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即將畢業(yè)的作文

時間:2022-10-23 11:01:06 畢業(yè) 我要投稿

即將畢業(yè)的作文七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的即將畢業(yè)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

即將畢業(yè)的作文七篇

即將畢業(yè)的作文 篇1

  三年時間就這樣不知不覺的過去了,你是否會記得我們在七年級開學(xué)的那種激動的心情,八年級時那種瘋狂的玩耍時那種痛快淋漓時的心情,九年級時那種拼死拼活為自己前途而奮斗時緊張時的心情,現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不知你是否還會記得有我這個摯友呢?

  想起我們七年級下期才見面,八年級才認識,現(xiàn)在算算才發(fā)現(xiàn)我們認識的時間是那么的短暫啊,而我們還能在一起玩的時間是那么短暫,說到這里我就想起了我們在一起是那些一起玩耍時的情節(jié),是多麼開心。

即將畢業(yè)的作文 篇2

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對離別,我們卻只有無力。

  面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間,我們想珍惜在一起的時候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。 我們擁有三個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  時間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。 讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會忘記了。 也許在離別那天,我們會忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個淡淡的微笑,輕輕說聲:

  再見。 無言,我們就這樣,各自奔天涯……

即將畢業(yè)的作文 篇3

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級的學(xué)生,我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。

  在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進,在同學(xué)的關(guān)心和幫助下成長。我們生活在幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學(xué),踏向更加光明的未來!

  六年來,學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學(xué)們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué),自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

  近一年來,學(xué)校實施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,老師帶著我們走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,我們每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習(xí)作集,同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長,成長快樂,真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風(fēng)采,受到老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。

  回想起我們在校園的點點滴滴,無論是在梧桐樹下激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹剑蠋煹陌装l(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對老師來說都是無怨無悔的,老師對我們?nèi)绱耍瑢ι弦粚脤W(xué)生,對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此,都花費了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。

  六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝老師,老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),同學(xué)給了我們歡樂。校園的生活是多么的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

  來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!

即將畢業(yè)的作文 篇4

  快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆得來了,又匆匆得走了,時光漸漸得從我們得指縫間悄無聲息得流走,以前我們不懂得珍惜,時光從我們得指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺得情況下悄悄流走。

  親愛得母校,親愛得老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別得學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心得深處。

  快到畢業(yè)了,才覺得校園里得一切都很美好,和老師、同學(xué)得和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們得一顰一笑每個可愛得動作永遠都都在我得記憶最深處,永不忘記。

  同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好得日子,都能過得很好,你們得難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠得城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂得日子。

  雖然不在你們得身邊,但我們永遠是一個默默連接著得集體,不離不棄,身在遙遠得地方;但 我們得心 永遠連在一起,直到世界得盡頭。

即將畢業(yè)的作文 篇5

  (一)

  五月、六月,每年的五月、六月,當(dāng)我看到你們——親愛的初中三年級即將畢業(yè)的學(xué)子們,就會想起看激烈的戰(zhàn)斗故事中的戰(zhàn)士們“臨戰(zhàn)的前夜”的備戰(zhàn)場景,那種場景下的戰(zhàn)士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來的。

  五月、六月,應(yīng)該是孩子們自由自在的季節(jié),也應(yīng)該是孩子們抬頭看彩云的季節(jié),還應(yīng)該是孩子們迎著微風(fēng)吹口哨的季節(jié),更應(yīng)該是孩子們跳起來夠玉蘭樹葉的季節(jié),最應(yīng)該是向親愛的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節(jié):五月、六月,浪潮正勁,命運驅(qū)使著你們駕馭著屬于自己的帆船駛過歲月里的風(fēng)口浪尖。

  人們說:“起得比雞早,睡得比狗晚的是老師。”其實你們有時候比老師起得早,比老師睡得晚。“聞雞起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說,每天天沒亮,就聽見你們沙沙的腳步聲;每天已近半夜在路邊還能夠看見你們疲憊的身影。

  一進入畢業(yè)班就有校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開始向他們敲起了一個又一個的警鐘:孩子,你要好好學(xué)習(xí),什么“飽讀詩書終有益”,什么“書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯”什么“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。什么“少年壯不努力,老大徒傷悲”、“你們還很年輕,要學(xué)的東西實在太多,而你們知道的東西又太少”……凡是好聽,凡是勸學(xué)的都用上了。聽得你們耳朵都磨出繭子了,還得一幅認認真真,誠誠懇懇的.態(tài)度聽著。

  你們很少有節(jié)假日,甚至對節(jié)假日和周末等不很敏感,反正每一天幾乎都是前一天的重復(fù),天蒙蒙亮就起來讀書,一直到晚上十點十一點才就寢,就是中午一點點時間也被老師們充分利用起來,你們每天自由支配的時間被擠壓到以分鐘計算,這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗,并命名為“精細化管理”,被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時如此,周六周日如此,節(jié)假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙,離開教室前語文老師、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會給你留下一份禮物——試題,或許還不夠,再加上某某書某某頁至某某頁某某某某題。

  學(xué)校的管理制度森嚴,學(xué)習(xí)氣氛緊張,你們每個人都在近乎整齊劃一的重復(fù)地啃著那些古董般珍貴的教科書。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動有時候成了他們不可實現(xiàn)的奢望,課內(nèi)時間不可能讓你們休息活動,課外吃飯都得迅速一點,否則就可會在教室外“學(xué)習(xí)”,因為老師的動作可比你快得多。

  說實在話,你們中很多人對自己的期望都源于父母的期望。父母認為兒女只有擁有了驕人的成績,成人之后就會走上幸福的康莊大道;還有一些大人們把自己無法達到的目標(biāo)暗暗加在了兒女身上,想以兒女的“成功”來撫慰自己“不成功”的遺憾。一些人追求完美,立志成功,骨子里其實是以為這樣才可以對得起父母,才能向敬愛的父母有所交待。實際你們的父母不能真正體會到你們的心苦,也不能真正體會到你們的辛苦。

  (二)

  無須隱瞞我的身份,作為一個干了好多好多年的教師,知道你們真的真的很辛苦,真的真的很不容易。但是我還是要說:“讀書真的真的很重要”。你們不但要讀書,而且要好好讀書!須知“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。青春無畏,你們要坦然接受這份挑戰(zhàn),放歌五月,在六月結(jié)出的累累碩果。

  我們的親愛的溫總理說:“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”讀書可以開啟智慧,書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚;讀書可以塑造一個人品性,能夠使一個人追求知識和美德;讀書能夠改造一個人的靈魂,多讀書,多有益,就像是和許多高尚的人談話;讀書對一個人的人生具有啟迪作用,是一個人偉大心靈的血脈。

  我們的敬愛的中華人民共和國開國領(lǐng)袖毛說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”祖國需要你們,社會發(fā)展需要你們,你的家庭指望著你們,一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上!

  只有當(dāng)你真正想讀書時,你總能為自己找到充足的時間和充分的理由去讀你所應(yīng)該要讀的書。這樣想,讀書就不會是什么難的事情。有一種“我讀書、我享受、我快樂"的精神。讀書既需要一個良好的氛圍和條件,更需要有心平氣和的心情和境界,心不靜無法讀書。自己要下番功夫去摸索。要抱著一個踏實的態(tài)度和持一種順其自然、循序漸進的心態(tài),勿急、勿驕、勿躁。成功永遠來自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人,

  親愛的孩子們,這里把曾經(jīng)寫給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們(不要見笑),為你們加加油,鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難,少小立志善攻關(guān)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作船。精通文理終有益,潛心修養(yǎng)定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日,闊海空天任盤旋。

  (三)

  親愛的即將畢業(yè)的孩子們,現(xiàn)在世界天天都在發(fā)生變化,每一項發(fā)現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造都對世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會適應(yīng)世界的變化,不斷提高文化素養(yǎng),提高自身的素質(zhì),更努力的學(xué)習(xí),不斷勉勵自己提高自身的文化素養(yǎng)。為了成功,要努力拼搏;為了成功,須勤能補拙;為了成功,有遠大的理想,有準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅定的信念。超越目標(biāo),實現(xiàn)理想,相信自己,在五月、六月的東風(fēng)里,用蘸滿情感的筆墨,寫下五月、六月的美麗,成功的彼岸就在不遠的前方。一定要知道明天的陽光一定比今天的陽光更加燦爛!

  祝福你們!親愛的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了,祝你們一路順風(fēng)。

即將畢業(yè)的作文 篇6

  距離畢業(yè)考試只有短短的1個月了,覺得時間過得好快,好像昨天才步 入校園,明天又要離開母校。昨天才剛剛認識,今天卻又要分離。昨天 打打鬧鬧,今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言,今天又被考試 沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧!想到就要告別這一切,告別相處那 么長時間的老師和同學(xué),難免有些不舍得。

  我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時候為什么抱頭痛哭,當(dāng)時 還覺得可笑,現(xiàn)在想來,我也許會比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我 們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存,保存著這份純真,保存著這 份友誼

  突然學(xué)會了珍惜,學(xué)會了留意。學(xué)會了仔細觀看母校的一景一物。 學(xué)會了認真上好每一堂課,學(xué)會了與同學(xué)和諧相處…… 畢業(yè)時,才 發(fā)現(xiàn)時間的匆忙,畢業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多,畢業(yè)時,才覺 得友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著。可現(xiàn)在,不 會盼望了,甚至希望時間停留。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說,簡直是魔鬼,是要將我們分開。

  輕輕唱起:朋友一生一起走,那些日子不再有……我不會忘記山亭區(qū)實驗小學(xué),不會忘記六年級一班所獲得的榮譽,不會忘記六年級一班的每位同學(xué)。

即將畢業(yè)的作文 篇7

  畢業(yè),在一年級的我們心中還沒有播種,同學(xué)們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當(dāng)時根本沒有想到,有一天會離開學(xué)校。幼稚的我們固執(zhí)地認為:我們永遠不會離開學(xué)校!

  二年級,教室換了,老師換了,但昔日同學(xué)們的笑臉依舊,一下課,就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換,心里已經(jīng)產(chǎn)生了一個模模糊糊的概念--畢業(yè)。這時,“畢業(yè)”已經(jīng)在我的心里播種了……

  三年級,我們心中的“畢業(yè)”已經(jīng)深深地扎根了,同學(xué)們轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走,我的心對當(dāng)初的那個一年級的“堅定”的斷言產(chǎn)生了懷疑,但隨即我又想通了:莫非他們?nèi)e的地方去了?我點點頭,還是對一年級的那個決定堅信不移……

  四年級,我第一次聽到“畢業(yè)”這個詞,那是老師生氣地說:“如果你們再不努力學(xué)習(xí),我就不讓你們畢業(yè)!”我們一臉茫然,一下課就聚在一起,嘰嘰喳喳地討論:“畢業(yè)是什么?”……全然不知,我們今后會為這個詞流淚……

  五年級,畢業(yè)已經(jīng)從當(dāng)初的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹,每天都可以接到一些同學(xué)錄,我流淚了,五年來,同班同學(xué)去了又來,來了又去。我們曾為班級的獲勝而高興;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽而在考場上拼殺;為……六年級就快到了,再過一年就分道揚鑣了,我開始回憶這五年的一點一滴,在心里情不自禁地對母校、對同學(xué)、對老師、對……說一聲:再見!

  六年回首,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們還是昂首向前,從未輕易地掉下一滴淚,可是今天,我流淚了,老師雖換了又換,但他們還是為每個同學(xué)的進步而高興,退步而著急;同學(xué)雖來了又走,但我們的友情永遠不會消逝;教室雖搬了又搬,但還是可以從窗口依稀看見校園正中央的衛(wèi)士--老槐樹……再見了,母校;再見了,同學(xué);再見了;老師。無論身在天涯海角,我都不會忘記你們的!這時,“畢業(yè)”已經(jīng)化作一道彩虹消失了,但卻留下了碩果累累,小學(xué)生涯就這樣圓滿的結(jié)束了。淚珠,就是它的句號。

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