中成長(zhǎng)了。這些成長(zhǎng)或許更能成為心之所念。
這三年,我們收獲了太多太多,多到竟不知從何想起。我們?cè)谛D:笞院赖匮銎痤^,然后繼續(xù)暗地里使勁;我們班有著讓體育班都向往的體育成績(jī);我們?yōu)榱肆鲃?dòng)紅旗拼盡全力……我們松開(kāi)拳頭,失去了初中時(shí)光,失去了飛翼,卻把三年沉淀下的飛翼力量深深地刻在骨子里,流淌在每一滴血液中,這樣一想,我們是自豪的、是欣慰的,而不僅拘泥于離別的傷感。
因?yàn)轱w翼,所以成長(zhǎng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以坦然。
接下來(lái),我們可以也必須義無(wú)反顧地走向未來(lái),義無(wú)反顧地學(xué)習(xí)知識(shí),然后,盡自己最大努力義無(wú)反顧地成為國(guó)之棟梁。初中很難,很多人都喊著我要瘋了,那么高中,就讓我們?cè)侬偪裣氯グ伞?/p>
十年后再相會(huì),希望大家可以像以前一樣說(shuō)笑,希望大家能記起從前,更希望大家能因在各自的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)效力而自豪。那時(shí),我們湊一幫人回到石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,趁我們還年輕,趁老谷還沒(méi)退休,好好為老谷講講我們的故事,談?wù)勑模瑪⑴f,那時(shí)候我們會(huì)有怎樣的心情?
不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有。這句話(huà)好像被老谷說(shuō)過(guò)很多次,曾經(jīng)的飛翼是永遠(yuǎn)的回憶,是天長(zhǎng)地久。
愿一切安好。我們各自成王,頂峰相見(jiàn)。
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初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別,因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開(kāi)我們的校園,離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚(yú)浮到了水面,水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛(ài)與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過(guò)我的田野。考慮過(guò)歸屬的問(wèn)題之后,就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
我們畢業(yè)了750字15
中考結(jié)束了,我們畢業(yè)了。我也即將要離開(kāi)在這里——學(xué)習(xí)三年的母校,不舍,難忘,興奮……各種心情縈繞在我的心頭,久久不能散去。那些在母校生活的的片段,更激起了我濃濃的思緒!
依稀記得,初一那時(shí)懵懂無(wú)知,臉上還掛著初入班級(jí)的陌生與恐懼,那時(shí)的自己還是個(gè)小屁孩兒,自然什么都不懂,和同學(xué)們也容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),容易做傻事。有一次和同學(xué)起了摩擦,親愛(ài)的谷老師并沒(méi)有過(guò)多地苛責(zé)我們,而是了解了事情的經(jīng)過(guò)后,分別找我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà),使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也體會(huì)到了谷老師如慈母般有愛(ài)、包容的心。這種愛(ài)包裹著我,將使我受益一生。
云里霧里間,仿佛看見(jiàn),初二的我,長(zhǎng)大許多,青澀的臉龐變得成熟,同學(xué)間的友誼日漸深厚,懂得了為人處事的道理。各種團(tuán)體活動(dòng)接踵而至,我們有了娛樂(lè)和展示自我的機(jī)會(huì),藝術(shù)節(jié),團(tuán)隊(duì)跑,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓人的素質(zhì)全面提升,同時(shí)初二是學(xué)業(yè)最緊張,也是收獲最大的一年。八年級(jí)張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍,品味起來(lái),持久不忘。
清晰記得,我的初三,激情澎湃,學(xué)習(xí)緊張又不失快樂(lè),分明如昨日。奮戰(zhàn)中考,是初三的主旋律,奠基人生,是初三的最強(qiáng)音。為了沖刺中考,我們努力學(xué)習(xí),熬夜苦讀,常常廢寢忘食,也常常焦灼不堪,為此,學(xué)校也常激勵(lì)我們:冬三月、百日誓師、表彰大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、誠(chéng)信大會(huì)、壯行大會(huì)……各色大會(huì),無(wú)不激發(fā)著我們必勝的信念。充滿(mǎn)激情的活動(dòng)與學(xué)習(xí),我都魂?duì)繅?mèng)繞。
回憶這三年,真的是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。石外教會(huì)我知識(shí)與素養(yǎng),為我綜合素質(zhì)的提升奠定了良好的基礎(chǔ);“谷神”教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,友愛(ài),包容,為我的人生指引方向;同學(xué)們深厚的友誼,讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,就要踏上高中的征途,雖然前路不可知,但我定不負(fù)老師囑托,家長(zhǎng)叮嚀。我定會(huì)決勝高考,決勝人生!感恩母校!感謝老師!祝福同學(xué)!繼續(xù)前行!
我走了,老師就在那里,母校就在那里。我會(huì)常回“家”看看!
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