【精品】成長的故事作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成長的故事作文7篇，歡迎大家分享。
成長的故事作文 篇1
一寸光陰一寸金，
轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近十四個春秋，度過了無數寸光陰…… 感受時間的流逝 沈從文老先生曾說過："事事物物要時間證明，可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西，從無一個人說得明白時間是個什么樣子。"是啊，時間就是這樣，他能見證溫暖的親情，他能見證真摯的友情，他也能見證永恒的愛情；然而，時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝，他"來如春夢幾多時，去似朝云無覓處"。
每個人都生活在不斷流淌的歲月之河中，河里有漩渦，有暗礁，有急流，但上帝沒有給我們歇腳的時間，因此也就沒有了后退的機會，只能勇往直前。在這沒有停息的生命河流中，我們體會著成長的苦與樂……
享受成長的快樂
成長是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂——
吾友
我們經常在一起聊我們第一次見面時的情景……
那是一個炎熱的暑天，我忐忑不安地來到了學校，這是我步入中學的第一步。被老師領進教室，我快速尋找著一個合適的座位。這時，一個靠墻坐著的女生引起了我的注意，她有一張圓乎乎的小臉，腦后扎著一個粗粗的馬尾辮。看到她身旁有個座位，我想都沒想就走了過去。我緊張地問："同學，請問這個座位有人坐嗎"她沒說話，用一抹微笑回答了我。這就是我們之間的第一次交流。
后來，當她談起這件事時，總是很奇怪為什么我當時選擇了那個座位。然而，更巧的是，經過幾次調整，我們竟又坐到了第一次見面時的那兩個座位。這也許就是所謂的緣分吧！
我們也經常記起開學初軍訓時的種種往事……
第一天晚上，由于床位不夠，我和她兩個人睡在一張床上。要知道，窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個初中生的。那天夜里，我怕她睡不好，便把身體緊緊地貼在墻上，卻怎么也睡不著。當我轉過身，卻發現她同樣在為我著想，把下半身都耷拉在了床下，我知道，那天夜里她也沒有睡好。
這件事我至今記憶猶新！
這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉！
吾習
上中學以后，課程不斷增多，負擔不斷加大，這也督促著我養成良好的學習與生活習慣。經過又一學期的鍛煉，我真正發現了習慣的重要性。
就拿英語來說吧！
從前我有一大弱項，那就是背單詞。自己還總是認為一定是沒有掌握好方法，于是到處請教背單詞之妙法，卻忽略了習慣這一至關重要的法寶。
這學期，英語課開展了每節課聽寫單詞這一環節，每天催促著我們背單詞。一開始，我還經常忘記復習單詞，結果第二天一聽寫便落花流水了。漸漸地，我開始適應每天學完新單詞，就會提醒自己拿起書來看兩眼。再后來，也就是現在，我已經完全養成了每日復習單詞的習慣，不用人督促，不用強制性措施，我也會不由自主地復習單詞。這就是習慣養成的過程。
于是，在短語考試中，我獲得了滿分的好成績。通過這次考試，我發現習慣的力量是多么偉大啊！
有人說："細節決定成敗"，而我要說："習慣造就細節"！
吾樂
一提到我的興趣愛好，我就仿佛有說不完的話，因為我不僅愛好廣泛，而且喜歡通過愛好交朋友。
下面先介紹我的一個小小的特長——彈鋼琴吧！雖然我的鋼琴水平沒有多么多么高超，雖然我沒有考個九級十級，雖然我彈到現在只有六級水平，但是我愛音樂，我愛鋼琴。當心情焦躁不安時，為自己彈一首小夜曲，平心靜氣；當身體疲憊不堪時，為自己彈一首抒情曲，輕松舒暢；當心中有苦難言時，為自己彈一首奏鳴曲，直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈，而鋼琴就是音樂的使者，將美妙的天籟之音傳播到世界的每一個角落！
吾以琴為趣，亦以書為樂。我的另一個愛好正是讀書。人們說：書是知識的海洋，而我覺得書更是知識的殿堂。在步入這座雄偉的殿堂之前，人們一無所知，而一旦來到了這座殿堂里，就會被里面所陳列的物品，所出現的人物深深地吸引住，永無止境地沉浸在這華麗的殿堂。這就是書。
我不僅喜歡在藝術與知識的殿堂里游覽，在體育方面我也是一個忠實愛好者呢！我喜歡游泳，擅長打羽毛球，并且參加了許多其他的體育運動。生命在于運動，我們也是在不斷的運動中成長著，進步著……
這就是我的興趣愛好，我希望今后能通過我的愛好結識更多的朋友！
吾獲
很快，一個學期又即將結束了，每次我都能收獲許多許多……
作為學生，收獲知識是理所當然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學習方法。這種方法只有兩個字：獨立。從前我做數學題時，看到一道題要費些時間，就索性連想都不想，便跑去問父母。這樣，就使我養成了不會做就問家長的壞習慣，當需要自己獨立思考時，就無法應對了。上中學后，有更多的題需要獨立思考，獨立解決，只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識。我開始認識到這種習慣的壞處，于是學著獨立思考，學著有自己的見解。雖然現在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經歷了一個思考的過程。這，就是一種鍛煉；這，就是一種提高！
經過與同學們在一起生活的時間一點一點增多，我們彼此加深了認識，彼此深入了理解。我越來越體會到：初一4班是一個多么團結的集體！在同學遠離大家，要離開我們的時候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來；在面對巨大壓力的統練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語數英三科平均分第一；在烈日下嚴酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！
體味成長的煩惱
成長是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩——
與同學的小矛盾
對于我們這群孩子來說，發生點小矛盾是在所難免的事，不過每次吵完了，鬧完了，總是過不了多久便和好如初。比如上次運動會前的那天……
成長的故事作文 篇2
“嚓，嚓，嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……
記得我6歲那年的一天晚上，過了七點，媽媽還沒到家，外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米，因此不一會兒，我就送到了。
“你先回去吧，我這里忙著呢！”媽媽一邊干著手上的活，一邊說。可我不想這么早回家，就在里面轉悠起來。
轉著轉著，我見一位叔叔正忙著往打印機里塞紙。這不是很簡單嗎？我也會。于是，我走了上去。
“叔叔，我來幫你吧。不過，……”
“不過什么？”
“不過，等我做完后，你要給我10元錢。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念頭。
“行啊，小胖！”他點點頭，笑著說，“你倒蠻有經濟頭腦的！”
我坐下，開始“工作”。起先，我干得十分輕松。可干著干著，手臂有些發麻了。半個小時后，漸漸發酸。再后來，我的耐力減弱。可為了十塊錢，我堅持著。
啊！終于做完了。又過了半個多小時，我長長地吁了一口氣。
“給，你的報酬。”叔叔遞給我一張十元的.紙鈔。
我正想站起，忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元，也頓時變得沉甸甸的……
原來，媽媽每天都在這樣工作著，可她卻從沒喊過一聲累，叫過一聲苦。媽媽呀，兒子一定會努力學習，長大后找一份好工作，擁有一份好收入，以回報您的養育之恩。
成長的故事作文 篇3
人的成長中一定會有許多快樂的故事，我也不例外。
記得四五歲的時候，有個幼兒園同學回老家，所以把一盒不知道名字的玩具送了給我，其實就是一盒裝有五顏六色的小形圓柱般的磁鐵，還有彎形的圓柱體般的磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會說這些東西有什么好玩的？可這卻讓我愛不釋手，只要一有時間，我就會玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形，拼好又把它拆了，然后又拼又拆，直到滿意為止。還有我每次玩這玩具，都會被罵一頓，因為我每次玩，都會搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚，那天，我好不容易才拼好一個大圓盤，然后媽媽叫我去拿東西，我把東西拿給媽媽之后，我走到沙發上坐下，剛好我拼的大圓盤就在下面，坐下來的時候沒發現反而感覺很舒服，就站起來又坐下。反復幾次結果就是我拼的大圓盤粉碎，我的屁股痛了起來，鐵珠滿地滾，挨了一頓罵，最后還要把磁鐵和鐵珠找回來。
童年干過的笨事不計其數，正是這些笨事好笑，所以能在我永遠的回憶里出現的原因吧。
成長的故事作文 篇4
雖然我現在不到十歲，但我也有許多成長故事，現在，我們就分享一下。
上一年級的時候，姥爺過生日，我想送給他一幅我畫的畫，做為生日禮物送給姥爺，表達我的心意。于是，我開始認真準備，挑選好看圖片，認真的畫起來。本來這幅畫我完全可以畫好，但這時電視開始演我喜歡看的動畫片了，于是我開始邊看邊畫，等電視演完了，我再看我的畫，哎呀，畫的太差了，我難過的哭了，這可怎么辦呢？這時，媽媽走過來了，說：“做事情不能三心二意，一定要專心。這幅畫可以送給姥爺，但要跟姥爺說出你的缺點來，下次改正，姥爺一定很高興。”當我把畫送給姥爺的時候，我慚愧極了，我暗下決心，以后做事心一定要專心，不再三心二意了。
故事講完了，希望大家都能發現自己的缺點，勇于改正，做一個全面發展的好學生。
成長的故事作文 篇5
我小的時候，大概是二、三歲的時候，我很調皮，比如我不愿意吃飯，半夜把尿拉在褲子上，做事非常慢。但是我也有乖的時候，比如上幼兒園不哭，聽爸爸媽媽的話，不打擾爸媽工作（有時候他們把電腦拿回來工作），我也開始走樹木園了。那時候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。
大概在我四歲的時候，我在幼兒園學會了折紙，在家里沒事就折紙玩一下，那時我會折紙飛機、小船，雖然這很簡單，但對于我來說太難了，但是經過我的練習終于折好了。我懂事了，我會自己吃飯了。這就是我四歲的故事。
到了五歲，我在外面學了英語，一開始，我看到一個英語字母時，我以為是新發明的數字，然后我學了幾堂課，發現不是，后來我學會了背單詞，覺得英語很簡單了，這一年也是我上幼兒園的最后一年，到了最后一天，我很傷心，因為我要離開幼兒園、離開我的同學，但同時我很興奮，因為我要上小學了，不知道上什么小學，不知道遇上什么同學朋友，也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。
我六歲多開始上小學，當時我遇到了李梓田和楊詩桐，李梓田是大（1）班的楊詩桐是大（2）班的，當我聽到我讀了中山最好的小學時，我感到很開心。在一年級，因為在幼兒園學了英語，所以我覺得英語很簡單。語文學了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。
我七歲時開始上二年級，英語在六歲時在外面提前學了，感到簡單多了。語文學的生字比一年級難了一點，沒有以前的那么簡單，數字也難了一點，但是這些并沒有讓我感到難，這就是我七歲的故事。
到了三年級，我八歲了。三年級的語文開始要寫作文了，一開始，我的作文寫來寫去都要重寫，后來我看多了書，我的寫作能力一直在提升，我的語文單元測試分數下滑到75·5分，數學和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。
這就是我成長故事一定很有趣。
成長的故事作文 篇6
從前，我只是一個很平凡的男孩，后來有一天，一個同學向我們展示了他的柔道，還說他跆拳道很厲害，把我氣壞了，我立刻報名參加了跆拳道，別說這跆拳還挺難練，我從白帶開始一直練到?帶了，但只有一次考級讓我記憶深刻。考?帶時，我正在試踢，只用了一半的力氣，就把厚木板踢破了，我很高興自己考上了?帶。但讓我意想不到的是，考上?帶竟然要打實戰。從此，我經過了長時間的勤學苦練，終于掌握了?帶的動作技巧。我知道，自己馬上就要接受實戰的訓練，我心想著：別害怕，只要有勇氣就會贏!
這就是我的成長故事，雖然有時覺得很辛苦，但有付出必有回報呀!現在回想起來依然那么難忘!那么甜!
成長的故事作文 篇7
在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時發生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說：“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思，說：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔心有我這個救生員在旁邊時刻保護著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點點往前移動，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進步，學會了悶水，學會了手腳同時用力，我越來越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的。這件事對我來說是美好的回憶。
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