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科技創新議論文作文800字

時間:2021-09-30 16:12:45 創新 我要投稿

關于科技創新議論文作文800字(通用5篇)

  大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是占有重要地位的議論文,議論文可分為三部分:是什么,為什么,怎么做。怎么樣才能寫出優秀的議論文呢?以下是小編為大家整理的關于科技創新議論文作文800字(通用5篇),歡迎大家分享。

關于科技創新議論文作文800字(通用5篇)

  科技創新議論文作文800字1

  創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。

  ——題記

  如題記所述,科技創新從來都是一個很重要的目標,中國在幾千年的歷史長河中,從未停下創新的腳步。

  就拿對于我們來說最重要的稻米來說吧。在袁院士研究出雜交水稻之前,一年水稻總產量就只有250公斤左右,舉國上下這么多人,就幾個人在種田,您想想,怎么活?而后,總產量就一下子飆升到了800--900乃至1000公斤!人民從半饑餓生活一下子轉到了衣食無憂的生活狀態。這就是科技創新的魅力所在。

  還是說稻米,在以前沒有自動脫殼機時,我們的祖輩們就只能把米曬干,然后再用木槌敲碎,取米。這種方法不僅費時,還費力,更麻煩的是如果下雨,就前功盡棄了。前人為此十分煩惱。直到出現了自動脫殼機,只要把米放入轟隆隆響一陣,潔白如玉的大米就脫去了外套,靜靜地在那述說著美麗的故事。這也是科技創新的魅力。

  創新的例子還不止這一些:兩彈一星以及橡皮、衛生紙都是科技創新的結晶。別以為科技創新是科學家的事,離我們非常遙遠。作為小學生的我,也時常會做一些科技創新的事。

  我至今忘不了我童年時的一件小創新:小時候特別愛玩動畫片里的陀螺,可苦于沒有人和我一起玩,就只好自己和自己“決斗”。時間久了,自然也就不滿足于這樣了,總想著讓兩個陀螺一決高下。可發射了一個陀螺,要兩只手,我又不會變戲法似的長出四只手來,為此我整天嘟著個嘴。一個偶然的機會,我在電視上見到一個人釘釘子在衣架上,然后使得一個衣架上掛上雙倍的衣物。“衣架,釘子,雙倍……有了!”我也是迫不及待地將兩個發射器,用膠帶粘在了衣架上。這樣,兩條鏈帶就可以一起拉了。一個人玩兩個陀螺的決斗,實在是過癮。每個客人到我家來,我都要展示我的小制作,當眾表演,因此收獲了很多的贊美。雖然現在看來,那點小聰明沒什么了不起的,可當時帶給我的快樂讓我至今難忘。我想,科技創新不就是這樣在觀察、思考、動手中逐漸成長起來的嗎?只要我不斷的實踐,也許有一天我也能有很大的成就呢?

  觀察,發現的底基;發現,創新的基礎;創新,人類的最高追求。我要努力學習,為自己的最高追求做好充分的準備。

  科技創新議論文作文800字2

  人類是在社會發展中成長,人類的思維是在發展中不斷嘗試,事物是有機的結合體,生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的,這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新,創新是多元化的,好好利用必定造福人類。

  人也是有兩面性的,觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間,比如:牛頓的萬有引力定律,在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的,沒有人思考,沒有人分析,在沒有牛頓這個人出現之前,人們還認為是“神論”在“造福”人,這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的,而在牛頓無意中發現蘋果從天而降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外,而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象,正是牛頓發現了這種落體才有了之后所謂的科技,這種還有很多比如:利用蝙蝠的回音發明了雷達,利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

  科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發現的`,事物都是有雙重性的,沒有生命的東西也是人們能夠進行科技選取的,把簡單的東西加以創新,把創新用在有用的地方,就能創造出很多新的東西比如:激光,電燈的發明,電腦的發明,我們都明白比爾蓋茨,沒有他的發明可能我們明白的電腦就只是打字,計算機,這些簡單的東西,上網,玩游戲。這些可能就可能至今都無人明白,所以由單一性變成多重性。

  但是由于人類對事物的創新出現了一些有害于地球本生的東西,二氧化碳的增加對環境出現了弊端,所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境,不然不久的將來就像書上說的“2012世界末日”,這樣的結果不是任何人想期望。

  在21世紀飛速發展的的這天,我們務必要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技帶來完美的東西,但是僅僅依靠科技還不夠,這些所謂的科技都是人類本身所創造的,在新事物不斷代替舊事物的同時,我們務必要明白什么好,把好的東西用運用在有用的方面必須有所發展,也會給人帶來好的和用心的,所以相信科技的力量,因為科技造福人類,創新引領未來。

  科技創新議論文作文800字3

  星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業。唉!快點寫吧,要不就沒有時間玩了。

  我拿起筆寫了一會兒,作業怎么不見少呢?這支筆怎么這么慢,我開始抱怨筆了,突然這支筆說話了:“不是我慢,是你的手慢。”這讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說話呢?這里一定有故事,我要問個究竟。“喂,你怎么能說話呢?”我好奇地問,鋼筆說:“我的身體里按有語言卡,自然會說話了。對了,忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆。”“你來自未來世界?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問。“說來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃,他出生在未來世界,他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個星球自由的穿梭,龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生,我們看見了巨大無比的恐龍,它們長相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發,地動山搖,我們只好返航,可是返航的時候飛船出了點問題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著修理飛船,我閑的沒事出來走走,正好被你撿到。”

  “哦,對你是我在我家門口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來世界參觀。”到未來世界參觀,這太好了,我立刻太它去我家后面的小花園。

  不久我們見到了龍娃,我主動向前問好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來世界嗎?”“我的飛船已經修好了,我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說,我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發射!”

  不到幾秒中的時間,我們來到了2049年,龍娃從口袋拿出一個遙控器,不知按了哪一個按鈕,一輛小汽車呈現在眼前,我們坐著小汽車去龍娃家里,***媽說:“這小孩是誰啊?”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游,正好我也可以去了。

  我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花與小草······可好看了,聽著龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現實中,告訴人類,我們要保護我們的家園,不要破環我們的家園。

  我也不知道怎么回到現實中的,啊!已經夜里2點多了啦。

  科技創新議論文作文800字4

  牛頓被蘋果砸到,發現了萬有引力,阿基米德在浴缸里,發現了浮力……這些耳熟能詳的故事引來的科學的大爆炸,是人類的一次次進化,是社會的一次次改變。就從最早地開天辟地說起吧,中國的燧人氏從神樹上拿到了火種,希臘的普羅米修斯從天上盜取光明照亮了人間……這都是人們的美好回想,而現在我們發現,在元謀人時期甚至更早,人們就已經可以利用火種燒烤食物,照亮方向,甚至是驅趕野獸了,這是祖先們的一次創新。

  再說現在,古人們所夢想著“大鵬展翅,鵬程萬里”,孫悟空一個筋斗云可以翻十萬八千里呢。可你們往天上看看,一架架飛機呼嘯而過,穿過云層,十萬八千里真的不是夢。這時候請你們記住萊特兄弟,是他們完成了人們的飛天事業,當然現在人們還在不斷改造飛機,但是,只有創新科技的先驅者會留名青史。以史為鑒,明清時期的閉關鎖國在當時來看,政策雖然也有好的一面,但在科學發展的考慮上,這卻是一個非常錯誤的政策。中國的科技原本遙遙領先于其他國家,當歐洲的大小領主還在使用冷兵器戰斗時,宋朝的士兵已經嘗試用火藥進行戰斗了。

  但就在短短的兩百年間,歐洲完成了工業革命,開始了殖民的道路。而中國卻在同一時期“重農”,打壓現代科技發展,造成在19世紀,中國這個龐大的國家,被曾經自己發明并傳播的火藥技術,占領,淪為半殖民,這是多大的恥辱啊!慶幸的是,東方雄獅已經蘇醒,新一代中國人又重新專注在新的科技發展中,這讓曾經欺負我們的人刮目相看。科技創新影響著我們每一個人。

  請你想象一下,如果沒有手機,電腦,我們的生活會變得怎么樣?沒錯,第三次的工業革命正是信息技術的革命,這是人類的又一次進化。它不但改善了人們的生活,甚至還改變了人類的思想。這就是創新真正的力量,做到內心真正的改變。科技是國家強盛之基,創新是民族進步之魂。以后,我們還會有更多的創新:飛上天的汽車,每年有幾十億人進行星際旅行……人類的道路還很長,我們中國要為我們自己,為全人類作出更大的貢獻。

  科技創新議論文作文800字5

  “創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望,引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發明、科技創新,不僅可以開發學生智力、提高創新思維能力、更能培養學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗快樂,那該多好啊!于是我萌發了“愛心魔方”的創意。歐陽老師輔導我完善創意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前,歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

  創新永無止境,實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經歷風雨,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經歷!

  同學們,我們正在經歷生命中最美好的年華,我們應該在這美好的年華里,在老師的指導下,用自己最富創意的思維,綜合應用自己豐富的知識,來實踐、來創新、來努力、來成就自己、來創造輝煌!我們應該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養自己的實踐能力,發掘自己的創新精神,不斷體驗、創新、成長,讓自己的綜合素質得到全方位的提高。

  創新是個人能力的表現,是一個民族的靈魂。沒有創新,國家就沒有競爭力。同學們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創新環境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創新,再接再厲,一如既往地走科技創新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

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