【推薦】面對錯誤作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的面對錯誤作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
面對錯誤作文 篇1
每個人都會犯錯誤,我也不例外。但是,有一件事,令我十分后悔。
那是一個星期六的晚上,我沒有寫英語作業就去玩了。這時,被復查作業的爸爸發現了。爸爸大聲喊道:“丹丹,你的作業寫完了嗎?”我興高采烈地說:“早都寫完了。”說著,我又開始玩了起來。這回爸爸真的生氣了,厲聲說道:“你過來,英語作業寫了嗎?”我吹胡子瞪眼,漫不經心地走進書房。爸爸兇巴巴地看著我,把作業本往桌子上一摔,呵斥道:“還愣什么,快寫呀!”整個房間充滿了火藥味,我傷心地哭了。剛才還興致勃勃的我,一下子像被關進了“監牢”。這時,媽媽進來了,我心想:“媽媽一定是來救我的,我不用寫啦!”正當我暗自慶幸時,媽媽竟然這樣說:“不準哭,要不然你在這里寫,要不然你就出去。”說著,就把我拽了起來,我支支吾吾地說:“我……我寫作業,我……我不出去。”爸爸媽媽一起嚴肅地說:“那就快點寫。”
不幸的是爸爸又發現,我前面的作業一片空白,他氣急敗壞地說:“現在補,補不完就別睡覺了。”眼看快十二點了,我還沒有補完。直到我的眼皮上下打架,哈欠連天時,才寫完,那時已經快一點了!
記得毛主席曾說過:“錯誤常常是正確的先導。”我覺得犯錯誤并一定是件壞事,只要我們正確地面對錯誤,不懼怕,不躲避,不文過飾非,不強詞奪理,敢于承認,敢于擔當。用一顆勇敢的心,一雙智慧的眼睛,改正錯誤,我們就能做最好的自己。
從那以后,每天我的作業都能按時完成,從來不把完成作業當成完成任務,而是認真地去對待!
面對錯誤作文 篇2
“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”可怕的不是錯誤,而是去逃避錯誤。
記得,有一次,放學后我和卓越一起去買零食,很晚才回家,媽媽都快急瘋了,她到處問,到處找,跑遍了很多地方。
一回家,媽媽就把我叫到跟前,問我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說:“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀!”我努力的為自己辯解,“你騙的不是我,而是你自己。”媽媽說。聽到這句話,我的臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤,媽媽也漸漸地平靜了下來,她語重心長的對我說:“做人要誠實,不能說謊。”媽媽說得對,做人要誠實!
“吃一塹,長一智。”這件事,教訓了我,做人要誠實。我經歷過的`事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。
面對錯誤作文 篇3
當我們面對事情時,要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯誤的選擇。
那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺,我幾乎將整個身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。
公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個空位坐上,心想:“我終于上車了,現在也可以好好地休息一下了。可正當我準備閉上眼睛打盹時,這時,我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時,爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。
很快,坐在我后面的一個中年叔叔已經讓出了他的位置。當我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時,我的臉不由自主地紅了起來。
車子繼續前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機一個急剎車,我的頭差一點就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”
終于到了我要下車的站臺,我起身準備下車,可我剛離開座位,公交車司機又是一個急剎車,而這時,我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個讓座的叔叔,他因為沒有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當我的手攙住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!
那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個錯誤的選擇。
面對錯誤作文 篇4
每個人都犯過錯誤,我也不例外,看起來面對錯誤很可怕,但是你只要勇敢地去面對,那么你就會覺得面對錯誤其實不可怕。
記得有一次,我中午吃完飯,去上學時,我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個糖,我把糖裝進了書包,走進了教室。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,我用手撕開包裝,把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題,突然,老師頭轉過來,望著我瞅了一眼,我一看,嚇得臉發燙手中的糖搖晃不停,心也砰砰地跳,趕緊把手中的糖放進了書包。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,我嘆了一口氣,終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著,我抄完今晚的家庭作業,就背著沉重的書包走回家,我打開了門,一進房間,就看見媽媽拉著長長的臉,手緊緊攥住,我害怕極了,不知道發生了什么事,媽媽這么生氣,我嚇得一動不動站在門口。媽媽問我:“你上課為什么要吃糖?”我驚訝得想:媽媽怎么會知道這件事?媽媽喊了一句,我回答說:“我想吃糖了。”媽媽說:“你想吃回來再吃呀!非要在上課時吃嗎?”媽媽大聲地說道:“下一次,如果語文老師再打來電話說你上課不認真聽講,上課吃東西,讓老師發現,我就打斷你的腿!”我害怕極了,低下頭,耳朵就像讓火燒了一樣,臉彤紅彤紅的,手心冒出了汗,腿都軟了。媽媽又去衛生間拿出又粗又壯的掃把,手又攥起來,“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來,我害怕極了!“怎么辦,怎么辦呀!”我想著,“沒有退路了,只有面對錯誤,才能讓我成長,讓我懂得道理。”我轉過去,眼睛緊緊閉上,媽媽連著打了我五下,我疼得叫了幾下,我轉過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神,我感到很自責,很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長,讓我懂得了道理,我也學會了面對錯誤。
面對錯誤作文 篇5
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數學馮老師叫住了我,“泰樂,你的數學作業呢?”我愣了一下“什么?數學作業?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業吧!拿著作業本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。
剛一走進辦公室,我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課。”我委屈地說:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數學課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學說話了,根本沒有在意老師留的作業,也沒有抄到本子上,早把作業忘得一干二凈。
馮老師語重心長地說:“現在你是一個學生,不能那么貪玩,要好好學習,認真聽講。”我知道錯了,不好意思的低下了頭。
通過這件事,我認識到了我的錯誤,同時也認識到學習是我的工作,完成作業是我的責任,我以后要認真完成作業,上課不再說話。
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