挑戰成功作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的挑戰成功作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
挑戰成功作文 篇1
隨著時間的流逝,不得不承認,背上的重量在不停地增加,“啊,膝蓋越來越疼了。”我咬著牙說,“不過再過一會兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著,那成功的一瞬間。
“今天的主題是挑戰,在接下來的活動中,你們一定要小心,因為你的一個失誤,可能會使你的同伴受傷,讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記,要謹慎。”
第一個項目是“救命稻草”,活動內容很簡單:最多的人數站在最小的紙上。每個人都能完成,可以說是熱身運動了。
第二個項目則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個一個人通過多種姿勢做出各種形態。規則就是無論我們做什么動作,最終目的就是讓站在地面上的腳變少,我們組有5人,每兩個人做一個手臂支架,采用了最“堅固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個項目是兩組一起,做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的,當然他們也完成了這個設想。“金字塔”一共有四層,我們四個大點成員在最底層做基層,按體重再慢慢往上堆。雖然計劃聽上去十分完美效率,但在實行中總會有差錯。實際上最下面一層的人非常的累,需要不斷承受壓力直到最后一個人成功。
我們要讓上面的人成功,必須要一直繃緊背部,保持平衡,說實話,鑒于當時炎熱的天氣與二次的失敗,時間開始漸漸磨滅希望。不過,我必須要堅持,因為身為大姐姐的我一定為我們團隊的目標出一份力,我一定要堅持,因為我不能讓上面的隊員受傷;我一定要堅持,因為我不能讓我們的希望破滅;所以我一定要堅持,因為我不想對不起以后的自己。
為什么我們的挑戰會成功,因為我們大家從頭到尾貫徹著一個必勝的等式:堅持=成功。
挑戰成功作文 篇2
“五一”假期,我參加了德州晚報小記者拓展訓練營。一天的時間里,我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓練項目和許多地面小游戲。這次活動中,我感觸最深的就是“攀巖”了。
剛開始,看到足足有十幾米高的巖壁,我心里不由的有點發慌。看到前面的隊友們都不畏艱難奮力向上攀登,我有些打怵:“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎?不,這是不可能的,這么高,看著就害怕!”但這時又仿佛聽到一個聲音在對我說:“不要怕,只要你努力堅持,成功就會在前方等著你,鼓起勇氣來,加油吧!”
時間一點點過去,終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊,教練給我戴上頭盔,穿上安全衣。這時,我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了,很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了,可是只爬了三四個磴,就滑了下來,我撅了撅嘴,重新向上爬,沒想到又滑了下來。教練鼓勵我說:“不要放棄,接著爬,快啊,加油!”我鼓了鼓勇氣,拼命地向上爬……過了一會兒,低頭向下看了看,才知道自己已經爬了大半半兒的路程了,我高興得不得了。
這時,剛才那個聲音又趁機鼓勵我:“你看,我說的沒錯吧,只要你堅持,就會成功!”但我已經來不及聽她“嘮叨”了,一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了,但我突然發現上面少了一個磴,讓我沒處抓。那個聲音又響起:“快想想辦法,成功就在前面不遠了!”我左思右想,決定向右邊轉移方向,這樣好接著向上爬。費了好大的勁兒,才終于過了這道坎。可這時,我已經又累又渴,蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了,我都快要急哭了,心里想:“要不然就下去吧,這么高,還這么難爬,不如下去歇著呢。”這時,那聲音又飛了過來,說:“我知道你在想什么,那好,你下去吧,這樣下去你只會被人嘲笑,你再看看巖下的教練,正在為你喊著加油,難道你想讓教練失望嗎?自己好好想想吧。”我深吸了幾口氣,努力地想讓自己站起來,試了好幾次,才終于站了起來……。這時,也不知哪來的一股勁,感覺自己簡直像瘋了一樣,噌噌地向上爬起來,一秒鐘也不肯浪費!終于,伴隨著教練的“加油”聲,我順利地爬上了巖頂。——我成功了,成功了,成功了!
從這一刻起,我終于明白了什么叫“堅持”,什么叫“成功”,也真正體會到了我們隊的口號——“超越自我,挑戰成功”的含義。
挑戰成功作文 篇3
雄鷹不會因狂風暴雨而停止飛行地步伐;蠶蛹不會因破繭的痛苦而停止成長的速度;鯉魚更不會因安逸的環境而放棄遨游四海的機會。在自然界中,成功者均屬于勇于面臨挑戰的,唯有挑戰才能獲得成功。
當然,物如此,人亦如此。
姚明,這個著名的NBA球星,也是我們中國人的驕傲。然而,在他剛進入NBA時,他并不出眾,他在身材和籃球技巧方面也不討好。不但如此,只因他是唯一一位中國球星,肩上更承負著使命。在這種壓力之下,他一次次迎接挑戰,一次次地超越自我。最終,他做到了。世界都在為他歡呼。他就如一條無畏的鯉魚迎著急流而上,并堅信自己一定可以“躍過龍門”。
在這個世上有兩種生活方式:一是不斷進取,敢于挑戰,充滿激情的人生;二是隨波逐流,安于現狀的人生。這兩種方式不論好與壞,但我想前者則更有價值令人細細品嘗。
“你只看到我的香水,卻沒看到我的汗水”隨著陳歐體的流行,令大家開始了解一個人——陳歐。他只是一個年輕人,卻成為聚美優品的一把手。他的年輕比他的成就更引人注目。然而,你認為他的人生真的如此順利嗎?那你就錯了。在創業初期,他也曾迷茫過,徘徊過,承受著多方面的打擊,但他如同一條逆流而上的鯉魚般永不放棄。“我是陳歐,我為自己代言”如此自信的話語,不經歷過風雨的人,怎會領悟出其中的含義。
反觀,安于現狀,貪圖享樂者,最終只能在浩瀚的歷史長河中煙消云散。不過有人便會問:“陶淵明等隱士,不也過著平淡的人生嗎?你有所不知,生活上的平淡,并不代表心靈上的平淡。那些高風亮節的隱士,哪一個心中不澎湃著激流,想對這不公的社會進行抗爭?
放眼神州大地,如果沒有劉翔的敢于挑戰,110米跨欄怎會出現中國人的名字;如果沒有郎朗的勇于挑戰,他怎會成為國際鋼琴大師;如果沒有鄧亞萍的勇于挑戰,怎會創下兵乓球臺上的奇跡;如果沒有楊麗萍的勇于挑戰,我們又怎會欣賞到那美妙的雀之舞。
“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。”多么令人熱血沸騰的詩句,象征著勇于挑戰者的心胸。寧做一條激流勇進的鯉魚也不做安于現狀的金魚。至少,我們需無愧于心。愿諸位,像雄鷹一樣翱翔于天地之間,像鯉魚一樣暢游于四海之內。
挑戰成功作文 篇4
勇氣是一盞明燈,照亮我們前進的道路;勇氣又是一雙強健有力的翅膀,帶著我們飛向成功的殿堂。勇往直前,向前沖刺,即使是在被黑暗籠罩的天空中,也會看到成功的曙光。
我們常常為自己的出身、境遇而深感自卑,認為機會不可能垂青自己,因而始終拿不出勇氣與命運抗爭。故事的主人公法拉第卻恰恰相反,他去競選戴維教授的助手,卻因為只是一名普通工人,而被取消了資格,并說只有戴維教授給他一個名額才能參與競選。但他最終鼓足勇氣,敲響了戴維教授的家門,說明來意后,他給了法拉第一個名額。最終,法拉第竟出人意料地成為了戴維的助手。只有像法拉第這樣自信自強、意志堅定、充滿勇氣的人的`人,才能叩響成功之門。
記得五年級時,我去參加學校的愛國科學家講故事比賽。晨會課時,老師開始選拔參賽選手,雖然我準備了一晚上,可心里不免還是有些緊張。見上去的人一個個都胸有成竹的樣子,我心里便打起了退堂鼓:我還是不要上去吧,他們一個個都那么厲害,我上去了不是自己找自己的茬嘛!如果老師不選我,那樣丑可就出大了!但經過內心的一番激烈斗爭,我還是決定上去演講,這至少證明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上臺,從容不迫地開始演講。誰知最后老師竟偏偏選中了我,而我也過五關斬六將,經過重重選撥后,脫穎而出,獲得了一等獎。
想要成功必須要有勇氣,否則,當你已經即將成功的時候,望著那僅剩的幾個強勁對手,和那一眼望不到邊,實際上卻已經很近的道路,便一再退卻。其實,這只是你心中的障礙而已,只要勇往直前,跨過去了,你便會發現成功離你并不遙遠。
挑戰成功作文 篇5
其實在以前,我就想挑戰一下攀巖了。可就是因為膽小,遲遲沒有嘗試。寒假,我又看到了一處攀巖的地方,于是——挑戰不可能,開始!
工作人員為我系好安全設施,攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點,倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠看還好,近看那就是野外生存訓練呀!不過,是我自己要來“挑戰不可能”的,這時候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法,只能硬著頭皮向上爬。
一開始,因為不太熟練,也不敢爬,速度慢得像只蝸牛,每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己,但依然是緊張,哎,還是慢慢來吧。
一步,一步……我離地面已經好遠了,也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節奏,速度便加快了不少。“加油,你一定能行!”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人,我充滿了信心,繼續勻速前行。
眼看著還有一小段路就到頂了,誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼,真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息,真的要絕望了。
“堅持就是勝利!”我腦海中突然出現了這句話。對啊,“挑戰不可能”需要的是堅持,不然什么也干不成。我咬咬牙,邁著堅定的步子向上爬……
我到頂啦!挑戰不可能,成功!
挑戰成功作文 篇6
每當我看見別人騎著自行車在馬路上奔跑,在林蔭小道上慢駛,那車輪在旋轉中飛舞,車鈴在輕快的唱歌時,我總會羨慕得不得了,我多么想學會騎車啊!
機會來了,去年的暑假,我獨自一人在家中玩。一日,吃過晚飯,我和姐姐玩了一會電腦,便對他說;“姐姐,你叫我騎自行車吧!”沒想到姐姐爽快的答應了。于是,我推著車來到對面公園,姐姐說:“好了,開始吧!”我一聽,有點害怕了,騎車可不是件容易的事情,搞不好會摔得很慘。姐姐見狀,似乎看出了我的心思,忙給我打氣:“騎車時別緊張,別怕摔跤,多練幾次就掌握了。”我騎上車,眼睛盯著腳下看,生怕踩不實,身子總是發抖,車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說:“身體要坐直,要的用力要自然,眼睛看前方,手不要把車把手握得太緊了,車頭斜向左,你就向右用力,車頭斜向右,你就向左用力。”于是我照他說的做,車子果然不斜了。
我騎得比開始好多了,姐姐便放下手,讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學會騎車的時侯,龍頭忽然向左一歪,我重重的摔在了地上,車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達,我吃力的從地上爬起來,賭氣不騎了,姐姐忙跑來對我說:“失敗乃是成功之母,你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬不要泄氣了。”我明白了,我咬著牙忍著疼痛堅持練。果然,功夫不負有心人,我高興的忘記了身上的疼痛。
現在,我能只用腳騎,手也不扶龍頭,可我永遠也不會忘記那一次騎車的情形,因為他讓我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
挑戰成功作文 篇7
相信每位同學都有自己挑戰成功的經歷,挑戰過程中內心的五味雜陳,在成功的那一刻都會化作“甜”。
我曾不喜歡吃蔬菜,看見菜就感覺惡心,甚至到了“談菜色變”的程度,也正因為如此,各種肉類占據了我的菜單,我十分苦惱。吃綠色蔬菜對小我來說是一個不小的挑戰。“吃飯了!”媽媽一邊喊一邊端來盤子,我則期待著紅燒肉那誘人的光澤,羊肉燴面那噴香的味道。可我探頭一看,竟是一大碗油菜!媽媽明明知道我不喜歡吃青菜,怎么還做啊?媽媽立即向我碗里挑了幾個綠油油的菜葉。“吃一些油菜吧!它們很健康的。”我盯著碗里的油菜不做任何選擇,頓時酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心頭,菜散發的味道使我感到惡心。媽媽又開始開導我了,但我仍沒有去嘗,或許我有心理障礙,無論怎么勸說都不愿去吃。
最后,我心里想要挑戰它,安慰自己:“吃口青菜有什么可怕的?”想象著綠色蔬菜營養豐盛的模樣,屏住呼吸,快速地用木筷夾住油菜,將它想象為一大塊流油的紅燒肉,送入嘴邊。還沒有來得及聞到氣味,我就把它夾入口中了。努力把原來的快速下咽,換做了細嚼慢咽,我感覺到青菜竟不那么難吃了,同時體味到了前所未有的快樂——挑戰成功了!
從此,各類綠色蔬菜被依次安排到三餐之中,“甜”的滋味證實了我挑戰成功的快樂。無論面對什么困難,都要去勇敢地挑戰它,細細地品味挑戰成功的快樂滋味吧!
挑戰成功作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學們快步來到操場上,這節課是同學們最喜歡的體育課,所以同學們個個興致勃勃。
開始了體育課,老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們:手要伸直,身子站正,抬頭挺胸,看著老師。隨著老師的口號聲,我們做的很整齊,老師露出了滿意的笑容。但是,同以往不同的是,我們做好操后老師并沒有帶我們去玩游戲,而是讓我們去練起了“少林拳”,同學們個個聽了都十分興奮,因為我們是第一次練“少林拳”,所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節一節地教我們,于是大家都興致勃勃的練了起來。同學們個個都"手舞足蹈"的,好像在"跳舞"一樣。
過了一會兒,同學們也差不多學會了,大家都“打”了起來,很整齊,遠遠望去,仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快,操場上聚滿了人,大家都納悶起來,是什么有趣的事吸引著她們呢?原來,他們都在看我們練拳呢!只見他們看的津津有味,兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味,而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個打得好的同學到上面去,我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時候,老師讓我們自由活動,我馬上拿了繩子,和同學們一起比賽跳繩,后來我憋足了勁,一下子跳了150多個。終于,功夫不負有心人,沒有人跳到了150個以上,我成功拿到了第一名。同學們都為我喝彩!!!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一節難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結束了,我和同學們是多么留戀!這節體育課是多么讓人回味無窮啊!
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