那些挫折作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的那些挫折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那些挫折作文1
我喜歡陽光明媚的春天,喜歡夏日炎炎的夏天,喜歡寒風刺骨的冬天,但我最愛的是秋高氣爽的秋天。秋風蕭瑟,今又是,換了人間。一句中盡體現秋天的蕭瑟凄涼,毛澤東的沁園春長沙中,寫在深秋里,獨自站在了橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染,抒發青年時的壯志豪情,作為新時代的青年,我深有感觸,確實秋天是充滿著生機奮發向上的。
沿途走來路上風景美如畫,不知不覺我已經是一名高中生了,我們所經歷的挫折與磨難都是我們珍貴的回憶,這些精力構成一幅幅畫卷映入我的眼簾。
9月入秋緊張的初三生活才剛剛開始,我滿懷一腔熱血的去學習,然而生活總是不盡人意。不久迎來了第1次聯考我認真的復習細心的選題,但漏洞還是出現了,在考場上一個少女正在胸有成竹的寫著語文試卷,突然他的臉上出現了許多焦急的神色,沒錯,這就是我,我因為看錯題號寫答案卻把答案寫在另一個題號的格子上了,一連錯了兩個大題,而且又不能更改下時,我的心沉了下來,如同晴天霹靂這樣小的事也就能把我擊敗了,當試卷發下來時有人告訴我說老師叫我去辦公室,我走過去,老師正在椅子上坐著,老師叫我把試卷拿出來給他看,我心里一緊張,靜靜的等待老師的責罵。然后老師卻說這次考的總體還行,基礎穩固,答案寫錯了,下次就要細心一點,我震驚了,機智般的說了一句,好老師突然才笑了起來,他的眼睛亮亮的,正看著我,我感覺渾身充滿力量,有一股向上的氣勢,正帶領著我走向光明。以后每當我正在考場上寫題的時候,都會回憶起他那炯炯有神的眼神,讓我充滿自信仔細核對題號,避免讓自己發生這樣的低級錯誤。
10月金秋,所以有國慶小長假,但我們卻是在學校里奮筆疾書,艱苦奮斗,我喜歡書生朗朗的早讀,喜歡激烈的討論聲,也喜歡安靜的自習課,我在這樣的環境下感到很滿足,在這種氛圍里感到生機勃發。
畫卷重合那個秋天已經真存在我的記憶深處。秋天的碩果累累,秋天的勃發生機,就有許多種表現形式,我的那個秋天已經逝去,但今年的秋天已經到來了,讓我們帶著熱情在這個秋天拼寫我們自己的篇章吧。回首往事,冬天的雪早已覆蓋了兒時的那些記憶,但唯一無法抹去的,就是對您的記憶。它們就像烙印一般,深深地刻在我的心頭,揮之不去。每當我在前進的道路上遇到困難和挫折時,總是能感受到您愛生如子的情懷,總是會想起您背著我奮斗前行的樣子……
那些挫折作文2
校園外的爬山虎綠了又黃,黃了又綠。園里的菊花開了又謝,謝了又開。也許生命本該這樣在開與謝中輪回。
昨日膽小、懦弱的我已經如水一樣逝去,校園里多了一個自信、真摯的我。說來也得感謝那次挫折。
在那段艱難的歲月里,什么都覺得模糊,但什么都覺得清晰。那是一場無情的車禍降臨在我身上,我還來不及考慮發生了什么事,一場可怕的夢來臨了,接著就是昏迷,那時的感覺很模糊。當我醒來時,眼前的'一切都變了,那是一片雪白的墻壁,面前坐著哭紅了雙眼的媽媽。媽媽見我醒來時那種激動此時任何語言都顯得慘白無力。
從那時起,我才明白什么叫做親情,就在接近死亡的那一剎那,是母親將我喚醒,是血一樣的親情將我冰冷的心融化。
接下來是痛苦的治療,我已經無法描述痛是什么樣的滋味了,就像被麻醉過的人不知知覺一樣。我是一個女孩,沒有一顆堅強的心,任何一點小事都會撞擊我弱不禁風的心靈。何況那時整日面對自己不能伸起的胳膊,打著石膏不能動彈的手,我曾一度的抱怨上天對我的不公,但是任何的哭喊都無濟于事。
看著媽媽日漸蒼老的臉,看著自己不見好轉的病情,我覺得自己的前途又是那么渺茫。但令我寬慰的是同學們在百忙中抽出時間為我送來一張張賀卡。直到考完后他們來看我,從那時我才明白什么是友誼。那是相互的牽連和思念,那是千金難買的情。
從那以后,他們經常帶一些書來寬慰我的心靈。我讀懂了張海迪“生活是艱辛的,命運是殘酷的,但再殘酷我也要活下去,而且要活得好更好。”我讀懂了陳毅被圍困在梅嶺時仍賦詩表達自己的信念“旌旗十萬斬閻羅。”
我明白了。誰說人處逆境不能有超越自己的追求。我就要學習張海迪,再痛苦我也要活下來而且要好好的活下來。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”上天要造就一個人才也要給他那么多挫折,弱者會畏畏縮縮,而強者會越過它,走向人生的輝煌,而我就要做后者。
挫折并不可怕,可怕的是我們不知如何去看待它,惱人的雨水沖刷下的綠草會如此的鮮翠,人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐標。
如今我又回到了校園,墻外的爬山虎又一次綠了起來,多美的綠色,多美的生命,我會正視挫折,勇往直前的走下去。
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