我不想畢業作文11篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我不想畢業作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我不想畢業作文1
悠悠歲月,漫漫人生,隨著時光的流逝,我不知不覺升到了六年級,不知不覺中當上了低年級的大哥哥了。每當我想到自己即將畢業,心情便顯得格外沉重。
多少次,我的眼淚不聽使喚地奪眶而出,多少次我的眼淚在夜里飛。因為我舍不得離開這溫馨如家的母校,舍不得離開這個班,舍不得離開班上的兄弟姐妹們,更舍不得離開陪伴我們6年教我們知識的老師。我多么希望永遠不會“畢業”讓我們每時每刻都能陪伴在恩師身邊,但我知道這是個天真的想法。
夜,靜悄悄的來臨了,天空也越來越暗,周圍一片寂靜,只有天上的星星,無憂無慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時此刻,我卻沒心情觀看著令人陶醉的美景,我望著皎潔的月光,眼淚又一次模糊了我的眼睛,我心里很亂,不知道在想什么,雖然離畢業還有一段時間,但我已經意識到他就像一位“無情者”已經來到我身邊,隨時都可能把我們分開。
這時,我想到畢業那一天,同學們肯定都舍不得離開母校、離開老師,一個個肯定都淚流滿面的辭別,想到那一天我們就要和母校說“再見”就要跟相處6年時光的同學們說“再見”我的心里難受極了,淚水又一次情不自禁的流下來,我想:要是時光能倒流,要是中學和小學挨在一起該多好啊!就算畢業了,我跟老師同學還是可以再見面的。
回首這6年的生活,充滿酸甜苦辣,其樂無比,令人回味無窮。雖然平時學習枯燥了點,但有同學的真情友誼,還有老師的深切教誨,這種生活令我終生難忘。我相信,我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會改變,相信我們師生總有一天會在團聚在一起!
我不想畢業作文2
搏擊長空是鷹的心愿,春華秋實是樹的心愿,五谷豐登是農民的心愿,桃李滿天下是老師的心愿,而我的心愿是永不畢業。
一想到還有兩個月,我們就要小學畢業了,這種感覺就像是一把刀刺進我的心里,十分悲痛。我討厭小學畢業,因為學校里有許多我舍不得的好朋友,我們曾經一起玩耍,一起打打鬧鬧,還有教過我們的老師,雖然只陪伴了我們一年,但我也不希望和她們分開。
我永遠忘不了一年級的時候,看見那么多的同學我害羞的趴到母親的懷里。轉眼間,六年過去了。還記得嗎?第一次拔河,我們都拼盡全力,但還是輸了。我們是多么難過,我們擁抱在一起,互相打氣,大家骨子里天生有一種不服輸的精神。每個同學拿出最佳狀態,在賽場上展示自己的颯爽英姿……
不知道在這個學校的最后一天,老師還會不會拖堂?我們走后,會不會成為老師口中神奇的上一屆?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在手上;炊煙總會飄遠,但它的源頭留在屋里;我們總會飛遠,但腳印留在母校的劇場。我們不該悲傷,因為我們在成長,那一刻,我們真的畢業了……
我不想畢業作文3
轉眼間,六年的時間像“瘋”一般的過去了。
馬上就要畢業了,在這之前,回憶我們以前的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起參加比賽,我只知道我們是團結的,是永遠不會被打敗的一個班級。我們曾經一起玩耍,一起失聲痛哭,一起分享開心事,我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴,酸甜苦辣我們都一起經歷過了。
還有為我們付出許多汗水的老師,是老師讓我知道了人生的路,是老師教我思想品德,是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的,老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,謝謝您!
親愛的同學們,我們曾經在一起的時候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
經過了六年忙忙碌碌的考試,我此時的心情是縱然解放了,但是也掩飾不住畢業的留戀。這六年,我們一起參加過許許多多的比賽,在這中間看出了我們班的團結。有過淚,也堅強,也許只差一點力量,齊心協力改變風雨天氣看見晴朗。
一路走來,我們互相扶持,互相幫助,鼓勵和掌聲時時回旋在我耳邊。讓我學會去愛、去堅持、去相信,“陽光總在風雨后”。
六年過去了,我不想畢業。想起你們,我會感到欣慰,我會永遠記住你們的,602班是最棒的!
我不想畢業作文4
今天,是畢業升學考試,我的心情很復雜,又欣喜,又有一點悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學分別了。
在沒有畢業的時候,我期待畢業,而馬上就要畢業的時候,我卻高興不起來。從此之后,我們分道揚鑣,從此之后,再也不能和同學們在一起在同一教室里學習,在一起上課,在一起游戲。六年來,我學到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學發生的點點滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們人生的出發點。
時間過得真快,一眨眼,六年的小學生活馬上就要結束了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我就變成了一個將要畢業的學生。在母校的每個角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學語,而今天的我卻要踏出母校的校門,走進新的學校。回憶起六年來的一點一滴,我不禁潸然淚下。
每當我發呆時,耳邊總會想起同學們的歡笑聲,腦子里總會播放出與同學在一起的畫面。這六年來,發生了許多事,但我唯一不會忘記的,就是同學們,還有在這個班級發生的一些事。
在這里,我想對母校、對老師、對同學說一句:“謝謝你們,謝謝你們這六年來帶給我的.一切。”
我不想畢業作文5
我久久地望著那張紅色的畢業證,心里很不是滋味,我暗暗發現在內心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無數的往事。我開始留念這學校里的一草一木,對老師,同學充滿了不舍。
我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開放著,不禁感到傷感。樓梯口,來來往往的學弟學妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個教室里,傳來深情并茂的朗讀聲,老師正在認真的批閱著同學們的作業,時而露出微笑,頻頻點頭;時而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來,原來她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時候,陳老師對我很關心,我經常會出一點小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的她,已沒有了往日的青春,但她仍然對教師這門職業兢兢業業,另人敬佩!
走過陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說不出的感覺.不禁意中,已經下課了,學弟學妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場跑去.陳老師也出來了,我和陳老師打了個招呼,陳老師對我點了點頭,因為有事便匆匆走了.
與陳老師的相遇,讓我對這個學校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會和某個老師或同學相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會有機會見到我小學里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說:“再見”!
我不想畢業作文6
下課鈴響了,同學們沒有像往日那樣一下子沖出教室,而是一個個極不情愿的慢慢地走到門外,一張張憂郁的臉上沒有了往日的笑容。
剛剛上完了小學的最后一節課。對班集體的留戀使每個人都愁眉不展。天氣陰沉沉的。我邁著沉重的腳步走下樓,慢慢地向校門走去。一滴水落在我的臉上。啊,下雨了!這幾天連續不斷地下雨,那陰沉的天氣似乎正是即將畢業的我的心情。
看著同學一個個走出校門,不禁想起了以前種種快樂的事。
比如大家一起開玩笑,搞惡作劇,一起認真地討論問題,研究學問……往事歷歷在目。
又一滴雨打在了我的眼睛上,這滴雨帶出了我的眼淚,雨漸漸地下大了,我感覺到了,感覺到這分明是老天在哭泣,同學們在哭泣,六(4)班在哭泣……
不知不覺我回到了家,拿出了前幾天照的合影,看著那一張張熟悉的面孔,想到今后再難相見,我的眼中似乎又落進了一滴水,我的眼睛濕潤了。
望著窗外西沉的太陽,我多么希望時間可以倒流,并且能永遠停在分手的那一瞬間。
我愛六(4)班,我不想再說友誼天長地久之類的話。我只想把我對同學的種種舍不得變成一輪或一彎月亮,只要晚上就能看到它。即使偶爾見不到,它也是永遠存在的。我不想說分手,我只想說再見。
我走到院子里,手里還拿著合影。回憶著童年的快樂,又有一滴水落在了照片上,是雨?是淚?我已分不清,地板上的圖案漸漸變的模糊了,說不清是第幾次,反正我是又一次哭了!
雨停了,我看著院子里的花兒盛開著,一朵,兩朵還是三五十朵,我沒有數清楚,我凝視著花兒,仿佛又看到了六(4)班每一個同學的燦爛的笑臉,看到了我們重逢的那一天。
你以為我又哭了?不,我笑了!笑得像那朵開得最燦爛的花!
我不想畢業作文7
時間在飛速的流逝,這六年來真讓我懷念,讓我深刻的體會到了什么叫做光陰似箭,日月如梭。我親愛的同學們,我舍不得你們啊!
還記得我們一年級的時候嗎?我們一個個都天真爛漫,有的女生還在哭鼻子,男生在那調皮搗蛋,老師在不停的安慰我們,而其中調皮的淘淘在做惡作劇,到了教室,老師好不容易安慰好了小朋友,淘淘說:“爸爸媽媽不要我們了。”又把我們給弄哭了。中午吃飯的時候,我們一個個還是挺興奮的,但淘淘又說:“這里的飯菜根本沒家里的好吃。”又把我們惹得哇哇大叫。放學的時候,淘淘那淘氣的樣,扭扭捏捏地說:“明天我們還會來的。”使我們不停的哭,停都停不下來,不停的抽噎,淘淘可真隨了他的名字啊!現在想起來,我不禁眼眶濕潤了。
還有那一次,琪琪在下樓梯時不小心摔倒了,磕破了皮,流了血,全班同學著急的滿頭大汗,老師又不在,我們大家用盡全力將琪琪背進了醫院。護士姐姐在給琪琪處理傷口時,把琪琪疼的臉色蒼白,看到這個樣子,我們全班都擔心極了,于是,大家都蹲下來給琪琪吹傷口,終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容。回想起那一次,心里挺激動的,那是我第一次感受到團結的力量!
親愛的同學們,我將永遠不會忘記你們,望你們以后一帆風順;敬愛的老師,我將銘記您的教誨,我將永遠記得您的音容笑貌。再見了!
我不想畢業作文8
在這短暫的六年小學生涯,在臨近畢業時,我們班級開了一次研究活動,看一看我們一到六年級的照片,照片里的我們是多么開心,笑得是多么燦爛。但現在的我們臉上似乎已經透露不出兒時的快樂,我們現在的的表情是幾許悲傷,幾許難過。還不到一個月就要告別美麗的學校,告別朝夕相處的老師,同學,告別短暫而美好的小學生活。在此之前,我來說一說我們在研究活動中的精彩表現吧!
我們的活動進行到了一半,讀作文。我們聽到一個同學的作文《怎能忘記-往昔》,她的作文在大屏幕上,老師把這個作文配上了一些悲傷的歌曲,使聽這潸然淚下,讀者心情悲傷,我們班的童鞋大多都哭了,有的甚至嚎啕大哭,我悄悄的抹去眼角的淚水,但我抬起頭來,卻看到我們的“冰山老師”班主任都哭了,她在角落,身體背對著我們,自己卻悄悄的哭泣,哭的差不多的時候,自己才悄悄的抹去眼角的淚花。那個童鞋的作文讀完了,同學們的淚花還是不聽使喚的流了出來,主持人的聲音跟往常的不一樣,聲音帶著幾許悲傷,幾許凄涼。甚至有點沙啞,我知道大家都想畢業,但還是舍不得和大家分離。
可能畢業時的我們都會把微笑掛在臉上,但自己可能會在某個角落偷偷的哭泣,我們都想跟同學分離時留下自己最美的映象,但我們大家一哭,可能會變丑,終于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分開的人必須分離,就像作文里的一句話一樣:“落日是太陽逃不掉的宿命吧。”也許這就是我們逃不掉的宿命吧,我們都會迎接屬于自己嶄新的太陽,因為有了完美的落日,才會有明天最嶄新的太陽。
我不想畢業作文9
離別,這殘酷的現實即將到來,曾經一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?
最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?
淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?
55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們為什么要在億萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?
空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。
不想畢業,不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
我不想畢業作文10
說“我不想畢業”,這只是任性話,畢業,終究還是要畢業的,說不想是因為留戀,說不想也是因為不舍。
三年的時光,不是我們誰說忘就可以忘,更不是我們說放下就可以立馬放下的,總有一些留戀,也總有一些不舍,它們會像蜘蛛網似的纏在我們的頭發上、身上以及心上。或許我們所有人現在都在不停重復著這句話吧!只是不好意思說出口,畢竟也是一個十七八的人了,還說這樣的話,多像個小孩子啊!
我們什么也沒有說。彼此站在教學樓的水泥坪里,整理著拍畢業照的隊伍。老師是按高挨個兒排的隊伍,最終卻因為我們各自的友誼,變成了一個參差不齊的隊伍,好在拍出來的我們,每個人臉上都掛著笑,掛著和好朋友一起挨著照畢業照的笑,那是快樂的幸福的滿足的笑,是足以讓我們留戀一輩子的笑,亦是我們永遠也不會忘記的笑。
然而,天下沒有不散的筵席,該來的總歸還是會來,畢業這件事兒,無論我們如何拖延,終究還是要來,終究還是要把我們帶向祖國各地去,終究還是要讓我們成為彼此心頭的一個抹不掉的印跡。
我不想畢業,卻還是得畢業。這就像是人生一樣,誰都不愿意接受死亡這一天的到來,然而死亡終究會如期而來,只會越來越近,不會越來越遠。畢業也是一樣。終于,我們還是得畢業了。讓我們在這最后的相聚時光里,留給彼此最美的笑吧!這樣我們回憶起來,會覺得時光美好,會覺得過去值得,會覺得往事可追憶。
畢業了,“我不想畢業”這一聲也就變成了一聲嘆息,收起嘆息吧,青年,你們又該踏上新的旅途了!
我不想畢業作文11
校園里有我快樂的生活。每天早晨可以和可愛的同學見面,那是一件多么幸福的事。
與同學像小鳥一樣在天空自由飛翔,那是一件多美妙的事啊,期末時同學和老師一起緊張的復習,那是一件多么開心的事啊。而現在我正面臨中考,中考就意味著 我將要和我可愛的同學說拜拜了,和三年來每天苦口婆心為我們將來做鋪墊,給我們知識,叫我們做人的老師。還有培育了我們三年的母校。
以以前我總是盼著畢業,總想著看看外面的世間是怎樣的,畢業的渴望,讓我步入深淵 ,把學習拋在腦后。只怪那時的思想不成熟,每天
都盼著畢業,想著玩 把學習忘在腦后 ,也不認真學習。
心里總想著好玩想著怎樣時間才能流過。現在我面臨中考,在第一次月考時,面對著這甲骨文似的語文試卷我不知所措,我該怎沒辦,造成今天這樣的后果我能怪誰。怪老師,怪父母,怪同學 不不能怪他們要怪就怪自己,只因為當時太無知,太幼稚,荒廢了學業,浪費了青春。 現在要畢業了才知道珍惜。人總是在失去后才知道珍惜我不例外,因為我也是人,說到這我覺得我真不像是個人 因為人都會學習 而我不會 我只知道玩 不愛學習。
快畢業了,在面對我夢寐以求的時刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因為我要畢業了 我有太多的東西要留戀,我留戀和同學的快樂時光,留戀老師的苦口婆心,留戀培育我的母校。 我更留戀學習。
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