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初三學生讀《青銅葵花》有感作文
讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧,這是曹文軒先生所寫小說的一大特點,《青銅葵花》也不例外。
這本書主要寫的是鄉村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。
作者以生動活潑的語言,描繪出一個又一個動人的畫面,美妙的環境描寫烘托出人物的心情使人仿佛身臨其境。
青銅一家人遭遇過許多苦難:房子被風暴摧毀;一田茨菰遭遇群鴨浩劫,一筆重要的收入瞬間化為灰燼;三月蝗災,糧食顆粒無收,大家飽受饑餓……
然而在這些苦難中,他們沒有放棄任何希望,即使一次又一次的跌倒,他們也一次又一次地站了起來,傳造出一個又一個美麗動人的奇跡!令人震撼,令人反思。
譬如三月蝗災過后,青銅奶奶的身體急劇衰弱,但因家里貧苦,無錢醫治。葵花為了掙錢給奶奶治病,偷偷地來到江南撿銀杏來賣,以此掙錢——及時掙得的錢連一劑中藥都買不了。
當我看到這一個情節時,手不由得打顫,熱淚頓時涌進眼眶。小小年紀的葵花,為了醫治奶奶,也在奔波掙錢,怎能不令人感動?
曹先生在后記中提到“苦難幾乎是永恒的”,的確,不同時代的'人都遭遇過各樣的苦難,譬如唐山大地震的摧殘,使得數十萬同胞不幸逝去、重傷;東南亞大海嘯的襲擊,吞噬了人們的歡聲笑語;伊斯蘭國的威脅,造成受害者與其家庭的悲痛,社會的恐懼……
苦難是人們所畏懼的,又是必不可少的,它使人反思,使人進步,面對苦難只能與之斗爭到底,不進則退,猶如逆水行舟。
其實苦難中也有美,這就體現在苦難中人們相互支持,相互鼓勵,同舟共濟,沒有爭吵,沒有埋怨,沒有氣餒,即使到最后都未能實現目標,也沒有沮喪,因為已經拼搏過,盡力了,沒有留下遺憾。
對于現在的我們,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎?不!這反而能是我們進步,“不經歷磨煉,怎能見彩虹”?
“少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這是曹先生所說的。
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